1、小班班主任教学工作总结8篇通过（总结），找出工作中的胜利与失败、（阅历）与教训，实事求是地总结去年的状况。假如你有须要变更的地方。那么今在这里给大家整理一下小班班主任（教学（工作总结），我们一起看看吧！小班班主任教学工作总结1时间过的真快，不经意间这学期即将结束。在这一学期中，我始终本着以幼儿为主体”，牢记自己是一名幼儿老师，始终坚持党的（教化）方针，面对全体幼儿，教书育人，为人师表，工作责任心强，重视幼儿的特性进展与幼儿的全面进展相协调，敬重幼儿，做到爱与严格要求相结合，留意自身学问结构的进一步完善，从而不断提高臼己的教化教学水平，本学期，较精彩的完成了教化教学任务。看着总结班的孩子走向中班
2、伴着他们的笑脸，陪他们度过了这个学期，看着他们长大，我很欣慰，很华蜜，希望迈入中班的他们有更加精彩的表现，下面将这学期工作做一个总结：一、教化教学方面我从本班幼儿的实际状况动身，结合园内（工作支配），细心支配好每周支配活动内容，细致组织好每个环节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主子，在获得全而、和谐进展的同时也得到特性的进展。这也是我始终以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题，刚好乐观想园长和老老师请教。在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、进展须要投放活动材料，依据教学活动进展须要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有支配有目的地投放，并刚好增减活动材料。
3、引导幼儿乐观细致参与区域活动，满足幼儿进展的须要。针对幼儿个别差异，爱好、实力投放了不同难度的活动材料。二、常规工作方面从日常生活抓起，培育幼儿良好的生活卫生习惯，熬炼幼儿的身体素养。我严格遵守幼儿园的卫生制度，协作保育老师严抓幼儿的卫生状况，教化幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提示幼儿多喝水，培育幼儿良好的进餐习三、（平安教化）方面严抓幼儿的平安问题，增加幼儿的平安意识，增进幼儿的（平安学问）。在日常生活中，时刻提示幼儿留意平安，常常检瓷班上的环境有否存在平安隐患，比如桌子上的一些钉子等，做到刚好发觉，刚好清除。每次出外活动前，先视察四四周的环境是否存在一些平安隐患，假如有
4、便刚好清除，然后再带领幼儿进行活动。木学期我班未发生平安事故。四、家长工作方面一个学期以来，我与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的全都认可和表扬。平常，常常通过面谈的形式来与家长们沟通（教化心得），沟通幼儿在家、在园的表现状况，共同找寻出教化幼儿的（方法），细致倾听家长们的,看法和看法。其次.按时更换家园联系栏.给家长们供应最新的幼教咨讯。班上的各项活动须要家长支持时，家长们都赐予了的支持。小班班主任教学工作总结2在忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期H己的工作,真是有喜有忧。幼儿老师的职业是琐碎的，细小的，但我酷爱我的职业。在工作中，我对每一件事情都细致负责，现将这学期的工作总结
5、如下：一、工作方面小班开学第一天的情景是可想而知的，那些初次离开父母呵护的孩子、哭的闹的总走免不了，因为他们的身心面临着全新的、重大的挑战。为了让他们尽快的融入集体，我们也做了一系列的工作：布置环境、添置一些孩子宠爱的玩具、等角色嬉戏、不断的丰富桌面嬉戏的材料。本学期，在教学上，我依据幼儿不同的特性与爱好，实行不同的教化方式，细致视察，发掘每个人的优点。二、保育及常规教化1.常规方面在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教化，利用日常生活中的点滴教化幼儿要关怀，疼惜同伴，并鼓舞幼儿自己的事情自己做，并主动见人问好，主动帮助他人，并供应机会让幼儿做些力所能及的事情，F1.己的事情IiI己做，从生活方
6、面对幼儿进行指导，让幼儿学会讲卫生，讲文明，讲礼貌，也让幼儿懂得相互谦让，友好相处。2.保育方面每天一进教室，第一件事就是开窗通风，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各项卫生工作。在平常，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进行盥洗时，能刚好看好秩序，留意幼儿的平安，并交给幼儿正确的洗手方法，即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手;在午餐时，让幼儿做到不讲话、安静开心的吃完自己的一分饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，赐予引导，逐步培育幼儿良好的进餐习惯;在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培育幼儿正确的睡姿，安静入睡;在接送方面，坚持做到人卡分别，细致完成职责，一心一意为幼儿服务。孩子的
7、快乐，是对我工作的鼓舞，家长的满足,是对我工作的确定三、家长工作在家园工作中，刚好主动地与家长沟通联系，让家长们了解孩子在园的状况。细致组织召开家长会，刚好向家长介绍幼儿园工作状况和孩子在园状况，向家长了解孩子的在家状况,努力做到让家长放心,幼儿快乐.总之，这学期来，我努力做好本工作。但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，接着努力，把工作做好，力争更上一层楼！小班班主任教学工作总结3时间过得真快，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，回顾这学期的工作，可谓惊慌、繁忙而又充溢!但无论是孩子、老师还是家长都经验了一个难忘的成长过程。现从以下几方面，对本学期的班级工作做个小结。
8、一、班级整体状况分析我班共有30名幼儿人，经验了一学年的幼儿园生活后，每个孩子都有了不小的进步，大部分幼儿都情愿上幼儿园，同时能乐观参与老师组织的各项活动;在生活F1.理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并留意将餐具轻轻放，午睡时在老师的帮助下，完成穿衣服;在学习嬉戏方面也形成了确定的常规。上课时，能安静坐下来，举手I回答问题，乐观动脑;嬉戏时能听老师的指示进行嬉戏，主动参与活动;在语言表达方面，孩子们都会用一般话与同伴沟通。应当说，上学期经过我们的努力，取得了确定的成果，但是，还有不足之处须要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还须要加强;在生活F1.理方面，还要给孩子们以机会，让他们多熬炼
9、同时留意提高他们的动手实力与语言表达实力等。二、保育工作总结这学期我们以培育幼儿各项生活习惯和F1.理实力为主，培育幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促幼儿多喝开水，教幼儿自己穿衣服、叠衣服、独立进餐、安静午睡。孩子们都完成得很不错。这学期幼儿自主如厕习惯养成也比较好，基本上没有孩子将大小便解在裤子里，整体来说较上学期有明显进步，尤其是俞虎、罗梓阳、陈伟鹏等几名幼儿。户外活动时，我们刚好给幼儿隔上毛巾，对出汗过多的幼儿刚好擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼儿赐予特殊照看。另外卫生方面我们帮助保育员每天细致做好班级的消毒和打扫卫生工作，这学期几次园内卫生评比，都获得了不借的成果。消毒工作也是
10、一日三遍，绝不松憎，付出的劳动和辛苦总是会有回报的，这学期我班没有出现传染病，幼儿出勤率也不错。三、教化（教学总结）1、本学期初，我园为实现幼儿更健康的作息习惯，特殊重新调整了一日生活支配，幼儿适应较快，反应也很不错。幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的须要，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心进展的阅历。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点，这学期，我们加强了奥尔夫音乐教学的教研和开展，有意识地强化音乐、舞蹈、动作、语言之间的联系，在形式上集歌、舞、乐三位为一体，在活动过程中把创编、表演、观赏三位
11、融为一体，给孩子制造一个全面、丰富的审美阅历，增加幼儿参与活动的情趣，促进幼儿的表现力和创作力的进展。强调从节奏入手进行幼儿音乐教学。常常以身体四肢为乐器，通过肢体的动作和H身的活动去培育节奏感。激发幼儿对律动的爱好，通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步。2、另外我们利用早操、户外活动、集体嬉戏等形式，激发幼儿对（体育运动）的爱好，使得幼儿宠爱参与体育活动，并从中体验运动的乐趣。同时，我们加强对幼儿进行平安教化和疾病的防治工作,促进了幼儿的健康成长。3、本学期初，我们依据幼儿的实际状况细致制定支配，中期还对课程的设置进行了审议，发觉不妥的地方刚好进行调整。平常细致做好集体备课及课
12、后审议，以便把更好的活动展示在幼儿面前。小班幼儿虽然年龄小，但作为有思维实力的个体，他们对环境有11己的要求。所以我们依据幼儿身心进展的特点设计环境，让孩子成为环境中的主体。4、生活常规方面一份耕耘，一份收获，通过一学期的努力，孩子们在生活常规方面都养成得很不错。能自己穿衣服、裤子和鞋袜并能够整理整齐摆放。大部分幼儿能H己吃饭、洗手、大小便、午睡。生活自理实力都有了很大的进步。只是在课堂纪律上还是规则意识不强，仍旧有插嘴的现象。5、环境创设方面这学期我们在上学期环境打算的基础上，另外添置了巧巧手、趣味坊、音乐表演等几个区角，都深受孩子们的宠爱，同时也进展了孩子们的动手、动脑的实力，让孩子们在快
13、乐的嬉戏中有所收获。6、在家长工作方面这学期，我们主动亲切地与家长沟通。细致做好家访工作，使家长了解自己孩子的在园状况。运用家访、群、博客、家园练习册、电话、家长会等多种形式进行沟通沟通。使我们能更了解孩子在家的各项状况，并有针对性地开展幼儿的教化工作，同时也促进了与家长的相互理解，相互信任。在本学期开展的“家长开放口”活动中，邀请家长来班观看幼儿的半日活动，使家长亲身感受了孩子的半日生活。此活动受到了众家长的好评，也更好的做到了家园同步教化。与家进步行亲密沟通，向家长宣扬幼儿园保教任务和科学（育儿学问），提高了家长、社会对幼教工作的了解与相识，协作幼儿园做好保教工作。7、平安工作每天严格晨午
14、检工作，做到一问、二看、三问、四查”。检查有无带危急物品，刚好处理。在教学活动中，培育幼儿良好的行为习惯。随时进行良好的平安教化活动，增加幼儿的平安意识。坚持做好每天、每周刚好消毒，避开传染病的发生。让家长协作老师做好平安工作，在家常常教化幼儿平安方面的学问。如：过马路看红绿灯、走人行道等。在这样细致周详的打算中，孩子们健康快乐的度过了这一学期。回顾本学期的点点滴滴，虽然我们做了大量的工作，同时也得到了一些收获，但是，我们知道还存在着很多的不足，比如：孩子们的常规还不尽人意，上课插嘴的现象还较多，在午餐方面，还有一些孩子照旧比较挑食，时时的要老师提示等。但总的来说，这学期的收获还是多于不足，在
15、今后的工作中，好的方面我们会接着保持。但我们也会正视自己的不足之处。努力把今后的班级工作做得更好！小班班主任教学工作总结4不经意中，乂一个学期接近了尾声，这意味着我们和孩子们要给“小班”画上句号了。去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们立刻要升中班,成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴，有苦、有累、有烦、同时又获得了更多的快乐。在这一学期中，我们竭尽自己的努力，踏实地完成了这一学期的工作。现将我们这一学期的工作做以下几方面的总结：一、班级状况分析：本学期本班人数25人（男13人，女12人。老生8人，新生17人）有绝大部分幼儿是没上过幼儿园的，刚起先一
16、个月存在哭闹现象,而作为老师来说，这段时间也是特别辛苦的，吃饭要喂，睡觉的时候得陪着睡，常规也得重新起先，不过还好有几个老生可以帮忙带下新生，因此我们就用这种方法来帮助新生（消退惊慌）、恐惊的情感。二、教学活动：主题方面：本学期以走主题为主：珍宝一家、车子叭叭叭、动物挚友、瓜果乐、噌啦啦讥这5本主题书驾驭得很不错，他们对动物、水果、车子都很感爱好。识字方面：本学期教了35个生词：我、家、有、爱、龙、三角形、圆形、这儿、那儿、公共汽车、毛毛虫、气球、皮球、蓝、绿、影子、小猴、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、老人、冬天、雪花、洗澡、冬瓜、花园、清洁、动物、水果、简萄、不倒翁、雨伞、牙刷、牙哲。也还有个别没
17、有全部相识。数学方面：1、还有一部分幼儿对5以内的数字不相识乂谢羽翔、张子哈、潘子悦、童嬴政、陈政熙、段文、李芯蕊、刘帅）2、对按物点数、按数点物驾驭得不错。比如：1个东西要用数字1来表示等等。3,对方位：上、下、里、外完全能驾驭。4、对高、矮、大、小也能完全驾驭。但是多少、长短比较还有李芯蕊不会。绘画方面：本期幼儿对画画很感爱好，可以FI己单独画圆圈、直线、横竖波浪线、旋转线。三、家园合作：1、我们小班开学前一个月每周一次电访，能刚好把幼儿的状况反馈给家长，早上没来的幼儿，家长都会刚好打电话来请假并说明缘由。2、家访：家访后让我感受很深，各种各样的家庭都有，而我们发觉绝大部分幼儿（尤其是新生
18、在家完全是老大形象，吃饭时要看心情，要家长说好话，而且还要喂。我们班李则鸣妈妈对我们说的时候都哭了。3、这学期我们实行了六一（儿童）节，为了这台节目，我们还特意召开了家长会，把要留意的事项都跟家长说清晰了（服装和纪律）,因此我们班的家长还是比较满足的，并没有什么看法。四、平安工作：这学期也被吓过几次，刚开学时出现过几次幼儿被抓伤的现象;谢羽翔来园的第一天就一个人跑回家去，还好被找回来了;谢雨辰说身上被小挚友用牛奶吸管戳伤的事务等等。这里而随意一件就能让我崩溃，因此我吸取了教训，以后确定不能放松。五、保育卫生工作：本班这学期感冒的幼儿偏多，各种各样的缘由都有，因此我们班还得加强保育工作。不过在
19、环境卫生方面自我感觉还是不错的，早、中餐前后都有用消毒液擦桌子，每天下午坚持开消毒灯，玩具、被子等都定时清洗。但是6月份了我们班还是有3人长水痘：（李则鸣、刘帅、段文）不过我们老师也对其都实行了确定的（措施）：让他们在家休息一个星期左右，等到结痂并且痂掉了才上幼儿园。六、存在的问题与改进：1、本班谢雨辰性格内向，在园从不说话，但很宠爱和其他幼儿玩，不过现在比起以前来好多了，现在能和其他幼儿一起读字卡了，我们将在下阶段更好地引导她。2、自从出了几次事情后，我想在以后的工作中还要努力加强平安方面的教化。3、在教学当中还得努力探究、发觉问题。4、在与家长沟通方面还得加强。通过一学期的努力，孩子们的确
20、取得了很大的成果。让孩子健康活泼的成长是我们老师的心愿，在以后的工作中，我们会随时的关注孩子的一点一滴，让每个孩子都快乐的成长。小班班主任教学工作总结5挤眼间一学期的时间又过去了，回顾这一学期自己的工作，真是感受很深。在没有配班老师的日子，每一次理解了当班主任的“操劳”的真正含义。我站在终点回顾这个学期的点点滴滴的确收获了很多。以下是我对这学期工作总结如下：今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处的这段口子里，我有喜,有悲，有累也有汗，但更多的是快乐。这份快乐是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也因为有爱而满心兴奋，也因为有爱使我深化每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩
21、子也有了更深地了解。的确，虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨,因他们的不听话而失态。因为工作的劳碌而感到累，但是由此在心中总会涌起一种剧烈的责任：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这剧烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是假如我是孩子假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份敬市。我想，只要我们用自己的“心”细致地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。在工作中，我一如既往地严格要求自己，遵守幼儿园的各项（规章制度），做到不迟到、不早退，无缺勤与旷工现象。还乐观
22、参与园内外的各项活动，听从工作支配，努力用幼儿老师职业的标准来要求臼己，一心一意地做好教化教学工作。由于我班孩子年龄小，刚入园时，很多孩子都是脸上挂满泪水，生活自理实力也相对较差，在一日学习中，我们重点放在稳定幼儿心情、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。因此，在我们的培育下，我们班孩子的自理实力都大大的提高很多，例如我们班的莫轩茜，宋书瑶小挚友已经学会F1.己吃饭。原来孩子们吃饭洒饭的状况现在也好转了很多，邓通通，汪俊杰进步也很大，大部分孩子懂得友好相处。在教研活动中，我也能细致投入，细致学习。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还很多。如：蒙氏教化活动中老师要做到规范、正确的操作演
23、示。通过这一次次的自我（反思）与实践，我觉得F1.己只要坚持细致学、细致做，在空余时间，去书城购买与教化教学有用的各类书籍，这些书籍对我来说受益M浅，现在我的线描画有了很大的进步，我信任我会做到更上一层楼的。在共同性活动中，我们开展了快乐的幼儿园、快乐果园、调皮小动物三个主题。在主题研习过程中，我们留意对幼儿的参与性、支配性、动手实力等方面的培育，并收到了确定的成效。在环境创设方面，我们变更以往的以区域划分、形式单一的方法，用展示孩子们的学习过程，及幼儿在探究过程中的丰富作品有序地布置环境。我班孩子在宽松、和谐、开放的教化环境中各方面实力均得以提高。他们能够大胆地在集风光前与同伴共享经，乐观细
24、致地与老师共同活动。在家长工作方面，本学期我利用家访、家长会等形式，常常与家进步行沟通沟通，也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅让家长刚好了解孩子在园的表现，也为我们进一步了解和驾驭幼儿现状并有针对性的进行刚好教化供应了有利的前提。而且，在生活中我无微不至的关怀、照看班里的每一位幼儿，留意他们的饮食、帮助幼儿在不同的天气穿衣服，细心照看生病的幼儿的同时，刚好和家长取得联系，将孩子的病情具体反映。并留意为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境，以削减孩子们对家长的思念，并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。正因为实实在在的付出，不仅得到了家长的认可，还赢得了家长的信任。虽然这学期特
25、别忙也特别累，但收获却不少。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所遇到的问题我要细致思索想方法解决，努力提高思想及业务素养，大胆地创新（教学方法），对于与搭班老师的协作上，会更加的留意技巧，做到有问题刚好沟通，力求把日后的工作做得更好！小班班主任教学工作总结6时间飞逝，转瞬一学期已经过去了。20_年，我们班的三位老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点：一、班级状况我班幼儿都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们班三位老师进行了家访，在家访中，我们对每一个幼儿特性特征、爱好、（爱好）和生活自理实力及各
26、个方面都进行了调查，使幼儿还没来园，我们就对他们的状况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分别焦虑,我们班三位老师同心协力，和孩子一起做嬉戏、玩耍。在嬉戏：我是小司机、大家都是好挚友等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分别焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。本学期刚起先，我们班的宿舍在三楼，幼儿年龄小，走路不稳,心情波动大，每次到了午睡时间，我们都忙得不行开交，三位老师任劳
27、任怨，付出更多的爱心和耐性去安抚每个幼儿的心，让她们渐渐适应幼儿园的午睡环境。平常，我们以大局为重、乐观工作、不分彼此，到处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失。施老师的腰不太好,家里的母亲卧床不起，孩子正在读中学，家里的事情全落在她一个人的肩上，但她还是兢兢业业、工作抢着干，从不叫苦叫累。王老师每天早早到同把教室内外打扫的干干净净，尽职尽则的把工作做好。正是由于老师这种高度负贡的贡任心及奉献精神，半年来，我班的孩子快乐强壮地成长着。二、教化教学工作1、本学期，我和施老师负责教学工作，学期初，我们依据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教化教学支配。幼儿园是幼儿生长学习的场
28、所，幼儿园应为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的须要，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心进展的阅历。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，上学期针对幼儿F1.我服务意识不强的特点，开展了自己的事情自己做，大大提高了幼儿的自我爱护实力。在教化教学活动中,我和施老师紧密结合、相互沟通，针对我班幼儿的状况，在教学活动和日常生活中进行平安教化、文明礼貌教化、团结友爱教化，使幼儿形成了良好的行为习惯。在和家长沟通的过程中，针对家长们的看法并结合我班的实际状况，我们班推出了幼儿讲（故事）、幼儿英语律动等活动，大大提高了我班幼儿的语言表达实力，激发幼儿对英语律动的爱好，得到了家长们的
29、好评和关注。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满足。2、教室环境的布置环境是为教化教学活动服务的。依据教学活动的须要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节约纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。三、卫生保健及常规教化1、卫生保健我们与全脱班共用一个教室，给卫生打扫工作带来很多麻烦，工老师尽心尽贡地进行卫生保健工作，她严格依据园里的要求执行各类物品的消毒工作，踏踏实实从不因全脱班给我们带来的不便而影响工作。让:幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园,所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们三位
30、老师每天都兢兢业业、细心、耐性的视察记录。如：晨检时留意视察幼儿脸色，幼儿有不舒适现象刚好通知家长，因小班幼儿还不能刚好的表达须要，口常生活中留意视察幼儿脸色及表情刚好了解她的要求。特殊在幼儿吃饭方面，我们三位老师更是细心照看，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。半年来，我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭，养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们开展了给汽车加油”的活动，每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应刚好补充水分。2、常规教化我们特别重视孩子常规的培育。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教化，培育了幼儿良好的生活和卫生习惯。如I:入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行
31、此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们三位老师统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。四、家长工作在幼儿教化中，（家庭教化）占有特别重要的地位。一个好的班级离不开老师们的亲密协作，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园协作工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、电话等方式，让家长们了解幼儿园的状况。在早晚接待中，刚好与家长沟通幼儿状况。发觉问题刚好与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关怀的问题刚好解答，得到了家长的好评。在这个学期中，我班三位老师不遗余力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些不足，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做
32、得更好，取得更大的进步I小班班主任教学工作总结7当（毕业）歌的音乐声在教室里回响，孩子们恋恋不舍的目光里饱含着对我们的深情，当他们朗读起毕业诗，要展翅高飞的时候，回顾三年来我们一齐走过的口子，有欢乐、收获、期盼.从今刻起先，乂多了一份淡淡的回忆和恒久的牵挂。下头就本学期的班级工作做如下总结：一、常规管理常抓不懈俗语说：“没有规则，难成方圆”。如何坚持良好的常规，保证各项活动顺当地开展，这是我在开学初就思索的问题。依据班内存在的几个不足，我着重开展以下活动来促使良好班级常规的构成：1、抓好过渡环节的管理，避开时间的隐性奢侈，如：午餐前开展学儿歌或猜谜活动，具体做法是请幼儿来当小老师，教小学友学一
33、些简短的儿歌或是猜一则（谜语）。这样既避开了孩子的无所事事，又学到了一些好的东西;每一天离园前组织幼儿谈话，（说说）Fi我这一天最快乐的事，然后一齐曳习当天所学的儿歌或者歌曲。2、增设学习性的活动区域，识字区古诗墙棋类区图书角”吸引着幼儿，使得幼儿下课追逐玩闹的活动状况有了很大的改观，也满足幼儿的求知_。3、实行“组长负责制”，让幼儿学习自我管理，培育幼儿的职贡感与团体荣誉感。4、加强个别教化，针对部分孩子的调皮好动，在排队和嬉戏时我异样关注他们的一举一动，刚好进行个别幼儿教化，订正他们的不良行为，使他们也能较好地遵守常规。二、幼小连接丰富多彩本学期是孩子们在幼儿园的最终一个学期，孩子从幼儿园
34、到小学,是人生道路上的第一个转折点。开学初我们就明确了本学期的班级工作重点一一做好孩子的幼小连接功作。抓好幼儿的课堂纪律、培育幼儿良好的坐姿、写姿，集中幼儿的留意力、驾驭必需的学问技能，学习自我管理和自我服务等这些都是幼小连接工作要做的资料。结合走近小学”的主题活动，带孩子们去试验小学进行参观，参观小学的教室，活动场地，小学生的课间活动，还看了一班级小学生上课。使他们对学习生活有必需的了解，参观时孩子们的爱好异样高，不停的说个没完，从他们神采奕奕的表情中，我能够感到他们是多么期盼自我成为一名小学生。为了从思想上做好入学打算，我常常布置一些简洁的家庭作业，培育幼儿的任务意识。经过一学期的努力，班
35、级大部分幼儿能够较细致的完成老师每次交给的任务。我们还邀请一班级的小学生来园介绍小学的生活，实行了整理书包竞赛。本学期，邀请在小学任教的盛林妈妈为班级的孩子们上了一堂小学数，学课，是幼儿提前体验小学的学习，效果特别好。大班幼儿求知欲旺盛，学问面在不断的开阔，汲取新的学问也快。在教化教学中，接受探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的进取性和主动性。1、张老师负贡每周开展一次数学活动，细致分析教材，细心选取适合本班幼儿的教材资料开展活动，细致上好每一节课。经过活动，班里的幼儿对10以内各数的的组成加减运算都能基本驾驭。2、每周二午时开展古诗教学。我们并不强求孩子必需学会多少首占诗，也不
36、要求孩子能够完全地驾驭占诗意义，只是期望他们能够在潜移默化之中受到中国（传统（文化）的熏陶，为幼儿一生的修养打下良好的基础。在同伴面前呈现自我的本事，是每个孩子都乐意的事，我们时常为孩子们供应展示的舞台。请幼儿来当小老师，教小挚友学占诗。孩子的爱好越来越高，我们还开拓了占诗园地，将学过的古诗配上插画张贴，在学会古诗的同时。幼儿的识字量又得到了提高。同时我们也将所学的占诗上传到班级主页，让家长和孩子一齐诵读，相互竞赛，一家人兴致昂扬，是一种很好的亲子活动。三、保教工作踏踏实实在教学工作中，深化领悟纲要精神，关注幼儿的个体差异和不一样须要，开展丰富的主题活动，力求在活动中使每个幼儿都能得到不一样程
37、度的进展。木学期和孩子一齐圆满地完成了走近小学、白天黑夜等主题活动，并进行了精彩的墙饰布置。开学初班级里感冒的孩子较多，让我更加留意幼儿的身体健康。我与保育员加强卫生消毒工作，杜绝流行病的发生。保证每一天两小时户外活动时间，加强幼儿体能活动，增加幼儿的体质，提示幼儿在活动前后刚好穿衣服，我们还要求每个幼儿带一块干毛巾，出汗时垫在背上以防感冒;对于有心理障碍的幼儿，有针对性进行辅导，幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。本学期还加强了幼儿的自我爱护意识及平安卫生教化，避开了幼儿平安事故的发生。培育了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点帮忙几个挑食的幼儿变更了不良的饮食习惯。四、班级活动精彩纷呈本
38、学期我们进取协作幼儿园第一届健康节,组织开展了丰富的健康活动，健康节开幕式、幼儿趣味运动会、跳绳吉尼斯竞赛、负重徒步大家进取参与，体能得到了提高。精彩的古诗诵读活动，几十首古诗孩子都能朗朗背诵。趣味的识字活动，激发了孩子学习爱好的同时还扩大了他们的识字量。“庆六一”（才艺展示）中，孩子们表演的手语歌曲“感恩的心”博得在场每一个人的掌声。五、家长工作扎实有效本学期更加留意了和家长的沟通，刚好全面地了解每位幼儿的进展变更，也经过多种途径让家长了解孩子在幼儿园里的一些情景，如刚好更换家长园地、更新班级主页，让家长全面了解孩子们在园的活动环节，也为家长供应一些珍贵的育儿阅历。当孩子们之间发生冲突时，我
39、们也会耐性的讲给家长听，做到公允的对待每一个孩子，每一位家长。对家长反映给我们的问题细致分析、刚好解决，力求到达家长的满足。同时我们也利用家长会、亲子活动，鼓舞家长协作做好幼小连接的打算工作，让家长了解幼小连接进展情景，刚好了解幼儿进展水平。家长对班级工作支持度高，能进取参与园里、班级的各项活动，主动要求多派任务，乐意为班级孩子多做贡献。有了家长的支持、协作、参与，我班幼儿在庆“六一”才艺展示、“毕业典礼”中表现精彩，深得大家好评。而健康节系列活动中，家长也进取设计节徽、养分食谱，还获得了不少奖项。有了家长的参与，我们本学期的教化教学活动真正做到了家园共育。在班级工作中，同班的三位保教人员团结
40、协作，以班级利益为重,不计较个人得失，相互沟通，相互学习，刚好反思，随时调整，充分保证了班级工作的正常开展。一份耕耘、一份收获。不仅仅孩子们的各方面得到进展，我们也和孩子们一齐提高了，工作中我们取得了很多珍贵的阅历。我会以加倍的努力和热忱投入到今后的工作中，我信任来年H我必需会做得更好。小班班主任教学工作总结8时间K逝，转瞬间，一个惊慌而乂充溢的学期乂过去了。我班有些孩子特性活泼开朗，但特性显明，通过一学年的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，回首所做过的工作，总结阅历，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲
41、要精神贯彻到一口活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下：一、思想工作本人能乐观参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，酷爱集体，听从安排，对班级工作细致负责，在工作中努力求真、求实、求新。以乐观热忱的心态去完成园里支配的各项工作。乐观参与园内各项活动及班级组教研活动，做好各项工作，乐观要求进步。（爱岗敬业）,做到耐性、爱心、公允、敬重地对待每一个孩子。二、教化工作在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。H己动手制作教学用图和教学用具。关注全体幼儿，留意个别教化，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感,使幼儿产生开心的心境，制造良好的课堂气氛
42、多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。在教化教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，供应足够的操作材料。在一口活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的（生活学问）阅历，培育幼儿独立解决问题的实力。在教化教学活动中细致备课，做好课前的物质打算和学问打算工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历,每月撰写教化（随笆），以提高F1.身实力与写作实力。在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。三、保育工作在口常生活中引导幼儿了解臼己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。
43、教化幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教化，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长看法，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。加强了幼儿一口常规的养成教化，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了确定的进展。做好了班级国舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥干净舒适。严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具细致地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、平安运用。乐观协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情开心。
44、留意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。勒为幼儿剪指甲，避开抓伤的平安事故发生。留意视察幼儿不同的破坏性行为，老师赐予刚好的制止，并进行随机教化。加强了幼儿午睡的管理及巡察，保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折登整齐放好。四、平安工作平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我做到了以下几点：1.教给了幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护实力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。2 .加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。3 .做好交接班工作，细致填写内容。小班班主任教学工作总结8篇
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