1、幼儿园教学方案范例准备形式是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在将来必需时期内关于行动方向、内容和方式支配的管理事务。看看幼儿园教学方案范例五篇，供大家参考阅读。幼儿园教学方案范例1依据上级教化行政部门的工作支配，结合我园教化教学工作的实际状况，以党的十六大精神为各项工作的指导思想，全面贯彻的教化方针，新领导与全体教职员工团结协作，与时俱进，不断开拓创新,争取新学期里创出新成果，现制定如下准备：一、加强园的德育工作，提高师生素养。1、谨慎学习党的十六大精神，学习江同志的“531讲话精神，不断提高教职员工的思想觉悟和理论水平2、组织老师学习有关教化的法规，做好依法治园
2、和依法从教的工作，杜绝一切违法从教的行为。3、进一步加强幼儿园的德育工作，促进幼儿园良好思想品德和日常的行为习惯的养成。造就幼儿园尊师守纪，勤奋好学习惯。二、加强教研力度，谨慎做好教学工作，提高教学质量。1、完善和健全幼儿园的教学管理制度，地完成老师自己所学科地教学任务，加强老师地业务学习。2、谨慎做好老师地新教材培训工作。3、加强教学常规工作的检查，老师要谨慎完成FI己的叫做常规叫做任务。4、本学期内进展一次家长开放日活动，密切家园联系。5、多开展一些适合幼儿园的游戏活动。三、完善各种规章制度，逐步走向科学化管理模式。1、完善幼儿园各项管理机制，加强幼儿园的管理。2、不乱收费，执行物价局的各
3、项收费标准。3、实行园务公开，伙食费每月结算、公开一次做到专款专用，不许侵占儿童伙食。4、加强食堂各方面的管理，严格饮食卫生、食（用）具洗涤消毒、保管制度，搞好养分，保证儿童的进食量，依据幼儿不同年龄季节进展调配把戏，科学烹调。幼儿园教学方案范例2新的一个学期在惊惶而乂有序的气氛中起先了。本学期我们将接着谨慎学习并深化贯彻纲要精神，加强学习和探究，不断更新教化观念，转变教化行为。为幼儿供应平安、安康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面开展的须要，敬重幼儿身心开展的特点和规律,关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心安康成长，促进体智德美全面开展。一、班况分析本学期我班插了5名新生，此时此刻共有
4、幼儿52名，其中有男孩28名、女孩24名。通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有必需的进步。大局部幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达实力、与人交往的实力、生活自理实力以及动手操作实力都有较大的开展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在造就幼儿宠爱上幼儿园的情感根底之上，谨慎标准幼儿的一口常规，加强纪律教化，努力做好班级保教工作。进一步造就幼儿的自我效劳实力，宠爱帮助他人;敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在H己原有根底上都得到开展。二、保教工作：以规程为指针，贯彻新纲要精神，依据园务工作准备，扎扎实实做好保教工作。标准幼
5、儿的一口活动常规，增加幼儿体质，做好品德教化工作，开展幼儿智力，造就正确的美感。促进幼儿身心和谐开展。1、保育工作督促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一口生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、安康平安的生活学习环境。造就良好的生活卫生习惯。教化幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理实力的造就，学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理F1.己的床铺。细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿，特殊是年龄小实力稍弱的孩子。彭假设晨、孙佳始等幼儿体质较弱，易受凉感冒
6、发烧。还有肖国振、周泽宇小便次数较多，针对此状况我们将更多给他们关爱，消退他的惊惶感。口常活动中细心关注孩子的精神面貌,发觉问题刚好处理。留意幼儿良好睡姿的造就，对幼儿的睡眠状况做好记录。踊跃协作医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够安康强壮成长。2、教化教学工作敬重幼儿在学:习活动中的主体地位，依据中班幼儿的爱好和开展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每口教学准备，有准备有目的地组织实施，开展丰富多彩的教化教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中留意对幼儿进展语言智能、数学逻辑智能、自我相识智能、空间智能、人际关系智
7、能、音乐智能、身体运动智能、自然视察智能等的开展。进展赏识教化，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进展适当的表扬，对于那些较内向、静谧的幼儿多为他们缔造表现的时机，对他们的进步更应刚好表扬，增加他们的F1.信念和荣誉感。接着加强幼儿的常规造就。常规的好坏T脆影响教学秩序，从而影响孩子的开展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并接受多种形式对幼儿进展训练，严格检杳常规执行状况，逐步造就幼儿能自觉遵守各项规那么。在区域活动中造就幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依据每周活动目标，刚好在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中谨慎视察幼儿，了解幼儿的须要，引导幼儿自主解决在活
8、动遇到的问题。重点造就幼儿的阅读实力、提高幼儿的讲解并描述实力。帮助幼儿驾驭阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲解并描述故事的实力，利用空余时间开展故事竞赛活动。接着造就幼儿动手操作实力，建立本班特色。我班特色定为手工。通过一年的学习造就，幼儿已经对这个活动特殊感爱好。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：老师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将依据不同的节口开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。踊跃邀请家长参与我们
9、的活动。特殊是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展迎新年亲子游园活动。本学期我们还将开秋季家园运动会”。我们将早作准备，踊跃开展训练活动。这样即能增加幼儿体质，乂在竞赛中取得好的成果。三、平安工作我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、坚持接送卡的运用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在口常活动中穿插平安教化、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿驾驭一些自我疼惜技能。提高自己的责任心，细心解除一切担忧全因素。对上铺幼儿要加强管理，扶上扶下。我们要让幼
10、儿在平安的环境下安康成长。四、班级管理1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作状况，共同探讨自己工作中遇到的困难，找出解决的方法。你置好本月的工作内容。2、谨慎制订好月、周、日准备。严格按准备开展各项活动。幼儿一口活动科学合理、动静交替地支配好。3、谨慎督促填写幼儿请假登记表和交记录。4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平常留意节约用水、用电以免造成不必要的奢侈。五、家长工作做好家长工作，提高家园共育的效果。1、依据中班具体状况，有针对性地出好家园共育栏目，刚好向家长传播有关幼教学问，让家长刚好了解幼儿在园状况。2、谨慎填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。3、利用早晚
11、接送幼儿的环节，刚好与家长沟通。4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系，刚好沟通幼儿的生活学习状况，向家长引荐优秀的网站。5、定期开好家长会，提倡优质效劳。尽量让家长感到满足、放心，以取得家长对班级工作的支持与协作。6、开展家园共育活动，欢送家长参与开放口活动。找寻适宜时机请家长走进课堂，通过各种途径到达家园教化同步。总之，我班三位老师将接着努力、团结相同、同心同德把班级工作做好，争取取得更好成果！各月工作支配九月份：1、老生入托，开展平安、常规教化。2、整理室内外环境布置。3、班级召开家长会。4、更新早操内容，训练幼儿早操。5、结合老师节开展“老师：您辛苦了!”主题活动。6、落
12、实晨检发牌制度。十月份：1、结合国庆节开展爱祖国、爱家乡”创新亲子活动。2、完善班级环境布置（环境中表达主题）。3、造就良好的区域活动常规，抓紧班级特色活动的开展。4、训练幼儿早操，准备幼儿早操检查评比。5、训练幼儿运动会竞赛工程。十一月份：1、为秋季家园运动会”做好各项准备工作。2、接着完善班级环境布置（表达幼儿活动踪迹）。3、向本年级老师开放本班特色活动并相互学习。4、秋季家园运动会。十二月份：1、开展教化沙龙活动，特色活动之我说。2、开展幼儿故事竞赛，提高幼儿的语言表达实力。3、家长开放口。4、接着完善本班区域活动，丰富投放材料，准备环境布置检查（操作材料的应用）。5、本年级老师利用自己
13、特长开展互帮互助活动，沟通教学经验。一月份：1、结合元旦开展迎新年亲子游园活动。2、展示本班特色成果。3、幼儿身心开展评估。4、学期末家长会。学期完毕，做好班级财产清理工作幼儿园教学方案范例3我园以纲要和规程为指导，以强化内涵开展为目标，以常规抓根底，以科研促提高，强化老师的敬业爱岗精神，并且以科学的开展观为主导，努力探究农村幼儿教化的好路子，充分利用教化中的优势资源，留意幼儿的均衡开展，全面提高保教质量。1、加强学习，踊跃参与培训班，严格遵照上级指示精神，利用业余时间，组织业务的培训，教学的研讨，职业道德等活动，提高老师的业务自身素养，有效地开展领域活动，依据中心教研研讨内容,组织开展我园的
14、教化教学活动o2、提高幼儿园的办园质量，科学支配幼儿园的教化内容，以游戏为根本途径，促进幼儿的开展到达不同层次家长的要求，深化八个一活动，在原来活动的根底上,我们更进一步的充溢内容，修订方案，加强幼儿良好行为习惯养成教化的探究，以行为养成教化为重点，把对幼儿的习惯行为贯穿于一日活动之中，保证幼儿在园的和谐开展。3、组织好各项丰富多彩的竞赛活动，依据教化活动的支配，在这一学期中，组织好技能竞赛，六一文艺节目等的系列活动提升办园的质量4、做好园所的建立环境工作，力求争取条件，上档次，室内环境装饰，各班依据主题内容，充分利用当地资源，废物利用，给孩子一个展示的空间。春季是进展绿化美化的好时机，移栽花
15、草树木，整理出草皮中的杂草，进展浇灌。5、制定好准备措施，加大教化的传播力度，把我园的教化工作经验、体会和做法，成为传播窗口。6、搞好开日和亲子活动，制定出开放日准备和亲子活动准备，请家长参与活动，大道家园双通道的效果，利用家园联系册进展沟通，与家长探讨孩子的成长问题，利用亲子共成长的工程，接受多样化的形式实施教化，观看录像讲座、材料等。7、在幼儿园的工作中，平安是重中之重，我们坚实树立珍爱生命，平安第一，预防为主的思路，实行目标负责制，层层签订平安协议书，节假日有轮番值班制度，有与家长签订的平安贡任书，并做好园内房舍及各种设施的定期检查，发觉问题刚好处理。踊跃开展安康课，学习一些预防传染病的
16、学问，让孩子了解在幼儿园和日常生活中的根本平安常识，发觉异样状况能刚好的处理，平安防范教化与演练,增加幼儿的自我疼惜意识，进一步留意家长会议，家园沟通工作，向家长传播平安教化的重要性，明确孩子平安的重要性，各负其责，共同做好平安工作。幼儿园教学方案范例4一班况分析新年过去了，我们迎来了小班的其次学期。现如今，我们班的新生经过几周的学习生活心情根本已稳定，个别孩子还有哭泣行为，心情不大稳定。原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后，有了很大进步，每位幼儿都情愿上幼儿园，同时能踊跃参与老师组织的各项活动;在生活F1.理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并留意将餐具轻轻放，午睡时在老师的帮助
17、下，完成穿服;在学习游戏方面也形成了必需的常规。上课时，能静谧坐下来，举手回答下列问题，踊跃动脑;游戏时能听老师的指示进展游戏，主动参与活动;在语言表达方面，孩子们都会用平凡话与同伴沟通。应当说，上学期经过我们的努力，取得了必需的成果，但是，还有缺乏之处须要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还须要加强;在生活H理方面，还要给孩子们以时机，让他们多熬炼，同时留意提高他们的动手实力与语言表达实力等。二、本学期主要目标针对本班的具体状况及存在的问题，本学期的主要目标是：在上学期的根底上，接着抓好幼儿的一日常规，造就幼儿养成良好的生活行为习惯，能敬重父母、长辈，能为集体效劳，形成集体观念，使幼儿以此为根
18、底，促进全面开展。三、各个领域的具体内容和要求。在思想品德方面造就幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱，相互谦让，形成必需的集体观念。并教化幼儿敬重长辈，在园在家一个样。稳固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习自己独立穿服、叠衣服等，在平常留意让幼儿学做力所能及的事。开发幼儿的智力，在日常生活中，要求幼儿用平凡话与老师、同伴沟通，说话完整，造就幼儿的口语表达实力。丰富缔造游戏内容,组织幼儿进展各种缔造游戏。利用闲逛，游戏的时间，启发幼儿视察四周的变更，开展幼儿的视察力与思维实力。并逐步丰富幼儿的词汇,通过讲故事，学儿歌的形式，帮助幼儿驾驭新的词汇及含义。利用音乐游戏，及课间休息，播
19、放音乐或进展游戏,造就幼儿感受艺术的美。增加幼儿体质，在日常生活中，每天进展必需量的运动，以开展体质。依据天气变更，刚好为幼儿穿服，午睡时，留意增减被子，养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯，鼓舞幼儿不挑食，提高午餐速度，形成较好的午餐习惯。口常生活中，时刻提示幼儿有要端正的坐、立、行的姿态，并教化幼儿要疼惜自己的五官。教化幼儿早睡早起，在家少看电视，多运动，养成必需的作息习惯。美育方面通过语言故事中的不同形象，体验善与恶，让幼儿做个心灵美的人。让幼儿通过美术活动，缔造美的作品，让幼儿体验其中的乐趣，通过身边的各种好人好事，让幼儿了解刚好表扬鼓舞，以到达教化的效果。四、家园联系1、家长密切联系
20、主动向家长反映幼儿在园的状况，同时从交谈中了解幼儿在家状况。2、每周写好家园联系册，搞好它的桥梁作用。4、利用下班时间家访，刚好反应幼儿在家状况。五、各项常规教化1、礼貌常规引导幼儿在园主动与老师、阿打招呼，离同时主动说再见;在幼儿园与小挚友团结友爱，相互帮助，不抢夺东西，不打人，做错事要致歉，主动说对不起。2、卫生常规每天晨检时留意提示幼儿衣着干净，小手干净，不留长指甲，并带一块干净的手帕;在餐前，入厕后提示幼儿洗手;午餐时教幼儿正确运用勺子，不挑食，不边吃边玩，留意细嚼慢咽，留意用餐卫生，不把饭菜弄在桌上，地上。3、就餐午睡常规就餐前后知道要排队洗手，吃饭时不说话，也不玩弄勺子、饭菜，吃
21、完后将碗勺放好，然后静谧阅读图书，不奔跑。午睡前知道要先小便，然后在老师帮助下服，并盖好被子，午睡时不讲话，不乱动，静谧就寝，午睡起床时，能学着闩己穿衣服，穿鞋子。4、上课常规要求幼儿听到铃声立刻进教室，坐到自己的座位上，并留意小脚并拢，小手放膝盖上，胸也挺起来，眼睛平视老师，上课时遵守纪律，不随意说话，离开座位，留意养成幼儿踊跃动脑，举手回答下列问题的习惯。5、课间游戏常规教化幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫，疼惜班内的课桌椅和玩具,轻拿轻放，不随意拿老师桌上的东西，游戏后要将游戏角内的玩具整理好，放回原处。6、疼惜公物常规教化幼儿疼惜桌椅，不把椅子当马骑，不在墙上乱涂乱画，拿玩具及杯子碗等要轻拿
22、轻放。具体措施7、在上学期的根底上，慢慢稳固，提高加深幼儿的各种生活自理实力和行为习惯的造就，平常生活中留意视察，刚好表扬幼儿的良好行为，每周进展评奖，促进幼儿养成良好的一日生活，学习习惯。8、结合教学及游戏课，开展幼儿感爱好的活动，提高幼儿在绘画、唱歌、口语表达等各项技能。四、本学期将接受的具体措施1、首先在新学期里使孩子能快乐地来园并保持良好的心情。2、建立必需的常规，学习生活自理实力。在一口生活的各环节中，依据幼儿的年龄特点和开展状况，进一步提高常规造就的要求。老师的要求要相同，造就中留意使幼儿逐步懂得为什么要这样做。例如造就洗手常规，要使幼儿学习怎样才能洗得最干净。在这个过程中同时造就
23、幼儿的自理实力，造就H理实力要留意按部就班，I1.易予帮助但不包办代替，使幼儿刚好获得我学会了的成就感，造就幼儿情愿学,情愿做的自信念。3、开展丰富的户外活动，通过一些平安、易学玩法的户外材料促进幼儿体格的正常发育，开展大肌肉动作，保证幼儿足够的户外活动时间，使幼儿对天气的变更有必需的适应实力，不常常感冒、生病。4、充分利用班里的各种玩教具和幼儿宠爱的其他材料，疼惜和用起幼儿对四周环境、事物的新颖心和探究，指导幼儿通过摸、闻、捏、推、听等感官对事物的探究方式干脆获得感性经验，造就幼儿对事物的感受力。5、抓住幼儿口语开展的关键期，给幼儿营造一个漂亮、标准、精确的语言环境，促进幼儿语言的开展，丰富
24、幼儿的词汇和对语言的理解实力。引导幼儿用简洁句与成人沟通，表达须要与感受，在讲解并描述事情的时候不着急，学说完整句。6、班级的协作通过交本、班务会等形式，做好班里的协作工作，随时沟通对幼儿的视察分析，共同制定措施，接受相同的教化措施有针对性的因材施教，发挥班级这个教化集体的作用，提高教化工作的效率，加强班级的凝合力，同心同德做好工作。幼儿园教学方案范例5为了促进幼儿身体正常发育和协调开展，争强体质和造就良好的生活习惯和参与体育活动的爱好;开展幼儿智力，造就正确运用感官和运用语言交往的根本实力，增进对环境的相识，造就有益的爱好和学习，造就初步的动手实力;萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱
25、科学的情感，造就恳切、自信、好问、友爱、英勇、疼惜公物、克制困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯以及活泼开朗的性格;萌发幼儿初步的感受美和表现美的情趣和实力。我特制定教学准备如下：一、语言领域1、倾听：能够主动、踊跃、专注地倾听别人谈话，理解别人谈话的内容。精确驾驭和传递主要信息，能够理解较困难的多重指令。2、表述：能够围绕必需话题进展谈话和探讨，学习提出质疑和发表自己的见解;学习用恰当的语言表达自己的情感，与同伴共享感受。在集风光前讲话看法H然，讲解并描述时语言表达流畅，用词用句精确3、欣赏：乐意欣赏不同体裁、不同风格的文学作品，在文学活动中累积文学语言，并尝试在适当场合运用。乐于夏述
26、讲解并描述、表演文学作品。初步感受文学作品的语言魅力，能理解、体会和想象作品所表达的情感、意境和幽默感。能够自主的创编一些简洁的儿歌、故事、散文等。二、科学领域1、数的概念：会10以内的倒数、顺接数、倒接数;相识10以内的单双数按群计数;学习10以内的组成与加减法。2、几何形体：相识球体，正方体。3、量的感知：学习自然测量及二等分、四等分。4、空间方位：区分左右5、时间：相识日历三、社会领域1、自我意识：知道作错了事情要主动成认，说实话，做个恳切的孩子。知道F1.己与别人的不同之处，对H己的优点和进步感到傲慢和荣耀。当自己的须要得不到满足时，能做到不乱发脾气。2、人际关系：主动、精确地运用礼
27、貌用语，情愿主动和四周的人打招呼，说话。知道接待客人的方法，主动与客人闲聊,情愿听从成人及同伴的劝导，不做紧急的事情。知道在家不使爸爸妈妈操劳,在幼儿园不使老师操劳。对老人和比自己小的孩子有爱心，情愿帮助他人想方法使他人快乐，关怀班级发生的事，做老师的好帮手，体验集体的力气与共同工作的快乐，知道胜利不高傲，失败不气馁的道理,有集体荣誉感。3、社会环境：了解邮局、报社、等和自己生活相关的劳动者的工作，感谢他们的劳动付出敬重他们的劳动成果，并敬重国徽、会唱国歌，关注家乡的新成就，为家乡的变更而傲慢。4、社会规那么：会用轮番、合作、交换等方法与同伴共同游戏，熟悉有关平安、交通、环保的标记，情愿按标记
28、的提示行动。四、安康领域1、快乐地参与幼儿园的各项活动。会正确地表达自己的需求。敬重他人，初步学系限制自己的心情。遵守幼儿园活动规那么。2、能够独立进餐、睡眠、入厕。勤洗澡，勒换衣服，疼惜环境，保持环境卫生，了解根本的卫生学问，了解换牙卫生，留意疼惜牙齿，相识儿种常见的平安标记。3、学习左右分队走，协调刘敏地进展各种体育活动，驾驭其动作要领。宠爱缔造性地进展身体活动，乐意探究多种玩法。五、艺术领域音乐：能用自然好听的声音有表情地唱歌，能大胆地、独立地在集风光前进展唱歌表演，乐意在集体中尝试用不同的合作表演形式歌颂。1、能感受并表现出两拍子、三拍子、四拍子等节拍特点。能为熟悉而多重更的歌曲增编新歌词，并能大胆唱出。2、情愿参与一些有关音乐的活动，有倾听音乐的情趣和良好习惯。美术：1、尝试运用不同的绘画工具和材料，通过看看、画画、做做、玩玩，F1.由地表现，体验美术活动的乐趣。初步感受中国画的笔墨浓淡，尝试用中国画的工具和材料来表现自己熟悉的物体。2、搜集生活中的废旧物品，大胆想象，进展简洁的组合和装饰，制作好玩的玩具，学习用点、线、面、块状材料塑造不同形态的手工制品，用多种技法，塑造幼儿熟悉的生活物象。在中班根底上学习用多种技法将纸成物体的各个局部，组合成整体物象。争取通过以上领域的学习，努力提高幼儿的各种实力，使幼儿安康、快乐的成长，各个方面得到更大的进步。幼儿园教学方案范例
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