1、党纪学习教育六大纪律自我检查发言提纲十篇(对原检查材料第1篇,共10篇)2024年XX单位理论学习组关于围绕党纪学习教育对照检查对照检查材料2024年1月31日,习近平总书记在中共中央政治局第十一次集体学习时强调,加快发展新质生产力,扎实推进高质量发展:在今年的全国两会期间,习近平总书记又围统因地制宜发展新质生产力,提出了许多重大新论断、战略新部署、实践新要求。面对推动高质量发展、加快发展新质生产力等新部署新任务,对纪检监察干部能力素质提出了更高标准、更严要求。在大力发展新领域新业态过程中,难免会发生新型腐败和障性腐败问题,只有紧跟时代、与时俱进的锤炼能力本领,不断提升发现和查处新型腐败和隐性
2、腐败的能力水平,对症下药、精准施治,才能真正做到让新出现的问题难以蔓延,实现防范和治理腐败问题常态化、长效化,推动新质生产力顺畅、高效、快速发展。作为一名纪检监察干部,要深入学习贯彻习近平总书记关于新质生产力的重要论述精神,认真参与党纪学习教育,充分发挥表率作用,在准确规范执纪上下功夫,紧紧围绕加快发展新质生产力、全面深化改革等重大部署加强政治监督,一刻不停正风肃纪反腐,为推动高质量发展提供坚强保障。按照读书班安排,现围绕“正风肃纪,为XX高质量发展提供坚强纪律保障”作简要发言,不妥之处,敬请批评指正。一、现状(一)部分党员干部不担当不负责。工作中缺乏使命意识、大局意识和责任意识,对上级决策部
3、署执行不到位,做选择、搞变通、打折扣,拖延不办,敷衍塞责。在其位不谋其政,缺乏履职尽责的意愿和勇气,当为不为,刻意逃避躲闪,上推下卸。在编不在岗、在岗不在位、在位不尽责,遇到问题以“我没人”“我不会等理由推诿扯皮。执行群众纪律不严,对待群众态度生硬粗暴,不积极主动做职工群众的思想工作,遇到问题上交、矛盾下放、责任外推。(二)部分党员干部不作为、慢作为。对待本职工作不尽心、不用力、不到位,心不在焉,要求不严,萎靡不振,松松垮垮,存在“差不多、混日子、得过且过”思想。工作标准不高,作风不实、效率低下。对工作中出现的苗头性问题不能做到及时发现、坚决纠正,摆困难、提条件、做选择,避重就轻。机关、窗口单
4、位门好进、脸好看,事不办、事难办,吃拿卡要、刁难群众,群众观念淡薄,对民情民意不掌握,对群众疾苦不关心,对民生问题解决不到位。对安全生产、风险化解等重点工作,主动担当意识不强,思路办法不多。(三)工作上的形式主义问题还较为突出。有的党员领导干部不严格执行请示报告制度,该请示的不请示,该报告的不报告,我行我素、自行其是,工作事项迟报、漏报、瞒报,甚至虚报、谎报、假报。漠视规章制度,值班值守、请销假制度落实不严,上班时间坐茶楼喝茶、打麻将等,缺乏自我约束。(四)正风肃纪常态化督查下深水不够。监督检查方式方法不多,质效不高,常态化督查下深水不够,强化对不良作风的刚性约束力不强,以严的监督强化纪律作风
5、整治的震慑效应不高。二、原因分析(一)思想认识不到位。在全党全面从严治党的大背景、形势下,少部分领导和干部在思想上还是没有认识到作风建设的严峻性,对正风肃纪工作仍存在一些模糊认识,有的觉得只是一阵风,只要在专项整顿阶段把工作做好就行了;有的认为正风肃纪不能从根本上解决干部作风问题,治标不治本;有的认为应主要抓领导干部,与一般干部关联不大。这些错误的认识,导致一些党组织和领导干部落实主体责任不积极,不能从严从实加强干部监管,在一定程度上影响正风肃纪工作的顺利推进。(二)执行能力不强。在工作上,部分干部事业心和责任感不强,心浮气燥,作风漂浮,没有把心思和精力用在抓工作、抓落实上,导致工作思路不清、
6、方法不对,抓落实不得力、不到位;还有的领导干部缺乏干事勇气,本领恐慌,面对复杂矛盾,不敢碰硬、不敢担当,特别对基层出现的难题、群众反映的问题,不去深入研究解决,只是一级转一级,一转了事。比如,一些老上访户、积压的信访问题迟迟得不到解决,造成群众多部门访、重复访;还有相当一部分部门单位和领导干部集体意识不强,在工作中相互推诿扯皮、职责缺位。干部管理上,有的领导干部履行主体责任不够有力,失之于宽,失之于软,对干部的日常监督不能做到抓早抓小、防微杜渐,对反映党员干部的苗头性、倾向性问题,不能及时进行谈话提醒,防止小错酿成大错。(三)业务水平不专精。理论学习不够,政治理论基础不扎实,运用党的创新理论指
7、导工作实际还有欠缺;业务能力不强,业务学习不深入,开展工作“打急抓”,遇事见子打子,自我提升、精益求精的精神不足;创新能力不强,用惯性思维和老办法思考工作、解决问题,习惯找理由给自己减压松劲;自律意识不强,“八小时外”自我要求管理不严,自警自省意识不够,净化“朋友圈”“社交圈”不够彻底。(四)工作质效不高。缺乏统筹谋划,只管埋头拉车,不会抬头看路,忙而无效,常做无用功;工作标准低,缺乏“创先争优”意识,不思进取、安于现状;向上级单位沟通汇报少,不善于总结提炼上报经验做法和工作成效,在积极争取支持方面缺乏主动意识。三、下一步举措(一)提高政治站位,以强有力政治监督确保新发展理念贯彻落实。贯彻新发
8、展理念,是新时代新阶段高质量发展的内在要求。纪检监察机关必须深刻认识进入新发展阶段面临的新形势新任务,把党中央决策部署与纪委监委职贲科学地具体地结合起来,因时因势、与时俱进,强化政治监督。必须立足两个大局,自觉担负“两个维护”这个政治监督的根本任务,坚持党中央重大决策部署到哪里,监督检查就跟进到哪里,紧盯贯彻各级重大决策部署打折扣、做表面文章,搞形式主义等问题监督执纪问责,督促全县党员干部时时处处向党中央看齐,确保执行不偏向、不变通、不走样。要以加强对“一把手”关键少数的监督为抓手,紧盯工作重点,做实党纪学习教育、廉政谈话等各项监督举措,推动“一把手”带动“绝大多数知责担责履责,以强有力的政治
9、监督推动把“两个维护”贯彻到经济社会发展各领域、各方面,确保全县各级党组织和党员干部统一意志、统一行动、步调一致前进。(二)一体推进“三不腐”,努力营造风清气正政治生态和良好发展环境。深化落实一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,坚持标本兼治、强化系统集成、注重协同高效。始终保持惩治腐败高压态势,聚焦“十四五”时期政策支持力度大、投资密集、资源集中的领域和环节,坚决查处基础设施建设、项目审批、公共资源交易、工程建设、粮食安全等方面腐败问题,深化乡村振兴、粮食购销、村民自建等群众身边的不正之风和腐败问题集中整治。做好审查调查、监督检查、政治巡察三个“后半篇文章“,把查办案件与堵塞漏洞、强化监管贯通起来
10、着力推动审批监管、工程建设、行政执法等重点领域监督机制改革和制度建设。认真贯彻落实中共中央办公厅关于加强新时代廉洁文化建设的意见,坚持把加强廉洁文化建设作为一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的基础性工程来抓,结合“清廉XX”建设,持续挖掘XX廉洁元素,鼓励各单位探索挖掘红色文化、清廉家庭、家风家教等方面典型案例,不断丰富清廉单元建设内涵,推动我县全面从严治党向纵深发展、向基层延伸、向每个支部和党员覆盖,实现党风政风社风持续向上向好,人民群众对党风廉政建设和反腐败工作的满意度不断巩固提升。(三)坚持执纪执法为民,以优良作风凝聚改革发展的精气神、正能量。认真贯彻XX县关于开展“大抓基层、大抓落实“专
11、项整顿工作方案,结合开展党员干部作风漂浮工作不实专项整顿,推动监督下沉、监督落地、监督于问题未发之时,做好群众工作、夯实基层基础。按照“群众点题、部门整治、纪委监督、社会参与”的总体思路,广泛征集、推动解决群众急难愁吩问题,保障惠民富民、促进共同富裕政策措施落实。严格落实“三个区分开来”,旗帜鲜明为敢于负责、踏实做事、不谋私利的干部律腰鼓劲、消除后顾之忧,推动形成激浊扬清、干事创业的良好政治生态,教育引导广大干部为党和人民干事创业、建功立业。要加强对敢担当善作为干部的激励保护,以钉钉子精神贯彻中央八项规定及其实施细则精神、整治“四风”、落实为基层减负的各项规定,精准施治形式主义、官僚主义,着力
12、构建亲而有度、清而有为的亲清政商关系,有效发挥激励正向作用,激励引导广大干部担当作为、干事创业。(四)锻造过硬队伍,着力打造适应现代化建设需要的纪检监察铁军。对标新时代新阶段新要求,以坚守办案安全、案件质量、干部廉洁三条底线为主题,扎实推进规范化法治化正规化建设,打造政治素质高、忠诚干净担当、专业化能力强、敢于善于斗争的纪检监察铁军。持续加强队伍自身建设,把开展全员培训活动融入能力作风建设之中,引领纪检监察干部不断提高把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的政治能力、战略眼光、专业水平。扎实推进领导班子和干部队伍建设,完善纪检监察干部平时考核机制、深化结果运用。要把学习条例与学习贯彻习
13、近平总书记关于党的自我革命的重要思想紧密结合,与纪检监察工作实践紧密结合,通过学习不断提升依规依纪依法履职水平,切实维护纪律的刚性、严肃性,自觉接受最严格的约束和监督,以铁一般的纪律作风锻造纪检监察队伍。(剖析材料第2篇)领导干部2024年关于开展党纪专题学习教育对照检查检查材料党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为局主要负责人,要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义,把党章党纪作为必修课,学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例,对照党规党纪查不足,深挖思想根源找症结,做到经常自省自查自纠,通过学习教育提振精气神、彰显新作为,不断把学习成果转化为推动档案
14、方志工作的强大动力。下面我围绕研讨主题,结合实际工作,全面梳理检视自身存在问题,深入剖析问题产生原因,并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下:一、对照存在的问题(一)政治洞察力、政治鉴别力不够强。从一般事务中发现政治问题、从立体多面的社会现实中把握政治逻辑的能力有欠缺,不善于透过纷繁的现象看到本质、通过复杂的细节把握全局、从偶然的问题中揭示事物必然性,对泛意识形态化的倾向性、苗头性问题的敏感性和警觉性不强。比如,对一些错误的政治言论,没有从政治的高度充分认识其严重危害性,没有站在爱党、为党、护党的高度,旗帜鲜明作坚决斗争、主动抵制和果断制止。(二)自觉服务中心大局的政治责任扛得不牢。
15、对标对表习近平新时代中国特色社会主义思想的要求,自身在感悟思想伟力、提高党性修养方面,还缺乏足够的政治高度,从政治上观察、思考、解决问题的习惯还没有完全形成,对于XX局工作高质量发展与围绕中心服务大局的切入点和结合点找得不准,主要体现在对于习近平总书记对XX工作提出的“四个好“两个服务”重要指示精神认识不深、理解不透、招法不实,比如,对于XX工作思想上重视不够、摆位不高,抓落实的细劲不够,导致XX的目标缺口依然较大。(三)落实支部书记主体责任和监督贵任不到位。对党支部工作的内容、原则、方向把握不准,抓好机关党建的主动性不强。作为党支部书记,习惯于把问题归责于每日分管的业务工作大多,没有时间抓党
16、建,对党建应付抓、被动抓的时候多,认真抓、主动抓的少。比如,对党支部党日活动少、形式单一的问题,总是推着走,不深入思考改进,缺乏大刀阔斧改革创新的决心和魄力二、原因分析(一)政治站位标准不高。经过深入反思,自己切实感到自己的政治站位不够高,在思想上向党中央、向党的理论和路线方针政策看齐的自觉性还不强,对XX工作政治属性的认识,没有从讲政治的高度进行进一步深化。对增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的整体性把握不到位。用党中央的决策部署、中央的最新精神、中央的原则要求来主动对照自己的言行、及时校准思想、调正行为、改进作风还不能完全做到主动自觉。(二)锤炼党性修养不足。回顾自身出现
17、的一些问题,是因为自己认为接受党的教育多年能够在大是大非面前站稳立场,忽视了党性原则的锤炼和思想品质的锻炼,放宽了保持党员先进性纯洁性的追求,放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼,进取精神消退、奋斗精神减弱。自我革命精神不足,时刻慎独、慎微、慎己、慎行落实不到位,没有做到时时处处发挥模范带头作用。(三)纪律规矩意识不强。党要管党、从严治党,极其重要的一条,就是要靠严明纪律、严格监督。在实际工作中,自己作为班子主要负责人,与当标杆、作表率的要求还有一定差距,还一定程度存在“对自己满足于差不多、对别人满足于过得去”的思想,对落实党要管党、从严治党的极端重要性认识还不深刻,斗争精
18、神不足,缺乏为事业而不怕得罪人的勇气,导致管理上“常”“严”“细”要求落实不好。三、下一步努力方向(一)保持对党绝对忠诚,把好XX工作政治方向。坚持把政治纪律摆在首要位置,始终把牢政治方向,站稳政治立场,做到任何时候都不讲条件抓执行、不打折扣抓贯彻、不搞变通抓落实,把坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”,体现到XX工作各环节、全过程。始终坚持在区委领导下开展XX工作,做到与区委方向一致、目标一致、步调一致。(二)切实提高“政治三力”,旗帜鲜明反对和抵制错误言行。作为班子主要负责人,全面把握“四个善作善成”重要要求,持续强化党性锤炼,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,锻造“苟利国
19、家生死以,岂因福祸避趋之“政治品格,对身边出现的错误言论和不良思想,不留情面,当面指出,坚决抵制不良思想的侵蚀。(三)严格遵守组织纪律,以严的要求、严的标准、严的措施推动支部发展。始终把党性原则、组织纪律挺在前面,严格执行党内法规制度,严肃认真参加党内政治生活,严格执行“三重一大”集体决策、党支部委员会议事规则、党内监督等制度,在规矩面前不讲客观、不讲困难、不讲选择,不断锤炼自身党性修养、政治品格;将党的全面领导贯穿到方方面面,努力强化机关党建工作,作为党支部书记抓好“三会一课”、主题党日、组织生活会等工作,充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。(研讨发言第3篇)2024年关于开展党纪
20、学习教育六大纪律个人对照剖析材料一、存在的问题1、缺乏对党纪条规的深入理解和系统掌握。学习中对内涵深邃的规定和条款只是在条款字面上进行理解,没有真正领会其内涵和牢记规定、条款适用范围,以至于在工作中出现考虑不全面、不准确等情况。如,对党纪党规中关于廉洁自律板块的相关规定,虽然知道不能收受礼品、不能利用职务之便谋取私利等要求,但缺乏从维护党的纯洁性、保障人民群众利益等方面进行理解的思考。2、缺乏对执行党纪的自我约束和严格落实。因为对党纪严肃性的认识不足,有时候会对轻微违规行为产生“同情心”,觉得在重大原则上遵规守纪就不会产生太大的影响,因而有时候自己也会放松了对自己的要求。如,在工作中可能会因为
21、觉得某次会议不重要而擅自离岗,或者在处理公务时因为觉得事情紧急而没有严格按照程序办事。这种心态很容易让自己逐渐偏离党纪的轨道,甚至可能引发更大的问题,如工作失误、违纪违法等。3、缺乏对工作失误的足够警觉和深刻反思。在工作中面对工作中的失误,会主观上只看失误的本身,而没有去深挖失误背后可能隐藏的纪律风险。如,深刻反思自己的责任心强不强?工作态度是不是一如既往的端正?自己长期以来纪律意识是否存在淡薄的情况?举一反三能力不够,不会对产生失误进行及时总结,未能找到今后预防的措施。如,在文件处理中出现错别字或格式错误,可能只是简单地改正而没有反思自己在工作流程、审核把关等方面存在的问题,没有从根本上提高
22、自己的工作质量和纪律意识。4、缺乏对党纪问题的沟通交流和积极主动。在学习中都是被动的进行分享和交流,并没有做到主动。同时,没有积极倾听他人的意见和建议,缺乏开放的心态和谦虚的态度,不能及时发现自己的不足和问题。如,在讨论或团队活动中,可能更多地关注自己的发言和表现,而没有认真听取其他同志的观点和看法,没有形成良好的互动和交流氛围。二、原因分析1、思想上重视程度不够。思想上重视程度不够,未将其视为党的生命线和保障线。潜意识觉得只要不犯大错就没大问题,没有意识到党纪是党员行为的基本准则,任何违反党纪的行为都可能对党的事业和形象造成损害,没有深刻理解“勿以恶小而为之”的真正内涵。2、行动上缺乏持之以
23、恒。在学习中缺乏持之以恒的毅力,将学习作为一个硬性指标,没有真正做到学纪、守纪、用纪系统化、常态化,缺乏内在的主动性和自觉性。在面临上级检查或考核时会更加注重自我约束,但在平时则容易放松要求,没有深刻理解学习“久久为功”的真谛。3、认识上存在麻痹大意。总是觉得自己作风硬朗、风清气正、廉洁自律,不贪婪、不权势、不利益,就片面认为不会那么容易犯错,没有对可能出现的风险保持高度警惕。这种麻痹大意的思想可能源于对自身能力和经验的过度自信,或者是对党纪风险的轻视,没有深刻理解“思想不牢,地动山摇”的含义。4、性格上不够主动积极。因平时不善交谈,故往往比较被动,缺乏积极主动地去开启关于学习党纪党规的讨论,
24、从而导致信息交流不够充分,不能及时了解其他同志的观点和经验,也不能及时分享自己的感悟和体会,没有深刻理解“交流出经验,碰撞出火花的重要。三、整改措施1、强化党纪条规的系统学习。坚持每天必须学,有规划、有计划的进行系统性学习。学习中逐章逐句对党纪党规进行深入研读,准确掌握内涵、背景和适用范围。采取带着问题学、结合实际学、全面系统学等多种方式围绕党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律参与集中研讨。2、强化自我约束的言行规范。在工作中修好“为官之德,思贪欲之害”做到“吾日三省吾身守好党纪底线,绝不踩踏党纪红线。严格遵守这些纪律红线,不越雷池一步。建立自我监督机制,定期对自己的
25、行为进行反思和检查,通过写日记、反思总结等方式来记录自己的行为和思想,发现问题及时改正。从思想上固本培元,提高党性觉悟,增强拒腐防变能力,涵养“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的浩然正气。3、强化严谨细致的工作态度。对待每一项工作都要认真负责,不放过任何一个细节,从工作的计划、执行到检查、总结等各个环节都要严格要求自己,确保工作的质量和效率。工作中坚持“实干苦干”作风,“不搞花架子、喊空口号”,锐意进取、奋发有为、困难面前敢于站出来、关键时顶得住的干部,敢于向违法乱纪行为亮剑,坚决守好风清气正的干事创业环境。4、强化主动交流的相互提升。定期组织与同志的交流活动,通过座谈会、研讨会、小组讨论
26、等形式来开展,分享自己的学习心得和体会,互相指出对方在党纪方面存在的问题和不足,共同进步。工作中、生活中,树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观,始终保持全心全意为人民服务的公仆本色,以淡泊之心对待个人名利和权位。(检查材料第4篇)2024年度党纪学习教育六项纪律个人剖析检查材料通过学习,我对党的廉洁纪律和群众纪律,有了比较深入的了解,在党的纪律体系中,廉洁纪律无疑是至关重要的一环,它不仅是党的生命线,更是每个党员必须坚守的底线,而群众纪律是党的性质和宗旨的体现,是密切党同群众血肉联系的重要保证,是我们党区别于其他政党组织的显著标志。下面,我将围绕廉洁纪律和群众纪律与大家谈认识、找差
27、距、明方向。一、学习感悟严明廉洁纪律,做廉洁自律的“干净人”。廉洁关键在于自律。作为党员干部,必须始终坚持把廉洁自律作为一种思想境界来提升,作为一种职业操守来秉持,作为一种工作能力来培养。我们要时刻保持警醒,守住“第一次”关口,把握“小爱好”尺度,在强调自律的同时,还要自觉接受他律的约束,坚持点滴抓起、抓早抓小,使红红脸、出出汗成为常态,时刻绷紧廉洁自律这根弦。严明群众纪律,做为民服务的“贴心人无论职务高低都是人民公仆,无论做什么事情都是为了人民,要始终站在人民立场看问题、办事情。要经常到困难大、矛盾多的地方了解实情,多做让群众看得见、摸得着、得实惠的实事,着力解决群众急难愁盼问题。两者始终与
28、忠诚”二字密切相关,廉洁是最大的忠诚,践行党的宗旨是对党忠诚的最高归宿。作为党员干部要把严明廉洁纪律、群众纪律的本质要求内化于心、外化于行,永葆清正廉洁的纪律原色、为民服务的公仆本色,以坚定的信仰和意志诠释“听党话、跟党走”的政治底色。二、存在问题自我剖析不足。对廉洁自律的重要性认识存在懈怠心理,对党纪党规的学习不够深入,检视自身问题不够经常,还缺乏刀刃向内的决心和毅力,降低了对自我净化、自我完善、自我革命、自我提高的要求。服务意识不强。习惯于在坐办公室办事情、作决策,真正地深入一线与职工群众交流不多,没有真正将人民群众的利益作为自己工作的重要目标,俯下身子为群众解难题、办实事的意识没有牢固
29、树立起来。通过查找,我认识到导致上述问题的主要原因:一是宗旨意识不牢,对党纪党规的理论学习不够系统、不够透彻。二是自我要求不严,降低了对自己的要求和标准,导致服务意识不强。三、整改措施筑牢思想防线,建立“铜墙铁臂”。思想是行动的先导,行动是思想的诠释。作为领导干部要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观和利益观,特别是面对诱惑、陷阱时,保持头脑清醒、神清气定,时刻警钟长鸣,不断告诫自己,提高自我约束能力,强化自我警省能力,稳得住心神、管得住身手、抗得住诱惑、经得起考验,以自律的态度、平静的心态、简朴的作风,给自己的言行拉起一条“警戒线”,无论何时何地,无论遇到什么情况,才能有自信
30、有底气、敢担当、善作为,经得起各种考验。严格自我要求,坚持廉洁自律。要以此次党纪学习教育为契机,在内心深处树立党规党纪意识,永远绷紧这根弦,以党纪为边、以党规为界,严格按党性原则办事,按政策法规办事,做到令行禁止、守住底线。同时认真查找自己在思想、组织、作风、纪律等各方面存在的问题,结合职责定位和全面从严治党实践,结合正在开展的群众身边不正之风和腐败问题集中整治,将“存戒惧”的自律精神融入到工作和生活的方方面面,认真进行整改,做到紧盯不放、一抓到底、真抓实改。强化宗旨意识,改进工作作风。作为领导干部,要坚持立党为公,把好权力的“方向盘”,要以上率下,发挥好示范带动作用,树起改进作风的“风向标
31、务必做到心存敬畏、秉公用权,引导亲属子女和身边工作人员树立遵纪守法、廉洁自律的良好观念。把严守群众纪律融于工作实践,扑下身子、搏起袖子,把深入一线当作最好的课堂,把实践当作最好的教材,把群众当作最好的老师,从火热的实践和群众的丰富创造中启迪智慧,研究新情况、寻求新对策、解决新问题。(检查材料第5篇)关于2024年全党党纪学习教育自我查摆发言材料(对照组纲纪律)2024年党纪学习教育,要求把条例作为今年民主生活会对照重点,下面我从遵守组织纪律方面存在的问题对照剖析。一、组织纪健根据最新修订的中国共产党纪律处分条例,第二编第七章对违反组织纪律行为的处分,具体为第七十七条至九十三条。组织纪律是指
32、党组织和党员必须遵守和维护党的团结统一的行为准则,用于规范和处理党的各级组织之间、党组织与党员之间以及党员与党员之间的关系。”二、存在问题存在问题对照检直部分我们可以根据条例原文来进行拟写,就是站在领导的立场,看自己还有哪些差距和不足,下面我举例五条。一是民主议事不够充分。在工作中坚决贯彻民主集中制原则,从来不搞“一言堂”,充分听取班子成员和群众意见,但有时候对意见的吸纳还不够。例如,在紧急事务中为了能够快速应对,未能充分听取和吸纳其他成员的意见,导致工作出现一些小差错。二是干部考察不够全面。严格按照组织规定和流程选拔干部,充分考虑多方面能力,但有时候对干部的生活作风考察不全。例如,在考察干部
33、时,侧重在个人档案市核、单位领导和同志评价、工作责任落实情况等方面,对于干部在平时的生活作风情况考察不够深入。三是追责问贵不够严厉。在工作推进中,严格落实奖惩,对失职失责的干部从严处置,但在具体问责过程中,还不够严厉。例如在项目建设中,看到干部经常性督促建设,但是由于建设主体自身存在问题,导致项目推进迟缓,在问责过程中考虑到这些情况,所以问责时一味从轻处理。四是党员工作不够细致。始终坚决保障党员干部应有的权利,但是在处理老党员不按规定上访工作时,存在工作简单化。例如面对个别老党员恶意上访时,不能很好地与老党员谈心谈话,导致老党员心中有怨言,对工作不理解。五是组织生活不够规范。按照规定积极参加组
34、织生活,及时开展理论学习、心得撰写,但是在互相批评中存在避重就轻的现象。例如,在组织生活会中,对其他同志开展批评时,存在只讲小问题的现象,总是碍于情面,没有达到“红脸出汗”的效果。三、剖析整改这些问题的存在,根本上是因为本人对党的组织纪律理解不深、执行不够,没有深刻认识到遵守党的组织纪律是党性修养的关键。下一步,我将认真学习条例有关规定,明确组织纪律的界限,自觉参加理论中心组学习、民主生活会等组织生活,特别是巩固好主题成果,高质量落实本次党纪学习教育相关要求,锤炼坚定的组织观念,坚决守住做人、处事、用权、交友的底线。四、技巧经验一要掌握方法,以“中规中矩”为主线。总的概念就是要中规中矩,也就是
35、说不能一味创新,按照步骤来,每一方面的先写自己在这方面做了什么、取得了什么成效,简单提一提,虽然是提问题,但是必要的总结还是需要的,随后就开始写固定话术“但经深刻反思,还存在以下问题“,这个时候你就列出一是、二是、三是来。二是要把握分寸,以“无关痛痒”为主线。注意一些原则性的东西不能提,因为这是必须要做到的,你一旦提一些原则性问题,那么就是犯错误了,领导本来没有犯错误的,后来被你写成犯错误了,这就千万碰不得。所以,“分寸必须要把握好,提出的问题要适度,不能过于尖锐。三是要紧握实际,以“具体工作为主线。要结合具体工作来写,比如总结成绩时要讲具体的数据,讲问题时要讲具体的不足,分管项目的要讲固投和
36、项目建设情况,分管产业的要讲产业质效和困难,不能泛泛而谈。(问题、措施)第6篇)开展2024年党纪学习教育检视检查材料(对照组织纪律)问题1:组织生活会召开不规范,存在走过场现象。整改措施:严格按照党章和党内有关规定,规范组织生活会的召开程序和内容,确保每次会议都有实质性的讨论和交流,杜绝形式主义。问题2:党员干部在执行党的决定和上级指示时,存在打折扣、搞变通的现象。整改措施:加强对党员干部的政治教育和纪律教育,增强其政治敏锐性和纪律自觉性,确保党的决定和上级指示得到不折不扣的执行。问题3:党组织在选人用人上不够公正,存在任人唯亲、拉帮结派的问题。16整改措施:建立健全公正透明的选人用人机制,
37、严格执行干部选拔任用工作条例,坚决防止和纠正选人用人上的不正之风。问题4:党员干部在重大事项决策中,不按规定程序请示报告,拽自作出决定。整改措施:强化党员干部的请示报告意识,完善重大事项决策程序,确保决策的科学性和民主性,防止个人独断专行。问题5:党组织对党员干部的日常监督管理不到位,存在失之于宽、失之于软的问题。整改措施:加强对党员干部的日常监督管理,建立健全考核评价机制,对发现的问题及时纠正,对违纪行为严肃处理。问题6:党员干部在执行党的纪律时,存在双重标准,对自己宽松、对他人严格。整改措施:加强对党员干部的纪律教育,增强其纪律意识和规矩意识,确保在执行党的纪律时做到一视同仁、公正无私。问
38、题7:党组织在执行党的决策部署时,存在执行不力、落实不到位的问题。整改措施:加强对党组织执行力的考核和监督,建立健全问责机制,对执行不力、落实不到位的党组织和党员干部进行严肃问贵。问题8:党员干部在组织生活中兼乏批评和自我批评的勇气,存在“好人主义”现象。整改措施:营造敢于批评和自我批评的良好氛围,鼓励党员干部在组织生活中勇于开展批评和自我批评,促进党内团结和进步。问题9:党组织在推进全面从严治党方面,存在责任落实不到位、监督执纪宽松软的问题。整改措施:压实党组织全面从严治党主体责任,加强监督执纪问责力度,确保全面从严治党各项任务落到实处。问题10:党员干部在维护党的团结统一方面,存在大局意识
39、不强、个人主义突出的问题。整改措施:加强党员干部的大局意识和集体观念教育,引导其正确处理个人与组织、局部与全局的关系,确保党的团结统一得到有力维护。以上问题和整改措施旨在通过深入对照检查,发现党组织和党员干部在组织纪律方面存在的问题,并采取切实有效的措施加以整改,推动全面从严治党向纵深发展。(含原因、问题、措施)第7篇)2024年某党员领导干部关于围绕党规党纪学习教育剖析发言提纲(党纪学习单位问题清单)1、问题一:政治理论学习有差距。党组理论学习中心组学习、“第一议题”制度落实、专题读书班等开展不够深入,学习研讨的深度、广度、宽度不够,在贯通某某学习教育思考和工作实践方面做得还不扎实。改善举措
40、健全完善“第一议题”和党组理论学习中心组制度,认真学习贯彻重要领导思想,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护扎实开展主题教育,将理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制等“规定动作”有机融合,不断提高党员干部理论素养、升华觉悟境界、增强能力本领。2、问题二:管党治党员任落实不到位。党组落实全面从严治党主体责任的主动性还不够高,工作推进不够严格、经常,责任追究方面“软”问责多、“硬”问责少,影响了倒逼效果。改善举措:扛牢全面从严治党政治责任,严格落实党风廉政建设责任制,党组领导班子每季度研究一次党建、每半年开展一次述职、每年进行两次检
41、查,完善从严治党“四张清单”,构建知责明责、履责督责、考责问责的工作闭环。3、问题三:警示教育效果有待加强。党组对容易滋生腐败问题的重点领域和关键环节倾注精力不大,组织开展警示教育活动不多,运用身边典型案例教育身边人不充分,没有达到应有的警示和震慑效果。改善举措:借助主题党日、廉洁自省日等,每月通报有代表性的违纪违法案例,组织党员干部观看警示教育片,每季度组织参观一次警示教育基地,进一步提升对纪律的敬畏,推动警钟长鸣于耳、廉洁常驻于心。4、问题四:监督权力的制约机制还不完善。一些领域权力运行制约和监督机制不够健全,存在“牛栏关猫”现象,对领导干部的监督管理难以发挥应有的作用。改善举措:监督检查
42、全局党风廉政建设情况和领导干部廉洁从政情况,坚持抓常、抓细、抓长、抓早、抓小,对苗头性倾向性问题由局班子主要负责人、分管领导及纪检监察负责人及时批评教育,及时打招呼,防止小问题变成大问题,切实保护和关爱干部。5、问题五:民主集中制执行不严格。议事决策程序不够规范严谨,民主集中制贯彻执行不坚决,决策民主化、科学化水平不够高。改善举措:严格执行班子议事规则,民主集中制,重大事项民主决策机制,落实集体领导和个人分工负责、重要情况通报和报告、民主生活会、述职述廉等监督制度,认真落实事项主要负责人末位表态制度和“一把手”不直接分管财务、人事、项目建设和物资采购工作,并对上述事项负总责,对副职履职情况及廉
43、洁自律情况进行监督。6、问题六:纪律约束要求有所松懈。主观上认为只要干好自己的业务工作就是讲政治、讲党性,只要时刻保持对党“六大纪律的敬畏,就是一个合格共产党员的标准,这些思想的存在导致放松了对部门领导干部的纪律要求。改善举措:加强纪律建设,把纪律和规矩挺在前面,不断强化底线和红线意识,勤婵“思想尘”、多思“贪欲害”,自觉以普通党员身份接受组织和群众监督,坚守“不敢腐”廉政底线,筑牢“不想腐廉政防线,树立清正廉洁、模范带头的良好形象,扛牢管党治党的政治责任。(发言材料第8篇)XX单位党组中心组有关2024年全党党纪学习教育对照检查剖析检查材料(对照工作纪律方面)按照局党委党纪学习教育的部署和要
44、求,我本着认真负责的态度,按照严、实、细的标准,系统、全面、深入地学习条例等,在此基础上,紧紧围绕“工作纪律这一主题,注重学查同步,遍查边改,发现问题,认真分析,剖析根源,明确方向。现将个人对照检查材料报告如下。一、存在的主要问题一直以来,我个人在守纪律、讲规矩方面总体做得比较到位。但对照更高标准、更高要求,有些地方仍有差距不足,主要表现在以下几个方面:一是纪律学习不够到位。中国共产党作为工人阶级先锋队,党员干部应时刻牢记自己的使命,不断通过学习,加强个人素质。但在现实中,面对新时代对领导干部纪法意识提出的新标准和高要求,自己主动学法、懂法、守法、用法的意识、压力和效率均有所不足,不愿意挤时间
45、学习,学习缺乏自觉性、主动性,认为学习党纪是纪检监察机关的事,本人只要坚持大方向不错,政治上不出问题就没问题,或者学习党纪条规,不求甚解、浅尝辄止。二是纪律意识树得不牢。用新时代的法治思维和法治方式、用纪律意识看问题、做决策不够标准和规范,没有真正把学法、守纪用纪嵌入岗位所需,把尊法、守纪渗入点点滴滴,把纪律规矩扎根于头脑之中的自律意识还有所不足,未能完全将践行法规至上、法治为本的思想,贯穿于工作的各个方面和全过程。比如,对党内法规执行监管不力,纪律观念不强,对同事执行纪律方面情况监督不够,形成“虚监自觉执行工作纪律的标准还不够高,没有时时刻刻自觉用党的纪律严格要求自已,规范自己方行,存在被动
46、接受监督多,主动接受监督少,“八小时内”接受监督多,“八小时外”接受监督少的现象。此外,对于单位日常工作,有时之中结果不重过程,尤其是关于纪律作风、岗位职责等制度执行方面,缺乏行之有效的跟踪问效,一定程度上存在执行制度不严的情况,导致一些制度落实虎头蛇尾、不够理想。三是主动担当作为不够。在工作中,扎实肯干和务求实效的工作作风不强,努力进取和顽强拼搏的精神不足,缺乏刀刃向内的勇气和搏击长空的斗志。遇到困难和矛盾,怕担风险、怕惹麻烦、怕出乱子,求稳保底的思想占据主动,有时候推诿扯皮,有时候畏首畏尾,有时候犹豫不决,敢于亮剑、敢于斗争、敢于闯关的思想缺乏。比如:在关于XXX问题上,与XXX相关单位的
47、衔接沟通不够,因多头联动造成一定的疲惫感和压力感,致使攻坚意识和斗争意识缺乏,破瓶颈、解难题、闯难关的勇气和魄力有待于进一步加强。二、存在问题的原因剖析针对以上自我检视问题,认真剖析问题原因,主要有以下几个方面:一是纪律教育仍需增强。对全面从严治党的紧迫性认识不深,对“一岗双责”的认识和重视程度不够,日常工作中存在“老好人”的思想,思想上对持之以恒改进作风的劲头不够足,存在“只要管住大节、不踩红线,就是一名合格党员干部”的想法,忽视了对一些细节性问题的查摆与纠正。二是党性锤炼有所放松。自己能注重加强党性修养,有时主观上认为自己受党教育多年,党性意识和党性修养方面自然够“硬”,放松了对主观世界的
48、改造和提升,对党的基本理论、基本路线、基本纲领理解得不透彻、不深入,还不能完全从政治高度审视和处理问题,没有充分发挥好自己的主观能动性,没有严格对照新时代优秀党员、优秀干部的标准来时时鞭策自己。三是担当精神相对不足。存在工作上“求稳”、观念上“求守”、心理上“求躲”等思想,以及“不求有政绩,但求无过失”的懒政心理,干事创业的激情不高,开拓进取劲头不足,工作积极主动性不强,自我要求有所放松,对新知识、新事物的学习热情不够,不愿意去思考如何打破常规和开拓创新,工作落实靠老套路,应付工作检查务虚功较多。当工作任务重、阻力大、困难多时,畏首畏尾、优柔寡断,难有作为、难有建树,唯领导、唯文件、唯指示行事、办事。三、下阶段努力方向和整改措施针对查摆检查出来的问题和原因,下一步,决心在以下几个方面努力加强:一是进一步强化纪律学习。把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、条例作为首要政治任务,结合党纪学习教育,加强自学的强度和深度,增强学习的主动性、针对性,坚持真学、真信、真用,学出真忠诚、真信仰、真情怀、真担当,深刻将党纪党规铭记于心,将其作为行为准则和道德标准,自觉做到在党纪党规面前知敬畏、存戒惧、守底线。二是进一步强化党性修养。自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界,深刻领会这一思想关