1、2024年推普周“加大推普力度，筑牢强国语言基石，演讲稿（共15篇）目录篇一、2024年推普周“加大推普力度，筑牢强国语言基石”演讲稿2篇二、2024年学校推广普通话宣传周活动方案3篇三、2024年学校推广普通话宣传周活动方案6篇四、加大推普力度，筑牢强国语言基石主题班会教案.9篇五、“加大推普力度，筑牢强国语言基石”2024年第27届推普周工作方案13篇六、2024年学校推广普通话宣传周活动方案16篇七、2024年学校推广普通话宣传周活动方案19篇八、2024年推普周“加大推普力度，筑牢强国语言基石”演讲篇九、2024年学校开展第27届全国推广普通话宣传周活动方案24篇十、2024年学校推广
2、普通话宣传周活动方案26篇十一、2024年学校推广普通话宣传周活动方案29篇十二、“加大推普力度，筑牢强国语言基石”第27届全国推广普通话宣传周活动总结32篇十三、2024年学校推广普通话宣传周活动方案34篇十四、加大推普力度，筑牢强国语言基石国旗下演讲稿40篇十五、2024年学校推广普通话宣传周活动方案41篇一、2024年推普周“加大推普力度,筑牢强国语言基石”演讲稿尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位同学：大家好！今天，我非常荣幸能够在这里和大家分享我的观点,演讲的主题是“加大推普力度，筑牢强国语言基石”。首先，我想问大家一个问题：你们认为，在当今社会，什么语言始最重要的？我认为，答案是普通话。
3、普通话是我们的国语，是我们的母语，是我们的根。它是我们国家统一的语言，是我们与外界交流的桥梁。因此，推广普通话，不仅仅是语言学习的问题，更是国家发展、民族团结的大问题。近年来，随着中国经济的快速发展，国际地位的不断提升，普通话在国际交流中的地位也越来越重要。在各种国际场合，普通话已经成为必备的语言之一。在贸易合作中，普通话也是我们与外国伙伴沟通的重要工具。因此，推广普通话，不仅有利于国内的发展，也有利于国际交流和合作。此外，推广普通话，也是推进教育改革的重要举措。现在的教育体系，要求我们从小学就开始学习普通话。这是非常必要的，因为只有掌握了普通话，我们才能更好地接受其他学科的教育。通过推广普通
4、话，我们可以提高教育质量，促进教育公平，推动教育事业的发展。但是，我们也要看到，在推广普通话的过程中，还存在一些问题和挑战。比如，在一些偏远地区，由于语言环境的限制，孩子们学习普通话比较困难。因此，我们需要加强对这些地区的语言教育,提供更多的语言学习资源，帮助他们掌握普通话。此外，在城市中，有些人因为方言的影响，普通话水平也比较低。我们需要通过各种方式，帮助他们提高普通话水平，促进城市的语言规范化。同时，我们也要看到，在互联网时代，各种新的语言现象层出不穷。比如，“表情包”、“火星文”等网络语言，对我们的传统语言造成了很大的冲击。在这种情况下，我们更需要加强对普通话的推广和教育，引导人们正确使
5、用语言，传承和弘扬中华优秀传统文化。最后，我想强调的是，推广普通话是一项长期而烟巨的任务。我们需要全社会的共同努力，需要政府、学校、家庭、企业等各方面的支持和配合。只有这样，我们才能让普通话成为我们生活中不可或缺的一部分,让我们的国家更加繁荣富强、民族更加团结和谐。各位领导、各位嘉宾、各位同学，让我们一起努力，推广普通话,奋进新征程！谢谢大家！篇二、2024年学校推广普通话宣传周活动方案一、活动背景与意义为积极响应国家关于推广普通话的号召，深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，根据关于开展第27届全国推广普通话宣传周活动的通知精神，结合我校实际情况,特制定本活动方案。通过此次活动，旨在提高
6、全校师生及教职员工对国家通用语言文字的认识和应用能力，营造良好的语言环境，促进教育公平，增进民族团结，为教育强国建设贡献力量。二、活动主题加大推普力度，筑牢强国语言基石三、活动时间2024年9月第三周四、组织结构组长:X成员：教务处、学工部、团委、各部门负责人员五、活动目标1 .提升全校师生对推广普通话重要性的认识。2 .通过实践活动，增强师生使用普通话的能力。3 .展示学校推普成果，形成推普工作长效机制。4 .弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信。六、活动内容（一）启动仪式1 .时间：9月第三周周一升旗仪式后2 .地点：学校操场3 .内容：校领导发表推普周启动讲话。学生代表宣读推广普通话倡议书
7、普通话朗诵表演。（二）主题宣传1 .制作并发放推普周宣传手册、海报。2 .利用校内外电子显示屏滚动播放推普周宣传视频、公益广告。3 .在校园网站、微信公众号开设“推普周专栏”，发布推普知识、政策解读、活动动态等。（三）教育实践活动1 .“经典润心灵”诵读比赛组织全校师生参与中华经典诗词诵读比赛，弘扬传统文化。2 .“普通话+职业技能”培训邀请专家开展教师普通话水平提升班，提升教学语言质量。开设面向学生的“普通话+专业技能”工作坊，如普通话与演讲技巧、普通话与商务沟通等。3 .“推普助力乡村振兴”志愿服务组织学生到周边乡村开展推普志愿服务活动，包括语言教学、文化宣传等。4 .“智慧推普”线上活
8、动利用国家智慧教育平台资源，开展线上普通话学习挑战赛、语音测评等活动。（四）特色展览与讲座1 .语言文字特色展在图书馆举办“中国语言文字发展历程”展览，展现语言文字的变迁与魅力。2 .“语言的力量”系列讲座邀请语言学家、知名播音员等进行专题讲座，探讨普通话的影响力与价值。（五）闭幕式与表彰大会1 .总结推普周活动成果。2 .对表现突出的个人和集体进行表彰，颁发“推普之星”、“优秀组织奖”等荣誉证书。七、活动保障1 .组织保障：成立推普周活动领导小组，明确职责分工,确保活动顺利实施。2 .经费保障：合理预算，确保活动物资、场地、宣传等费用充足。3 .宣传保障：利用校内外多种渠道广泛宣传，形成浓厚
9、的推普氛围。4 .安全保障：制定活动安全预案，确保所有活动安全有序进行。八、活动评估与反馈1 .效果评估：通过问卷调查、访谈等形式收集师生反馈,评估活动效果。2 .总结报告：活动结束后，撰写详细总结报告，包括活动亮点、存在的问题及改进建议，上报学校及上级主管部门。通过本次推普周活动，我们期望在全校范围内掀起一股学习、使用普通话的热潮，让普通话成为校园文化的亮丽风景线，为构建和谐语言环境，促进学校乃至社会的语言文字规范化做出贡献。篇三、2024年学校推广普通话宣传周活动方案根据转发教育部等九部门关于开展第27届全国推广普通话宣传周活动的通知精神，为切实做好“第27届全国推广普通话宣传周”（以下简
10、称“推普周”）系列活动，结合学校实际，制定本方案。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和关于语言文字的重要批示精神，全面落实立德树人根本任务，服务铸牢中华民族共同体意识，加大国家通用语言文字推广力度，提高群众使用国家通用语言文字的意识和能力，推动教育强国建设和新时代语言文字事业高质量发展。二、活动时间2024年9月9日至9月15日三、活动主题加大推普力度，筑牢强国语言基石四、工作要求（一）示范引领，汇聚合力紧扣本届推普周主题，各年级组织开展各具特色的推普宣传活动。充分发挥语言文字工
11、作基础阵地、辐射带动作用，充分利用数字化、信息化手段，将推普周宣传工作与语言文字日常工作有机结合。（二）聚焦重点，力求实效持续推进推普助力乡村战略振兴，全面加强校园国家通用语言文字教育，提高少数民族师生国家通用语言文字水平,发挥师生和领导干部带头讲好普通话的示范作用。强化学生口语表达、书面写作、汉字书写、经典诗文和书法赏析能力培养，促进语言文字规范使用。（三）加强宣传，创新形式以主流媒体、新媒体、公共场所为阵地，加大宣传力度，尤其是充分利用新媒体平台，汇集推普宣传活动，展示学校推普成果,充分发挥语言文字在助力乡村战略振兴、促进社会和谐发展、弘扬优秀文化、铸牢中华民族共同体意识等方面的重要作用。
12、五、活动实施（一）营造良好氛围围绕主题开展推普周活动宣传，以传承弘扬优秀传统文化，在校园内悬挂推广普通话横幅、张贴推普宣传标语、宣传画等。利用网站、广播等资源推送第27届推普周公益广告、宣传片，做好线上推普宣传教育多种形式，营造推普活动的浓厚氛围。各年级结合经典诵读工程，开展诵读、演讲、讲好新时代推普故事等。（二）宣传政策法规通过学院官网、官方微信、宣传栏、广播站、校内电子屏等媒体，广泛开展形式多样的宣传活动。校园广播站播出推普周专题节目，宣传国家通用语言文字法等语言文字工作的政策法规，提高全校师生对国家通用语言文字法及相关法律法规的认识。（三）抓好新生宣传在迎新生和推普周活动期间，将推普宣传
13、纳入新生入学教育内容，组织开展“新生推普训练营”活动，抓好新生普通话学习教育，向新生示范、宣传、推广普通话。（四）开展推普工作线上开展全校范围的推普讲座，内容包括规范用字，语言艺术、普通话纠错、普通话测试、推普助力乡村战略振兴等。开展普通话研究与实践工作，将教学、科研、育人、服务社会有机地融为一体，充分发挥基地在推广国家通用语言文字方面的引导和示范作用。六、活动要求1 .提高思想认识。各部门要把推普周工作作为贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和关于语言文字工作的重要指示批示精神的实际行动，以线上线下相结合方式，精心安排部署，举办一届简约、创新、安全的推普周。2 .抓好贯彻落实。各部门要注意
14、总结挖掘本单位推普周活动中宝贵经验、典型案例，以线上线下相结合的方式举办，并于推普周结束后，保存好活动有效图片、文字资料、海报、宣传品等资料,及时总结活动成效，并于9月19日前将活动总结电子版（800字左右的简要文字材料、5张不小于IM的图片、视频等）报校语工委办公室（教务处）。篇四、加大推普力度，筑牢强国语言基石主题班会教案一、教学目标1 .知识目标：使学生理解普通话作为国家通用语言的重要性，了解推广普通话的政策背景和历史意义。2 .能力目标：提升学生的普通话表达能力，包括发音准确性、语调自然性和口语流利度。3 .情感态度与价值观：增强学生的语言文化自信，激发他们主动参与推广普通话的热情，认
15、识到语言是国家文化软实力的重要组成部分。二、教学重点和难点教学重点：1 .普通话的发音规则及实际应用技巧。2 .推广普通话对国家发展和民族团结的意义。3 .培养学生自觉使用普通话的习惯。教学难点：1 .纠正学生长期形成的方言口音，实现流利标准的普通话表达。2 .激发学生对推广普通话的责任感和使命感。3 .引导学生将语言学习与社会实践相结合，提升语言应用能力。三、教学过程1 .导入新课，激发兴趣（5分钟）情景创设：播放一段使用普通话的经典朗诵或演讲视频，引导学生感受普通话的魅力。问题引入：提问学生“为什么我们需要推广普通话？”“普通话在我们的生活中扮演了怎样的角色？”引发学生思考。明确目标：简要
16、介绍本节课的学习目标，激发学生对推普活动的兴趣。2 .讲解普通话的重要性（10分钟）历史回顾：简述普通话形成的历史背加，强调其在国家统一、民族团结中的作用。现状分析：分析当前社会语言使用情况，指出普通话在促进信息交流、经济发展和文化传承中的关键作用。政策解读：介绍国家关于推广普通话的政策措施，让学生了解政府对此项工作的重视。3 .普通话发音技巧训练（15分钟）发音示范：教师示范声母、韵母、声调的发音，强调发音要领。分组练习：学生分组进行发音练习，相互纠正发音错误。游戏互动：“普通话接龙”游戏，增强学生发音练习的趣味性4 .“智慧推普线上活动利用国家智慧教育平台资源，开展线上普通话学习挑战赛、语
17、音测评等活动。（四）特色展览与讲座1 .语言文字特色展在图书馆举办“中国语言文字发展历程”展览，展现语言文字的变迁与魅力。2 .“语言的力量”系列讲座邀请语言学家、知名播音员等进行专题讲座，探讨普通话的影响力与价值。（五）闭幕式与表彰大会1 .总结推普周活动成果。2 .对表现突出的个人和集体进行表彰，颁发“推普之星”、“优秀组织奖”等荣誉证书。七、活动保障1 .组织保障：成立推普周活动领导小组，明确职责分工,确保活动顺利实施。2 .经费保障：合理预算，确保活动物资、场地、宣传等费用充足。3 .宣传保障：利用校内外多种渠道广泛宣传，形成浓厚的推普氛围。4 .安全保障：制定活动安全预案，确保所有活
18、动安全有序进行。八、活动评估与反馈1 .效果评估：通过问卷调查、访谈等形式收集师生反馈,评估活动效果。2 .总结报告：活动结束后，撰写详细总结报告，包括活动亮点、存在的问题及改进建议，上报学校及上级主管部门。通过本次推普周活动，我们期望在全校范围内掀起一股学习、使用普通话的热潮，让普通话成为校园文化的亮丽风景线，为构建和谐语言环境，促进学校乃至社会的语言文字规范化做出贡献。篇十二、“加大推普力度，筑牢强国语言基石”第27届全国推广普通话宣传周活动总结2024年9月15日至21日是第27届全国推广普通话宣传周，根据文件精神，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，以“加大推普力度，筑牢强国语言基石
19、为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。现对本次推普活动周工作总结如下：一、制定周密的活动方案为把推普工作落到实处，发挥有效推普的作用，结合我校的实际，就如何组织开展第27届推广普通话宣传周活动做了周密的策划，制定了工作方案，确保了活动的顺利进行。二、加强组织领导为加强对第27届全国推普周活动的领导，学校成立了推普宣传领导小组，组长由校长担任，副组长由业务校长担任，成员由各部门负责人及推普员组成。三、广泛宣传，深入推广（一）利用星期一的升旗仪式，召集全体师生在升旗台前开展集体倡议活
20、动，国旗下的讲话也以推普为主题。（二）在学校校门口南、北侧悬挂宣传横幅，展示了我校特色活动主题：“讲普通话，写规范字，做文明人，创新风尚。”“人人都讲普通话，树立公民新形象。”校园正楼、侧楼两侧张贴本次活动周的宣传主题“说好普通话，迈进新时代”宣传海报，增添了活动的气氛。（三）组织全校师生开展“啄木鸟”行动。在校园内开展“啄木鸟”纠错行动，对黑板报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正，并把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所，利用周六、周日开展查找错字、不规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范化意识。以老师带动学生,学生带动家长、社会共同查找不规范用字，不仅增长了自己的意识,
21、还让校园中、学校旁边的商店等地方的不规范字体无处遁逃，收到了不错的效果。（四）本周周三以推普为主题，六年级开展了班会活动；每个班级还开展了手抄报推普活动；每周三下午第三节课是我校师生集体阅读时间，以提高说普通话的能力。把书法课做为校本课程，教师大力三笔字，进一步提高师生写规范字的水平。（五）利用红领巾广播台进行推普宣传。（六）对全体师生进行语言文字规范测试。（七）设计黑板报进行推普宣传；班级设推普角向学生进行推普宣传校园里充满了浓厚的推普氛围。通过这次推普活动的开展，我校的语言和文字都明显地规范起来，学生已经把普通话作为了校园的第一用语。教师在课堂教学、集体活动中必须使用普通话，教师、学生在校
22、内必须使用普通话。四、积累资料档案做好有关本届推普活动的方案，影像、材料等整理和归档，做到了专人专管。制定制度，量化管理，把“推普”活动同学校的常规管理结合起来，在教职工考核、课堂教学、教学评优等方面都做了明确规定，并严格执行。五、存在问题及措施（一）个别师生对此推普活动的认识不够到位。有待于对其帮助提高认识，激励其参与的积极性。（二）少数师生平时说话不够注意，方言太重，要说普通话;平时练习、作业要加大纠错力度，要写规范字。（三）个别班级推普角布置较晚或忘记布置了，以后要注意。总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的
23、积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。篇十三、2024年学校推广普通话宣传周活动方案一、活动主题加大推普力度，筑牢强国语言基石。二、活动目的以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深入贯沏落实习近平总书记关于教育的重要论述和关于语言文字的重要指示批示精神，全面落实立德树人根本任务，服务铸牢中华民族共同体意识，加大国家通用语言文字推广力度，提高群众使用国家通用语言文字的意识和能力，推动教育强国建设和新时代语言文字事业高质量发展。三、活动时
24、间X四、参与人员全体师生五、活动安排(一)组织开展全国性宣传活动1 .举办全国推普周重点活动时间：X地点：X活动内容：举办全国推普周启动仪式，遨请有关领导、专家和师生代表参加，发布推普周活动方案和宣传口号，开展主题演讲、诗歌朗诵、书法比赛、普通话培训等活动。2 .开展推普宣传活动时间：X地点：校园内活动内容：通过校园广播、宣传栏、标语牌、电子屏幕等多种形式，广泛宣传国家语言文字法律法规和方针政策,宣传规范使用国家通用语言文字的重要性，营造良好的推普氛围。3 .组织经典诵读活动时间：X地点：X活动内容：组织师生开展经典诵读活动，引导师生感受中华优秀传统文化的魅力，提高语言文字应用能力。4 .举办
25、语言文字规范化知识竞赛时间：X地点：X活动内容：组织师生参加语言文字规范化知识竞赛，竞赛内容包括国家语言文字法律法规、规范标准、推普知识等，以提高师生的语言文字规范意识和应用能力。5 .开展推普志愿服务活动时间：X地点：社区、街道等活动内容：组织师生志愿者走进社区、街道等公共场所，开展推普宣传、咨询、培训等志愿服务活动，提高市民的语言文字规范意识和应用能力。（二）指导开展地方性宣传活动1 .制定推普周活动方案时间：X内容：根据全国推普周活动的主题和要求，结合本地实际，制定切实可行的推普周活动方案，明确活动内容、形式、时间和地点等。2 .开展推普宣传活动时间：X内容：通过校园广播、宣传栏、标语牌
26、电子屏幕等多种形式，广泛宣传国家语言文字法律法规和方针政策，宣传规范使用国家通用语言文字的重要性，营造良好的推普氛围。3 .组织经典诵读活动时间：X内容：组织师生开展经典诵读活动，引导师生感受中华优秀传统文化的魅力，提高语言文字应用能力。4 .举办语言文字规范化知识竞赛时间：X内容：组织师生参加语言文字规范化知识竞赛，竞赛内容包括国家语言文字法律法规、规范标准、推普知识等，以提高师生的语言文字规范意识和应用能力。5 .开展推普志愿服务活动时间：X内容：组织师生志愿者走进社区、街道等公共场所，开展推普宣传、咨询、培训等志愿服务活动，提高市民的语言文字规范意识和应用能力。（三）创新开展特色宣传活
27、动1 .举办推普周主题晚会时间：X地点：学校大礼堂活动内容：以推普周为主题，举办一场文艺晚会，通过歌曲、舞蹈、小品、朗诵等形式，宣传国家语言文字法律法规和方针政策，展示中华优秀传统文化的魅力，提高师生的语言文字规范意识和应用能力。2 .开展推普周主题班会时间：X地点：各班级教室活动内容：以推普周为主题，各班级组织开展一次主题班会,通过演讲、辩论、讨论等形式，引导师生深入了解国家语言文字法律法规和方针政策，探讨规范使用国家通用语言文字的重要性和方法途径，提高师生的语言文字规范意识和应用能力。3 .举办推普周主题讲座时间：X地点：学校会议室活动内容：邀请有关专家、学者举办推普周主题讲座,深入解读国
28、家语言文字法律法规和方针政策，介绍规范使用国家通用语言文字的方法和技巧，提高师生的语言文字规范意识和应用能力。4 .开展推普周主题展览时间：X地点：学校图书馆活动内容：以推普周为主题，在学校图书馆举办一场展览，通过图片、文字、实物等形式，展示国家语言文字法律法规和方针政策的历史沿革、规范使用国家通用语言文字的重要性和方法途径、中华优秀传统文化的魅力等，提高师生的语言文字规范意识和应用能力。六、工作要求1 .加强组织领导成立推普周活动领导小组，负责制定推普周活动方案，组织开展推普周活动，协调解决推普周活动中遇到的问题。各部门、各班级要高度重视推普周活动，按照学校的统一部署，积极参与推普周活动。2
29、 .加强宣传报道充分利用校园广播、宣传栏、标语牌、电子屏幕等多种形式，广泛宣传国家语言文字法律法规和方针政策，宣传规范使用国家通用语言文字的重要性，营造良好的推普氛围。要及时总结推普周活动中的好经验、好做法，通过校园网、微信公众号等媒体进行宣传报道，扩大推普周活动的影响力。3 .加强督促检查学校将对各部门、各班级推普周活动的开展情况进行督促检查,确保推普周活动取得实效。各部门、各班级要按照学校的要求，认真组织开展推普周活动，确保推普周活动的顺利进行。4 .加强总结表彰推普周活动结束后，学校将对推普周活动进行总结表彰,对在推普周活动中表现突出的部门和班级进行表彰奖励，对在推普周活动中表现突出的个
30、人进行表彰奖励。各部门、各班级要及时总结推普周活动中的经验教训，不断提高推普周活动的质量和水平。七、活动预算1 .宣传费用：制作宣传海报、标语牌、电子屏幕等宣传材料，预计费用X元。2 .活动费用：举办全国推普周重点活动、经典诵读活动、语言文字规范化知识竞赛、推普志愿服务活动等，预计费用X元。3 .奖品费用：购买奖品、纪念品等，预计费用X元。4 .其他费用：不可预见的费用，预计费用X元。总计：X元八、注意事项1 .活动期间要注意安全，避免发生意外事故。2 .活动要注重实效，避免形式主义。3 .活动宣传要注意方式方法，避免引起不必要的误解。4 .活动结束后要及时清理现场，保持校园环境整洁。篇十四、
31、加大推普力度，筑牢强国语言基石国旗下演讲稿尊敬的老师们、亲爱的同学们：在这个晨光弃微、国旅高扬的庄严时刻，我们齐聚一堂，心中涌动着对祖国的无限热爱与崇高敬意。今天，我站在这里，想要与大家共同探讨一个既古老又常新的话题一一语言，这个连接心与心、梦与梦的桥梁，如何在新时代的浪潮中，成为我们筑牢强国基石的坚实力量。我的演讲主题是:“加大推普力度，筑牢强国语言基石”。开篇：先声夺人，亮出主旨想象一下，当五湖四海的朋友汇聚一堂，无需翻译，仅凭一口流利的普通话，便能畅谈古今、共谋发展，那是何等的和谐与壮阔！语言，不仅是交流的工具，更是文化的载体，民族的象征,国家的软实力。在全球化口益加深的今天，普通话作为
32、我们共同的母语，其普及程度直接关系到国家的统一、民族的团结和社会的进步。因此，加大推普力度，不仅是一项文化工程，更是构筑国家强盛之基的战略选择。主体：层层展开，引用名言，步步推向主旨回望历史长河，无数先贤以笔墨为舟，以语言为帆，推动着中华文明的巨轮破浪前行。孔子：“言之无文，行而不远。”这告诉我们，语言的力量在于其表达的精准与文化的深度。而今,在信息化、网络化的时代背里下，普通话的普及更是显得尤为重要。它如同一根无形的纽带，将广袤的中华大地紧密相连，让每一个中国人都能在同一片蓝天下，用同一种声音讲述中国故事，传递中国声音。让我们以几个生动的例子来说明。在偏远的山区，一位教师通过坚持使用普通话教
33、学，不仅让孩子们学会了标准的发音，更打开了他们通往外面世界的大门，激发了他们探索未知、追求梦想的勇气。在城市的大街小巷，普通话的普及让来自不同地域的人们能够无障碍交流，促进了商业的繁荣和文化的交融。在国际舞台上，流利的普通话成为了中国外交官和企业家们的“金名片”，展现了中国人的自信与风采。结尾：干脆利落，简洁有力同学们，语言的力量是无穷的，它既能凝聚人心，也能开启智慧。作为新时代的青年，我们肩负着传承与发展中华文化的历史使命。让我们携手并进，从我做起，从现在做起，加大推普力度，让普通话成为我们最骄傲的名片，筑牢强国语言基石。让这朵璀璨的语言之花，在祖国的每一寸土地上绚丽绽放，共同书写中华民族伟
34、大复兴的壮丽篇章！谢谢大家！篇十五、2024年学校推广普通话宣传周活动方案一、指导思想:全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，传承发展中华优秀传统文化为指导目标,组织第27届推普周活动。积极促进加大推普力度在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。二、活动时间：2024年9月12日至18日三、活动主题：加大推普力度，筑牢强国语言基石。四、活动内容：1 .举行主题活动开幕式。组织学生朗读诗歌、课文。介绍加大推普力度和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，布置落实推普周活动安排。2 .开展一次以暑期作业“二十大精神
35、征文为基础的演讲比赛,每年级的获奖者在红领巾广播中展示。3 .开展督促规范用字，发挥老师以身示范的作用。将加大推普力度宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。4 .举行一次全班学生写规范字的写字比赛，每组评比了书写锻漂亮的写字作品并且以板报等形式进行展示。5 .办一期推普板报或手抄报，学校进行专项评比，激发了学生学习和讲好普通话的积极性。6 .组织至少一次推普社会宣传活动。开展“我给父母当老师”活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。开展“啄木鸟进社区”的小队活动，纠正社区里存在的标识宣传中不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个社区。7 .请各校在校园设警示标语牌、永久性标语牌；在学校走廊、张贴有关于讲普通话的宣传标语，时时提醒学生养成加强说普通话的意识；在教室、图书室、食堂、等公共场所设“请说普通话，请用规范字”的提示牌；使校园内形成人人都说普通话，都使用规范汉字的氛围。每位学生应当从我做起，建立语言文字规范化的意识,树立“讲好普通话，做文明人”的形象，在加大推普力度和学习普通话中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。
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