1、支部2024年度“三会一课”学习计划为扎实有效推进本部支部委员（以下简称本部党支部”）“三会一课”常态化制度化，加强党支部建设，提高党员政治理论水平、健全党的组织生活，严格党员管理，充分发挥党员先锋模范作用。根据党章和加强基层党组织生活的有关规定，结合本部党支部实际，做到“年初有计划，年内有落实“，特制定本部党支部“三会一课”学习计划。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主思想、党的十九大和十九届历次全会以及二十大相关文件精神和党的创新理论为指导，准确把握“十四五”规划和二0三五年远景目标的建议文件精神内涵，认真落实中央、省委、党委和公司党委有关决定，以增强党性、提高政治素质为重点，深入贯彻
2、落实党建工作制度，扎实开展“三会一课”，推进党务工作有效落实，靖强基层党组织的凝聚力，引导广大党员进一步解放思想，求真务实，把党的先进性建设要求转化为自觉行动、落实到具体工作中，为公司高质量发展做出贡献。二、重点内容以会议集中学习为主，会后自学为辅，充分利用学习强国、等学习平台，重点学习中国共产党章程、习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记系列重要讲话精神、习近平总书记关于全面从严治党的重要论述。学习党的十九届六中全会精神、省第次党代会以及即将召开的二十大精神，学习党和国家的方针、政策，全面落实新时代党的建设总要求，落实上级党委、纪委相关要求。三、具体安排（一）支部党员大会每季度至少召
3、开一次，工作需要时可随时召开。大会的主要内容如下：1 .学习党的路线方针政策，传达学习上级党组织的有关文件、决议；2 .定期听取、讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督；3 .讨论发展新党员，预备党员转正，评选优秀党员，推荐党代表，讨论决定对党员的表彰和处分；4 .开展党员民主评议活动；5 .开展终评；6 .选举支部委员会成员和出席上级党代会的代表。7 .讨论需由支部大会决定的其它重要事项。（二）支部委员会每月召开一次，遇特殊情况及有必要时，可随时召开。会议的主要内容如下：贯彻执行上级党组织和支部党员大会的决议和意见；讨论通过年度支部工作计划和工作总结；开展党员初评；开展批
4、评与自我批评；分析党员思想状况，研究支部工作计划、党员教育、思想政治工作以及党支部建设；讨论和安排部署支部重要工作事宜；讨论其他重要事项。（三）党小组会一般每月召开一至两次，如支部有特殊任务，次数可增加。会议主要内容如下：学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、”三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想和党的路线、方针、政策以及上级党委纪委要求学习的相关文件精神；传达支部相关文件和决议，讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务；党员汇报思想、工作、学习和执行党支部决议；开展批评与自我批评；结合支部实际，积极开展各项工作。（四）党课原则上每个季度上一次。党课要以党章
5、党的路线方针政策为基本教材，结合2024年党的中心工作，对党员进行党的基本知识、党性修养、党的纪律及宗旨教育。党课的主要内容如下：学习习近平新时代中国特色社会主义思想；学习中国共产党章程；学习党的方针政策；学习党风廉政建设相关知识；学习党建相关理论和知识；学习党的十九届六中全会、二十大精神；结合当前形势，对党员进行党性教育和形势、任务教育。益活动。在活动中学习雷锋同志的先进事迹，探讨在新时代如何继承和发扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观。方案二：巾帼展风采主题宣传5月8日是国际妇女节，组织女党员女员工开展妇女节活动的时候，可以与党建主题活动结合起来，遨请部分女同志先进代表，比如评选的优秀共产
6、党员、优秀党务工作者、先进个人等，做撑起半边天主题演讲，邀请现场的男同志分享心得体会等进行回应。方案三：“我为绿色发展种棵树”主题活动5月12日是植树节，组织到郊区开展植树活动。学习习近平总书记关于生态文明的重要论述，了解植树节的由来和植树造林的重要意义，倡导知行合一，从小事做起，从身边的事情做起，为落实国家双碳战略贡献一份力量。（三）党务工作1 .讨论并审议党支部2024年党费及党组织工作经费预算使用指导意见。（备注：工作安排事前广泛征求党员群众意见，会议上充分讨论，听取大家意见，体现从群众中来、到群众中去的工作作风，这样的安排才能真正落实落地，才能得到党员的认可。）2 .讨论审议其他事项。
7、三、党小组会方案（一）学习习近平新时代中国特色社会主义思想。1 .专题学习。学习与本单位工作有关的专题讲话内容，如论经济建设、论海洋强国、论科技创新、论坚定理想信念等）。2 .学习党支部安排的其他内容。（二）开展党员示范岗/责任区/突击队创建活动。（备注：可以与5月5日学习雷锋精神结合起来，开展党员示范岗、责任区、突击队创建活动，组织党员攻坚克难,发挥先锋模范作用。）（三）党务工作：讨论推荐入党积极分子、发展对象。（备注：根据支部全年发展党员的计划，在党小组范围内推荐优秀人员，为党组织补充新鲜血液。）四、党课方案（备注：党课每季度一次，是否在本月召开、何时召开根据实际情况确定。）（一）主题：学
8、习全国两会精神（备注：5月召开全国两会，组织学习贯彻两会精神，结合行业单位的属性，从报告中找到机会和机遇，发现利好消息，推动本单位改革和发展。）（二）方式：书记领学+党员代表发言+书记总结（三）内容：1 .支部书记分享，传达全国两会的主要精神。2 .党员代表发言。请几位党员结合活动主题，结合思想和工作情况，谈感受，讲期望，明方向、定措施。其他党员也可以参与讨论、发表感言。3 .支部书记升华。党员参与讨论和发言后，支部进行总结，向全体党员同志提出要求，鼓励大家一年之计在于春，风正扬帆正当时，为中国式现代化贡献力量。2024年5月份“三会一课”方案一、支委会方案（一）第一议题1 .学习总书记最新重
9、要讲话、重要文章、指示批示精神和中央会议、中央文件精神，研究贯彻落实方案。（备注：党旗所指，志之所趋。不断学习的目的，就是确保党中央的决策部署到哪里，本单位的改革发展就聚焦到哪里，坚决围绕党中央的决策部署定向聚力、谋篇布局。支委会学习后，应研究形成本单位学习贯彻落实的具体方案。一般有以下方式，一是组织全体党员和群众集中学习原文或实况视频，这是原汁原味学；二是布置开展学习研讨活动，比如分组讨论、邀请专家辅导等，这是将学与讲、学与思结合起来，提高学习的深度；三是研究贯彻落实方案或措施，这是结合实际学。）（二）第一行动2 .传达学习上级党组织会议、文件、讲话精神及工作安排。（备注：支委会传达学习上级
10、文件、会议精神，要把握精髓、理解实质，梳理出需要贯彻落实的主要任务或工作。）3 .研究推动“我为党旗添光彩”党员攻坚活动。（备注：开展“以研究解决问题为核心”的第一行动，是融合型党建的标配，应在各种形式的组织生活中都有安排。的有机融合；与本地区本部门工作、与党员需求结合起来，做到“有主题、有议题、有实质内容”可将支委会与选人用入、效绩考核、交流研讨等集合，充分发挥支委会协商议事、民主决策的功能。可在党员大会上开展政策宣传，将党在不同时期、不同阶段的重心工作及时传达部署下去，让广大党员早一点了解党中央的声音和指示，增强党员的政治荣誉感。还可以将党小组会与谈心谈话、学习交流会等结合,提高教育效果。
11、四是确保党员长期坚持。为保证党员参加会议的出勤率、受教育率，提高党员参与的积极性，基层党支部书记要多措并举。可采取党员轮流讲、现场观摩、交流讨论和“人户分离”党员难组织问题；可以借助信息化手段，利用视频电视电话会议召开支部党员大会，利用学习强国群、QQ群、微信群等方式，明确内容和时间要求，因地制宜召开支委会和党小组会，将“线上会议”与现实问题有机结合起来，将党员凝聚起来。做好党员参加会议的出勤记录，作为一项考核指标，在评先评优中参考。如何提高党员的参与积极性，全国各地有好多值得我们学习借鉴的特色做法，例如：有的党支部通过“轮值书记”制度，开展“今日主持我来当”换位体验活动，让每名党员轮流当“书
12、记”主持组织生活，极大地调动了党员的积极性，取得了良好的效果。还有的党支部的做法也很独特，对于几次开会不来参加的党员，由支部书记带领支部党员“上门服务”，一方面行动上在触动党员，另一方面党员顾及面子，局全面发展提供思想保证和组织保障。二、工作计划（一）支部党员大会1 .时间要求。设每月召开一次主题党日党员大会,也可以根据需要适当增加活动次数。2 .参会人员。会议由支部委员会召集,党支部书记耳寺,议题由支部委员会根据上级党组织的指示和工作需要确定，会议内容由支部委员会在会前通知党员。党员大会设要全体党员参加，人数到不齐时，至少要有三分之二以上的党员参加（进行选举时，到会有选举权的党员必须超过应到
13、会党员数的五分之四）。根据会议内容的需要，可以请非党干部或入党积极分子列席。3 .主题内容。传达学习党的路线方针政策和上级党组织的决议指示；听取、讨论和审查支部委员会的工作报告，讨论决定本支部的重大问题；选举新的支部委员会，增补和撤销支部委员，选举出席上级党代会的代表；讨论接受新党员和预备党员转正；开展民主评议党员，决定职权范围内对党员的表彰和处分。4 .议事规则。支部党员大会是发挥党内民主，保障党员权利的重要形式，要充分开展讨论，按照少数服从多数的原则作出决议，对于经过讨论暂不能统一认识的问题，不要急于作出决议，下次会议再议，必要时可以报告上级党组织。（二）支部委员会1 .时间要求。一般每月
14、在党员大会前召开一次，遇特殊情况及必要时，支部书记可随时召开。2 .参会人员。半数以上的支部委员参加方可进行，必要时也可召开支委扩大会议，吸收党小组长和有关党员干部参加。3 .主题内容。传达学习党的路线方针政策；研究贯彻上级党组织和支部党员大会的决议和意见；讨论制定年度支部工作计划和工作总结；研究讨论本支部的重大问题，并提出意见：研究党的建设和党员教育管理方面的问题；研究入党积极分子的培养教育和发展新党员方面的问题，讨论研究工、青、妇等群众组织工作方面的问题；研究开展民主评议党员的有关事项，提出对党员的奖励和处分意见。4 .议事规则。支部委员会研究讨论有关问题，既要防止在重大问题上个人意志代替
15、集体决定的现象，也要防止事无巨细把应由个人分工处理的事都提交集体讨论的现象。支部委员会要遵守规定的程序，事前让委员知晓会议议题，有所准备，委员之间要充分沟通，达成共识。会议决议的执行情况要注意检查督促，决议必须有应到会半数以上的支部委员赞同方可有效。（三）党小组会根据上级党组织的相关要求，有6名以上党员的党支部设立党小组，各支部可根据实际情况设立党小组，每个党小组不少于3人，一般选小组长一人，如党员较多、分散或工作需要，也可增选副组长一人。小组长的任期和支委会的任期一样，可在改选支部委员会的同时改选党小组长。1 .时间要求。一般每月召开一至两次，如支部有特殊任务，次数可增加，也可推迟召开。2
16、参会人员。党小组全体党员参加，会议由党小组长主持。3 .主题内容。组织党员学习；围绕党的中心工作和党支部的近期工作，结合本小组实际情况确定，每次解决一两个问题；研究如何贯彻执行支部决议和各项工作任务；党员汇报思想和工作情况；开展批评和自我批评；研究发展党员培养教育工作；讨论对党员的处分等党务工作事项。议事规则。会前要与党支部沟通，确定内容方法，通知党员做好准备；会中要抓住中心内容讨论，力求统一思想，明确责任。（四）党课4 .时间要求。定期开展，每季度不少于1课。5 .参会人员。由支部委员会负责，全体党员、发展对象和入党积极分子。6 .主题内容。根据不同时期的形势和任务，结合本单位的实际和党员
17、的思想状况有针对性的进行。党课内容一般为学习党的基本理论、基本政策、基本知识、科技文化知识,以及结合当前形势，对党员进行党章党纪党规教育、党的先进性和纯洁性教育、党的群众路线教育、党的形势和任务教闫守。7 .授课要求。授课人可由本单位党组织负责人承担，也可请上级党组织负贲人或有关专家学者、党员先进典型人物或具备授课能力的其他支委授课；要认真制定党课计划，由组织委员具体负责；授课前抓好授课人教案的准备，授课过程中组织好听课和讨论，课后注意收集党员的反映和要求，不断提高和改进党课质量。（五）党员领导干部双重组织生活党员领导干部既要参加所在支部、小组的组织生活会,又要参加党组单独召开的民主生活会，带
18、头开展学习、带头组织宣讲、带头参加会议、带头开展批评、带头落实决议、带头讲授党课。三、有关要求（一）实行层级负责制。各支部书记为三会一课工作第一责任人，支部组织委员是具体责任人，承担定期召开、落实任务、组织实施的责任，把提高三会一课质量作为加强党的执政能力建设，加强党的基层组织建设的一项重要基础工作切实抓紧抓好。（二）全程管控过程质量。会前要确定好主持人、会议程序，准备相关材料。会中要充分发扬民主，保障党员权利，要畅所欲言，群策群力，认真贯彻民主集中制原则，尊重大多数同志意见。要指定专人记录，明确记录内容（会议时间、地点、参加人员、会议主题、发言摘要、作出决议、表决情况等）。会后要分工负责，齐
19、心协力，认真抓好决议的贯彻落实。（三）严肃党的纪律。要总结好的经验，增强政治意识、大局意识、看齐意识、核心意识，积极参与，开展健康的思想斗争，切实解决自身存在的突出问题，不断提高组织生活会的质量。党员参加三会一课情况作为党员先锋创绩和年度党员评议的重要内容。认真做好“三会一课”活动记录，每月主题党日活动简报，注意保存和积累活动资料。“三会一课”党课讲稿研讨发言材料“三会一课”制度是我们党组织生活的基本制度，是健全党的组织生活、严格党员管理、加强党员教育的重要制度。要念好“实”“新”“严”三字经，抓融合、抓创新、抓制度，不断推动“三会一课”实效化、特色化、规范化，增强党内政治生活的政治性、时代性
20、原则性。“实”字在前，抓融合促实践，推动“三会一课”实效化。要以党员学习需求为导向，建立“党员点单、支部领单”的“菜单”学习机制，突出政治党性主线，将党史学习教育与组织生活结合起来，将红色教育和传统教育相融合，融入习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神、党章党规、党史学习教育等内容，切实保证党员干部学深学实。要重在实践，将“三会一课”与“我为群众办实事”实践活动相结合，直面社会关切“焦点”“热点”问题，坚持“学习一个专题，解决一个问题，提升一项工作“，力破为学习而学习、为开会而开会等问题，把解决思想问题和解决实际问题相结合，不断提升基层党组织凝聚力、战斗力，夯实党支部战斗堡垒根基，
21、推进“三会一课”实效化。“新”字为要，抓创新优内容，推动“三会一课”特色化。内容枯燥、陈旧的“三会一课”只会让观者“眼皮打架”，让听者“昏昏欲睡”，陷入“到会”而又“不知所云”的魅尬。因此，“三会一课”要想开好，精品内容不可少，要从党员群众关心的民生热点出发，讲述身边人、身边事，让“三会一课”更“接地气”，“泥土味”更浓。同时，要改变党务干部“个人独唱”、普通党员“充当听众”的传统形式，将“一人讲、众人听”的固定动作变为“双向互动”“主题演讲”专题讨论”“知识竞赛”等创新环节，将活动地点换到“红色基地”“革命遗址”“田间地头”等党性教育场所，让广大党员干部在全新场景中产生“身临其境”之感，真正
22、让一个个“亮招式”发挥作用、带来“沉浸式”的好体验，从而促进“三会一课”的质量大幅提升、成效显著呈现。“严”字当头，抓制度明规矩，推动三会一课”规范化。“三会一课”是党支部开展工作的一项重要制度，按期参加党的组织生活，也是党员的义务和要求。然而个别地方却将“三会一课”变成了“摆设”，落入“形式主义”的窠自。对此，要在流程上破除“形式主义”把功夫下在平时，不仅要提前规划会议时间、会议主题，更要逐一通知和沟通参会人员，真正将相关的资料准备好、人员动员好、纪律要求好，在“一对一”管理中确保制度不缺项、党员不漏人、作风不打烂。同时，要针对“三会一课”开展中的薄弱环节，认真刨根究因，解剖作风不实、标准不高、成效不好的问题短板，提出对策建议，形成整改清单，靶向用力解决问题，用“高严要求”保证“三会一课”质量不滑坡，确保“三会一课”效果不打折扣。
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