1、试论高校生就业指导的专业化摘要：高校高校生就业难己经引起社会的高度关切。应当在科学的就业理论指导下开展高校生就业指导，充分理解并发挥高校生就业指导的专业化特质，全面提升各高校对高校生就业开展专业化指导的水平。关键词：高校生：就业指导；专业化中图分类号:g647文献标识码：a文章编号：1006T)26X(2012)07-0000-01就业乃民生之本，各高校高校生的就业问题目前更是引起社会的严峻关切。高校毕业生是我们国家最为珍贵的人才人力资源，干脆关系着国家与民族的将来竞争力。各高校的高校毕业生目前的就业形势不容乐观，高校生现实就业难引发的诸多问题，必定要影响万家庭的日常生活，影响着国家的科学发展
2、以与和谐社会的理性构建。一、开展高校生就业指导专业化的理论基础系统理论可以作为高校生就业指导专业化的理论基础之一。系统理论最初是在20世纪40年头由美籍奥地利生物学家贝塔朗非所开创的关于逻辑与数学领域的理论体系。一般而言，早期的系统论主要包括系统论、信息论与限制论，后来又相应出现了突变理论、耗散结构理论、协同学与超循环理论等理论形态。系统理论可以运用在高校生就业指导专业化方面的主要观点有：一是强谢整体性，通常体现为整体大于部分之和。二是强调有序性，系统内部结构由低向高渐渐高移化具备布序特征，其中系统开放性是必要条件。三是强蠲反怖性，系统通过正反馈与负反馈能够进行布.效的系统控制。四是强调自组织
3、系统内部在没有外部干预的条件内可以获得自组织。生涯规划相关理论可以作为高校生就业指导专业化的理论基础之二。生涯规划的理论分支较多，主要有以下几个论点：一是强调特质因素论，此观点源于入职匹配的对应概念，特质通常指的是个人的人格特征如爱好、价值观与特性等，并且可以进行量化检测出个人的潜能。二是强调生涯发展论，这个理论提出一种诠释个体职业发展的模式，规划自身职业生涯，依据职业的渐进发展而对职业进行理性选择。三是强调类型论，该理论分支把现实的人分为实际型、探讨型、艺术型、社会型、企业型、传统型等六种类型，依据不同的职业大类来反观适应的人群。叫是强调超个人心理学，该理论分支旨在探求人类心灵与潜能所具备
4、的终极本源。二、开展高校生就业指导专业化应当具备的特征开展高校生就业指导专业化首先要体现出全程性。各高校的就业指导应当从高校一年级就起先介入，依据社会上职业发展理论与高校生通常的成长规律，通过学校的教学支配开展对高校生进行分年级分阶段的就业教化和指导，从而能够帮助高校生形成正确的就业与择业观。开展高校生就业指导专业化其次要体现出个别性，就业指导的个别性强调依据高校生的个体差异进而绽开有针对性的个别询问与就业指导，乂被学界称作“特性化”的高校生就业指导。开展高校生就业指导专业化第三要体现出信息性，在当代社会的信息化应当既是高校毕业生顺当就业的工作目标，同时也是重要的就业指导工作手段，可喜的是全国
5、90$以上的高校已经建立起自身的就业网站，一方面为高校牛.就业指导JI作顺当进行供应r便利，另一方面还可以促使高校生通过各武校自身的网络来接受就业的指导与求职择业。开展商校生就业指导专业化第四要体现出创新性.高校生就业指导专业化的创新体现在指导理念上的突破与创新。当代高校生随若扩招的进行，其就业指导理念也应当实现从精英时代转换到大众化时代。高校生就业指导内容上的创新，目前我国多数高校的高校生就业指导工作仅仅是围绕就业形势，指导时间仅限;毕业生的“双选”期间，供应的就业指导内容一般是泛泛而谈，在高校生急需的生涯规划指导、就业与择业观培育、焦虑的心理疏导等方面非常欠缺。在高校生就业指导方式上的创新
6、没有适合高校生个人特点的个别就业询问、没有针对专业或班级不同特点的小范围团体咨询等。另外，高校生就业指导的队伍也须要创新，应当具备特地的高校生就业校内指导机构，并且对就业指导评价能随之进行创新。三、开展高校生就业指导专业化的基本方向高校生就业指导理念的专业化。各高校高校生就业指导理念是统领开展就业指导工作的方针与原则，确保就业指导工作能够顺当进行。面临众多高校毕业生的高校必须要了解各种先进的就业指导理论，科学探讨显明精确地概括符合自己专业化就业指导的理念，促使自身的就业指导工作具备明确的方向感和强大的生命力。各高校留意与高校生生涯规划与全面发展理论相结合和转化，要留意促进区域经济社会发展，留
7、意自身就业指导理念与当前的就业模式科学结合。看良生就业指导内容的专业化。专业化的指导内容才是高校生就业指导的血肉与身躯，就业指导的内容不仅应当要有广度，还必须要具备有肯定深度。把高校生生涯规划指导纳入内容，帮助高校生确定职业定向与职业探究以与实行相应行动来实现高校生职业目标的任务.把就业政策鱼形势分析纳入指导内容，依据当年就业的具体状况，同时分析各学科、专业、学历、行业等存在的不同，帮助高校生与时谢整就业的心态和期望值。把择业观的树立纳入指导内容，理性对工作岗位进行选择。把高校生就业心理疏导，高校生求职技巧培训，高校生创业教化均纳入专业指导内容。高校生就业指导方式的专业化.科学设置就业指导课程
8、举办就业指导特地讲座，聘请有阅历的老师、职业指导专家、校友与企业家等时高校生在求职择业过程中已经和可能遇到的普遍问题或市点难点进行特地的讲解与辅导；主动开展就业询问和答疑：广泛开展就业模拟和实践，开展就业和就业指导的各方面的沟通互动等。,之，高校牛的就业问题已经引起社会高度关注，干脆关系到千千万万的家庭的切实利益。高校生就业指导的专业化建设旨在帮助高校生顺当选择就业，促进个人就业权利的落实，促进经济社会的科学发展。参考文献：1冯国瑞.系统论、信息论、限制论与马克思主义相识论m.北京高校出版社，1991:96-97.2刘燕.高校就业指导新模式一生涯发展辅导月.江苏高教,2007(4):96.3
9、宋楚华,完善高校生就业指导的对策探讨d.中南大学,2007:50.篇二：高校生就业指导课论文高校生就业指导课论文剖析自我明确方向的成长报告摘要：本文为高校生就业指导课程论文，主要是就本人的成长经验，爱好，性格，实力，自身的优势和不足，职业志向等方面对自己进行分析，从而使自己向着的努力方向更加明朗化，并提出完善自我的方案。关键词：高校生就业指导、成长经验、自我分析报告、就业现状、展望将来一、简洁的自我介绍我叫王璀恒，是航院工商管理学院大一新生。说实话，刚起先听说要上就业指导课的时候是有抵触心情的，一是觉得离自己很遥远，觉得现在说这些是不是为时过早，二是为什么要占用周末时间呢。可是当去上过之后，我
10、突然起先思索将来的种种，仿佛一只无形的手在指引我静下心，物开来到高校的无忧无虑，挥散路途前方的迷雾，仿佛就像早有预谋一般，现在坐在这里把近来的思绪整理如下。从未像现在这样理性的思索过我是谁，这个问题唯恐很少有人能够回答清晰。每个人都以为能回答很好，可也很简洁推翻自己原先的想法，这是我吗？我就是这样个人吗？这是个很难回答的问题，这也是每个人都得回答的问题：我是谁，我是怎么生活到现在的，我的现在如何，以后怎么发展。高校生正是人生最重要的时期，所以我认为想明白这些问题，对以后的生活和发展都很重要。二、自我分析我从小学到现在，和大多数的学生一样，都是在父母的要求下，考重点高校，考重点高校。我那时的想法
11、就是依据父母的期望，好好与高校，好的高校就等将段有好的工作。每天都是这样说，我就按父母说的，一步一步的走下来，这期间我都没有什么自己的想法，一切都努力往父母说的做，其他的也都是人云亦云，这样始终到r高校开学。我到了高校，离开了父母，我才到r我的低潮时期，这时的我不知道该怎么和人沟通，这里我接触到的人，天南海北，各种各样.生活方式也不相同，我也不知道该怎么去处理生活方面的事。仿佛一切都变的很难，一切都要自己去想，去做。那时的我很迷茫，也想了不少。以前的我，无忧无虑，只要做好学习，一切由父母支配。现在切都得自己拿留意了.所以我现在觉的，高校的生活真是很熬炼人，真是塑造个人的黄金时刻。这时候的心理
12、是最简洁受影响的，而这种影响是会影响以后的生活的.直到了那个时刻，我才觉的，我的生活才刚起先呢。每个人的生活都有高潮和低谷，我知道以前无论如何，都已经过去了，将来才是我该仔细考虑和为之奋斗的地方。我就是我，父母只能赐予看法，而不能I!易予实际。一切都只能自己去做。我就是我，别人的所作所为，都是给我的一面镜子，有则改之，无则加冕。我就是我，我的将来，由我自己把握。我所做的一切，都是我的选择。无论对错，结果只能自己担当。我不知道我的思想是否到了成人的境界。但我知道，我以后该好好的推断自己的选择，好好的走自己的路。我的将来，我也无法想象的出来。或许我的推断实力还不够吧，但对我的将来充溢信念。我知道该
13、怎么去走。我觉的每个人的生活方式都不同，每种生活方式都市.它自身的道理，我们没有T资格去指责别人的生活方式和要求别人和自己样生活。所以我从不干扰别人的生活，至多给别人些我的想法。我认为每个人都市自己的想法，随意指贡别人的想法是不对的，是不敬聿别人，所以我从不随意指贡别人的看法。我觉得说谎会给人不诚恳的表现，即使是开玩笑也不合适，所以我从不说谎，只开开小玩笑。每个人都有自尊心，每个人也都很简洁受伤，所以我从不说别人。我很情愿和他人在一起。因为我觉的每个人都有其优缺点，和其他人在一起可以很好的学习别人的优点，借鉴别人的好的地方。这个世界上没有一个人是肯定的恶人或善人，真正肯定的恶人或善人都是无法生
14、存的。我觉的我应当好好熬炼自己推断实力。为什么别人能看到的优点我却看不到。这就肯定是我自己的缘由。不止这，我觉得我还有些地方得加强，比如和他人的沟通实力，情愿和别人沟通不代表能够很好的沟通。还有就是和别人沟通的胆识，我还是不能很从容的和生疏的人沟通.还有我的心理承受实力得加强。在高校，失败和被超越是习以为常。没有好的承受实力,很简洁自暴自弃。我的不足之处上文部分都已经提到了，虽然有的是更多是埋怨与不满，但的确是这些年我所经验的，可能更多的是我处事的看法不主动吧，其实挺感谢能有这样一个机会来回顾我的成长，真是一吐为快啊。现在说出来更觉得比较轻松，其实更重要的一点就是意识到了我的不足之处，总结起来
15、有如下几点：1、对人和事不主动2、学习不主动3、社交圈太狭隘4、没有精彩的表现5、任性（脾气不好）现在再回过头来看这一段路，虽然有过磨难和打击，但却让我更加酷爱生活，知道珍惜，懂得付出。比起以前，我更加乐观，更加坚毅，有力气和韧性面对生活中的不幸，也使我相识到，人生是一个不断受伤与不断且原的过程，只要充溢希望，不断进取，终会有美妙的明天。三、职业志向从小就喜爱蓝天，现在立刻就可以实现小时候的幻想了，希望自己能胜任。我个人比较观赏比尔盖茨，主要是我觉的他不仅是为成功人士，更是我觉的他布很多过人的地方。第是他的眼光，他知道以后it业将飞速发展，他放弃了上高校的机会，从事了it业。其次是他做事的手法
16、他可以用各种方法来解决同种问题，还可以创新性的来解决问题,这些都不是主要的，这里或许有些先天的因素，学习不来。但是，他的心理素养是肯定的好。ii业始终都是沉沉浮浮的，他没有失败而放弃，看到成功就预料到r下次的成功。这是我观赏的地方，不为实力，只为那心态。四、就业环境分析近年来，随着高校扩招，就业竞争日益激烈，高校生就业成为社会关注的热点问题。一方面，高校毕业生找工作难的呼声越来越高：另一方面是高校生缺乏职业化素养、缺少职业规划意识而导致自身缺少市场竞争力。如何能在强手之中脱颖而出，捧起属于自己的片天，这就须要我们思索怎样选择职业？怎样规划职业生涯？怎样使自己处于优势地位?我认为，只布-做到个
17、人选择与社会须要相结合，并拥有高度战略眼光和较强学习实力的高校生，才能在就业道路上走出一片大。现代社会发展须要很多人才，社会须要确定着求职的环境。社会须要、市场须要，就是就业选择的方向。首先，一个职业的前途是与社会须要休戚相关的，只有精确把握社会须要，紧跟时代发展步伐，选择的职业才有发展潜力，个人在职业方面的努力和投入才会增值，个人才能获得比较大的发展空间，自我发展才会有牢靠的保障。其次，职业选择本身还是一种双向选择的过程，个人选择的位，陋位选择个人。一个人在做职业选择时，还要考虑用人胞位的需求，知道自己的优势在哪，这样才能跟也位配对成功。再次，职业选择还要符合自己的实际.每个人的性格不同，每
18、个人都有自己的爱好爱好，因此每个人要依据自己的实际和需求来选择职业。所以在选择职业时，不能完全凭主观意志和愿望行事0调查显示，当代青年择业时更加重视自我发展机会和职业的前途,在调查中，很多高校生都相识到，“到个前景不妙的企业工作，意味着今日就业明天便失业”。他们认为，有发展前景的企业能给人信任感和拼搏的动力。假如一个企业前景不佳、缺乏后劲，即使工资收入短暂丰厚，也不能让员工有稳定感。而对;当前的高校生来说，篇三：高校生就业指导演讲提纲一一2012打造我们的就业方舟2012打造我们的就业方舟（奋斗篇）人力资源市场经营者谈高校生规划和实践（针对非应届毕业生）一、山雨欲来，人才市场暗流涌动公务员招考
19、千军万马，百里挑一企事业聘请一一人才错位，冲突突出高校生创业一一雾里看花，屡败屡战二、迎接将来，着眼现实规划人生f=ma（求职竞争力=个人素养X求职思路和方法）1、明确方向一一求真务实，规划人生“职业规划”源:市场的需求：就业打算从现在做起2、敬重现实一一着眼社会，务实规划规划突出“怎么做”3、超越自己一一脚踏实地，挑战自我着眼从最基层做起；不要谜恋大城市：无须困干“专业对口”：女生走自己特色路：三、塑造自我，打造职场优质产品依据用人限位的要求完善自己1、“学问万岁”一一职场生存不变法则3）“三剑客”走遍天N（专业、外语、计算机职场基础要求）（2）“万金油”最受青睐（学问面要宽）（3）“60分
20、必“杀”无疑（学习看法账响若工作看法）2、“崇尚实力”一一立足职场永恒主题（1） “实习实践”增加动手实力（2） “留意沟通”提高沟通实力（3）“亦武亦文”升级文字实力3、“规范品德”一一驰骋职场立足之本（1）“团队精神”几成用人“底线”（2）“社交礼仪”凸显品德素养（3）“吃苦耐劳”留意日常养成（半成品）2012打造我们的就业方舟（实战篇）一一人力资源市场经营者谈高校生就业一、山雨欲来，人才市场暗流涌动1、公务员招考一一千军万马，百里挑一2、企事业聘请一一人才错位，冲突突出3、高校生创业舞里看花，屡败黑战二、迎接挑战，着眼现实升华自我f=ma（求职竞争力=个人素养X求职思路和方法）1、明确方
21、向一一求真务实，规划将来（1）“职业规划”源于市场的需求：（2）“职业规划”要脚踏实地；（3）“职业规划”是行动指南2、厘清思路合理定位，“低开高走”（1）无须囿于“专业对口”；（2）女生求职“特色”路:（3）就业起步着眼于基层3、拾遗补缺一一瞄准市场，充溢自己（1）着重补充4项学问；（2）努力提高三、搏击风浪“三大法宝”助君成功1、明晰目标一一知己知彼，精确“切入”（1）找工作的路径：（2）筛选目标方法：2、精编简历一含筒意咳，凸显“卖点”突出自己的“卖点”；写出特色的简历：投发简历的技巧3、从容面试一一“越砍”解码，扬帆远航彰显自信与成熟（1）驾驭考官的思路；（2）“四会”应对面试；（4）
22、Tf的放矢参与聘请会：（5）防止聘请陷阱，种技能：（3）规范自我良好品德。（3）了解企业相关信息（3）面试“五大禁忌”：32012打造我们的创业方舟（创业篇）人力资源市场经营者淡高校生创业一、“外面的世界很无奈,外面的世界很精彩”一走有自己特色的创业路1、“生产过剩”一一就业市场冲突突出、“剑走偏锋”一一高校生走上创业路3、“鼎力相助”政府连出利好”政策二、“我的地盘我做主”一掘出自己“第一桶金”1、“求出我的极大值”-规划好自己的创业生涯2、“紫色地带”踏上成功的起点。3、“你太有才了一一找出企业的“卖点”4、“名正言顺”一一显出公司的“亮点”三、“不经总风雨怎么见彩虹”一树立艰苦创业的意识
23、1,“低开高走”从“小”做起创事业、“吃苦耐劳”一一创业者必由之路、“卧薪尝胆”一一委曲求全谋发展四、“我拿什么奉献给你,我的将来”一1、“超越自我”一一完整地相识自己（“5w”法分析：愿望、爱好、实力、学问2、“三角形铁律”一一创业者的必备素养（志气，恒心，实干3、“四边形法则”一一完善自己的途径，助你走上成功路（学问，技术，实力，资金）4、“新杠杆原理”一一成为有阅历的创业者（留意社会实践和实习）223创业打算从现在起先2012打造我们的就业方舟（再战篇）（此演讲针对初涉就业市场的应届生.）、“从幻想到现实”一一亲历市场挑战和机遇1、就业初体验：想说爱你不简洁2、心情日记：茫然、浮躁常困扰
24、3、知己知彼：总结阅历我缘由“从困惑中走出”一一用营销的理念找工作1、调整定位：找准“H标客户”重新相识自己，务实选择单位2、“低开高走”：关注中小企业3、“杂交优势”：跳出“专业时II”4、“我是女生”：走出特色之路。f=ma1、突出卖点：提升简历关注度优化自荐信、充溢简历表、正确投简历2、心中有数：面试中亮出我的风采解密hr面试、“四会”从容应对面试、3、目标明确：聘请会上做“狙击手”4、提高警惕：谨防聘请骗局“三大留意”二、三、在挫折中顿悟快速增加自己的竞争力“四项禁忌”撩开职场礼仪面纱（礼仪箱）一、礼仪是社会文明进步的符号1、“礼尚往来”走遍天下皆为“礼仪”（礼仪在社会活动中的作用和重
25、要性）2、“相互敬重”形成职场礼仪核心（职场礼仪的概念）3、“犬牙交织”成就现代职场规范（职场礼仪的形成和特点）二、礼仪是职场上一种美的感受1、“秀外慧中”体现仪表之美（仪表、若装、扮装）2、“自然得体”感觉形态之美（站姿、坐姿、行姿）3、“同流合污仪态追着时空走（中西礼仪差异介绍）三、礼仪是职场上一段美丽的旋律1、“正声雅音”凸显职场文明礼貌（职场言语文字沟通的礼仪2、“行云流水”建立顺畅沟通之渠（职场常见行为礼仪）3、“有礼存节”专心塑造文明风范四、礼仪是职场上种规则方圆1、“区分层次”协调关系规范有序（职场社交人群“尊”“卑”位划分与礼仪）2、“精确定位”遵从俗成“清规戒律”（商务活动中
26、的礼仪）3、“和谐自然”完成修身立业之本（礼仪养成从现在做起）篇四：高校生就业指导其次讲用人单位介绍其次讲用人单位介绍一、用人单位的种类在我国，用人次位大多是在民法通则里被称为“法人”的社会组织。6民法通则依据法人的活动性质的不同，将法人分为企业法人、罪业单位法人、机关法人和社会团体法人四大类。1、企业单位企业是从事生产经营和服务活动，自主经营、自负盈亏的营利性经济组织。它和事业单位、国家机关、社会团体的不同之处如F：它是从事生产、流通、服务的经济组织。它是营利性的经济组织.通过经营获得利润，使其投资者得到经济利益。它是经济实体，是一个独立的、连续的从事营利性经营活动的组织。它有自己的财产，有
27、其独立完整的组织机构，有独立的经营权。以公有制为主体，多种全部制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。我国的企业有多种全部制。国家统计局和国家工商行政管理局发布的G关于经济类型划分的暂行规定中，将我国经济分为以下九种类型：国有经济：集体经济；私营经济：个体经济：联营经济：股份制经济：外商投资经济：港澳台投资经济：其他经济。这九种经济成分并存，而以其中的公有制经济为主体。?2011年，国务院国有资产监督管理委员会旗下经过重组后的中心企业共117家，其中将文化产业列为主营业务的，Tf中国保利集团公司与华侨城集团公司两家。（华侨城集团公司七大业务板块文化产业集群：文化旅游、文化节庆
28、文化演艺、文化艺术、文化科技、文化主题酒店、文化相关产品制造，如快乐谷。）?2009年1；月12日，中国东方歌舞团转企改制组建的中国东方演艺集团有限公司，中国文化报社转企改制组建的中国文化传媒集团有限公司，文化部文化市场发展中心、中国演出管理中心转企改制共同组建的中国动漫集团有限公司同时在京成立。财政部、国家税务总局、中宣部发布?关于公布学习出版社等中心所属转制文化企业名单的通知（财税201029号）13家?关于下发人民网股份有限公司等81家中心所属转制文化企业名IY1.的通知（财税201127号）81家?美于卜发世界学问出版社等35家中心所属转制文化企业名单的通知（财税2011120号）3
29、5家?中心电视台的直属单位包括：?中国电视剧制作中心，国家级电视制作专业机构（2010年4月26日，企业法人，中国电视剧制作中心有限啬任公司）：?中国国际电视总公司，为中心电视台全资公司，业务包括影视制作、节目销管、网络传播、广告营销、旅游开发、市场调查、实业开发等：?中心数字电视传媒有限公司，负责中心数字付费电视平台运营，负贵中心电视台付费电视频道的市场化运营。（以与中视传媒、央视国际网络Tf限公司、中心北星电视传播中心、中心新闻纪录电影制片厂、北京科学教化电影制片厂、中国电视报、中国爱乐乐团）2、国家机关国家机关是指中心和地方的各级行政管理部门。它包括国家权力、行政、司法、军事等各方面的机
30、关。国家权力机关是指各级权力机构，如全国人民代表大会，省、自治区、直辖市人民代表大会，市、县、自治县、旗人民代表大会，乡、镇人民代表大会。国家行政机关是指国务院与其职能机构，如部、委、办等：省、自治区、直辖市政府与其职能机构；市、县政府与其职能机构：乡、镇政府与其职能机构。国家司法机关是指各级人民法院和各级人民检察院。国家军臣机关包括国家军事委员会和各级军务机构。3、事业单位在我国，事业单位股指以增进社会福利，满足社会文化、教化、科学、丑生等方面须要，供应各种社会服务为干脆目的的社会组织。如从事文化教化、科学技术、广播电视、新闻出版、医疗卫生、体育等专业活动的社会组织。事业单位不以盈利（或积累
31、资本）为干脆H的.2002年底，国务院办公厅转发人事部关r在事业单位试行人员聘用制度的看法，确定启动事业单位用人制度的改革，将在三年内全面推行，用五年左右的时间实现聘用制度的正常化、规范化。聘用制度包括公开聘请、签订合同、定期考核、解聘辞聘、亲属回避和人事争议仲裁等制度。聘用合同分短期、中长期和以完成肯定工作为期限的三种。对于流淌性强、技术含量低的岗位，一般签订三年以下的短期合同。4、社会团体社会团体，简称社团，是由肯定数豉的社员（自然人或法人）组成的，依法登记而成立的团体。社会团体Tf三个特点：由成员依法自愿成立；在法律批准范围内具有民事权力实力和民事行为实力，从事相应的非营利性活动：拥有通
32、过自筹资金（如成员出资、捐献、赞助等方式）或国家财政拨款而形成的独立财产或经费，并以此为限担当民事责任。社会团体依据其性质和作用可以分为社会政治团体、学术团体、宗教团体、体育团体、卫生团体、慈善事业团体等多种类型。我国的一些学会、联合会、探讨会、基金会、商会、促进会、联谊会等组织大多都属于社会团体，例如中华全国总工会、中华全国妇女联合会、中华全国工商佚合会、共青团、中华分湾同胞联谊会、中国作家协会、残疾人福利基金会、自然科学工作者协会、佛教协会等。二、聘请过程中的重要概念?编制?社会保险?劳动合同?人才派遣1、编制用于除企业单位以外单位的概念。编制通常是指组织机构的设置与其人员数量的定额和职务
33、的安排，由财政拨款单位的编制数额是由各级机构编制管理部门确定的，各级组织人事部门依据编制调配人员，财政部门据此拨款。编制通常分为行政编制和率业编制，依据公务员法的规定，公务员都是行政编制。般的事业单位工作人员大体分为编制人员和非编制人员。非编制人员就是本单位自行外聘的人员，就像企业聘用样，由单位自行规定其待遇，付给其工资，与地方财政没有关系.所以，非编制人员的待遇不肯定比编制人员茏。事业单位改革后，定编不定人，编制属广单位，不属;个人。2,社会保险社会保险是一种为丢失劳动实力、短暂失去劳动岗位或因健康缘由造成损失的人口供应收入或补偿的一种社会和经济制度。社会保险支配由政府举办，强制某一群体将其
34、收入的一部分作为社会保险税（费）形成社会保险基金，在满足肯定条件的状况下，被保险人可从基金获得固定的收入或损失的补偿，它是一种再安排制度，它的目标是保证物质与劳动力的再生产和社会的稳定。社会保险包括：养老保险、失业保险、医疗保险、工伤保险和生育保险。社会保险属于从业人员的重要福利待遇.有关社会保险的具体内容将在后面的章节进行讲解“3、劳动合同:动合品劳动者与用人单位确立劳动关系，明确双方的权利和义务的协议。建立劳动关系应当订立劳动合同。劳动合同规定着双方的权利义务关系，受法律爱护。劳动合同的订立和变更，应遵循同等自愿、协商一样的原则，不得违反法律、法规。劳动合同依法订立后，行事人双方必需严格履
35、行劳动合同规定的内容。毕业生到用人单位报到后，应尽快与用人单位签订劳动合同。就业协议书与劳动合同的区分?主体不同.就业协议书有三方主体,涉与培育院校、毕业生、用人单位:劳动合同是双方合同，只涉与毕业生和用人单位。?内容不同.就业协议仅仅是确立了毕业生和用人单位之间劳动关系，一般不涉与毕业生到用人单位后所享有的权利义务。劳动合同更进一步确立了双方的权利和义务，其内容涉与劳动酬劳、劳动爱护、工作内容、具体劳动纪律、服务期限、违约责任等方面，内容更为具体，劳动权利义务更为明确。？签订时间不同。一般就业协议书的签订先于劳动合同。?合同有效期不同。就业协议书自签订日期起到毕业生到单位报到、用人单位正式接
36、收后自行中止：劳动合同有效期由毕业生和用人单位协商约定。？法律适用不同。就业协议书属于民事合同，适用于民事法律，因此，假如山现违约现象，违约方应依据民法、合同法布关精神对其他签约方进行赔偿。而劳动合同适用于劳动合同法.有关劳动合同的具体内容将在后面的章节进行讲解。4、人才派遣也称人才派送、人才租赁，是指用人单位通过人才中介服务机构选聘急需的人才，并由该机构分别与用人单位和派遣人员签订人才派遣合同和派遣员工合同，以规范三方在派遣期间的权利与义务，同时通过该机构为所聘人才发放薪酬、代办社会保险、管理档案等一种新型的用人方式。特征是用人“I位与劳动者个人不存在干脆的劳动关系，单位用人不养人，用人的位
37、与派遣机构共同对派遣人员实行双轨制的考核管理。人才派遣是传媒机构运用人才的发展趋势。三、用人单位的聘请流程与渠道1、一般用人单位的聘请?拟订聘请支配?发布聘请信息?收集分析应聘信息?组织测试?签订协议?江苏省广播电视总台（集团）2012年校内聘请流程宣讲会/在线申请一一简历筛选初面一一箔试/素养测评一一终面一一体检签协议?拟订聘请支配用人单位依据本单位各部门现有工作岗位和拟订新设岗位的须要，提出卜.年的聘请支配，具体拟订所需人员的专业技术、学历层次、特定条件、人数、预定工作岗位等，经本单位领导探讨批准，作为本单位聘请工作的依据。一般来讲，此类型单位针对应届毕业生的聘请支配多制定r每年的9至11
38、月，即大四第一学期。?发布聘请信息用人单位通过多种渠道向社会上发布聘请信息。一般是通过报刊杂志、广播电视和互联网上自己的网站发布信息：假如以应届毕业生为主要招录对象，则会向政府教化主管部门所属高等院校毕业生就业指导中心登记发布信息，或向高等院校毕业生就业工作部门登记发布信息。在最希望招录到毕业生的一些院校，用人唯位很可能前去举办本单位说明会，广泛宣扬本的位的规模、业绩、企业文化、用人制度、人才需求、发展机遇、光明前景；当众回答毕业生所关切的各种问题,篇五：高校生就业实践报告高校生就业实践报告高校生就业如I;实践报告（一）校方要求我们在寒假期间进行一次社会实践并且交上实践报告，从那里的工作人员【
39、I中得知美的公司可以供应参与此次实践活动的场地，因此19日下午我们取得联系。我于20日上午9点到达美的，工作人员按公司章程严格的对我们进行登记，并且签订J一份短期试用合同声明书。在登记过程中工作人员仔细负责并且看法恳切热心，让我体会到一个企业的实力。她在任何一个细微环节工作上都是仔细负贡的。最终宿舍管理人员将我带领到宿管中心进行入住登记，奔波了一天直到下午3点才正式入住宿舍，此时我已特别的乏累，那时我睡在床上想“还没工作就这样累了，假如正式工作了那要多累啊！”卜一午5点钟我来到工厂，我的王班长是负货我的工作的，他把我安排到柜机分厂，但不幸的是我是上夜班的！天啊,我知道我要面临怎样的挑战，而我必
40、需咬牙坚持，终归这是我第一次参与社会实践活动我肯定要顺当完成工作。当天晚上八点我就来到我的工作岗位，班长说由:我只是短期试用因此把我支配到一个件轻松的岗位上。其实我的工作很简洁，就是用机器将流水线上装配完毕的美的空调投运下来。我想如此简洁的工作对我来说几乎没有挑战嘛，可是最终我发觉是我我想错了一切不是那么的简洁顺当！当天晚上我和另一个高校生一起用机器搬运空调的，夜间工厂里灯火通明，机械发出巨大的工作响身，我和他一边聊一边工作，感觉特别轻松亳无压力。时间就这样分秒的流淌，到了晚间12点50分工厂全体工作人员休息休息之后我们接着工作，这己经是卜半夜了，冬天的夜晚是寒冷的，股股寒风从大门吹进来，此刻
41、我的搭档说：“这就是最苦痛的时候了，可要坚持啊，哈哈。我咬牙坚持着，盼望若天亮，但却是越来越冷，为了反抗寒冷我就不断活动若，不让身体变冷，最终太阳照亮了大地，没想到第次等待天明是如此的艰辛。次日6点我卜班了，外面特别的寒冷，回到宿舍就倒在床上了，腿酸死了，眼乂睁不开，没想到夜班是如此的累人。当我醒来时就是下午3点了，我整理了内务不一会火乂黑了，我想乂要上班了，吃饭之后我乘车来到工厂。没想到这一夜我是如此的凄惨！刚起先工作一切照旧顺当，可是后来流水线上的冰箱越来越多，我们的贩运随度有限导致有很多空调在流水线上积累，为缓解搬运压力我们只好用人力进行搬运，一台空调有70多公斤，我们累得满头大汗，刚当
42、我们要搬完的时候又出现了不同的型号空调d331（我们原先搬运的是d335），我们赶快腾出地方放下d331型号机，此时我可谓脚忙手乱，不知如何是好，颇有阅历的搭档告知我千万不要惊慌,要做到井然有序不慌不乱就好。果真我们划分好不同的区域放不同型号的空调，最终化解了危机！这夜可是惊心动晚啊，我们累死了，汗水湿了衣裳。可是这次我学到了很多，尤其是当我们面对危机时肯定要专心考虑，支配好，安排好，不慌张耍镇静应对，才能获得成功！回到宿舍，我躺在床让思索着一个问题，这样劳累的实践活动我能不能坚持到最终呢？我想回家。最终还是做确定：既来之，则安之。第三天的夜晚我还是出现在工作岗位上，这一晚又要出现什么状况呢？
43、我们拭目以待。这一晚令大家悲观喽，一切正常。就算有再多不同型号的空调出现我们也可以轻松解决。可是我还是学到了东西哦。在搬运空调之前每个包装箱上都要盖章，在我们闲暇时候，搭档告知我去提前在包装箱上盖章，他说我们要布.危机感，假如有出现空调累枳状况我就没TT足够的时间去盖章，这样出场的空调是不合格的.我想不管是个人还是企业拥有危机感是至关重要的，要早早做好应对危机的打尊，只Tf这样才能在强大的社会竞争卜立于不败之地！虽然日子这样安静的过着，我也己经适应了夜间劳累的工作，可是我每夭白犬上班，夜间工作，可谓是不见天日，因此我特别厌烦这样的生活，脑子里充溢放弃的思想，虽然我不是一个正式的员工可我也体会到
44、做为一个员工要受到工厂种种的约束是多么的不舒适，可他们空无怨言静默在自己的岗位上工作者。而对于美的来说我只是一个过客，为什么不留给美的也留给我自己一段难忘那卜的记忆呢？问我要做的就是暂默坚持着，直到离开的那一天。其实，当我咬牙坚持若过完毋天的同时我发觉我喜爱了这里的生活，这里有很多很多我在学校里恒久学不到的东西，切只有我经验了，感受了，才知道要珍惜了。我老累者同时快乐着，因为我感觉我为这个工厂做出了贡献.日了很快，专转瞬间我就要离开了。我感谢美的给了我个舞台让我去相识自己，让我去里见社会，让我望见了我将来的道路，路是曲折的但恒久光明的。离开了美的我想了很久，怎样做一位优秀的当代高校毕业生呢？我
45、想我C1.经有了答案。在以后的校内生活中我要不断进取，学好专业课，培育良好的社会道第素养，更多的接触社会了解社会，依据社会发展动态来要求自身，努力把自己培育成一个高素养综合型人才，为社会做出贡献。高校生就业实践报告（二）调查目的：“90后”的高校生如何让将自身所学充分运用于实践，以便更好的就业，充分呈现自我价值已引起充分关注。为了了解在校高校生的就业希望，自身素养的评价，学校的就业指导，对就业的形势的看法，只在了解当前的就业形势，对高校生的形象，通过对其调查，更好的调整用人单位与高校生之间的供需的关系，为当代高校生职业生涯规划的发展做个新的描述，帮助高校生尽快相识自我，学校为学生供应就业引导，
46、使学生能谋取志向的职业，为同学在今后的求职就业过程中供应参考。针对这一社会现象，我们绽开了关于高校生就业问题的调杳问卷。调查形式：广20*年3月至4月，随机抽取广州地区14所高校（包括本科学校和专科学校四个年级）的705位学生进行调查，其中男生占46、8乐女生占53、2%,调查问卷回收率100%,有效问卷668张，有效率94、8%运用SPSS10、0软件进行数据处理，统计图表用exce1.来绘制。调查内容：广州市高校生对所学专业的满足程度、对自我的相识程度、对就业前景的关注程度、职业期望状况四个方面。训查结果如下：一、对所学专业的满足程度学生对本专业的满足与否主要取决于能否择己所爱，该专业能否
47、在将来帮助自己找到好的又喜爱的工作。调查发觉，Tf21、0%的高校生对自己的专业较满足，有66、6舟的高校生不清晰，mo、0%的高校生比较不满足，有2、掇的高校生对自己的专业特别不满足，各专业的满足程度没有显著茏异。对专业不满足的干脆表现是对本专业的学习动力不足或毕业后不愿从事与专业相关的行业。高考填报志愿时对专业的了解与自身J解的缺乏，可能是导致只有21、0%的学生对所学专业持涧足看法的缘由之一。因为对高校生活的向往，对五花八门的专业的不了解，抱有神奇感，从而选了一个自己以后不喜爱的专业。另外，个人爱好与社会需求之间的冲突也可能是缘由之一。比如，某个同学对>:考古学很有爱好，但社会需求相
48、对比较少，此时可能会产生心理冲突，或许选了个自己并不感爱好的但赚钱的专业，幻想与现实出现落差，从而对所学专业不满足。而专业在肯定的程度上确定了职业取向，假如对本专业不满足或看法模糊，势必会膨响自身潜能的开发，以与今后的择业。二、对自我相识程度自我相识包括个人的爱好与特长、个人的性格与价值观、个人所选定的H标与需求、个人的情商、个人的工作阅历、个人的学历与实力、个人的生理状况等七个方面，是职业生涯规划的重要内容之一。在调查中发觉，只有6、7%的被调杳者对自己有比较清晰的相识，而52、3%的被调杳者对自己的各面实力，爱好等持模糊看法，41、0%的被调查者完全不J解自己：而不同年级不同专业的学生对自我相识没有显著性差异。这说明较多的高校生未能很好地关注自身特点，发觉自身问题
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