1、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人读后感9月1日出版的第17期求是杂志将发表中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。我深感启发。文章强调了我国教育的根本任务，那就是培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。文章明确指出，培养什么人，是教育的首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务。这一观点让我深刻认识到，教育不仅仅是传授知识，更是塑造人的过程。我们的教育旨在培养出有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主
2、义建设者和接班人。文章提出了六个方面的要求，即要在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫。这六个方面的工作，既是培养社会主义建设者和接班人的基本要求，也是我们教育工作的方向。首先，我们要在坚定理想信念上下功夫。我们培养的人，必须树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。这让我想至U,作为新时代的青年，我们应有坚定的理想信念，有为社会主义事业奋斗终身的决心。其次，我们要在厚植爱国主义情怀上下功夫。爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是培养社会主义建设者和接班人的基础。我们要教育引导学生热爱和拥护中国共产党，立志听党话、跟党走，立志扎根
3、人民、奉献国家。再次，我们要在加强品德修养上下功夫。立德为先,修身为本，这是人才成长的基本逻辑。我们要教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观，做到品德润身、公德善心、大德铸魂。此外，我们还要在增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫。我们要教育引导学生珍惜学习时光，心无旁鹫求知问学，在学习中增长见识，丰富学识。同时，我们要引导学生树立高远志向，历练敢于担当、不懈奋斗的精神。文章还强调了要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系。这一点让我深感我国教育的使命重大,我们要为实现这个目标而努力。最后，文章强调了教材建设的重要性。教材是传播知识的主要教体，体现着一个国
4、家、一个民族的价值观念体系。我们要坚持马克思主义指导地位，体现马克思主义中国化要求，体现中国和中华民族风格，体现党和国家对教育的基本要求。总的来说，阅读这篇文章，让我更加深刻地理解了我国教育的根本任务和目标，也让我对自己的学习和成长有了更明确的方向。我将以这篇文章为指导，努力学习，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学习培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人心得体会在求是杂志新近刊发的习近平总书记重要文章培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人中，总书记旗帜鲜明地指出：“我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根
5、本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。”2024年3月18日，习近平总书记来到湖南第一师范学院（城南书院校区）考察调研。近代以来，这里培养出一批老一辈无产阶级革命家和名师大家，毛泽东等一大批进步青年在此立下报国之志,投身时代洪流。一组毛泽东、杨昌济等人探讨科学真理的雕像，再现了“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒”的壮志豪情。回望历史，习近平总书记十分感慨：”在我们国家积贫积弱的年代，当时一批爱国者就觉得中国要强大就要办教育”，“现在，世界又处于一个百年未有之大变局，我国正在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业，当代
6、青年学子正当其时。在这个时候，我们更有责任共同把教育办好、把学生培养好，为推进中国式现代化培养一批批栋梁之材党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持把教育作为国之大计、党之大计,作出加快教育现代化、建设教育强国的重大决策，推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化。习近平总书记高度重视立德树人在教育中的重要地位和作用，反复强调要坚持把立德树人作为根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。2013年5月，在同各界优秀青年代表座谈时，总书记要求广大青年“坚定理想信念练就过硬本领”、“勇于创新创造”、”矢志艰苦奋斗”、“锤炼高尚品格”。2014年5月，在北京市海淀区民族小
7、学考察时，总书记强调，“学校要把德育放在更加重要的位置”，“努力做到每一堂课不仅传播知识、而且传授美德“，“让社会主义核心价值观的种子在学生们心中生根发芽”。2016年9月，在北京市八一学校考察时，总书记指出，“基础教育是立德树人的事业，要旗帜鲜明加强思想政治教育、品德教育，加强社会主义核心价值观教育，引导学生自尊自信自立自强”。2017年10月，在党的十九大报告中，总书记强调，“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育,推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人2018年5月，在北京大学师生座谈会上，总书记提出，”要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本
8、标准，真正做到以文化人、以德育人，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，做到明大德、守公德、严私德”2021年9月，在陕西绥德实验中学考察时，总书记谆谆告诫：“泱泱大国几千年的兴盛，教育至关重要”，“德智体美劳全面发展，经过70多年总结、五千年摸索得来的，字字千金。”2022年10月，在党的二十大报告中，总书记强调，“育人的根本在于立德。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人2023年5月，在主持二十届中央政治局第五次集体学习时,总书记指出，“我们建设教育强国的目的，就是培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，
9、培养一代又一代在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才,确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人”。习近平总书记言传身教，常常同青少年朋友谈及自己的成长故事，勉励青少年奋斗逐梦。论修身，总书记以“人生的扣子从一开始就要扣好”的生动比喻，引导青少年养成正确的价值取向；谈学习，总书记回忆上山放羊、抽空看书的知青岁月，强调青年人正处于学习的黄金时期，应该树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念；讲健体，总书记介绍自己的体育爱好,勉励青少年“既把学习搞得好好的，又把身体搞得棒棒的”从坚定信仰到树立信心，从为人修身到求学择业，从身心健康到创新奋斗，总书记深刻把握青少年成长成才的特点和规律，
10、用青少年听得懂、听得进的话语，指引他们迈好人生的每一步。思想高屋建飙，情怀深厚绵长。新时代，在以习近平同志为核心的党中央深切关怀下，各级教育管理部门和学校全面贯彻党的教育方针，健全全员育人、全过程育人、全方位育人的体制机制，不断推动思想政治教育创新发展，将培育和践行社会主义核心价值观融入教育教学全过程，引领推动广大青少年在强国建设、民族复兴的征程上展现出昂扬向上的精神风貌和听党话、跟党走的坚定决心。培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人读后感在求是杂志新近刊发的习近平总书记重要文章培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人中，总书记旗帜鲜明地指出：“我国是中国共产党领导的社会主义国
11、家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。”2024年3月18日，习近平总书记来到湖南第一师范学院（城南书院校区）考察调研。近代以来，这里培养出一批老一辈无产阶级革命家和名师大家，毛泽东等一大批进步青年在此立下报国之志,投身时代洪流。一组毛泽东、杨昌济等人探讨科学真理的雕像，再现了恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒”的壮志豪情。回望历史，习近平总书记十分感慨：”在我们国家积贫积弱的年代，当时一批爱国者就觉得中国要强大就要办教育现在，世界又处于一个百年未有之大变局，我国
12、正在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业，当代青年学子正当其时。在这个时候，我们更有责任共同把教育办好、把学生培养好，为推进中国式现代化培养一批批栋梁之材”。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持把教育作为国之大计、党之大计，作出加快教育现代化、建设教育强国的重大决策，推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化。习近平总书记高度重视立德树人在教育中的重要地位和作用，反复强调要坚持把立德树人作为根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。2013年5月，在同各界优秀青年代表座谈时，总书记要求广大青年“坚定理想信念”、“练就过硬本领”、“勇于创新创造”、“矢志艰
13、苦奋斗”、“锤炼高尚品格”。2014年5月，在北京市海淀区民族小学考察时，总书记强调，“学校要把德育放在更加重要的位置”，“努力做到每一堂课不仅传播知识、而且传授美德”，“让社会主义核心价值观的种子在学生们心中生根发芽”。2016年9月，在北京市八一学校考察时，总书记指出，“基础教育是立德树人的事业，要旗帜鲜明加强思想政治教育、品德教育，加强社会主义核心价值观教育，引导学生自尊自信自立自强”。2017年10月，在党的十九大报告中，总书记强调，“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。2018年5月，在北京大学师生
14、座谈会上，总书记提出，”要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，真正做到以文化人、以德育人，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，做到明大德、守公德、严私德”。2021年9月，在陕西缓德实验中学考察时，总书记谆谆告诫：”泱泱大国几千年的兴盛，教育至关重要”，“德智体美劳全面发展，经过70多年总结、五千年摸索得来的，字字千金”。2022年10月，在党的二十大报告中，总书记强调，“育人的根本在于立德。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。2023年5月，在主持二十届中央政治局第五次集体学习时，总书记指出，“我们建设教育
15、强国的目的，就是培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养一代又一代在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才，确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人”。习近平总书记言传身教，常常同青少年朋友谈及自己的成长故事，勉励青少年奋斗逐梦。论修身，总书记以人生的扣子从一开始就要扣好”的生动比嗡，引导青少年养成正确的价值取向；谈学习，总书记回忆上山放羊、抽空看书的知青岁月，强调青年人正处于学习的黄金时期，应该树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念；讲健体，总书记介绍自己的体育爱好，勉励青少年“既把学习搞得好好的，又把身体搞得棒棒的”从坚定信仰到树立信心，从为人修身到求学择业，从身心健康到创新奋斗，总书记深刻把握青少年成长成才的特点和规律，用青少年听得懂、听得进的话语，指引他们迈好人生的每一步。思想高屋建飒，情怀深厚绵长。新时代，在以习近平同志为核心的党中央深切关怀下，各级教育管理部门和学校全面贯彻党的教育方针，健全全员育人、全过程育人、全方位育人的体制机制，不断推动思想政治教育创新发展，将培育和践行社会主义核心价值观融入教育教学全过程，引领推动广大青少年在强国建设、民族复兴的征程上展现出昂扬向上的精神风貌和听党话、跟党走的坚定决心。
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