1、干部党纪学习教育交流发言提纲（共11篇）目录篇一、干部党纪学习教育交流发言提纲2篇二、2024年党纪学习教育心得体会感悟交流发言材料5篇三、理论学习中心组党纪学习教育集中学习发言材篇四、2024年党纪学习教育心得体会研讨发言，I1.篇五、公安民警学习党纪培训教育心得体会14篇六、学校校长党支部书记党纪学习教育交流发言.16篇七、开展党纪学习教育增强纪律定力心得体会.19篇八、2024年党纪学习教育心得体会感悟交流发言材篇九、党纪学习教育心得体会25篇十、学习党纪专题教育个人心得体会27篇十一、2024年党纪学习教育学纪、知纪、明纪、守纪研讨交流发言学习心得体会29财产和群众生命财产受到严重威胁
2、时，尽己所能,积极施救。六、认真勤勉，遵守工作纪律认真勤勉，努力工作。贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，认真贯彻执行上级决策部署，不搞形式主义、官僚主义，重实效。在上级检查、视察工作或者向上级汇报、报告工作时如实报告有关事项；不违反有关规定干预和插手司法活动、执纪执法活动，不向有关地方或有关部门打听案情、打招呼、说情；不泄露、扩散或者打探、窃取党组织关于干部选拔任用、纪律审查、巡视巡察等尚未公开事项或者其他应当保密的内容；不私自留存涉及党组织关于干部选拔任用、纪律审查、巡视巡察等方面的资料；不以不正当方式谋求本人或者他人用公款出国（境）事项；在党的纪律检查、组织、宣传、统一战线工作以
3、及机关工作等其他工作中，认真履行职责。七、淡泊名利，遵守生活纪律淡泊名利，情趣高雅，不贪图享乐、追求低级趣味；遵守社会公德.、职业道德.、家庭美德，不利用工作关系或其他关系与他人发生不正当的交往行为；谨言慎行，遵守公序良俗，慎独慎微。总之，作为一名共产党人，要严格遵守政治纪律，做政治站位上的明白人；严格遵守组织纪律，做组织工作上的规矩人：严格遵守廉洁纪律，做廉洁奉公的干净人；严格遵守群众纪律，做人民群众的贴心人；严格遵守工作纪律，做认真履职的责任人；严格遵守生活纪律，做忠诚有德的老实人,自觉做到忠诚干净担当，为实现两个一百年的奋斗目标贡献自己的力量。篇三、理论学习中心组党纪学习教育集中学习发言
4、材料同志们：根据中心组党纪学习教育安排，我作以下发言，不妥之处请批评指正、经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩J因此，广大党员干部要以党章党规党纪为立身修身安身之本，摆正心态学，强化意识学，主动投入学，在学纪、知纪、明纪、守纪中弄明白能干什么、不能干什么，真正把准日常言行的标尺、感受纪律监督的约束，始终挺立起共产党人的风骨和脊梁、担当责任和使命。一、高举旗帜，坚定信念，做崇尚全面从严治党的忠实拥护者。“思想是行动的先导推动党员干部遵守党规党纪,必须从思想认
5、同开始。只有不断增强党员干部对党规党纪的认同感、归属感、敬畏感，才能提高自觉性、主动性、坚定性。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，始终把立规矩、讲规矩作为重要抓手，强调党要管党、全面从严治党。党员干部要以这次党纪学习教育为契机，争做知纪、守纪的纪律真正转化为日常习惯和自觉遵循。广大党员干部要把推进党纪学习教育与学习党的创新理论紧密结合起来，聚焦忠诚这个根本点、干净这个着力点、担当这个落脚点，坚持个人自学与集中学习相结合、正面引导与反面警示相结合，在以案促学、以训助学中打通“堵点”。要利用专题讲座、案例分析、现场教学等多种形式，常学常新、活学活用、善思善悟，在深化、内化、转化上聚力用劲
6、把党纪学习教育成效转化为改进工作的能力本领、思路举措，用党纪学习教育的“热度”增添为民服务的“温度篇十、学习党纪专题教育个人心得体会学习教育是加强个人修养的重要方式，是提高个人素质和能力的重要途径。对党员干部而言，学习教育就是一个汲取“新力量”，转换“新能力”的过程。当前，全国各地正在有序开展党史学习教育、党纪学习教育，要如何确保“学之有效”，这是各级领导干部需要着重考虑的问题。笔者认为，要着力破解“文章念一念，笔记抄一抄”的传统学习方式，不断创新“学悟知行”的新型学习模式，在“即学、即悟、即行”上下功夫、出实招，不断推动学习教育走深走实、入脑入心，从而达到“内化于心，外化于行”之效。即学，
7、要处理“学什么，怎么学”的问题，从而达到“方向正，思路清”之效。“学什么，怎么学”，这是看似简单明了又通俗易懂的问题，但正是这样一个简单而通透的问题，让许多人都忽略了它的“存在感”，丢了学习教育的实际意义。学什么？就是“查漏补缺固本培元“：怎么学？就是“从书本学、从实践学”。因此，党员干部要准确把握学习教育的重大意义，牢牢抓住“集体学、共同研”的好机会，原原本本学、扎扎实实学，对照自身学、联系实际学，切勿停留在“抄抄笔记”“查查笔记”的形式主义上。要按照“缺什么补什么，干什么学什么”的原则，采取一学就知的方法、一读就懂的内容，将学习教育厚植入脑、深植于心，从而做到“即学即知,即学即改”。即悟，
8、要破解“悟什么，怎么悟”的问题，从而达到“理论透，记忆深”之效。悟，就是理解，明白，觉醒。我们常说，越悟越深，越悟越透，越悟越醒。任何思想、任何理念、任何理论，都不仅于字面意思，更多的是要联系实际悟、对照自身悟、立足工作悟，把所学的理论更加准确、完整地运用到日常工作当中去，将其不断转换为看待问题、解决问题的能力，增强能干事、会干事、干成事的本领。因此，党员干部要坚持“凡学皆悟、凡知皆悟”之精髓，把党的理论一篇一篇地读、逐字逐句地悟、走心走实地悟，使我们在边学边悟中成长，在边悟边行中修身。同时，要坚守初心使命去悟，坚持人民至上去悟，在悟中巩固信念之基，夯实修身之本，从而悟出“党员本色”中的“坚定
9、即行，要解决“行什么，怎么行”的问题，从而达到“事既成，民又兴”之效。学习教育，不仅教会我们“知”，更重要的是告诉我们“行”，学习教育就是一个以“知”促“行二以“行”促“知”的过程，最终的目的是教我们行什么，怎么行。从实践层面看，“行”，是帮助我们将理论知识转化为实际行动，实现个人的自我完善和提升。对于社会发展看,“行”是推动社会进步和改革的重要力量。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。所有知识要转化为能力,都必须躬身实践。因此，党员干部要坚持“知行合一”，在实践中学真知、强本领，按照“学什么干什么，学什么做什么”的原则，将党的创新理论不断转化实际行动，争做一个知行一体、真知真行的人，用实干实绩为
10、中华民族伟大复兴贡献力量。篇十一、2024年党纪学习教育学纪、知纪、明纪、守纪研讨交流发言学习心得体会党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。习近平总书记强调，要把纪律建设摆在更加突出位置，党规制定、党纪教育、执纪监督全过程都要贯彻严的要求，使全党形成遵规守纪的高度自觉。市各级纪检监察机关牢牢把握自我革命“九个以”的实践要求，坚持“严”字当头，严格执纪监督、强化纪律教育，充分发挥纪律建设标本兼治作用，努力以严明纪律护航现代化建设行稳致远。一、深耕纪律建设“责任田”，做到齐抓共管、同题共答加强纪律建设是全面从严治党的治本之策，必须牢牢牵住主体责
11、任这个“牛鼻子”，督促推动各级党委（党组）主体责任、纪委（纪检组）监督责任、职能部门监管职责同向发力。近年来，我市坚持把主体责任和监督责任贯通起来抓,探索建立廉情通报、廉洁谈话、廉政档案、廉贲监督“四廉”工作机制，创新构建“一会一函一谈话、两书两清单”的工作机制，有效增强了各级党组织和领导干部抓纪律建设的自觉。当前，党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂，纪律松弛风险依然存在。要认真履行协助职责，进一步健全完善党内谈话、述责述廉、考核评价等机制，推动党委（党组）切实担负主体责任，党组织主要负责人坚决扛起第一责任人责任，领导班子成员认真履行“一岗双责”，严格执行纪律，坚持抓早抓小，敢于动真碰硬
12、要扛牢做实监督责任，紧盯“一把手”和领导班子成员责任履行情况、遵规守纪情况，强化监督检查，督促其严于律己、严负其责、严管所辖。要强化问责震慑作用，对党的纪律建设抓得不严不实、单位违规违纪行为多发、“四风”问题得不到有效整治等进行严肃精准问责，进一步强化党组织和领导干部抓好纪律建设的责任担当。二、架好纪律规矩“高压线”，做到执纪必严、违纪必究全面从严治党的成功实践一再证明，纪律建设必须依靠强有力的执行作保障，让铁规发力、让禁令生威。近年来，我市始终将纪律这把“戒尺”牢牢抓在手中，聚焦违反中央八项规定精神问题、群众身边腐败和不正之风等，探索实践了“违支三查”（“隐身”支出追查、“两店”支出核查、
13、现金支出检查）、“一提两查”（培训前由单位负责人约谈提醒；培训后对纪律执行情况进行“八问八答”自查，派驻组予以核查）、“一县（线）一治”等一批硬举措，深入开展融资、高标准农田、燃气安全等领域专项治理，严肃查处害群之马、行业蛀虫、蝇贪蚁腐“三类人群”，以正风反腐高压态势维护纪律刚性、严肃性。新征程上，党面临的四大考验”“四种危险”等各类风险挑战依然存在，必须始终把严的要求贯彻到纪律前沿、监督前沿，使党在革命性般适中更加坚强有力。要把严明政治纪律摆在首位。持续深入推进政治监督具体化精准化常态化，推行政治要件跟踪督查、案例析查等“十查”措施，经常性开展“嵌入式”“机动式”专项监督，建立监督台账，强化
14、对账监督，及时发现、着力解决“七个有之”等违反政治纪律问题，着力查找在贯彻执行党中央大政方针和习近平总书记重要讲话重要指示批示精神上做选择、搞变通、打折扣等问题，坚决维护党中央权威和集中统一领导。围绕严肃党内政治生活、落实民主集中制等，常态化开展制度执行情况监督检查，推动增强政治功能和组织功能。要把抓早抓小落到实处。坚持“关口”前移、治病于初起，做细做实对党员干部的经常性监督，从点滴小事抓起，从具体问题管起，及时发现并解决倾向性、苗头性问题。精准运用监督执纪“四种形态”，综合运用批评教育、约谈函询、诫勉谈话、警示提醒等方式咬耳扯袖、红脸出汗，层层构筑防破纪、防破法的坚固“堤坝”，坚决防止小错酿
15、成大错、违纪走向违法。要把从严执纪紧抓在手。对漠视党纪、违反党纪、践踏党纪的问题，对踩“红线”、越“底线”、闯“雷区”的行为，发现一起坚决查处一起，对违反中央八项规定精神问题露头就打、寸步不让，典型问题点名遒姓通报曝光，坚决防反弹回潮、防隐形变异、防疲劳厌战。深化风腐同查同治工作机制，既“由风查腐，防止以风盖腐，深挖不正之风背后的请托办事、利益输送等腐败问题，又“由腐纠风”，细查腐败背后的享乐奢靡等作风问题，以零容忍态度正风肃纪、反腐惩恶，真正让纪律规矩“高压线”通上电。三、上好纪律教育“必修课”，做到正本清源、固本培元加强纪律建设不能搞不教而诛，只有抓好纪律教育这个基础性、经常性工作，坚持党
16、性党风党纪一起抓，将纪律规矩内化为“日用而不觉”的言行准则，才能充分发挥纪律建设的治本作用。近年来，我市坚持集中性教育和常态化教育相结合，广泛开展“510”警示教育、“送纪律教育上门”等活动，实现了全市“关键少数”和重点领域、岗位人员纪律教育全覆盖。我市将进一步做细做实纪律教育这一项基础性、经常性工作，推动教育融于日常、做在经常，引导党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。突出“关键少数”抓教育。以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机，认真开展党纪学习教育，组织实施领导干部纪律教育专题培训，举办县处级干部党风廉政建设专题研讨班，教育引导各级领导干部立正身、讲原则、守纪律、拒腐蚀，形成以上率下、层层带动的
17、示范效应。加大对年轻干部、新提任干部的纪法培训I、廉政提醒力度，特别是对重要岗位干部做到轮训全覆盖，着力解决对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题。用好反面典型强震慑。加大以案释纪和警示教育力度，深化警示教育月活动，深化分领域、分行业、分类别精准教育，健全”以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责“机制，真正使党员干部把纪律要求刻印在心。建立“一案一警示”制度，做细做实处分决定宣布执行，督促发案单位党组织召开专题民主生活会、组织生活会，深刻反思、查找不足、以案明纪，把处分决定从“一张纸”变成“一堂课”，进一步强化“查处一案、警醒一片、规范一方“作用。坚持红廉融合增底色。充分挖掘新四军红色资源和本
18、地历史文化中的廉洁元素、纪律印记，大力实施“红廉”深度融合行动，建好用活课上、云上、馆上、台上“四大阵地”，夯实党员干部遵章守纪、廉洁自律的思想根基。四、用好纪律戒尺“工具箱”，做到宽严相济、保护有力纪律既是戒尺也是保护，严并不是要把干部管死，而是要通过明方向、立规矩、正风气、强免疫，形成风清气正的党内政治生态。新修订的中国共产党纪律处分条例一以贯之体现了越往后越严的要求，不断扎紧制度的笼子，同时也坚持实事求是，把从严管理监督和鼓励担当作为统一起来，有针对性地作出纪律规范。2023年，全市共实施容错纠错*人次，推行市县镇三级联动公开澄清正名机制，为*个党组织、*名党员干部澄清正名，持续营造“为担当者担当、为负责者负责”的浓厚氛围。我市将把严的基调和实的要求结合起来，认真落实“三个区分开来”，用好用足各项政策策略，推动全市党员干部敢为善为、敢闯敢试。做实容错纠错，探索建立风险报备机制，让容错纠错在推动产业转型升级、保障改善民生、防范化解重大风险等过程中更好发挥作用。做深回访教育，健全受处分处理干部现实表现联合评价、综合使用机制，帮助“跌倒”干部站起来、再立新功。做细澄清正名，研究制定纪检监察机关失实枪举控告澄清正名、查处诬告陷害行为操作指引，加强与组织部门协作配合，不断放大澄清查诬综合效果。
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