1、七年级下学期期中检测道德与法治试题（含答案）2022-2023学年第二学期期中检测七年级道德与法治试题答题卡学校班级姓名准考证号_缺考违纪注意事项1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真在规定位置贴好条形码。2.选择题必须使用2B铅笔短涂；非选择题必须使用0.5毫米及以上黑色字迹的签字笔书写，要求字体工整，笔迹清楚。3.严格按照题号在相应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；4.保持卡面清洁，不装订，不要折费，不要破损。填涂样例正确填涂错误填涂条形码粘贴区（居中）一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，其中只有一项是最符合题目要求的答案，
2、请在答题卡相应的位置填涂）1abed2abed3abed4abed5abed6abed7abed8abed9abed10abed11abed12abed13abed14abed15abed16abed17abed18abed19abed20abed21abed22abed23abed24abed25abed二、非选择题（共5题，共50分，请在答题卡相应的位置填写）26 .（8分）（1）判断（）理由：（2）判断（）理由：27 （6分）28.（12分）（1）（6分）（2）（2分）（3）（4分）29.（11分）（1）_（3分）（2）_（8分）30.（13分）（1）（2分）（2）（3分）（3）（6分）
3、4） （2分）2022-2023学年第二学期期中检测七年级道德与法治试题（考试时间：90分钟；满分：100分考试形式：闭卷）第I卷选择题一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，其中只有一项是最符合题目要求的答案，请在答题卡相应的位置填涂）1 .有人说，青春其实没什么好一一脸上长着青春痘，人格还不够独立但是大家还是尽情地歌颂青春，这是因为青春是一颗饱含无限可能的种子。这启示我们要（）A.悦纳身心变化，展现青春风采B.做到内心闭锁，保护育春秘密C.克服青春烦恼，放任青春冲动D.穿着标新立异，享受青春激情2 .青春期是一个人从少年走向成人的重要时期。下列对青春期的认
4、识，正确的有（）青春的我们既要追求外在美，也要体现内在美青春的我们要以积极的心态悦纳生理变化青春期就是烦恼期，这段时间就要在烦恼中度过了我们可以采取任何方式调适青春期的矛盾心理A.B.C.（3X3）D.3 .下面的漫画体现了青春期学生的矛盾心理。（）A.闭锁与开放B,反抗与依赖C.半成熟与半不成熟D.顺从与叛逆4 .青春，是人生画卷中充满幸福的篇章，而幸福是奋斗出来的。这给我们的启示是（）一个人只有艰苦奋斗才能创造幸福我们的奋斗，既要志存高远又要脚踏实地我们要珍惜青春，及时行乐才能获得幸福奋斗的目的，就是为了获得个人的幸福和快乐A.B.C.3）D.5 .下列能够体现批判性思维的是（）A.小欣总
5、是对妈妈的意见有抵触情绪，只要妈妈提出要求就反驳B.初中毕业考试前，小丽按照自己的想法报考了一所美术学校C.在老师分析解题思路时，小文质疑后提出自己更合理的见解D.小雅喜欢用文字记录心情，经常会写学习生活中的一些感想6 .2022年新修订的道德与法治教材（部编版）与去年的相比，从文字到插图都有明显的变动，其中部分变动参考了老师和同学们在使用教材过程中提出的意见。这说明在学习过程中（）要勤于观察思考，敢于质疑批判要善于分工合作，相互取长补短要敢于否定一切，坚持自我判断批判的同时要提出合理化建议A.B.C.D.（Q7 .在防控疫情期间，有的人一听到某种药品是“神药”，就疯狂抢购；一听到城市要封闭管
6、制，就囤积居奇；一听到有人染病，就城惶诚恐，胡乱吃大量的补品补药，结果引发其他疾病。为此我们要（）独立思考，培养批判精神崇尚科学，理性对待疫情打击传谣等违法犯罪行为加强信息管理，正确引导A.B.C.（）D.8 .古慧晶从小喜爱汽车，15岁那年她选择学习汽车运用与维修机电专业，并在17岁时夺得广东省职业院校学生专业技能大赛汽车机电维修赛项目一等奖。她说：“我想借此机会证明，女生做汽修同样优秀”对此理解正确的是（）A.在汽修行业，女性从业者更具优势B.克服刻板印象有助于发挥自身潜能C.男女生在生理上的差异在逐渐消失D.要实现男女平等，女生必须更努力9 .观看右边漫画，面对同学的议论，小丽的正确做法
7、是（）（她和隔壁班的那个男生）远离那些议论自己的人要内心坦荡，举止得体以其人之道，还治其人之身反思自己与异性同学交往有无不妥之处A.gB.（D3）C.（gX4）D.10 .下列对青春时光中“微行为”的点评，正确的有（）序号微行为点评小光看到自己长出了喉结，心里很害怕没有正确认识青春期生理变化小辉对班长隐瞒同桌没完成值日的事能够换位思考，善于关爱同学小美认为男女有别，从不与男同学交往严守男女同学正常交往的原则小丽周末坚持为邻居老奶奶读书、读报从点滴小事做起，积善成德A.B.C.（2X3）D.（3X4）11 .经历长时间的网课后，某校学生返校后普遍表现出对学习的信心不足。为此，学校决定举办以“诵古
8、诗强信心”为主题的活动，帮助同学们漕强信心、乐观生活。下列诗句中，符合上述活动主题的是（）A.天生我材必有用，千金散尽还熨来B.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天D.人生自古谁无死，留取丹心照汗青12 .2022年8月5日，护林员桑杰加被评选为“中国好人年少时的一次事故造成桑杰加右臂截肢，终身残疾，但他仍然13年如一日地巡守高原林场，守护着林场的一草一木。你认为桑杰加能当选“中国好人”的理由有（）培养高雅情趣，追求物质享受直面人生挫圻，增强生命韧性懂得发扬长处，努力掩盖短处自立自强，充分发掘自身力量A.B.（）C.D.13 .李明的作文写的很有新意，一连几次都在学
9、校校刊上刊登。他发现自己在写作方面有天媛，对写作的兴趣也越来越浓犀。后来在全国中学生创新作文大赛中获奖。这说明（）A.自信心只有在获得成功后才能建立B.只要他人给予积极评价就能获得自信C.自信的人能获得更多的实践机会与创造可能D.自信心是先天的，无需过多努力14 .观察右面漫画，你认为青少年应该（）A.“行己有耻”，拒绝不良诱惑B.及时追随，彰显青春个性C.大胆尝试，不被规则束缚D打破常规，做到与众不同15 .笑口常开，青春常在；善制怒，寿无数；情急百病生，情舒百病除这些民间俗语给我们的启示有（）各种各样的情绪丰富了我们的生活情绪与我们的身心健康息息相关生活中负面的情绪体验对成长无益要积极调控
10、情绪，做情绪的主人.B.C.D.16 .“童话大王”郑渊洁小时候因上课捣乱被学校开除，这让他有强烈的羞辱感和挫败感，但他很快认识到错误，认真写了一份检查并将其写成了一篇小说。这个故事告诉我们（）A.羞辱感、挫败感等都是正面情感B.只有负面情感才能促进我们成长C.正确对待负面情感可以助力成长D.要尽量创造机会来体验负面情感17 .右图漫画旨在讽刺（）A.缺失崇高理想B,没有知耻之心C.缺乏自信自强D.没有诚信意识18 .小勇在放学回家的路上，发现一位老人在雨中突然摔倒，昏迷不醒。他一边给老人打伞，一边请求路人帮忙施救，最终使老人得到及时救治。同学们学习小勇是因为（）“行己有耻”需要我们磨砺意志“
11、止于至善”是我们应该有的格调好的榜样激发我们自我完善的力量应把追求外在美与内在美结合起来.B.C.（）D.19 .下表是某校七年级兴趣小组的研究报告（节选）。根据表中信息，你能得出（）研究主题：人的情绪与记忆的关系记忆内容情绪状态遗忘比重20个关键信息情绪良好5%情绪低落25%A.一个人的情绪决定着他的智力水平B.情绪的影响很大,要避免产生情绪C.人处于不同的情境会产生不同的情绪D.不同的情绪会对学习产生不同的影响20 .小闽受委屈时，找朋友倾诉；小福烦恼时，就去听自己最喜欢的音乐。他们调节情绪的方法分别是（）A.合理宣泄法、注意转移法B.合理宣泄法、放松训练法C注意转移法、改变认知法D.注意
12、转移法、放松训练法21 .阳阳在日记中写到：“小时候，我总嫌卷妈管得多，喜欢和他们对着干。随着年龄的增长，我越来越懂得父母的艰辛，感受到了自己作为子女应该承担的责任。这表明（）A.情感和情绪一样不稳定，会随情境改变而变化B.情感有助于我们更全面地观察事物，探知未来C.情感和情绪一样，随着情境的改变而不断变化D.情感会伴随着我们的生活经历不断积累、发展22 .“故乡的歌是一支清远的笛，思在有月亮的晚上响起。故乡的面容却是一种模糊的惆怅，仿佛穿里的挥手别离。别离后，乡愁是一棵没有年轮的树，永远不老去J下列诗句与之藕含的情感相一致的是（）A.少壮不努力，老大徒伤悲_B.郎骑竹马来，绕床弄青梅C.举头
13、望明月，低头思故乡_D.大漠孤烟直，长河落日圆23 .学校保安老王总是校园里起床最早的人，当师生们都安然入睡了，他还在巡逻。学生打架或夜不归宿了，他总是第一个赶到现场，有时还深更半夜送患病学生到医院。老王向人们传递的情感正能量是（）A.获得感B.焦虑感C.责任感D.成就感24 .在一个下雨天，小杨主动为一位拄着拐杖还拎着包的残疾人撑伞，直到对方坐上出租车离开。面对周围人的赞扬，他说：“这只是举手之劳呀！你认为小杨（）从小事做起，努力追求“止于至善”的境界是为了博取社会关注，获得他人赞美情感有助于我们更全面地观察事物，探知未来传递了美好情感，弘扬了社会正能量A.B.便）C.D.25 .情感作为人
14、最基本的精神需求，它的作用主要体现在（）我们对父母和亲人才会表现出强烈的情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知A.B.C.D.第H卷、非选择题（共5题，共50分，请在答题卡相应的位置填写）26 .判断说理（8分）判断下列观点是否正确，正确的在括号内打“J”，错误的在括号内打“X”，并简要说明理由。1）课后小明找到老师，对课堂上老师讲解的一道数学题提出新的解题思路。判断（）理由：（2）只要我们有知耻之心，就能做到“行己有耻二（）判断（）理由：27 .时事点评（6分）2022年4月，第36届陕西省青少年科
15、技创新大赛在西安举力、，大奏中涌现出一批具有科研潜质，创新精神和爱国情怀的青少年科技创新后备人才。习近平总书记说，新时代是广大青少年成就梦想的时代，希望你们心系祖国，在奋斗中创造精彩人生，为祖国和人民贡献青春和力量。结合时事知识，请从开发创造潜力的角度，对上述材料进行点评。28 .阅读材料，回答问题（12分）交流会上，班主任跟大家分享了四届冬奥元老、北京冬奥会冠军徐梦桃成功的事迹：徐梦桃，32岁，从事自由式滑雪空中技巧项目整整20年。在世界杯、世界锦标赛上，夺冠如麻，总共拿到过27个第一的世界名将，唯一的心愿就只剩下冬奥运金牌，历经前三届失利痛苦，上届平昌一度准备退役的她，因为热爱最终选择坚守
16、终于在北京冬奥会上圆梦成功。运用“青春飞扬”的相关知识，探究徐梦桃最终能圆梦北京冬奥会的原因。（6分）愿我们也能如徐梦桃一样圆梦！请你郑重写下你的梦想，（2分）并说说你为此该付出什么样的努力？（4分）29 .阅读材料，回答问题（11分）“谁是你身边的好少年？班主任组织全体同学推选出了班级“止于至善”的好少年李军同学。以下是几个同学的推荐理由：小泉：李军时刻以雷锋为榜样，热心帮助身边每一个需要帮助的人。小福：李军立志要做一个对社会负责的人，爱心募捐、环保宣传活动他都能积极参加。小岩：李军经常参加小发明、小制作，很有开拓精神。（1）请问李军有哪些优秀品质值得我们学习？（至少写出3个，3分）（2）
17、请根据所学知识，说说我们如何向李军同学学习，做一个至善少年。（8分）30 .阅读材料，回答问题（13分）材料一：列宁说：“没有人的情感，就没有也不可能有人对其理的追求。心灵的呼唤，需要情感作媒介；思想的共鸣，需要情感去撞击。材料二：国家主席习近平在二0二三年新年贺词中说：今天的中国，是梦想接连实现的中国。北京冬奥会、冬残奥会成功举办，冰雪健儿驰嗝赛场，取得了骄人成绩。神舟十三号、十四号、十五号接力腾飞，中国空间站全面建成，我们的“太空之家”遨游苍穹。人民军队迎来95岁生日，广大官兵在强军伟业征程上昂扬奋进。第三艘航母“福建号”下水，首架C919大飞机正式交付，白鹤滩水电站全面投产这一切，凝结着
18、无数人的辛勤付出和汗水。点点星火，汇聚成炬，这就是中国力量！（1）上述材料中习近平总书记的话传递给我们哪些美好情感？（至少写出2点,2分）（2）我们可以通过哪些方式来获得美好的情感？（3分）（3）作为中学生，你将怎样用实际行动传递情感正能量？（6分）（4）请你用一句名人名言抒发心中的爱国主义情感。（2分）2022-2023学年第二学期期中检测七年级道德与法治试题答案（满分：100分考试时间：90分钟考试形式：闭卷）第I卷选择题一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，其中只有一项是最符合题目要求的答案，请在答题卡相应的位置填涂）12345678910111213A
19、bbaccabdbadc141516171819202122232425Adcbcdadcccd第11卷、非选择题（共5大题，共50分，请在答题卡相应的位置填写）判断说理（8分）判断下列观点是否正确，正确的在括号内打J”,错误的在括号内打“X”，并简要说明理由。（1）判断（J）（1分）理由：小明具有批判性思维。（1分）批判性思维有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案（或批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状）。（2分）（2）判断（X）（1分）理由：做到“行己有耻”需要有知耻之心，不断提高辨别“耻的能力；（1分）“行己有耻”还要求树立底线
20、意识，遵守道德和法律（1分）；磨砺意志，拒绝不良诱惑，增强自控力。（1分）时事点评（6分，每点2分）（1）青春的创造是多姿多彩的，存在于我们生活的各个方面（2）我们在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，关注他人与社会，看着创造的意义和价值，做一个对国家和社会有用的创造者。（3）创造离不开实践，社会实践是创造的源泉，我们要用自己的智慧去探索，改变自己，影响世界。28.阅读材料,回答问题（12分）（1）自强，让青春奋进的步伐永不停息；不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己，是自强的重要内容；自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。（6分，每点两分）开放性试题，言之有理即可梦想：。比如
21、作家、教师等。（2分）（3）努力学习，掌握科学文化知识，（2分）不断提高自身素质，培养自信自强的品质等。（2分）（开放性试题，其他答案言之有理即可给分。）29.阅读材料,回答问题（11分）（1）例如：助人为乐、具有创新精神、社会责任感等优秀品质（至少写出3个，3分）。（2）从点滴小事做起，积少成多，积善成德：见贤思齐，向榜样学习；养成自我省察的习惯；树立“至善”追求，修身为本，行走在“止于至善”的路上。（8分，每点两分）阅读材料，回答问题（13分）（1）例如：爱国情感，自豪感，责任感，使命感。（至少写出2点，2分）（2）阅读、与人交往、参与有意义的社会活动。（3分）3）用自己的热情和行动来影响环境。在与他人的情感交流中传递生命正能量。生活中不断创造美好的情感体验。（6分，每点两分）（4）例如：位卑未敢忘忧国。苟利国家生死以，岂因祸福避越之。为中华之堀起而读书。国家兴亡，匹夫有责。（2分）
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