1、2024年党纪学习教育个人检视剖析材料党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为局主要负责人，要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义，把党章党纪作为必修课，学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例，对照党规党纪查不足，深挖思想根源找症结，做到经常自省自查自纠,通过学习教育提振精气神、彰显新作为，不断把学习成果转化为推动XX工作的强大动力。下面我围绕研讨主题，结合实际工作，全面梳理检视自身存在问题，深入剖析问题产生原因，并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下:一、存在的问题和不足（一）组织开展党纪学习教育方面。本人能够积极参加专题学习会议、座谈交流、专
2、题培训等，从宏观的角度，认识到增强理论学习的重要性，但学习停留在一般化，大而化之的学习、走马观花的理解、粗枝大叶地分析，蜻蜓点水的应用，致使知识体系和整体框架延伸度不够，覆盖面不广，辐射度不强。平时，由于精力大多投入到全镇的重点工作，挤出一点时间，用心学习较少，即便学也是拼凑学、笼统学、零碎学，学习不善于思考、不善于总结、不善于提炼，存在以干代学的现象。没有从繁顼、冗杂的工作中，真正解脱出来，往深里走、往实里走、往细里走上做得还不够到位，未能发挥出破圈效应。理论和实际的衔接不够紧密，犹如无源之水，无本之木，在整体兼顾、重点突出、实践应用上还有一定的差距。一是对党的创新理论的学习还不够全面，尤其
3、是对党建方面的新要求学的不深不透，党建与业务融合不够深入。虽然能够按要求组织本支部党员按时开展理论学习，通过上党课、参观红色教育基地等方式，加深对党的历史、党的创新理论的理解，但对于部分党员理论学习积极性不高，参与党建活动不够热情等问题，没有拿出切实可行的办法，改善不够明显。用政治眼光观察和分析问题的水平还有待提高，主动服务和融入工作大局，围绕中心工作履职尽责的政治自觉还不够。二是理论学习不够深。平时忙于抓日常工作，用于理论学习的时间较少，学习中有实用主义倾向，工作用得上的能积极地去学，暂时用不上的则学习兴趣不够高，使得自身的知识结构缺乏系统性和全面性。放松了对分管业务知识的学习，没有做到兼收
4、并蓄，优化自己的知识结构。与发展形势相对照，与担负职责相对比，理论与实践没有很好地结合,没能很好：地运用习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果指导实践工作。三是学习系统性还有所欠缺。在政治理论学习方面，更多地还是满足于单位组织开展的集中学习研讨，理论学习的侧重点也主要放在与人大工作相关的理论、精神，比如习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要论述、全国人大及其常委会最新的工作动向等，但在个人自学的积极性、主动性方面仍有不足，对人大工作以外领域的理论知识、大政方针等投入的时间则相对较少。总体来看，在学习贯彻习近平新时代中国特色社会思想方面还停留在浅尝辄止的层面，未能结合自身所
5、思所干，形成一套较为科学完备的理论学习体系。四是理论联系实际不到位。能够坚持学以致用，运用习近平新时代中国特色社会主义思想推动分管领域各项工作顺利进行，但学用关系处理得还不够到位，理论学习和具体实践一定程度？上存在脱节。有时只满足片面引用个别原理，而不能有效地和实际工作紧密结合起来，学习的实效性有待加强。特别是，将学习研讨成果转化为决策，推动解决突出问题、加快发展还不够到位，引领干部队伍真学、真信、真懂、真用党的理论，效果不太显著。（二）执行上级组织决定方面。主要表现在：一是政治敏锐性有待增强。认为只要自己在政治上与党中央保持高度一致就是够了，对如何防止和治理“七个有之”缺乏有效抓手，对个别阳
6、奉阴违的两面人、两面派缺乏斗争精神和斗争勇气，对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响，认为只要自己不附和、不转发就行了，在旗帜鲜明、勇于斗争、捍卫维护核心方面，没有及时以党员领导干部的身份去教育纠正。二是狠抓工作落实决心不够。随着年龄增长和资历的积累，自认为是老同志了，该让年轻同志去锻炼、去闯一闯，工作激情有所减退，脚踏实地、埋头苦干的韧劲不如以前,没有做到以踏石留印、抓铁有痕的力度抓落实，一些年度工作目标完成效果不理想，一些工作被市政府通报批评。三是斗争精神表现不够充分。有时我们对社会上出现的不良风气和模糊言论采取熟视无睹、见怪不怪的态度。对一些非主流思想言论，特别是手机和网络上的灰
7、色言论和虚假信息，我们通常认为它们不代表主流声音，而很少采取旗帜鲜明的批驳态度，也没有有效的应对措施。四是对从严治党的新常态认识不足，还存在政治敏锐性和鉴别力不强的问题，虽然自己能够牢固树立四个意识”,坚决落实“两个维护，但在现实生活和工作中还缺乏足够的政治警惕性，存在麻痹思想，特别是面对当前意识形态领域的复杂形势，如何站在全局的高度来应对，从而更好地维护党的形象方面办法不多。（三）严格组织生活方面。存在的问题：一是落实相关制度的建立与新形势新要求有差距。建立制度时，往往注重解决现阶段突出问题，未能全面深入地分析不同时期面临的形势、任务、特点和问题，充分考虑到未来工作的实际，推进制度创新。对在
8、贯彻中央八项精神过程中的一些有效做法，没有进行系统地梳理整理，并以制度的形式固定下来，制度作用没有得到充分的发挥。图片落实保密工作责任制方面力度不够，对新形势下的保密工作研究不够，领悟不深，有关制度和规定没有及时调整完善。二是全面从严治党向基层延伸不够。党建与中心工作融合不够，党员作用发挥不明显。同时，还存在着对廉洁风险点的排查力度不够、覆盖面不广，内控体系建设不够健全的问题。三是制度实效还需增强。在压紧压实各级责任方面，有时存在制度执行力度一般化，出现重形式、轻实效的问题,从而影响了制度实效。四是在两个责任落实上还有差距，在党委主体责任的定位上还不够精准，在责任划分还不够清晰，有时工作只注重
9、开会、发文和签责任状，依然存在重形式轻内容的现象;在有效管住大多数上成效是明显的，但有时在抓制度执行上标准还不够高、要求还不够严，落实主体责任还存在逐级递减的现象。以制度管人管事管权坚持得不够好，对党风廉政建设侧重事前部署，事中督促指导较少。（四）党员教育管理方面。作为公职人员，纪检监察人员肩负为民执纪的重任，要真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。多年来,我要求自己自觉遵守廉洁从政的规定，切实抓好自身廉政建设，同时认真履行一岗双责，做到慎初、慎独、慎行。但对照更高标准和要求，还存在以下问题和不足：一是自我要求还不够严格。在落实规章制度方面，自律意识和“警戒”观念还需要加强，有时也存在不
10、严或者打折扣的情况。在遵章守纪方面觉得自己能自觉遵守单位的各项规章制度就可以了，没有对自己提出更高的要求，在执行政策措施上还需要进一步夯实。二是廉洁自律方面还存在一些差距。有时会对小节问题过于宽容，满足于不涉及重大违规行为的表面规矩。在处理一些老领导、老部下的请求时，有时会迁就和照顾，只要不违反原则。还有时会随大流，为了礼貌和谐,遵循当地风俗习惯，未能坚决抵制某些社会风气和人际往来。三是廉洁自律意识的培养仍需持续加强。对习近平总书记关于党的建设的重要思想以及全面从严治党的重要论述多想多悟，学深学透做得还不到位，未能全面全面准确领会其中的丰富内涵、思想文化和实践要求，也未能深刻感悟蕴含其中的政治
11、品格、价值追求和精神风范，导致自己自律的态度、平静的心态、简朴的作风，并没有随着年龄、党龄的增加而逐步强化，擦除思想上的灰尘不够及时，修补思想上的缺损不够有效，距离时刻保持思想意识处于完好健康状态的高标准要求，还有一定差距。四是廉洁自律意识有减弱。对习近平总书记关于党的建设的重要思想以及全面从严治党的重要论述多想多悟，学深学透做得还不到位，未能全面全面准确领会其中的丰富内涵、思想文化和实践要求，也未能深刻感悟蕴含其中的政治品格、价值追求和精神风范，导致自己自律的态度、平静的心态、简朴的作风，并没有随着年龄、党龄的增加而逐步强化，擦除思想上的灰尘不够及时，修补思想上的缺损不够有效，距离时刻保持思
12、想意识处于完好健康状态的高标准要求，还有一定差距。（五）联系服务群众方面。主要存在几个方面问题，表现为：一是为民服务的意识淡薄。班子虽然能够恪守全心全意为人民服务的宗旨，但解放思想、转变观念、强化担当没有充分体现在具体工作中，推动全区高质量发展、促进社会和谐，存在思想顾虑和畏难情绪，怕担责任、怕出乱子、怕惹麻烦，习惯于“按套路出牌，一定程度上存在重形式轻内容的现象。对群众的急难愁盼问题，往往存在责任意识和担当意识不强，推动改革发展的瓶颈难题摆在面前需要加快破解。工作中没有涵养为民服务的情怀，真正放下架子，沉下身子、迈开步子，耗费心思、投入精力全面落实放管服措施还不够细，效率还不够高，依赖于经验
13、主义和本本主义，辖区群众依然存在不少的堵点和卡点。二是宗旨意识不够牢固。全心全意为群众服务的意识有所淡化，在实践中贯彻执行群众路线还不够彻底，履职为民的思想树立得还不够牢固，在工作时站在群众的角度考虑问题还不够贴切，对群众反映不是特别强烈的问题还不够重视,设身处地解决群众的困难做得还不够自觉，没有完全和群众打成一片。开展工作“重形式、轻实效”，推进工作“重调度、轻督查”的作风依然存在，“四风”顽疾仍未根除，求真务实的政绩观在思想深处仍不牢靠。三是直接联系群众不够紧密。有时去镇村调研，习惯于开个会议、听个汇报，直接深入群众中，面对面和群众沟通交流、听取意见比较少。比如，这次实践活动中为民服务解难
14、题事项，也是从各方面收集的，自己主动深入群众中听意见不够。四是调查研究不深。在深入一线解决实际问题时，有时总认为部门、科室负责人反映的热点、难点问题是带有共性的问题，没有很好地针对问题沉下心去。（六）抓好自身建设方面。我始终着眼于XX长远发展，立足于队伍建设实际，坚持以基层单位和XXX的需求为出发点，全力做好各项后勤保障工作。但是还存在以下问题:一是存在工作安排部署多，督促检查少的问题。对于上级安排的工作或召开的会议，有时只是召集相关人员开会传达，按照上级要求安排部署工作，制定了方案，但在后期对工作的跟踪督促检查力度不够，前紧后松，导致有时工作完成效果不明显。二是统筹大局的能力有所弱化。我虽对
15、全区的发展趋势和潜力有所把握，对上级的重大决策部署也能提前规划，着重实施。但在创新突破和破解困局方面，能力尚显不足。面对全区发展的整体布局，缺乏全面规划和驾轻就熟的技巧,对发展中的瓶颈问题往往束手无策，未能跳出常规思维，攻坚克难的精神和面对挑战的抗压能力有待加强，缺少沉着冷静的应变能力和指挥能力。在带领班子成员推进全区高质量发展，凝聚力量、统一思想、发挥集体智慧，扩展服务范围、激发联动效应、增强服务质效方面，尚未发挥最大潜能，能力和水平有待提升，求变创新、突破常规的能力亟需进一步提高。三是在贯彻上级决策方面的速度还不够快。有时我们可能会因为过多考虑本单位的实际情况而导致执行速度较慢,需要更高站
16、位和更深入理解。四是攻坚克难活力不足。面对新形势新压力，我在思想上未能充分解放，仍然局限于传统经验和思维模式，缺乏创新思维和有效方法。过于忙于应对，而主动落实的力度不足；过于研究情况，而解决问题的力度不足。缺乏突破创新的措施和思路，缺乏坚决落实、求变创新的勇气，缺乏坚持到底、留下实效的决心，导致全区发展的推动力不足，攻坚意识不强，责任落实不严，缺乏攻坚克难的决心、闯关夺隘的锐气、大胆负责的胆识，全区发展的潜力和优势未能充分展现，全区党员干部的团结奋进、争先恐后的动力逐渐减弱。二、产生问题的根源剖析（一）为民情怀仍需厚植。“从群众中来、到群众中去，一切为了群众，一切依靠群众”的理念在具体落实上不
17、到位。对于人民群众“急难愁盼”问题，往往只注重解决群众眼前的现实需求，没有统筹把握好立足当前与着眼长远之间的关系。对中国式现代化本质要求的深刻内涵把握还不够准确，认识还不够全面，以人民为中心的发展思想和中国式现代化统筹结合得还不够紧密和协调，往往从现实处境和实际难题上考虑得多一些，在对照“完整准确全面贯彻新发展理念”和“解决不平衡不充分的发展问题”的要求，还存在差距。（二）党性意识有所淡化。班子成员年龄偏大，临近退休，对新思想的创新理论学习理解不够深入，存在“船到码头、车到站”的保守思想，不求工作出彩，只求工作不出错，缺乏放松了对自我的严格要求，对照先烈先贤那种“砍头不要紧，只要主义真”的坚定
18、那种“路漫漫其修远兮，我将上下而求索”的坚持，自己确实感到无地自容。（三）理论武装有所放松。没有把政治理论学习作为首要政治任务来完成，在主观认识上重视较少，在工作摆布上也没有放在突出位置。学习党章党规、习近平新时代中国特色社会主义思想等重要内容，还没有做到往心里走、往实里走、往深里走。往往是零碎片段式学习多、原原本本读原著少，领会文件讲话精神多、联系个人实际少，结合分管工作多、开展深入剖析少。觉得自己在党群口工作20多年，经验比较丰富了，缺少了自我审视和换位思考，缺少了对世界观、价值观和人生观再改造。在政策理论的融会贯通，紧密联系组织工作实际方面劲头不足，存在就学习论学习，片面地认为读了一些
19、书，听了一些课，参加了一些培训就自然而然地学懂弄通了的现象。（四）担当作为的能力素质还不够强。自觉强化思想淬练、政治历练、实践般炼、专业训练不够，还缺乏敢于担当的铁肩膀、真本事。发扬斗争精神不足，工作魄力不够，创新意识不强，缺乏拼搏的干劲和大胆的闯劲。推进工作理念、工作思路、工作方法，不够与时俱进，拓荒开局不够。知重负重、勇毅前行的拼劲韧劲不够强，对应该干什么、怎么干的问题需要深入思考和研究。（五）宗旨意识树得不牢。部分班子成员长期在机关工作，随着时间的推移，下去调研的时间少了、与群众打交道的时间少了，服务意识慢慢淡化，与群众的距离越来越远、越来越大，平时似乎平易近人，但潜意识里自觉不自觉地流
20、露出了一些，官气。说到底，是群众观念、宗旨意识问题,是对群众的感情问题，没有明白自己是群众的一员，自己是群众的儿子，自己的家在群众之中，人民群众才是自己的根本和至亲。（六）政治意识有所减弱。在市委机关工作时，能够经常绷紧政治这根弦。但到县里工作后，深感基层工作千头万绪，各项工作时间紧、任务重、非常具体，集中精力在立足岗位把工作任务完成好，在工作中没有把政治与业务很好地融合起来。三、今后努力的方向和改进措施（一）加强思想政治建设，筑牢思想根基。要始终不渝地把思想建党和制度建党高度融合起来，持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记系列重要讲话精神等，进一步增强“四个意识”、坚定四
21、个自信”、做到“两个维护、同时，要把坚持党纪学习教育与“我为群众办实事”实践活动结合起来，确保学习抓出成效，引导党员干部坚定理想信念，擦亮忠诚底色，永葆共产党员的政治本色。（二）坚持廉洁自律，守牢纪律底线。认真贯彻落实全面从严治党各项要求，坚持把纪律规矩挺在前面，时刻保持清醒头脑，警钟长鸣。严格执行领导干部廉洁从政各项规定，贯彻落实中央八项规定及其实施细贝精神，始终做到知敬畏、明底线。坚决抵制“帮圈文化”，与企业家建立“亲清”政商关系。自觉强化党性酸炼，坚决制止和纠正各种错误思想言论，主动接受人大法律监督、政协民主监督和社会各界监督，切实管好亲属子女和身边工作人员，始终做到勤政务实、清正廉洁。
22、三）提高履职本领，勇于担当作为。面对新形势新任务新要求，要积极作为，履职担当，主动研究新情况新问题，积极探索工作的新思路、新方法，以扎实肯干的作风，以创新求变的思维，坚持把上级的决策部署落到实处。认真履行岗位职责、强化参谋服务、加强统筹协调、提高督办落实，全力做好办公室规范提升工作，为区委办高效运转提供坚实的保障。（四）树牢宗旨意识，站稳人民立场。把全心全意为人民服务的公仆意识内化于心、外化于行，推动政策向村庄聚焦、财力向民生倾斜、服务向企业覆盖，加快建设环境优美、民富村强的XX。严格落实党员干部网格员作用发挥，深入田间地头了解社情民意，做到重大决策问计于民、检险成果求证于民。把促进村集体增
23、收摆到突出位置，深入挖掘资源优势，探索符合村庄发展的新模式，发挥支部领办合作社作用，协同推进村民增收与集体经济壮大。下大力气做好美丽乡村建设等方面的民生实事，不断提升群众幸福感、获得感、安全感。（五）深化理论学习，坚守理想信念。根据全区的发展实际，及时深入学习，带着情感学习，融入实践中学习，全方位深入地理解习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记系列重要讲话精神，准确掌握党的创新理论的深厚内涵和核心思想，实现学习、思考和应用的有机结合，确保将学习成果转化为坚定理想、磨炼党性和指导实践的强大动力，不断提升解决难题、化解各种风险、应对风险挑战的能力，真正将理论学习的成果转化为解决问题、推动发
24、展的工作思路、实际行动和创新举措。（六）筑牢防腐防线，强化日常监管。要把党风廉政建设的责任牢牢抓在手上，严格遵守省、市、县委规定要求,进一步健全完善财务管理、公务用车、值班值宿等工作制度。坚决执行民主集中制原则，对干部选拔任用、大额资金使用等重大事项都能够充分发扬党内民主，做到集体研究、集体决策。2024年党纪学习教育个人检视剖析材料党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为主要领导，要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义，把党章党纪作为必修课,学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例，对照党规党纪查不足，深挖思想根源找症结，做到经常自省自查自纠，通过学习教育
25、提振精气神、彰显新作为，不断把学习成果转化为推动XX工作的强大动力。下面我围绕研讨主题，结合实际工作，全面梳理检视自身存在问题，深入剖析问题产生原因，并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下：一、存在的突出问题（一）党纪学习教育方面。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动，做到学思用贯通、知信行统一，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。一是主要问题是理论学习不够积极主动自觉、不够深入系统全面。对党性修养和理论指导实践的重要性认识不足，有时学用脱节。自己曾在组织部门工作多年，担任处级领导、局级领导也有些年头了，自认为对党的理论知识和大政方针已经了然于胸，对习
26、近平新时代中国特色社会主义思想以及最近党中央连续出台的一系列关键性政策文件还没有吃透吃准。虽然我也将文件认真反复的研读几遍，但是还未能把星面的一些内容吃透消化，没有将指导意见同集团发展有机融合，存在学用脱节现象。对于2023年国家金融体制改革的相关要求，虽然我也学习了相关的概念知识，但也只是浅尝辄止，没有深入研究集团战略发展能够做出哪些革新求变的工作，缺乏深入研究的精神。二是学习成果转化成效不足。新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法没有完全融入自己的思想方法，7种思维能力的水平还处于较低层次，对于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度时常捉襟见肘，
27、缺乏前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进，造成推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领不强。比如，关于实施乡村振兴战略，习近平谈治国理政、论“三农”工作等系列著作中都指出了乡村振兴的发展方向和路径，但我没有做好转化文章，仍习惯老经验老办法，没有用最新理论去指导实践，致使乡村振兴示范片区建设层次不高。三是系统学习不深不透。缺乏系统观念，忽略了习近平新时代中国特色社会主义思想的整体性和内在逻辑，满足于学了、看了，孤立地去学习某一篇章，没有沉下心思考、静下心感悟，看问题较为片面。比如，XX街道作为涉农街道，农村和城市并存，一体发展。但在学习做好城市工作的基本思路这一篇章时，没有结合“三农”工作有关论
28、述去思考街道的发展，没有立足实际的同时，也是系统思维不够，系统学习不深不实的体现。（二）在认真对照“维护党中央权威和集中统一领导方面。作为县政府党组书记，在平时工作中能够始终注重坚持和加强党的全面领导，严守党的政治纪律和政治规矩。但通过深入查摆，还存在三点问题：一是宗旨意识还不够牢固鲜明。践行群众路线、一线工作法不够到位，开会听汇报、打电话指示较多，进乡村搞调研、入农户问疾苦较少，在密切联系群众、全心全意服务群众方面还存在差距。二是政治能力不强。想问题、作决策、办事情往往不是从党和人民的立场、党和国家工作大局出发，而是习惯于党工委怎么安排怎么做，被动接受，缺乏政治判断力、政治领悟力，面对复杂局
29、面时难以驾驭。比如，在耕地“非粮化”整治工作中，只是按照上级安排部署去做工作，没有从耕地“红线”的国家层面去深刻认识，造成思想重视不够、政策解释不力，包保管区工作一度被动。三是狠抓工作落实决心不够。随着年龄增长和资历的积累，自认为是老同志了，该让年轻同志去俄炼、去闯一闯，工作激情有所减退，脚踏实地、埋头苦干的韧劲不如以前,没有做到以踏石留印、抓铁有痕的力度抓落实，一些年度工作目标完成效果不理想，一些工作被市政府通报批评。（三）在认真对照“践行宗旨、服务人民方面。主要存在几个方面问题，表现为：一是为民务实的觉醒还需加强。我们进行了大量工作调研和督查，但解决具体问题的现场工作较少。而且我们常常事先
30、根据工作需要进行对接安排，存在一定的形式主义，更多地是指导和督促工作的落实，而不是深入了解民情和解决基层问题。二是宗旨意识树得还不够牢。习近平主席在二。二四年新年贺词中指出：“人民永远是我们战胜一切困难挑战的最大依靠。”在习近平主席连续11年发表的新年贺词中，有一个共同点，那就是每年都向伟大的人民致敬，将我党取得的成就功劳归于人民。作为一名从农村、从基层一线一步步成长起来的干部，按理应该是离群众最近、最懂群众的人，但随着工作职务的调整、工作任务的转换，有时却忽略了自己作为一名农家子弟、作为一名人大代表的初心和使命，为人民服务的宗旨意识有所淡化，没能够时时处处站在群众的角度去谋划工作、改进工作。
31、三是群众观念仍需加强。作为一个长期在基层工作的同志，经常与各式各样的老百姓打交道，时间久了就错误的认为，政府和老百姓之间的关系，是“管理与被管理”的关系。做工作，落实上级安排部署，首先考虑的是“能否完成任务不被追责，能否让上级领导满意”，而忽略了群众的感受。（四）在认真对照“求真务实、狠抓落实方面。作为县委的“班长”，始终注重坚持和加强党的全面领导，充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，在全县上下大力弘扬“团结、务实、创新、争先”的工作精神，锤炼“敢想、敢干、干成、干净”的干部作风，奋发作为，担当实干，确保了党中央和省市的各项决策部署在我县落实落细落地。但在实际执行过程中，还存在以下不足
32、一是推进工作落实还有差距。工作有时满足于部署了、安排了，缺少跟进督导紧盯不放的韧劲和严查深究的狠劲，很多工作安排部署后，落实不到位的也没有严格按照规定进行责任追究，导致有些工作进展不快、效果不好。在推动工作落实的过程中，不善于将分管工作置于大局之中去把握和谋划，未能科学摆布好各方面关系，处理好优先顺序，发挥好各自优势，在凝聚合力推动工作落实方面，统筹性、协调性和时效性有所不足。二是主动创新意识不够强，视野不够开阔，不能站在全局谋思路，有的面对实际困难和问题拿不出新办法新举措，存在思维惯性和路径依赖。三是在经济发展新常态和从严治党新要求下，个别部门、个别领导干部中出现了多一事不如少一事、不求有
33、功、但求无过的求稳守成思想，怕担责、怕出事，按部就班、被动守滩，为官不为。比如，在向上争取的项目资金上，与前几年相比明显下降，各级领导干部主动跑项目、争资金的意识淡化，等待观望的消极态度有所抬头。在推进工作中，还有重安排、轻落实，重部署、轻督查的现象及松懈思想。（五）在认真对照“以身作则、廉洁自律”方面。主要表现在：一是严以律己没有完全做到位。作为一名领导干部，理应发挥示范带头作用，带头与不正之风作斗争。在实际工作和生活中，大部分的时候对自己能够严格要求、严于律己。但是随着物质生活水平的提升，有时候会片面的认为，只要不公款吃喝就没有什么大问题，也不会造成不良影响。偶尔还是会参加同事的聚餐和家庭
34、聚会，对自己的要求还不够严。比如：有时候在节假期组织同事间的家庭聚餐，虽然没有用公款，但是也没有做到节俭节约。二是自我要求不严格。个别班子成员对各项纪律规章、禁令和铁规的学习了解程度不够深刻，对各项规定的执行要求平时了解得多，有时以工作繁忙或任务重为借口放松学习，没有真正做到“真学、真僮、真用”，在遵守纪律方面，存在一些自满情绪，以身作则的表现还不够至U位，有的存在侥幸心理，打“擦边球”。三是党员模范带头作用发挥不明显。缺乏向革命前辈对标对表的政治自觉，没有时刻以先进模范、先进党员为标准，检视自己，与这些先进先辈相比，自己对于共产党员的使命和荣誉还不够强，为共产主义奋斗终身的情怀还不够足，党员
35、先锋模范的带头作用发挥得也不够好。在急难险重任务面前没有真正地冲在前，作为“班长”没能够以自身的行动为广大党员干部做示范、树标杆，在带领班子做表率方面，狠劲不强，工作要求不严，在遇到实际困难时，偶尔产生懈怠思想。（六）在认真对照“履行全面从严治党政治责任”方面。主要存在几个方面问题，表现为：一是推动党建责任落实有差距。抓党建引领村集体经济发展措施不多，没有做到因村施策发展村集体经济，解决一些“老大难”的问题力度不够大，存在重部署轻落实的现象,一些制度停留在“印了文件、挂在墙上”。比如，全镇成立的X家支部领办合作社，均为种植类合作社，产业经济效益低，“靠天吃饭”现象突出，村集体经济发展缺乏稳定性
36、和长效性。二是持续用力纠四风上有差距。班子在带头打好转变作风攻坚战上用心有力不够，班子成员在深入基层狠抓实干、务求实效、推动作风转变上不扎实。例如，个别班子成员率先垂范的“头雁”效应发挥不明显，带头抓落实的意识还不够强，对工作中出现的问题，没有亲自研究，想办法解决，导致一些工作仅仅停留在安排部署阶段，抓作风转变写在纸上、挂在墙上，没有落实到具体实践中。三是责任落实不够到位。在落实“一岗双责”上还没有真正做到把全面从严治党作为自己的“责任田”和“份内事”，对于党风廉政建设的各项要求部署落实还不够有力，对抓业务工作多，党风廉政建设讲的多监督少、听的多招法少。二、产生问题的原因分析对照以上问题，围绕
37、以下几个方面进行检视剖析。（一）党性锤炼不到位。在加强党性修养上下的功夫还不够深，经常性对照党章党规党纪，自我净化，自我完善,自我革新，自我提高的主动性还不够，在模范带头树立党员意识、榜样意识、党章意识方面淡化衰减，对社会上的一些不良风气，缺乏斗争精神，艰苦奋斗，勤俭节约的意识有所减弱。（二）理论学习不够深入。在学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记系列重要讲话精神方面，投入的精力尚未充足，未能实现深入学习、深刻理解和有效应用的理想状态，对先进性和纯洁性的追求有所松懈，导致理想信念有所动摇，个人修养有所滞缓。根本原因在于对工作与学习矛盾的处理不当，对重要性的认识存在偏差，将工作视为
38、硬指标”，而将学习看作“软指标，在口头上重视,在实际行动上轻视。对新理论、新思想、新政策的学习不够扎实、不够深入、不够细致，有时陷入了形式主义的学习，以行动取代学习的错误做法，世界观、价值观、人生观的塑造和淬炼出现了缺口和退步。（三）培根铸魂不深不透。首先是理论学习抓得不实。对于政治理论系统学习不足、深入思考不够，学习还停留在浅显认知上，思维层次徘徊于低水平，理论没有升华，思想难以真正解放，在指导实践上捉襟见肘，没有做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作。其次是“总开关”拧得不紧。放松了对主观世界的改造,理想信念有所弱化，放松了对党性俄炼的要求，对“四个意识”和“
39、四个自信”的深刻领会和把握还不够，还停留在嘴上说说，没有真正的入脑入心，转化成本能。最后是政治品格锤得不硬。政治判断力、政治领悟力、政治执行力不强，站位不高不宽，不能从全局的高度去分析处理问题，对习近平新时代中国特色社会主义思想认识不够深入，对新形势新挑战的实际认识不足，在考虑问题中习惯本位主义、实用主义，站在全局的角度上想问题不够。（四）理想信念不够坚定。随着年龄和费历增长，认为自己是老党员了，接受党的教育和培养多年，理想信念很坚定了，思想防线很牢固了，经得住各种考验，对理论创新无止境、理论武装无止境认识不充分，没有很好地用党的创新理论滋养初心、引领使命，为党分忧、为国奉献、为民造福的政治担
40、当还不够强烈。（五）是政治理论学习不够全面只注重理论学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，忽视了其对工作的指导,常常以学习阅读代替深入理解、习惯以熟记熟识代替思考领悟。虽然平时通过学习，能够掌握新观点、新理论，但对于所学的理论缺少深入的思考和研究，说明了在平时的理论学习上存在形式主义倾向，没有做到走心入脑、学通弄懂，指导工作还不到位，解决问题的能力还不够强。（六）勇于担当作为的意识不强。没有把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的成果转化推动工作自觉行动，转化为“永坐前排”的积极人生态度，面对急难重的任务，棘手的问题，难办的事情，只讲客观理由，不找主观原因，畏难而退的想法在增强，求稳心
41、态滋长，缺少应有的进取精神。三、下步努力方向和改进措施针对存在的问题及其根源，党组班子将认真落实中央和省市区委各项部署要求，结合本部门工作实际，以更高的政治自觉、更强的责任担当、更务实管用的办法举措，着力解决存在问题，确保取得实实在在的成效。（一）转变工作作风，加强廉洁自律。始终把学习贯彻党章准则条例作为全面从严治党的重要抓手，坚持以身作则、带头学习各项纪律规定，带头遵守党纪党规，带头践行廉洁自律的各项规范，要按照“耐得住清苦，扛得住诱惑、顶得住歪理，管得住小节”的原则，严格落实党风廉政建设责任制，认真履行“一岗双责”，持续传导压力，压实责任链条，强化责任落实。严格按照廉洁自律的准则，纪律处分
42、条例和党内监督条例等规定要求，重拳出击、亮剑出鞘，严厉打击各类腐败行为，严肃查处违纪违法问题，剔除不正之风和歪风邪气。（二）贯彻群众路线，践行为民宗旨。始终向习近平总书记“民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之”的崇高境界看齐，强化人民至上的理念，把群众观点和群众路线根植于思想中、落实到行动上。坚深入开展“我为群众办实事”实践活动，用实际行动践行宗旨为民造福。深入基层开展调研，沉到末端了解情况，在服务群众上找准切入点、结合点、着力点，持续为群众办实事、解难题，积极回应人民群众新需求新期待。（三）谨小慎微，对标对表做到清正廉洁。自觉以党章党规党纪为镜，经常反思对照，切实用好批评与自我批评武器，坚
43、持谈心谈话制度，帮助查摆自身存在的问题，逐一制定整改措施。严格落实廉洁自律各项规定，始终严守思想“防线”、道德“底线”和法纪“红线”，切实抵制诱惑、守住小节，以身作则，严于律自，做好表率。增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终做到忠诚于党、忠诚于人民，忠诚于国家。牢牢树立执政为民、廉政为民的思想观念，做到常思贪欲之祸，常除非分之想，常修为官为德，常漠公仆本色，真正做到上不负党，下不负民，树立正确的人生观、价值观、权利观。（四）毫不动摇地加强党性修养。习近平总书记在广西考察时强调：“要坚决贯彻落实党中央决策部署，加强领导班子建设，不断提高干部队伍素质和能力，激励党员干部廉各项
44、事业高质量发展，站位不高，思路不宽，缺乏高瞻远瞩的政治视角和勇闯难关的的政治担当。谋划和推动工作，倾向于完成上级的任务作为出发点和突破口，真正从全区长远发展和群众意愿考虑问题、推动工作存在被动应付现象，沉迷于按部就班、盲从仿效、照猫画虎的境遇中，思路不开阔，谋划不长远，全区发展的优势和潜力没有充分展现出来。比如，面对新形势新常态，认真思考借力培育主导产业、破解发展瓶颈、促进产业发展方面，拿不出具有支撑力和竞争力的品牌项目和服务居民的新举措，工作发展的局面迟迟打不开。现代化、规模化和集约化的管理机制还不够健全完善，城市环境的面貌没有得到全面地转变，班子成员的团结力和战斗力不强，创新和破冰意识不强
45、政治素质有待于进一步提高。（五）突出严实标准，持续转变作风。严格落实中央八项规定实施细则和省市区委的实施办法，特别是切实加强分管领域作风建设，坚持抓早抓小、抓细抓长，从严规范言行，引领分管乡镇部门干部作风不断改进。凡事讲认真、讲责任，认真落实改进工作作风的各项规定，坚决克服做表面文章，当甩手掌柜。进一步强化调查研究，年内到基层开展调研不少于80天，注重到基层一线、偏远地区掌握第一手资料，确保各项决策符合基层实践。对部署了的工作，加强督促检查，一抓到底，重点工作亲自过问、亲自把关，关键环节身先士卒、靠前指挥，确保把各项工作都能抓紧抓好。（六）强化理论学习，坚定政治方向。首先是坚持把加强学习作为
46、坚定理想信念、提高工作水平的重要前提,每天利用1小时深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、二十大精神中央经济工作会议精神,特别是习近平总书记关于组织工作重要论述和重要指示批示精神。其次是要学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想所蕴含的新理论、新观点、新论断，切实掌握解决困难、化解矛盾的“金钥匙”，以真学增真知，以真知助真用，以真用换真绩。最后是坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与分管工作实际结合起来，不断提高理论学习的效果,提高善用新思维和新方式的管理能力，实现理论与实践相统一，为我县社会稳定、经济高质量发展提供坚实地组织保障。2024年党纪学习教育个人检视剖析材料党纪学
47、习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为主要领导，要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义，把党章党纪作为必修课,学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例，对照党规党纪查不足，深挖思想根源找症结，做到经常自省自查自纠，通过学习教育提振精气神、彰显新作为，不断把学习成果转化为推动XX工作的强大动力。下面我围绕研讨主题，结合实际工作，全面梳理检视自身存在问题，深入剖析问题产生原因，并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下：一、检视存在的问题(一)党纪学习教育方面。平时能够积极参加组织上组织的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的系列专题学习，今年认真参加了第
48、二批主题教育学习，始终保持着对党的创新理论的学习和理解，但是有时候在学用结合这一方面做的还不够好，仍需要进一步强化学习和消化吸收的能力。一是从严自律学习不够。在认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想理论基础知识方面，学得不够深、不够透、不够全面，虽然积极参加集中学习和研讨、红色教育、廉政警示教育等，但还存在零敲碎打、时紧时松的现象。二是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不系统、不深入，没有真正做到内化于心、外化于行。虽然在思想上认识到了党的创新理论的重要性，但是落实到具体行动上，没有很好地学原文、读原著、悟原理，真正做到一篇一篇读、逐段逐句悟，确保常学常新、真学真信，距离学懂、弄通、做实
49、的要求仍有一定差跑。有时还存在学用脱节的现象，眼界不够宽广、思维不够开拓，缺少管用有效的办法举措。三是指导实践推动工作还有欠缺。在日常工作中，没有科学地处理好学习理论和指导实践之间的关系，没有找到两者之间的最佳结合点，对工作中出现的新情况、新问题，没有首先从理论中找答案，没有把习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻落实到工作的各方面、全过程，问题处理缺乏针对性、操作性。在面对短期决策和长远发展之间的矛盾时,工作思路不够清晰，决策不够果断。四是精神实质把握不够。虽然通读了党的二十大报告、习近平著作选读（第一卷、第二卷）习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版）论党的自我
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