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专题教育廉政党课党风廉政建设专题党课讲稿宣讲提纲(精选12篇汇编).docx

1、2024主题教育廉政党课党风廉政建设专题党课讲稿宣讲提纲(共12篇)目录篇一、2024主题教育廉政党课党风廉政建设专题党课讲稿宣讲提纲3篇二、党风廉政建设党课讲稿8篇三、2024年全面从严治党及党风廉政建设专题党课讲稿16篇四、2024主题教育廉政党课党风廉政建设专题党课讲稿宣讲提纲21篇五、2024年党风廉政、廉洁、警示教育党课专题学习讲稿31篇六、2024年党风廉政专题党课讲稿37篇七、2024年党风廉政廉洁警示教育专题党课讲稿47篇八、2024年党风廉政建设主题党课廉洁党课专题学习讲稿63篇九、2024年党风廉政专题党课讲稿76篇十、2024年党风廉政党课专题学习讲稿85篇十一、2024

2、年党风廉政廉洁警示教育专题党课讲稿96篇十二、2024年党风廉政、廉洁、警示教育党课专题篇一、2024主题教育廉政党遇党风廉政设专题党课讲稿宣讲提纲廉政党课:坚定不移全面从严治党持续深化党风廉政建设同志们:全面从严治党永远在路上,党的自我革命永远在路上。党的二十大报告指出:“全面从严治党是党永葆生机活力,走好新的赶考之路的必由之路。”坚持以严的基调强化正风肃纪,是新时代党的自我革命的伟大实践,是我们党治国理政的鲜明特色,也是百年来我们党无往而不胜,奋进新征程、建功新时代的重要遵循,我们要深刻体会蕴含其中的深意,全面把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去,把新时代党的伟大自我革命进行到底。一

3、提高站位,深刻把握从严治党重要意义。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央深入推进管党治党实践创新、理论创新、制度创新,深刻回答建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党的重大时代课题,把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局,以前所未有的勇气和定力推进党风廉政建设和反腐败斗争,刹住了一些多年未刹住的歪风邪气,解决了许多长期没有解决的顽瘴痼疾,清除了党、国家、军队内部存在的严重R急患,管党治党宽松软状况得到根本扭转,探索出依靠党的自我革命跳出历史周期率的成功路径,全面从严治党取得历史性、开创性成就,产生全方位、深层次影响。实践充分证明,全面从严治党是新时代党的自

4、我革命的伟大实践,开辟了百年大党自我革命的新境界,必须长期坚持、不断前进。习近平总书记在二十届中央纪委二次全会上发表重要讲话,对坚定不移深入推进全面从严治党作出战略部署,强调要站在事关党长期执政、国家长治久安、人民幸福安康的高度,把全面从严治党作为党的长期战略、永恒课题,始终坚持问题导向,保持战略定力,发扬彻底的自我革命精神,永远吹冲锋号,把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去,把党的伟大自我革命进行到底。2024年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年,是锚定新目标,再续发展新篇章关键之年,党风廉政建设反腐败斗争具有十分重要意义。在新的赶考路上,面对更大“考场”、更难“考题”、更复杂的“

5、应考”环境,我们要牢记习近平总书记“两个永远在路上”的殷殷嘱托,从严管党治党,推进自我革命,以实干实绩书写赶考新答卷。提高政治站位,坚定政治方向,明确“两个确立”决定意义,增强“四个意识”,树立“四个自信二旗帜鲜明坚决做到“两个维护”,将各项工作部署落到实处。切实把思想统一到对党风廉政建设和反腐败斗争形势的科学判断上来,把行动统一到局党组对党风廉政建设和反腐败工作的总体要求和安排部署上来。二、把握要义,正确处理好“五个关系”一是处理好学习和实践的关系。既要系统深入学,深入学习习近平总书记关于党风廉政建设、廉洁文化建设的重要论述,以及党章党纪党规,形成系统的理论知识体系;也要联系实际学,坚持以学

6、促用、学用结合,运用学习成果指导实践、推动工作,确保学习与实践深度融合。二是处理好重点跟全面的关系。党建廉政建设要以领导干部为重点,全体干部为关键,稳步推进清廉机关建设。领导干部要落实党风廉政建设主体责任、职能责任”两个责任二既要带头遵守各项规定,抓好本单位的党风廉政建设,也要厘清抓党风廉政工作重点,切实履行部门职责,扎实抓好全市党风廉政建设工作。全体干部要从严遵守党风廉政的有关制度规定,带头履职,严格自律,为党风廉政建设和清廉机关建设添彩。三是处理好生活和作风的关系。组织系统各部门是管党治党的重要职能部门,组织系统干部要自觉扛起党风廉政建设的政治责任,对党忠诚,对家庭忠诚,常怀感恩之心,培养

7、良好生活作风,自觉净化朋友圈、生活圈、交友圈,坚决抵制不良诱惑,远离不正之风。四是处理好自律和他律的关系。既要严格遵守政治纪律和政治规矩,自觉接受各项规章制度的“他律”,自觉接受班子内部和同级对自己的监督,不碰红线不触底线;也要慎独慎微,通过自我管理形成“自律”,管好小节、守住大节。五是处理好躺平和腐败的关系。从政不廉是腐败,占着位置却“躺平”,不干事不作为不担当,贻误党和人民事业,同样是腐败,党员干部要拒绝“躺平”,摒弃不思进取、安于现状的心态,勇担当善作为,推进党风廉政建设取得更大实效。三、强化措施,推动全面从严治党走深走实。一是抓实理论武装这个要求,在提高政治站位上下功夫。广大党员干部要

8、把旗帜鲜明讲政治作为第一要求,以永远在路上的坚定和执着推进全面从严治党向纵深发展,坚持“第一议题”制度,持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,深入学习习近平总书记关于党风廉政建设系列重要讲话、重要指示批示精神,全面贯彻落实党中央、市委决策部署,坚决捍卫“两个确立”、增强“四个意识”、坚定“四个自信、做到两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,以更高的站位坚守初心使命,推动对党忠诚更加坚定自觉。二是抓住担当作为这个关键,在推动责任落实上下功夫。班子成员要统筹抓好分管领域业务工作和党风廉政建设

9、坚持在政治建设、纪律建设、作风建设上精准发力,加强对分管领域党风廉政建设督查检杳,每月至少向党委汇报一次党风廉政建设工作推进情况,定期参加支部活动和学习会议,加强党员干部监督教育管理,发挥好传帮带作用。紧紧围绕乡村振兴、项目建设、资金使用等重点领域和关键环节,贯通运用“四种形态“,做到敢于监督、善于监督、严于监督,把日常监督做细、做实、做到位,全面发挥巡察利剑作用,把重要事项、重大决策部署等内容纳入县级巡察范围,深入开展专项检查,强化监督执纪问责。三是抓实作风改进这个环节,在建强干部队伍上下功夫。要不断改进群众工作作风,坚持深入基础、深入群众调研群众新期盼,畅通群众诉求渠道,着力解决好群众急

10、难愁盼问题;要密切党同群众的血肉联系,经常性开展服务基层、问计百姓系列活动,深入群众开展调查研究,不断提升基层工作的针对性和实效性。要树牢正确的选人用人导向,坚持能上能下机制,真正把对党忠诚、立场坚定、作风正派、清正廉洁的干部选配到重要岗位,让想干事、能干事、干成事的干部有机会有舞台。四是抓实执纪问责这个本职,在敢于动真碰硬上下功夫。建立健全党员干部思想动态分析机制和日常关心关怀制度,县级干部加强与分管领域党员干部谈心交流、廉政谈话、工作提醒、警示教育,注重党员干部八小时以外的“生活圈”“朋友圈”,做到苗头隐患问题早发现、早提醒、早监督、早根治,不断提升党员干部廉洁从政意识,筑牢拒腐防变思想防

11、线。新征程是充满光荣和梦想的远征。一刻不停推进全面从严治党,深入推进新时代党的建设新的伟大工程,我们这个风华正茂的百年大党就一定能永葆旺盛生命力和强大战斗力,始终成为中国人民最可靠、最坚强的主心骨,在新的赶考之路上继续创造令人刮目相看的新的奇迹!篇二、党风廉政建设党课讲稿心存敬畏,恪守底线,共铸清风正气之魂各位同志:今天,我们继续深入探讨廉政党课的主题一心存敬畏,恪守底线,共铸清风正气之魂.在这个物欲横流、诱惑丛生的时代,我们党员干部必须时刻保持清醒的头脑,坚守初心,牢记使命,以更高的标准要求自己,以更严的纪律约束自己.一、心存敬贯,是我们党员干部应有的基本态度。(一)敬覆是一种对党纪国法的尊

12、重和遵守.作为国家的中坚力量,我们党员干部肩负着推动社会发展、服务人民群众的重要使命。因此,我们必须时刻牢记党的纪律和国家法律,将其作为行动的准则和底线,不容任何违背和践踏.其次,敬畏也是一种对人民群众负责的态度。我们党员干部的权力来自于人民,我们的职责是为人民服务.因此,我们必须时刻牢记人民群众的利益高于一切,保持对人民群众的敬畏之心,认真倾听他们的声音,关心他们的疾苦,积极解决他们的困难和问题.最后,敬畏还是一种对自我修养的要求.我们党员干部应该时刻保持谦虚谨慎、不骄不躁的品格,不断提高自身的素质和能力,以更好地履行职责、.服务人民.同时,我们也要时刻保持警醒,不断反思自身的言行举止,确保

13、不偏离党的宗旨和初心。敬畏能够让我们在诱惑面前保持清醒,坚守原则,不迷失方向.在现今这个快速发展的时代,各种诱惑层出不穷,稍有不慎就可能陷入深渊。如果我们党员干部缺乏敬畏之心,就会容易被权力、金钱等所迷惑,甚至走上违法乱纪的道路.因此,心存敬畏不仅是我们党员干部应有的基本态度,更是我们保持廉洁自律、守护党的纯洁性的重要保障。(二)敬畏是一种自我约束的力番,敬畏是一种自我约束的力量,它源自于内心深处对崇高价值的认同和尊重。这种力量能够让我们在面对各种诱惑和挑战时,坚守自己的原则和底线,不被外界所动摇.在廉政建设中,敬畏的力量尤为重要.它不仅能够提醒我们时刻保持清醒的头脑,不越雷池一步,还能够激发

14、我们内心的正能量,让我们更加坚定地走向正确的道路.具体来说,敬畏的力量体现在以下几个方面首先,敬畏能够让我们更加珍惜手中的权力。作为党员干部,我们手中的权力是人民赋予的,是用来为人民服务的.如果我们缺乏敬畏之心,就会滥用权力、以权谋私,最终损害人民的利益.因此,我们要时刻保持对权力的敬畏之心,将其视为一种费任和义务,认真履行好职责淇次,敬畏能够让我们更加注重自身的言行举止.作为党员干部,我们的言行举止代表着党的形象和声誉.如果我们缺乏敬畏之心,就会言行不一、口是心非,甚至做出违法乱纪的事情.因此,我们要时刻保持对言行的敬畏之心,做到言行一致、表里如一。最后,敬畏能终让我们更注重廉洁自律.廉洁自

15、律是党员干部的基本素质之一,也是保持党的纯洁性的重要保障.如果我们缺乏敬畏之心,就会放松对自己的要求,甚至走上违法乱纪的道路.因此,我们要时实现我们的奋斗目标,高水平科技自立自强是关键。综合国力竞争说到底是人才竞争。人才是衡量一个国家综合国力的重要指标。国家发展靠人才,民族振兴靠人才。我们必须增强忧患意识,更加重视人才自主培养,加快建立人才资源竞争优势。新时代新征程,我们要加快向创新型国家行列迈进O我国在世界知识产权组织最新发布的全球创新指数报告中的排名由20X年的第X位上升到2022年的第X位,连续X年稳步提升,位居中高收入经济体之首。我们要完成创新型国家的建设,必须要抓紧培养能够适应和引领

16、未来发展的一代新人,培养大批拔尖创新人才,加快实现我国整体科技水平的进步。我们的高等教育必须充分发挥人才资源开发的长效作用,不断促进我国经济发展动能由要素驱动、投资驱动向创新驱动转变。二、新时代新征程办好人民满意教育的整体思路第一,坚持党对教育事业的全面领导。加强党对教育工作的全面领导,是办好教育的根本保证。教育部门和各级各类学校的党组织要增强“四个意识”、坚定“四个自信”,坚定不移维护党中央权威和集中统一领导,自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。办好人民满意的教育要与经济社会的发展紧密结合,要同频共振、相得益彰、相互促进。我们要牢牢掌握党对教育工作的领导权,坚

17、持马克思主义的指导地位,把党的政治领导、思想领导、组织领导贯穿此外,我们还要完善课程体系,解决好各类课程和思政课相互配合的问题,鼓励教学名师到思政课堂上讲课;解决好推动其他教职员工和思政课教师相辅相成的问题,推动思想政治工作贯通人才培养体系,发挥融入式、嵌入式、渗入式的立德树人协同效应。同时,我们要从党和国家事业发展全局的高度,坚守为党育人、为国育才,把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域,体现到学科体系、教学体系、教材体系、管理体系建设各方面,培根铸魂、启智润心。第三,坚持优先发展教育事业。一是不断扩大投入,努力发展全民教育、终身

18、教育,建设学习型社会,努力让每个孩子享有受教育的机会。二是坚持把优先发展教育事业作为推动党和国家各项事业发展的重要先手棋。三是培养担当民族复兴大任的时代新人。第四,坚持扎根中国大地办教育。中国的教育必须按中国的特点和中国的实际办。要扎根中国、融通中外,立足时代、面向未来,发展具有中国特色、世界水平的现代教育。办好中国的世界一流大学,必须有中国特色。没有特色,跟在他人后面亦步亦趋,依样画葫芦,是不可能办成功的。世界上不会有第二个X、X,X、X、X,但会有第一个X、X,X、X等中国著名学府。我们要认真吸收世界上先进的办学治学经验,更要遵循教育规律,扎根中国大地办大学。我们要坚持中国特色社会主义教育

19、发展道路,充分发挥科研优势,科教融汇,优化职业教育类型定位。加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设,加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科。我们还要引导规范民办教育发展,加大国家通用语言文字推广力度。深化教育领域综合改革,加强教材建设和管理,完善学校管理和教育评价体系,健全学校家庭社会育人机制。家庭教育非常重要,要与学校协同配合,共同协助孩子成长。科教兴国已成为中国的基本国策。我们将秉持科技是第一生产力、人才是第一资源的理念,兼收并蓄,吸取国际先进经验,推进教育改革,提高教育质量,培养更多、更高素质的人才,同时为各类人才发挥作用、施展才华提供更加广阔的天地我们要深化办学体制、管理体制、经费投

20、入体制、考试招生及就业制度等方面的改革,深化学校内部管理制度、人事薪酬制度、教学管理制度等方面的改革,深化人才培养模式、教学内容及方式方法等方面的改革,使各级各类教育更加符合教育规律、更加符合人才成长规律。想要深化教育体制改革,就必须健全立德树人落实机制,扭转不科学的教育评价导向,坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,从根本上解决教育评价指挥棒问题。要深化办学体制和教育管理改革,充分激发教育事业发展生机活力。全面深化教育领域的综合改革,不能只关注一个点,要增强教育改革的系统性、整体性、协同性。要抓好深化新时代教育评价改革总体方案出台和落实落地,构建符合中国实重的职业。要制定

21、切实可行的政策措施,鼓励有志青年到农村、到边远地区为国家教育事业建功立业。要加强教师教育体系建设,加大对师范院校的支持力度,找准教师教育中存在的主要问题,寻求深化教师教育改革的突破口和着力点,不断提高教师培养培训的质量。要让全社会广泛了解教师工作的重要性和特殊性,让尊师重教蔚然成风。教师是人类灵魂的工程师,承担着神圣使命。传道者自己首先要明道、信道。高校教师要坚持教育者先受教育,努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者,更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。要加强师德师风建设,坚持教书和育人相统一,坚持言传和身教相统一,坚持潜心问道和关注社会相统一,坚持学术自由和学术规范相统一,引

22、导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。人民教师无上光荣,每个教师都要珍惜这份光荣,爱惜这份职业,严格要求自己,不断完善自己。做老师就要执着于教书育人,有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守。随着办学条件不断改善,教育投入要更多向教师倾斜,不断提高教师待遇,让广大教师安心从教、热心从教。对教师队伍中存在的问题,要坚决依法依纪予以严惩。我们要配齐建强思政课专职教师队伍,建设专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的思政课教师队伍。在思政课教师选用、管理、考核中要严把政治关、师德关、业务关,解决好学风问题。广大教师要始终同党和人民站在一起,自觉做中国特色是对教育的政治需求;二是面对X亿多人口,建设世界最大

23、规模的教育,这是对教育量的需求;三是构建“双循环”新发展格局、推动高质量发展,这是对教育质的需求;四是实现中华民族伟大复兴,推动中华文化传承与创新,这是对教育的文化需求;五是走近世界舞台中央、打造核心竞争力,这是对教育的结构需求。党的二十大报告指出,到2035年,我国要“建成教育强国“,还要实现“人的全面发展:这就涉及到教育资源如何配置的问题。第一个重点任务:将教育优先发展落到实处,加快教育现代化步伐。落实教育优先发展战略,做到经济社会发展规划优先安排教育发展、财政资金投入优先保障教育投入、公共资源配置优先满足教育和人力资源开发需要。加强教育经费执行情况统计监测,确保财政一般公共预算教育支出逐

24、年只增不减,确保按在校学生人数平均的一般公共预算教育支出逐年只增不减,保证财政教育投入持续稳定峭长。加快推进教育新基建,以教育新基建壮大新动能、创造新供给、服务新需求,促进线上线下教育融合发展,推动教育数字转型、智能升级、融合创新,支撑教育高质量发展。2025年,我们要基本形成结构优化、集约高效、安全可靠的教育新型基础设施体系,并通过迭代升级、更新完善和持续建设,实现长期、全面的发展。建设教育专网和“互联网+教育”大平台,为教育高质量发展提供数字底座。汇聚生成优质资源,推动供给侧结构性改革。建设物理空间和网域、战略性新兴产业人才。注重人才创新意识和创新能力培养,探索建立以创新创业为导向的人才培

25、养机制,完善产学研用结合的协同育人模式。第三个重点任务:全面完善政策体系,努力造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍。我们要健全师德师风建设长效机制,落实新时代教师职业行为“十项准则办好师范教育,加强教师培训,推进编制、岗位、职称、人事等制度改革,进一步调动广大教师教书育人的积极性、主动性、创造性。加大对乡村教师在政策和待遇上的倾斜,鼓励他们扎根农村,留得住、教得好、有发展。我们要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准,把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准,将社会主义核心价值观贯穿师德师风建设全过程。老师们要做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。各

26、地各校要在教育引导、监督管理、营造环境、工作保障等方面全面推进,建立健全师德师风建设长效机制。我们要发掘师德典型、讲好师德故事,加强引领,注重感召,弘扬楷模,形成强大正能量。注重加强对教师思想政治素质、师德师风等的监察监督,强化师德考评,体现奖优罚劣,推行师德考核负面清单制度,建立教师个人信用记录,完善诚信承诺和失信惩戒机制,着力解决师德失范、学术不端等问题。第四个重点任务:深化教育领域综合改革,努力形成充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制。顽强斗争打开事业发展新天地。(二)坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信自信自立、自信自强,是我们迈向新征程所必须具有的精神状态。党

27、的二十大报告指出,我们要坚持对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。今天,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标,同时必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。同时,科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出新的蓬勃生机,中国式现代化为人类实现现代化提供了新的选择。我们不输出模式,只提供榜样,榜样的力量是无穷的,我们也应该更加自信。(三)换发出更为强烈的历史自觉和主动精神自觉有为、主动能动,是我们迈向新征程所必须具有的精神状态。党的二十大报告提出,坚定历史自信,增强历史主动,谱写习近平新时代中国特色社会主义更加绚丽

28、的华章。拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在。应对世界百年未有之大变局,关键要看我们是否有识变之智、应变之方、求变之勇。走过的道路证明了我们对历史规律的正确掌握,在迈向未来的过程中,我们理应更加自觉、更加主动。总而言之,学习领会党的二十大精神,一定不能只言片语、就事论事,要从历史逻辑、实践逻辑、理论逻辑出发,联系马克思主义基本原理学,联系习近平新时代中国特色社会主义思想与习近平总书记系列重要论述、重要讲话精神学,联系党的十九大以来极不寻常、极不平凡的五年学,联系新征程的艰巨性、复杂性与重大战略部署学,坚持底线思维,做到居安思危、未雨绸缪,做到入脑入心、化为行动

29、准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。篇十二、2024年党风廉政、廉洁、警示教育党课专题学习讲稿坚持党的自我革命永远在路上坚决打赢反腐败斗争攻坚战持久战同志们:新时代新征程上,中国共产党肩负着更加艰巨的使命任务一一要团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。党的自我革命永远在路上,以自我革命引领社会革命,是百年大党的独有优势。借此机会,由我为大家作一堂廉政党课报告,与同志们共同交流。一、党的历史就是一部自我革命史习近平总书记明确指出:我们党继承和发展了马克思主义建党学说,形成了党关于自我革命的丰富思想成果。自我革命的勇气

30、源于对真理的清醒认知,体现了中国共产党对马克思主义理论的继承和发展。中国共产党的百余年历史就是一部自我革命的历史。自1921年成立以来,中国共产党始终勇于自我革命、从严管党治党,通过自我革命解决了各种削弱党的纯洁性的问题,推动了党的事业全面发展。从1927年八七会议及时纠正陈独秀右倾机会主义错误、毛泽东提出“枪杆子里出政权”的著名论断,到1935年遵义会议结束了“左倾”教条主义错误、开始确立毛泽东在党内的领导地位,到焚安整风运动、“三反”“五反”运动,再到党的十八大以来,党中央持续推进全面从严治党,强力开展反腐败斗争,党的自我革命一直在路上。勇于自我革命,是保持马克思主义政党先进性、纯洁性的必

31、然要求。中国共产党能从最初只有50多名党员的弱党小党发展成为今天拥有9800多万名党员的大党强党,克服了一个又一个困难,取得了一个又一个辉.煌成就,关键是因为党在推进社会革命的同时,不断进行自我革命。勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志,是党最鲜明的政治品格和强大的政治优势。特别是党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把从严治党纳入“四个全面”战略布局,坚持严字当头、标本兼治,采取一系列横向到边、纵向到底的管党治党新举措,展现了前所未有的勇气和决心,全面从严治党取得显著成效,探索出了依靠党的自我革命跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案。全面从严治党是新时代党的自我革命的伟大实践,

32、开辟了百年大党自我革命的新境界。在持续推进全面从严治党的过程中,我们党在政治、组织、思想、作风、纪律等方面存在的一系列问题得到了解决,无产阶级政党的政治本色得到了充分彰显,进一步巩固了无产阶级政党的执政地位。二、自我革命是巩固党的领导核心地位的必然要求(一)自我革命是巩固党的领导核心地位的根本保证。习近平总书记在党的二十大报告中明确指出:经过不懈努力,党找到了自我革命这一跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案。中国共产党的自我革命,就是要通过不断的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,经常并及时地解决自身存在的问题,克服自身存在的缺点,确保党始终保持生机活力。首先,自我革命是对马克思主义理论的继

33、承和发展。马克思主义的理论品质和革命精神赋予了中国共产党自我革命的精神内核。马克思主义理论的革命性和战斗性,必然对无产阶级政党建设产生持久的影响。其次,自我革命是对中华优秀传统文化自省精神的进一步发展。中华优秀传统文化强调个人的自尊和自律,并逐渐发展形成了一系列自我反省和自我完善的方法。这些方法各不相同,但都强调自我反省和自我剖析是自我保护的重要方法,主张通过“自省、自律、自强”进行自我改造,其目的是实现人格的全面发展。中华优秀传统文化中的这些精华构成了中国共产党进行自我革命的思想来源和方法论基础。再次,自我革命是中国共产党在长期实践中形成的优良传统。中国共产党自成立之日起,就非常重视自我革命

34、在革命战争时期,毛泽东同志就倡导理论与实践相结合、密切联系群众、批评与自我批评相结合的工作作风,带领中国共产党在政治上、组织上、思想上、制度上逐步走向成熟。进入新时代,强调自我革命,是对当前世情国情党情的全面回应,也是对党加强自我革命这一优良传统的继承和发展。(二)自我革命是提高各级党组织凝聚力、战斗力的有效手段。党的力量来源于各级党组织,组织建设是党的建设的重要基础。自我革命是提高党组织凝聚力、战斗力的有效手段,是中国共产党对自身发展规律的深刻认识,也是中国共产党百余年来在实践中总结的重要经验。要提高各级党组织的凝聚力和战斗力,必须加强自我革命。一是通过自我革命来巩固党的组织。党的一切工作

35、要依靠坚强的组织来完成。中国共产党自成立以来,一直把党的支部建设放在重要位置,保证了党组织的严肃性和党的团结统一,为中国共产党的发展壮大打下了坚实的组织基础。二是通过自我革命保证党内监督的效果。党的十八大以来,中国共产党不断深入推进自我革命,以主动精神推动党的建设,加强对权力的制约和监督,确保其有效性,为纯洁党的组织、维护党的形象提供了有力保障。三是通过自我革命提高党组织的公信力。坚持党要管党,全面从严治党,是党的发展和党的建设的必由之路。中国共产党在长期的自我完善、自我革新过程中,获得了人民群众的充分信任和支持,党的领导地位得到进一步巩固。(三)自我革命是提高党的执政能力的必然要求。中国共

36、产党在实现自我革命的过程中,始终重视对广大党员干部进行共产主义理想信念教育,增强其意识形态防御能力,并鼓励党员干部与那些影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争。近年来,党在自我革命实践中,始终聚焦于整治形式主义和官僚主义,通过加强作风建设和纪律建设,加强对党员队伍的教育管理监督和激励约束,形成了积极健康的党内政治文化,营造了风清气正的政治生态。自我革命彰显出党巨大的政治勇气和高超的治理智慧,继续走好新时代的赶考之路,必须进一步深入推进党的自我革命。三、以自我革命精神推进全面从严治党(一)在自我革命中加强党的纯洁性建设。习近平总书记对党的纯洁性提出了明确要求,中国共产党始终将保持纯洁性作

37、为党自我革命的来源与动力。结合中国共产党的实际情况,从党的纯洁性建设发展的轨迹来看,推进党的纯洁性建设,不是在单向度的单一领域展开,而是要在党的建设的全领域、全链条、全环节、全方位展开。(二)在自我革命中把握社会历史发展规律。历史唯物主义认为,社会历史规律具有客观性。中国共产党人从自身建设出发把握历史发展规律,体现了中国共产党不断探索和动态把握执政规律的历史自觉。自我革命反映了中国共产党人”以实际行动为准则”“自我认识自我审视”“自我反思”的个性特征,这是践行责任意识、担当意识的必要举措,彰显了党的务实作风,体现出党在面对变幻莫测的国际国内形势时,勇于担当、敢于担当的勇气和魄力。(三)在自我革命中适应社会历史发展变化。中国共产党的革新,是一种适应社会变化的自我变革,要求在内容、观念、方式等方面不断地进行革新。革新以传承为前提,是对中华优秀传统文化的继承和发扬。自我革命是中国共产党提高执政能力的重要途径,是将外部压力转化为内生动力的必然要求,是中国共产党遵循历史发展规律,坚持与时俱进、勇于变革的优良品质。中国共产党要适应新的历史发展变化,就必须不断地进行改革和创新,提高执政能力,更好地应对各种风险和危险,迎接各种严峻考验,在全面推进中华民族伟大复兴的新征程上行稳致远。

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