1、专题党课2024党风廉政建设教育专题学习党课讲稿（共16篇）目录篇一、专题党课一2024党风廉政建设教育专题学习篇二、2024年党风廉政建设教育专题党课讲稿.11篇三、专题党课2024党风廉政建设教育专题学习党课讲稿20篇四、2024年党风廉政廉洁警示教育专题党课讲稿28篇五、2024年党风廉政建设主题党课廉洁党课专题学习讲稿30篇六、2024年党风廉政专题党课党员干部廉政专题党课39篇七、2024年党风廉政廉洁警示教育专题党课讲稿44篇八、2024年党风廉政廉洁警示教育专题党课讲稿60篇九、2024年党风廉政廉洁警示教育专题党课讲稿67篇十、专题党课一2024党风廉政建设教育专题学习党课讲稿
2、83篇十一、2024年党风廉政建设主题党课廉洁党课专题学习讲稿90篇十二、2024年党风廉政专题党课讲稿103篇十三、2024年党风廉政专题党课党员干部廉政专题党课109篇十四、专题党课2024党风廉政建设教育专题学篇十五、2024年党风廉政专题党课讲稿122篇十六、党风廉政建设党课讲稿129篇一、专题党课一2。24党风廉政鼻设教育专题学习党课讲稿以更高质办好人民满意的教育同志们：党的二十大是一次高举旗帜、凝聚力量、团结奋进的大会,大会作出的各项决策部署、取得的各项成果，必将对全面建成社会主义现代化强国、全面推进中华民族伟大复兴，对夺取中国特色社会主义新胜利发挥十分重要的指导和保证作用。党的二
3、十大报告首次把教育、科技、人才进行“三位一体”统筹安排、一体部署，并摆放在“全面建设社会主义现代化国家的首要任务”即“高质量发展”之后的突出位置，极具战略意义和深远影响。这一部署深刻体现了习近平总书记对强国崛起规律、对当今新技术革命和产业变革的时代特征、对未来世界发展大势的深刻洞察和把握，深刻体现了习近平总书记对教育的关心重视一以贯之，对新时代新征程教育的基础性、先导性、全局性地位和作用的强调与期待。今天围绕如何贯彻落实好二十大对教育工作的安排部署，办好人民满意的教育与大家进行交流。一、突出重点，充分认识新提法新要求，全面推进教育高质发展（一）充分肯定十年来中国教育的成就十年来中国教育实现了历
4、史性的跨越式发展，特别是在幼有所育、学有所教上持续用力，建成了世界上规模最大的教育体系。一是在学前教育方面，围绕破解“入园难”，国家出台了两个学前教育三年行动计划和一系列相关政策，推动学前教育跨越式发展，取得了历史性成就。二是为提高劳动力素质，高中教育也加快了普及发展步伐，如期实现了普及目标。三是我国职业教育从层次走向类型、从政府主体走向多元参与、从规模扩张走向内涵发展，建成了全世界规模最大的职业教育体系。（二）强调教育的战略地位二十大报告把教育与科技单列，以“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”为题进行讨论，而且位置前移到第五部分，把科技、教育、人才作为一个整体性的重大问题单独论述,有
5、着特别的深意。明确提出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性的支撑，科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力。教育是国之大计、党之大计，要坚持教育优先发展，建设教育强国，坚持为党育人,为国育才，全面提高人才自主培养质量。着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。明确指出了教育在社会主义现代化强国建设和中华民族伟大受兴征程中的重要使命。在我们面临经济发展转型、科学技术“卡脖子”等问题的背景下，再次强调科教兴国和人才强国有特别重要的意义。（三）重申党的教育方针二十大报告明确提出，要落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。劳动教育十年来第一
6、次写进党代会的报告。劳动教育的回归，就是要通过劳动教育，使学生能够理解和形成正确的劳动观，树立劳动最光荣、最崇高、最伟大、最美丽的观念，体会劳动创造美好生活,体认劳动不分贵贱，热爱劳动，尊重普通劳动者,培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神，具备满足生存发展需要的基本劳动能力，形成良好劳动习惯。（四）全面部署加快建设高质量教育体系，办好人民满意的教育一是提出要加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。在十九大提出的“公平而有质量的教育”的基础上,进一步突出了“高质量教育体系”的目标。在这个时候，强调“建设高质量教育体系”和促进教育公平，有着特别的意义。今天所追求的教育公平，在于从学前教
7、育到终身教育，让每一个个体都有机会享有优质教育资源，都有得到发展的机会，都能成为有用之才。二是对发展不同阶段不同类型的教育提出了各自的重点内容。如义务教育的重点是推进优质均衡发展和城乡一体化，优化区域教育资源的配置；学前教育与特殊教育的重点是普惠发展；高中阶段的教育重点是学校多样化发展；职业教育、高等教育、继续教育的重点是协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。这里关于职普融通和优化职业教育类型定位，都是第一次出现在党代会的文件中。三是对学科建设和教材建设问题给予了特别的关注。提出要加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设，加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科。敏锐
8、地关注到当代学科发展的趋势及其对于科技发展与一流大学建设的作用。报告还提出要加强教材建设和管理，学科建设和教材建设问题，也是第一次出现在党代会的报告之中。四是提出要推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。把教育数字化建设与学习型社会建设联系起来，意味着国家将进一步发展面向全社会的教育智慧平台。其中“学习型大国”的提法，也是第一次明确提出。五是提出要加大国家通用语言文字推广力度。一方面是因为国家通用语言文字推广对于加强民族团结和凝聚力具有特别重要的意义，另一方面在脱贫攻坚的过程中普及国家通用语言文字也发挥了重要作用。这也是在党代会文件中第一次强调。六是对深化教育领域综合改革提出
9、了明确要求。“深化教育领域综合改革”是十八大报告中提出的目标任务，这次二十大报告中除了谈到加强教材建设与管理和健全学校家庭社会育人机制外，重点谈到了完善学校管理和教育评价体系的问题。二、突出根本，牢牢把握正确的政治方向，确保教育领域始终是党的领导的坚强阵地教育系统学习贯彻党的二十大精神，首要的是深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信“、坚决做到“两个维护”，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚定不移在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，自觉做习近平总书记忠诚坚定的拥戴者、追随者。深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，
10、坚定不移用党的创新理论指导和推动加快教育强国建设。深刻领会以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的使命任务，坚定历史自信、增强历史主动，坚持扎根中国大地办好教育。具体来说，一是要坚持以党的政治建设为统领，落实高校党委领导下的校长负责制，实施中小学校党组织领导的校长负责制，深入推进党建领航工程，持续提升基层党组织凝聚力战斗力。始终坚持严的主基调，一体推进不敢腐不能腐不想腐，驰而不息纠“四风”、树新风，打造忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍，营造风清气正的良好政治生态和育人环境。二是坚定不移贯彻党的教育方针，培养堪当民族复兴大任的时代新人。要按照习近平总书记“六个下功夫”重要要求，扎实推进各项改革
11、攻坚任务，促进大中小幼思政一体化发展，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。实施好学校体育固本行动、美育提升行动和新时代劳动育人工程，发挥好家庭第一课堂作用，着力补短板、强弱项、固根基，促进学生身心健康、全面发展，成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的时代新人。三、突出重点，坚定不移践行人民至上，努力办好人民更加满意的教育在新的起点上，教育工作要深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实党的教育方针，坚持为党育人、为国育才，遵循教育规律和人才成长规律，顺应社会主要矛盾的变化，以高质量发展为主线，以深化教育改革为动力，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民
12、为目标，健全学校、家庭、社会育人机制，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快建设教育强国、办好人民满意的教育。（一）加快建设高质量教育体系。各级各类教育要适应人民期盼和发展需求，巩固提升普及水平，更加注重高质量发展。学前教育要多渠道增加普惠性资源，全面提升科学保教水平。义务教育要落实五育并举”要求，加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，优化区域教育资源配置。要坚持高中阶段学校多样化发展，加强县域普通高中建设。高等教育要促进内涵式发展，鼓励高校在不同定位上办出特色、争创一流，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设，加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科，全面提高人才自主培养质量。
13、要优化职业教育类型定位，深入实施中职、高职办学条件达标工程，推动高职提质培优，稳步发展本科职业教育，推进职普融通、产教融合、科教融汇，培养更多应用型、技能型人才。（二）深化教育领域综合改革。教育关乎公平与效率、规模与质量、国家需要与个人期望，涉及思想观念、利益调整，要发挥关键领域改革的作用，带动育人方式、办学模式、管理体制、保障机制等综合改革。学校的职责归根结底是教书育人，要推动办学治校坚守育人的本源，坚决破除唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子，完善学校管理和教育评价体系。深化考试招生制度改革，完善自主招生、特才特招等选拔机制，更好发挥“指挥棒”作用。要发挥学校育人主阵地作用，持续优化教育
14、教学秩序和综合育人环境，巩固拓展“双减”成果，防止反弹。稳步推进民办义务教育治理，落实“公民同招”和免试就近入学，引导规范民办教育发展。教育督导改革要重点完善常态化监测，强化结果运用和问责机制。同时，要坚持以开放促改革、促发展，加强国际教育交流合作，拓展全方位、多层次、宽领域的教育对外开放格局，不断增强我国教育的国际影响力和竞争力。（三）加强教师队伍建设。没有高水平的教师，就谈不上高质量的教育。要深入实施新时代基础教育强师计划，加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，弘扬尊师重教社会风尚。推动政策、资源、投入进一步向教师倾斜，引导师范院校坚持“师范为本”、以培养教师为主业，支持高水平综合大学开展
15、教师教育，保证教师队伍有充足的师资来源，加快补充思想政治、音体美等学科教师。深入推进义务教育学校教师“县管校聘管理改革，加大对乡村教师的倾斜支持，完善城镇优秀教师、校长向乡村学校、薄弱学校交流轮岗的激励机制，扩大中小学中高级岗位比例，提高教龄津贴标准,吸引和激励更多优秀人才长期从教、终身从教。（四）着力完善保障条件。教育优先发展是党和国家的重大战略，体现在经济社会规划优先安排教育发展、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育和人力资源开发需要等方面。要健全财政教育投入机制，全面落实各级政府支出责任,确保国家财政性教育经费投入占国内生产总值比例不低于4%。不断优化经费支出结构，健全各级教育
16、生均标准，完善覆盖全学段学生资助体系，把新增教育经费更多用在教师队伍建设和教学设施改善上，提高教育经费使用效益。加强教材建设和管理，加大国家通用语言文字推广力度，推进教育数字化，全方位奠定教育发展基础，不断提高人民群众对教育的满意度。四、突出改革，更进一步激发教育发展活力动力，实现高效能治理新提升要深刻把握党的二十大的新思想、新观点、新论断，深刻把握新时代新征程对教育提出的新使命新任务，更新教育观念，进一步完善评价体系，推动更高水平教育对外开放，加快推进教育数字化,不断推动教育变革和创新。聚焦支撑人才战略，着力培育创新素养。健全德智体美劳全面培养体系，大力发展素质教育，不断提高学生综合素质。加
17、强科学教育，抓好实验教学和科普活动，开展人工智能教育,提高学生信息素养，激发科学兴趣，培养创新精神,增强实践能力。广泛开展学生阅读活动，完善指导书目，培养良好阅读习惯，提高人文素养。积极探索有突出潜质学生早期发现与培养机制，服务全面提高人才自主培养质量。聚焦提升教学效能淆力增强发展动能。实施新时代基础教育强师计划，提高教师实施新课程新教材、应用新方法新技术能力水平。推进基础教育数字化战略，建好用好国家中小学智慧教育平台，探索信息技术多场景应用，实现与教育教学深度融合。建强教研体系，充分发挥教指委和教研机构支撑引领功能。深化中小学减负提质，开展优质作业设计展示交流,丰富课后服务资源，更好发挥课堂
18、教学主渠道作用，促进学生在校内学足学好。聚焦优化教育治理，着力深化综合改革。完善基础教育办学体制，落实政府办学主体责任，保障基础教育持续健康发展。建设基础教育综合管理服务平台。总结推广基础教育综合改革实验区典型经验，推动体制机制改革创新，充分激发办学活力。健全学校积极主导、家庭主动尽责、社会有效支持的育人机制,推动形成学校家庭社会协同育人新格局。全面落实幼儿园、义务教育、普通高中和特殊教育办学质量评价指南，加快构建以发展素质教育为导向的科学评价体系。完善学生安全防控体系,加强学生心理健康教育，净化社会育人环境，切实保障学生安全。教育支撑人才，人才支撑创新，创新服务于国家经济建设和综合国力提升。
19、我们要立足2035年我国发展的总体目标任务,深刻理解教育是国之大计、党之大计，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，把思想和认识统一到党的二十大精神上来，把智慧和力量凝聚到党的二十大确定的各项任务上来,弘扬伟大建党精神，阵厉奋发、勇毅前行，加快建设教育强国，办好人民满意的教育，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出教育新的贡献。篇二、2024年党风廉政建设教育专题党课讲稿同志们:全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，关键在党。今年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年，推进全面从严治党意义特殊、责任重大。党的二十大报
20、告对坚定不移全面从严治党、深入推进新时代党的建设新的伟大工程作出重大部署；党章修正案调整充实党的建设总体要求，充实完善坚持党的全面领导有关内容；二十届中央纪委二次全会发出铿锵号令，释放出坚定不移推动正风肃纪反腐向纵深发展的清晰信号。我们要深悟透习近平总书记关于全面从严治党的重要论述，深刻把握党的二十大作出的战略部署，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，持之以恒推动全面从严治党取得新成效，为实现新时代新征程党的使命任务提供坚强保障。一、全面从严治党十年磨一剑，取得了显著成效，但还远未到大功告成的时候，正风肃纪反腐一刻不能停、半步不能松新时代十年
21、以习近平同志为核心的党中央把全面从严治党纳入四个全面”战略布局，刀刃向内、刮骨疗毒，猛药祛病、重典治乱，使党在革命性锻造中变得更加坚强有力。压倒性胜利是我们的定力和底气所在，但压倒性胜利还不是彻底胜利，腐败问题的考验依然现实存在，必须始终保持永远在路上的清醒执着，一步不停将党风廉政建设和反腐败斗争向纵深推进。（一）深刻认识反腐败斗争面临的形势任务。一方面，腐败有着复杂的经济、社会、历史文化背景，在不同时期、不同阶段会有不同特点，腐败问题长期积累，解决起来也非一日之功。从近年来查办的违纪违法案件看，商品交换原则侵蚀党内生活，“升官发财”“封妻荫子”等消极文化还有一定市场。权力制约监督还不到位，
22、一些地方和单位对党员干部教育管理不严不实。有的年轻干部理想信念不牢、政治定力不够，”前脚刚踏上仕途，后脚就步入歧途”，压缩腐败现象生存空间和滋生土壤，依然任重道远。另一方面，反腐败斗争已经走向深水区，反腐败斗争呈现出新的阶段性特征。一些权力集中、资金密集、资源富集的领域行业性、系统性腐败风险仍然存在。行政审批领域存在环节不透明、材料不规范、时限不明晰等问题。在工程建设领域,从项目审批、招标投标到物资采购、款项拨付等各个环节都还可能有腐败发生。（二）把握攻坚战持久战重点任务。政治问题和经济问题交织，是当前腐败问题的典型阶段性特征之一。一些腐败官员不仅谋取不正当的经济利益，还想谋取更大的政治权力,
23、从而产生政治问题和经济问题相互交织的腐败问题，背后反映出权力市场化、资本政治化的变化趋势。权力集中、资金密集、资源富集领域一旦发生权钱交易问题,往往涉及大项目、大资金，影响程度深、波及范围广，危害十分严重。推动“打伞破网常态化机制化，严查黑恶案件背后腐败和“保护伞”，则是落实党中央决策部署，体现了一以贯之把“打伞破网”作为整治群众身边腐败和不正之风的重要内容、作为全面从严治党向基层延伸的重要战场的鲜明态度。二、深刻把握坚定不移全面从严治党的战略部署，在战略上更加主动，在战术上更加精准，以永远在路上的清醒和坚定推进党的自我革命反腐败就是同各种弱化党的先进性、损害党的纯洁性的病原体作斗争。这种斗争
24、极其复杂、极其艰难，容不得丝毫退让妥协。要牢牢把握加强党中央对反腐败工作的集中统一领导这个根本，坚持无禁区、全覆盖、零容忍，坚持重遏制、强高压、长震慑，一步一个脚印巩固来之不易的压倒性胜利。（一）深刻把握完善党的自我革命制度规范体系的重大任务。党的自我革命制度规范体系充分体现了新时代全面从严治党的鲜明特征和宝贵经验，彰显党的初心使命根本要求,贯穿党的自我革命战略思想，汇聚全面从严治党实践成果，体现坚持制度治党重大创新，实现了党的自我革命理论创新、实践创新、制度创新成果的高度统一。必须发挥政治巡视利剑作用，聚焦党中央大政方针，重点发现影响党的领导、党的建设、全面从严治党的根本性全局性问题，着力纠
25、正政治偏差。必须落实全面从严治党政治责任，构建明责履责、担责追责的严密机制。以党内监督为主导，促进各类监督贯通协调，推动健全党统一领导、全面覆盖、权威高效的监督体系，促进党的自我监督和人民群众监督有机结合。用好问责利器，层层压实全面从严治党政治责任，巩固发展全党动手一起抓的良好局面。（二）深刻把握坚持以严的基调强化正风肃纪的鲜明导向。党的二十大报告从关系执政党生死存亡的高度对作风建设和纪律建设作出部署，强调锲而不舍落实中央八项规定精神，抓住“关键少数”以上率下，持续深化纠治“四风”，全面加强党的纪律建设，督促领导干部特别是高级干部严于律己、严负其责、严管所辖。要对享乐奢靡之风露头就打,对顶风违
26、纪行为从严查处，坚决防反弹回潮、防隐形变异、防疲劳厌战，重点纠治形式主义、官僚主义，紧盯工作中层层加码、麻痹松懈、任性用权、不担当不作为等问题，科学精准靶向整治。坚持严管厚爱结合、激励约束并重，从严管理监督，对党员干部存在的问题早发现、早提醒、早处置。坚持党性党风党纪一起抓，深入开展党性党风党纪教育，从思想上固本培元，提高党性觉悟，促进党员干部在正风肃纪中增强党性，通过增强党性提高正风肃纪的自觉性坚定性。既让铁纪“长牙”、发威，又让干部醒悟、知止。（三）深刻把握坚决打嬴反腐败斗争攻坚战持久战的使命责任。腐败是危害党的生命力和战斗力的最大毒瘤，反腐败是最彻底的自我革命。党的二十大报告强调，只要存
27、在腐败问题产生的土壤和条件，反腐败斗争就一刻不能停，必须永远吹冲锋号，并指明了新时代反腐败斗争的基本原则、方针方略、关键领域、重点任务。新时代十年，反腐败斗争历程波澜壮阔、成就举世瞩目，但对腐败的顽固性和危害性绝不能低估，反腐败斗争形势依然严峻复杂。党的二十大报告深刻指出，只要存在腐败问题产生的土壤和条件，反腐败斗争就一刻不能停,必须永远吹冲锋号。要坚持不敢腐、不能腐、不想腐一体推进，打通三者内在联系，同时发力、同向发力、综合发力，在惩治这一手始终不松不软的同时，完善防治腐败滋生蔓延的体制机制，加强新时代廉洁文化建设，使严厉惩治、规范权力、教育引导紧密结合、协调联动，不断取得更多制度性成果和更
28、大治理效能。三、反腐败斗争要永远吹冲锋号，深化标本兼治，坚持不敢腐、不能腐、不想腐一体推进，不断取得更多制度性成果和更大治理效能深入推进反腐败斗争，总的方略就是不敢腐、不能腐、不想腐一体推进。一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，前提是保持惩治腐败高压态势，形成不敢腐的强大震慑，多措并举提高打击行贿的精准性、有效性，让“围猎者”寸步难行，让潜在的行贿人“望而却步”，从源头上逐步消除贿赂滋生的土塌。要在保持惩治腐败、加强制度建设的同时，持续强化教育引导，引导党员干部筑牢信仰之基、补足精神之钙，筑牢拒腐防变的思想堤坝。必须时刻保持清醒头脑和战略定力，牢牢把握新时代新征程反腐败斗争的重大原则，坚决打赢反腐
29、败斗争攻坚战持久战。（一）必须坚持和加强党中央对反腐败工作的集中统一领导，确保党的领导在反腐败进程中持续加强。坚持党中央的集中统一领导是反腐败斗争取得胜利的根本保证。深化反腐败斗争、取得反腐败工作的彻底胜利仍然离不开党的坚定决心，离不开党的坚强领导。我们必须提高政治站位、保持战略定力，不断强化党对反腐败工作的全覆盖、全方位、全过程领导，充分发挥党的政治优势、组织优势、制度优势，建立健全责任落实机制和问责机制，有效动员组织全党全社会力量反对腐败，坚定不移走好中国特色反腐败之路。（二）必须坚持反腐败的人民立场，回应人民期待，依靠群众力量。坚持反腐败的人民立场，要推动反腐败斗争向基层延伸，聚焦党中央
30、惠民富民、促进共同富裕政策落实，聚焦巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，持续深入整治群众身边的不正之风和腐败问题，维护群众切身利益，让群众更多感受到正风肃纪反腐的实际成果。要把人民群众的监督意识有效激发起来，发挥人民群众的聪明才智和无穷力量，使腐败分子无处遁形。（三）必须深化标本兼治、系统治理，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。不敢腐、不能腐、不想腐是相互依存、相互促进的有机整体，必须统筹联动，增强总体效果。要在不敢腐上持续加压，始终保持零容忍宸慢不变、高压惩治力量常在，坚决惩治不收敛不收手、胆大妄为者，坚决查处政治问题和经济问题交织的腐败，坚决防止领导干部成为利益集团和权势团体的代言人、代
31、理人，坚决防止政商勾连、资本向政治领域渗透等破坏政治生态和经济发展环境。要在不想腐上巩固提升，更加注重正本清源、固本培元，加强新时代廉洁文化建设,涵养求真务实、团结奋斗的时代新风。四、持续深入学习领会党的二十大精神，结合即将在全党开展的主题教育，加强党性锤炼，自觉增强防腐拒变的“免疫力”我们必须清醒认识到，滋生腐败的土壤依然存在，我们随时都可能面临各种风险诱惑的考验，一旦思想出现松动，就会滋生腐败，走向犯罪的深渊。只有不断强化廉洁自律，才能切实站稳政治立场，不断增强宗旨意识，真正经受住各种考验，始终保持共产党人的高尚品格和廉洁操守。（一）要始终保持思想纯洁。保持思想纯洁是保持党的纯洁性的首要任
32、务，是党员干部的立身之本、从政之基。一方面，作为党员干部，必须做到以身作则，率先垂范，在思想上从严、政治上从严、组织上从严、纪律上从严，要一严到底。必须做到在思想上不断改造自我,坚持不懈、持之以恒净化心灵，增强“免疫力”，保持“纯洁性”。另一方面，各级党组织要加强对党员干部的思想政治教育，加强党性教育,强化日常教育提醒，把好日常监督关口，对出现的苗头性、倾向性问题，认真对待，采取切实有力的措施加以解决，做到早发现、早纠正，避免小错误演变成大错误，违纪演变成违法。（二）要全面加强党性械炼。不断加强党性般炼和党性修养，是党员干部全面提高履职能力、增强防腐拒变能力的的首要条件。首先要加强政治理论学习
33、要自觉地学、及时地学，静下心来学原文、读原著、悟原理，把理论学习真正入脑入心，改造自己的价值观，筑牢思想防线，坚决守住底线，做到“慎始又慎终二其次要积极参加党内组织生活，结合对党的二十大报告重要内容的学习，我们具体要如何做到“五个牢牢把握”“四个全面把握”“九个深刻认识”“七个聚焦”？那就是把学习领会党的二十大精神与学习领会习近平总书记系列重要讲话精神、学习习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来。把学习领会党的二十大精神与学习领会习近平总书记系列重要讲话精神结合起来，包括习近平谈治国理政第四卷、求是杂志署名文章、习近平经济思想学习纲要等，内容丰富、领域广泛，对党的二十大报告中的很多重要论断
34、都有系统、深入的阐述。党的二十大指出：“我们党勇于进行理论探索和创新，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，取得重大理论创新成果，集中体现为习近平新时代中国特色社会主义思想。十九大、十九届六中全会提出的,十个明确、十四个坚持”十三个方面成就概括了这一思想的主要内容，必须长期坚持并不断丰富发展”。因此，我们也要把党的二十大报告内容与习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来学习。比如，党的二十大同意把新发展阶段、新发展理念、新发展格局写入党章。其中，关于新发展阶段，我们可以从习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届五中全会精神专题研讨班上的讲话中深入
35、学习。习近平总书记指出，今天我们所处的新发展阶段,就是社会主义初级阶段中的一个阶段，同时是其中经过几十年积累、站到了新的起点要发挥资本作为生产要素的积极作用，同时有效控制其消极作用要为资本设置红绿灯，依法加强对资本的有效监管，防止资本野蛮生长；在2022年4月中共中央政治局第三十八次集体学习时强调，在社会主义市场经济条件下规范和引导资本发展，既是一个重大经济问题、也是一个重大政治问题，既是一个重大实践问题、也是一个重大理论问题，关系坚持社会主义基本经济制度，关系改革开放基本国策，关系高质量发展和共同富裕，关系国家安全和社会稳定。必须深化对新的时代条件下我国各类资本及其作用的认识，规范和引导资本
36、健康发展，发挥其作为重要生产要素的积极作用。可以说，习近平总书记以极大的理论勇气提出的这一不容忽视的问题，是我们在新征程上待解决的重大理论和现实问题。比如，党的二十大报告中出现了8次共同富裕。而习近平总书记2021年以来就多次谈论共同富裕的问题-是在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届五中全会精神专题研讨班开班式上的讲话中指出，实现共同富裕不仅是经济问题，而且是关系党的执政基础的重大政治问题；二是在2021年第20期求是杂志刊发的扎实推动共同富裕一文中强调，要抓紧制定促进共同富裕行动纲要，提出科学可行、符合国情的指标体系和考核评估办法”“共同富裕是一个长远目标，需要一个过程，不可能一蹴而就，对
37、其长期性、艰巨性、复杂性要有充分估计，办好这件事，等不得，也急不得；三是在2021年中央经济工作会议上提出，要正法，去除一切思想束缚，破除一切等待观望，以时不我待,只争朝夕”的拼搏劲头橹起袖子加油干，吃苦在前，享受在后，带领群众不断开拓新的事业，创建新的工作业绩。五是做严守纪律的模范。党的纪律和党内规矩是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规范和规则，是党的生命线。没有规矩，不成方圆。党名党员要带头学党章、党纪党规和业务知识，自觉遵守政治纪律、政治规矩、组织纪律、工作纪律和其他纪律，依法依规办事，爱岗敬业，忠于职守，做到洁身自好、光明磊落，时刻保持头脑清醒，在大是大非中行得端、站得正，讲原则不
38、讲面子，讲党性不狗私情,不逾越纪律底线、不触碰规矩红线、不踩踏法律雷区，堂堂正正做人，干干净净做事，浩然正气，一尘不染。同志们，从现在起我们党的中心任务已经变成团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。让我们更加紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，牢记空谈误国、实干兴邦，坚定信心、同心同德，埋头苦干、奋勇前进，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗！篇九、2024年党风廉政廉洁警示教育专题党课讲稿2024年学校二十大党课讲稿：新时代新征程办好人民满意教育的根本遵循建档立卡辍学学生动态清零，历史
39、性解决了长期存在的辍学问题，为全面建成小康社会作出重要贡献。全国X个县全部实现义务教育基本均衡，X%的中小学校办学条件达到“X条底线”要求，学校面貌有了根本改观，形成城乡义务教育均衡和一体化发展新局面。目前，全国拥有大学文化程度的人口超过X亿，国民素质不断提升，为经济高质量发展提供了强大智力支撑，为民族复兴注入了强劲动力。另外，我们还加快培养急需紧缺人才，实施基础学科拔尖人才培养计划，深化工程硕士、博士培养改革，“双一流”建设取得明显成效。同时，我们优化职业教育类型定位，推动职普融通，深化产教融合，中高职学校（不含技工学校）十年累计培养毕业生X多万人。目前，我们的“双一流”建设扎实推进，若干学
40、科进入世界一流学科前列。高校创新能力持续提升，高校及其团队获得国家自然科学奖总量的X%、国家技术发明奖总量的X%,连续三年牵头获得国家自然科学奖一等奖。高校专利转化金额从X亿元增长到X亿元。在人才队伍建设方面，高校集聚了全国超过X%的两院院士，近X%的国家杰出青年科学基金获得者，研发人员全时当量增长到X万人年，增加幅度近X%o党的十八大以来，我们取得了一批标志性的重大科技成果。比如,在神舟飞天、北斗组网、港珠澳大桥等一系列大国工程中，高校助力突破很多项“卡脖子”问题，在基础研究和关键技术方面作出了贡献。同时，我国高校还充分发挥基础研究深厚和学科交叉融合的优势，积极支持抗疫、服务乡村振兴、助力科
41、技冬奥，为国家科技创新和科技报国作出了积极有效的努力。此外，教育改革开放持续深化，服务全民终身学习的教育体系进一步完善。我们还要确保包容、公平和有质量的教育，促进全民享有终身学习机会，成为世界教育发展新目标。当前，教育与社会发展的结合更加紧密，以学习者为中心，注重能力培养，促进人的全面发展，全民学习、终身学习、个性化学习的理念日益深入人心。中国共产党是学习型政党，我们要建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。在这个背景下，我们的教育模式和教育治理呈现出多方合作、广泛参与的特点。新时代，我们坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，统筹推进大中小学思政课一体化建设，把“劳”纳入党的教育方
42、针，全面推行国家通用语言文字教育教学，广大学生坚定不移听党话、跟党走，践行“请党放心、强国有我”的使命担当。我们完善了教育优先发展机制，国家财政性教育经费投入占GDP比例连续十年保持在X%以上。大力推进“双减”，教育生态正在重塑。教育评价、考试招生等改革持续深化，依法治教更加有力。基本实现全国义务教育阶段教师平均工资收入不低于当地公务员平均工资收入水平。当前，我国进入了全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的新征程。我们比历史上任何时期都勇做走在时代前列的奋进者、开拓者，书写无愧于时代的青春之歌和精彩人生。此外，我们还要完善课程体系，解决好各类课程和思政课相互配合的问题，鼓励教学
43、名师到思政课堂上讲课；解决好推动其他教职员工和思政课教师相辅相成的问题，推动思想政治工作贯通人才培养体系，发挥融入式、嵌入式、渗入式的立德树人协同效应。同时，我们要从党和国家事业发展全局的高度，坚守为党育人、为国育才，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域，体现到学科体系、教学体系、教材体系、管理体系建设各方面，培根铸魂、启智润心。第三，坚持优先发展教育事业。一是不断扩大投入，努力发展全民教育、终身教育，建设学习型社会，努力让每个孩子享有受教育的机会。二是坚持把优先发展教育事业作为推动党和国家各项事业发展的重要先手棋。三是培养担当民
44、族复兴大任的时代新人。第四，坚持扎根中国大地办教育。中国的教育必须按中国的特点和中国的实际办。要扎根中国、融通中外，立足时代、面向未来，发展具有中国特色、世界水平的现代教育。办好中国的世界一流大学，必须有中国特色。没有特色,跟在他人后面亦步亦趋，依样画葫芦，是不可能办成功的。世界上不会有第二个X、X、X、X、X,但会有第一个X、X、X、X等中国著名学府。我们要认真吸收世界上先进的办学部政治上清醒不清醒、坚定不坚定、过硬不过硬。要始终做到旗帜鲜明讲政治，牢牢把握正确政治方向这条生命线，补精神之钙、固思想之元、培为政之本，把党中央关于讲政治的要求落实到工作中去，决不能在政治方向上走岔走偏,做“两个
45、维护”的坚定表率。一要把准对党忠诚这个“方向盘”。对党忠诚是共产党人首要的政治品质，是衡量一个领导干部的首要标准。领导干部手中掌握着很大权力，各种诱惑、算计都冲着你来，各种讨好、捧杀都对着你去，往往会成为“围猎”的对象。如果没有对党忠诚作政治上的“定海神针”，就很可能在各种考验面前败下阵来。对党忠诚不是抽象的而是具体的，不是喊喊口号而是要落实在行动中，大家要时刻牢记自己是共产党的领导干部，是党把你派到这个岗位上的，政治上决不能离心离德、思想上决不能蜕化变质、组织上决不能拉帮结派、行动上决不能阳奉阴违，坚定不移听党话、跟党走，做到党叫干啥就干啥、党让去哪就去哪，没有二话、不讲价钱、毫无怨言，铁心
46、跟党走、九死而不悔。二要夯实理想信念这个“压舱石”。对党员干部来说，是有坚定理想信念，还是满脑子功利私欲，决定着一个人的思想境界和行为举止。党员干部有了坚定理想信念，才能经得住各种考验，走得稳、走得远；没有理想信念，或者理想信念不坚定，就经不起风吹浪打，关键时刻就会私心杂念丛生，甚至临阵脱逃。如果搞“千里来当官、只为吃和穿”那一套，是不会有什么出息的，也是会出问题的！同志们要牢产党打江山、守江山，守得是人民的心。在今天，大家作为处级干部，可以说离基层有一段距离了，到底是要作个纯粹的官僚，还是做个人民的父母官，这是对我们初心使命牢不牢、宗旨意识强不强的直接检验。大家要始终把人民放在心中最高位置，
47、带领干部群众创造幸福生活，把共同富裕的政策落实落细，让人民生活更有品质、更为舒心、更加美好。一要深入基层察民情。民之所盼，政之所向。特别是处级领导要谋几十万、上百万人的改革发展稳定大计，每一项决策都必须坚持从实际出发，做到实事求是，把调查研究做深做实，听真话、察真情，真研究问题、研究真问题，做到“身入”基层更要“心到”基层。虽然现在通信很发达，通过打打电话、发发微信、看看材料也能了解很多情况，但毕竟隔了一层，没有现场看、当面听、直接问和“七嘴八舌式”的讨论来得真实鲜活。当下有的领导干部“无实事求是之意,有哗众取宠之心。搞作秀式调研、盆景式调研、靖蟆点水式调研，这样是作不出科学决策的。不同的地方
48、有着不同的资源和禀赋，要把调查研究作为基本功，有经常“下基层”的自觉主动，眼睛向下、脚步向下，经常扑下身子、沉到一线，近的远的都要去，好的差的都要看，表扬和批评都要听，做到能上百姓的家里聊聊天，能下农民的地头问难题，善于从基层创新实践中找到管用办法，从群众的家常话中悟出大道理。只有这样，真话才能听得到，问题才能把得准，经验才能学得透，招数才能谋得实。二要务实重干解民忧。俗话说，当官不为民作主，不如回家卖红薯。主席台上说一千、道一万，都不如一个“干”字。话说的再好，群众不一定愿意听，但扎扎实实做了，老百姓就能感受到。要始终把为群众谋福祉作为想问题、作决策、抓发展的出发点和落脚点，把群众当家人，把
49、群众的事当家事，聚焦群众“急难愁盼”问题，既立足眼前，多做雪中送炭的事情，突出抓好“一老一小一青壮“民生工作，持续整治群众身边的腐败和作风问题；又着眼长远，围绕全生命周期强化普惠性、基础性、兜底性民生建设，着力抓好群众期盼的事，改正群众反感的事，下大气力解决群众不满意的事，让群众真切感受到发展的温度、幸福的质感。三要踏实稳重求实效。大家在领导干部岗位上，都想干一番事业，这种想法和干劲是必须有的，但干事创业一定要把为民造福作为最重要政绩，作为检验发展成果、改革成效、工作成绩的根本标准。要树立正确政绩观，力戒形式主义、官僚主义，决不能好大喜功、急功近利，搞新官上任“三把火”，搞“形象工程”、“政绩工程”；决不能把说了当做了、把表态当落实，唱功好、做功差，工作落实在口号上，决心停留在嘴巴上，
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