1、学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会全国教育大会于2024年9日至10日在北京召开，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话。习近平强调，建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑。教育是强国建设、民族复兴之基。党的十八大以来，我们坚持把教育作为国之大计、党之大计，全面贯彻党的教育方针，作出深入实施科教兴国战略、加快教育现代化的重大决策。作为教育局党员干部，我们要深入学习贯彻全国教育大会精神，紧紧围绕立德树人这个根本任务，着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建
2、设者和接班人，努力推动教育事业发展。以下是我在学习全国教育大会精神过程中的心得体会：一、坚定信念，增强“四个自信”习近平强调，我们要建成的教育强国，是中国特色社会主义教育强国。我们要坚定信念，增强“四个自信”，自觉用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，实施新时代立德树人工程。我们要教育引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心，立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。二、紧紧围绕立德树人这个根本任务教育是国之大计、党之大计，我们要紧紧围绕立德树人这个根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。我们要注重运用新时代伟大变革成功案例，充分发挥红色资源育人
3、功能，拓展实践育人和网络育人的空间和阵地。加大国家通用语言文字推广力度，促进铸牢中华民族共同体意识。三、实施科教兴国战略，强化校企科研合作我们要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养。要以科技发展、国家战略需求为牵引，优化高等教育布局，完善高校学科设置调整机制和人才培养模式，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养。同时，我们要强化校企科研合作，让更多科技成果尽快转化为现实生产力。四、坚持以人民为中心，提升教育公共服务水平我们要坚持以人民为中心，不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性，让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民。
4、要优化区域教育资源配置，推动义务教育优质均衡发展，逐步缩小城乡、区域、校际、群体差距。要持续巩固“双减”成果，全面提升课堂教学水平，提高课后服务质量。五、加强教师队伍建设，提升教育质量我们要实施教育家精神铸魂强师行动，加强师德师风建设，提高教师培养培训质量，培养造就新时代高水平教师队伍。要提高教师政治地位、社会地位、职业地位，加强教师待遇保障，维护教师职业尊严和合法权益，让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一。六、深化教育对外开放，提升国际影响力我们要深入推动教育对外开放，统筹“引进来”和“走出去”，不断提升我国教育的国际影响力、竞争力和话语权。要扩大国际学术交流和教育科研合作，积
5、极参与全球教育治理，为推动全球教育事业发展贡献更多中国力量。总之，作为教育局党员干部，我们要深入学习贯彻全国教育大会精神，紧紧围绕立德树人这个根本任务，着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，努力推动教育事业发展。我们要坚定信念，增强“四个自信”，以人民为中心，加强教师队伍建设，深化教育对外开放，为实现教育强国目标而努力奋斗。学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会在新时代的征程上，教育作为国家发展和社会进步的重要基石，承载着亿万家庭对美好生活的向往和追求。习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，深刻阐述了以人民为中心的教育发展思想，为我们指明了前进的方向。作为一
6、名教育工作者，我深感责任重大，使命光荣。通过学习习近平总书记的讲话精神，我更加坚定了办好人民满意教育的决心和信心。一、坚持以人民为中心的教育发展思想习近平总书记强调，要坚持以人民为中心，不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性。这不仅是对教育公平的深刻诠释，也是对教育工作者的明确要求。在实际工作中，我们要始终把人民的利益放在首位，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。二、优化区域教育资源配置，推动义务教育优质均衡发展教育的均衡发展是实现教育公平的关键。我们要深入分析当前教育发展中存在的城乡、区域、校际、群体差距，通过优化资源配置，推动义务教育优质均衡发展。这不仅需要政策的引导和支持，更
7、需要我们每一位教育工作者的共同努力和实践。三、持续巩固“双减”成果，全面提升课堂教学水平“双减”政策的实施，是教育改革的重要举措。我们要持续巩固“双减”成果，通过优化教学方式、强化教学管理、推动科技赋能等措施，全面提升课堂教学水平。同时，提高课后服务质量，满足学生个性化学习的需要，让基础教育回归良好生态。四、深入实施国家教育数字化战略，扩大优质教育资源受益面教育数字化是教育现代化的重要标志。我们要深入实施国家教育数字化战略，通过建强建好国家智慧教育平台，汇聚共享优质资源，推进资源数字化、管理智能化、成长个性化、学习社会化，让优质资源可复制、可传播、可分享，以教育数字化带动学习型社会、学习型大国
8、建设迈出新步伐。五、建成教育强国，厚植人民幸福之本建成教育强国是中华民族的共同愿望。我们要深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话精神，把握好建设教育强国的价值取向，解决好人民群众关于教育的急难愁盼问题，以教育之力厚植人民幸福之本。教育是国之大计、党之大计。作为一名教育工作者，我将不断学习贯彻习近平总书记的重要讲话精神，以实际行动推动教育事业的发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会2024年9月9日至IO日，全国教育大会在北京隆重召开，习近平总书记出席并发表了重要讲话。习总书记深刻指出，教育是强国建设、民族复兴之基，并号召全国教育
9、工作者朝着建设教育强国的战略目标扎实迈进。这一讲话为新时代教育工作指明了方向，提供了根本遵循。作为一名校长,我深感责任重大，必须认真学习和贯彻总书记的重要讲话精神，为推动学校的教育事业发展贡献自己的力量。一、教育的战略地位与历史使命习近平总书记在讲话中强调，教育是强国建设和民族复兴的基石。新中国成立75年来，我国教育事业取得了举世瞩目的成就，尤其是党的十八大以来，教育改革发展取得历史性成就，教育大国正阔步迈向教育强国。这一历史进程让我深刻认识到，教育不仅是传递知识的过程，更是塑造思想、培养价值观的重要途径。1 .教育的历史使命：教育承载着民族的希望和未来。我们这一代教育工作者，肩负着培养德智体
10、美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的历史使命。习近平总书记指出，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。这一论述让我意识到，教育不仅要关注学生的知识和技能，更要关注他们的思想、品德和社会责任感。2 .教育的战略地位：总书记的讲话深刻阐述了教育在国家发展中的战略地位。教育是推动社会进步的重要力量，是实现经济高质量发展的基础。作为校长，我要把握这一战略机遇，积极推动学校的教育改革和创新，以培养更多适应时代发展需求的人才。二、坚定走中国特色社会主义教育发展道路总书记在讲话中强调，必须坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路。这为我们指明了方向，作为校长，我要在实践中落实这一要求。1.铸魂
11、育人：我们要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，深刻理解立德树人根本任务的重要性。在学校的课程设置中，要融入社会主义核心价值观，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。通过多种形式的教育活动，让学生在实践中理解和践行社会主义核心价值观。3 .全面发展：教育不仅要关注学生的学业成绩，更要关注学生的身心健康和综合素质的发展。我们要为学生提供丰富的课外活动，鼓励他们在体育、艺术、科技等方面全面发展，培养他们的创新能力和实践能力。在这一过程中，教师的引导和支持至关重要，我们要不断提升教师的专业素养和教育能力。4 .教育公平：我们要关注不同地区、不同群体之间的教育差距，积极探索解决方案，确
12、保每一个孩子都有平等的接受教育的机会。特别是在乡村和贫困地区，我们要加大资源投入，推动教育资源的均衡配置。三、教育的人民属性与公平发展总书记在讲话中强调，要让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民。这一论述让我深刻认识到，教育的人民属性是我们教育事业的根本出发点。1 .以人民为中心：我们要坚持以人民为中心的发展思想,聚焦人民群众对更好教育的新要求新期待。作为校长，我要加强与家长和社区的沟通，了解他们对教育的需求，努力提高教育服务的质量和水平。2 .优化教育资源：要加快建设高质量教育体系，优化区域教育资源配置，推动义务教育优质均衡发展。我们要积极探索多元化的教育资源配置方式，利用现代信息技术，推
13、动教育资源的共享与互通。3 .提升教育服务：我们要深入实施国家教育数字化战略,建设全民终身学习的学习型社会，提升教育公共服务的普惠性、可及性和便捷性。通过各种渠道，让更多的人能够享受到优质的教育资源，解决好人民群众的“急难愁盼”。四、教育的战略属性与科技创新习近平总书记强调，教育是人才涌现的基础、科技发展的先导。在新时代背景下，我们必须牢牢把握教育的战略属性，推动教育与科技创新的深度融合。1.实施科教兴国战略：我们要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，将教育发展与科技创新紧密结合。我们要积极推动学校与科研机构、企业的合作，促进科技成果的转化应用。2 .培养创新人才：在教育过程
14、中，我们要注重培养学生的创新能力和实践能力。通过项目式学习、科研训练等方式，激发学生的创造力，让他们在实践中发现问题、解决问题。3 .推动科技成果转化：我们要鼓励高校与企业合作，推动科技成果的转化应用。通过建立产学研合作机制，促进教育与经济社会发展的紧密结合，实现科技创新与教育的良性互动。五、建设教育强国的责任与使命距离2035年建成教育强国的目标只剩11年，时间紧迫、任务繁重、使命光荣而重大。作为校长，我要切实增强推进教育强国建设的责任感、使命感、紧迫感。1.明确任务与目标：我们要结合会议精神，制定切实可行的工作计划，明确建设教育强国的具体任务和目标，确保每一项工作都落实到位。在制定目标时，
15、要考虑到学校的实际情况，确保目标的可行性和可持续性。4 .优化推进机制：要建立健全推进教育强国建设的机制,形成各级政府、教育部门、学校和社会各界共同参与的合力。通过多方协作，推动教育改革与发展不断深入。5 .总结经验与反思：在推进教育强国建设的过程中，要及时总结经验，发现问题并进行反思，不断调整和优化工作策略，以确保各项工作朝着既定目标稳步推进。习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，为我们指明了教育发展的方向和路径。作为一名校长，我将以此为动力，深入学习和贯彻讲话精神，坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路，努力为建设教育强国贡献自己的力量。通过我们的努力，让每一个孩子都能享受到公平而优质的
16、教育,为实现中华民族的伟大复兴贡献智慧和力量。我们要在新的历史起点上，奋力谱写教育强国建设的新篇章，为中国式现代化作出更大贡献。学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，站在新时代党和国家事业发展全局的高度，深刻总结了党的十八大以来我国教育事业改革发展取得的显著成就，对加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出了全面部署，为新时代教育改革发展提供了根本遵循。其中，关于教育强国的论述，为我们描绘了一幅宏伟的教育发展蓝图，也为我们指明了前进的方向。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。建设教育
17、强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径。我们要深入学习贯彻习近平总书记关于教育强国的重要论述，全面落实党的教育方针，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。一、深刻领会教育强国的战略意义教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，我们必须深刻认识到教育在国家发展中的基础性、先导性、全局性地位。教育强国不仅关乎国家的长远发展，也关乎人民的幸福安康。只有建设教育强国，才能提高国民素质，培养更多创新人才，推动国家经济社会发展；只有建设教育强国，才能传承优秀文化，增强国家文化软实力，维护国家文化安全；只有建设教育强国，才
18、能促进社会公平正义，提高人民生活水平，实现全体人民共同富裕。二、准确把握教育强国的目标任务建设教育强国，必须坚持中国特色社会主义教育发展道路，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。我们要按照习近平总书记提出的“六个下功夫”要求，加强思想政治教育，培养学生的爱国情怀、社会责任感、创新精神和实践能力；要深化教育教学改革，提高教育质量，促进学生全面发展；要加强教师队伍建设，提高教师素质，让广大教师成为学生健康成长的指导者和引路人；要推进教育信息化，提高教育现代化水平，促进优质教育资源共享；要加强教育国际交流合作，提高我国教育的国际影响力和竞争力。
19、三、积极推动教育强国的实践探索建设教育强国，需要我们在实践中积极探索，勇于创新。我们要坚持问题导向，针对教育发展中的突出问题和难点问题，加强研究，提出切实可行的解决方案；要坚持改革创新，深化教育领域综合改革，破除体制机制障碍，激发教育发展活力；要坚持协同推进，加强政府、学校、社会之间的沟通与合作，形成推进教育强国建设的强大合力。四、加强党对教育强国建设的全面领导党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。建设教育强国，必须加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加强教师队伍建设，推进教育改革创新，提高教育治理水平，为教育强国建设提供
20、坚强保障。总之，建设教育强国是我们党和国家的一项重大战略任务，我们要深入学习贯彻习近平总书记关于教育强国的重要论述，全面落实党的教育方针，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会全国教育大会于2024年9月9日至10日在北京召开。习近平总书记出席会议并发表重要讲话，对加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出了全面部署。为深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，学校党组组织全体党员干部进行了深入学习和研讨。通过学习，我深刻认识
21、到全国教育大会的重大意义，也更加明确了自己在教育事业中的责任和使命。作为一名教师，我深感责任重大，使命光荣。全国教育大会的召开，为我们指明了前进的方向，也为我们提供了行动的指南。在这次大会上，习近平总书记发表了重要讲话,强调了教育的重要性，提出了建设教育强国的目标，这让我感到无比的振奋和自豪。学习贯彻全国教育大会精神，是我当前和今后一个时期的首要任务。通过这次学习，我深刻认识到教育对于国家和民族的重要性，也深刻领悟到作为教师我们所肩负的责任和使命。教育不仅仅是传授知识，更是培养人的全面发展和成长的重要途径。我们要以更高的标准要求自己，不断提升自己的教育教学水平，为培养更多优秀的人才贡献自己的力
22、量。在具体的教学实践中，我将始终牢记立德树人根本任务,着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。我会注重学生的全面发展，关注学生的身心健康和个性差异，努力培养他们的创新精神和实践能力。同时，我也会加强师德师风建设，不断提高自己的思想政治素质和业务能力，以更好地服务于学生、服务于教育事业。此外，我还将积极投身到教育改革和创新中去，不断探索新的教学方法和手段，提高课堂教学的效果和质量。我相信只有通过不断的学习和实践，才能更好地适应时代发展的需要，满足学生的需求，为推动教育事业的发展做出更大的贡献。总之，学习贯彻全国教育大会精神，不仅是对我们教师的一次深刻洗礼，更是对我们教育事业的一次全
23、面提升。我将以此为契机，不断加强自身建设，提高教育教学水平，为培养更多优秀人才、推动教育事业的发展贡献自己的力量。同时，我也呼吁广大教育工作者一起行动起来，共同为实现教育强国的梦想而努力奋斗！学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会2024年9月9日至10日，全国教育大会在北京隆重召开，习近平总书记出席大会并发表了重要讲话。讲话中，习近平总书记深刻指出教育是强国建设和民族复兴之基，并发出了“朝着建成教育强国战略目标扎实迈进”的号召。这一重要讲话不仅为新时代教育工作提供了纲领性指导，还为我们建设教育强国明确了前进方向和根本遵循。作为一名校长,我深感学习贯彻习近平总书记讲话精神的重
24、要性，并在此分享我的学习体会和实践思考。一、教育是强国建设、民族复兴之基一深刻认识教育的战略地位习近平总书记的重要讲话明确了教育在国家建设和民族复兴中的战略地位。教育不仅是培养人才的基石，更是国家竞争力的核心组成部分。作为教育工作者，我深刻认识到教育是促进国家发展的核心力量，是实现中华民族伟大复兴的重要支撵。新中国成立75年来，我国教育事业取得了显著成就。党的十八大以来，教育领域发生了历史性变化，教育大国正迈向教育强国。这些成就标志着我国教育事业已经进入了一个新的发展阶段，但我们仍需认识到，教育的使命远未完成。我们必须把教育摆在更重要的位置，切实加强对教育的支持和投入，以实现国家强盛和民族复兴
25、的战略目标。二、牢牢把握教育的政治属性一培养全面发展的社会主义建设者和接班人习近平总书记在讲话中强调了教育的政治属性，这为我们明确了教育的根本任务。培养什么样的人、怎样培养人是教育的核心问题。作为校长，我深感责任重大，我们的任务是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。1.培养社会主义核心价值观：我们必须坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。教育工作者要在日常教学中融入马克思主义信仰、中国特色社会主义信念以及中华民族伟大复兴的信心，引导学生树立正确的价值观和人生观。通过加强思想政治教育，增强学生的国家意识、民族意识和社会责任感。2 .完善课程体系：我们要认真落实立德树人的根本
26、任务,优化课程体系，特别是要加强思想政治课程的建设，使其成为学生思想道德建设的主渠道。同时，要将德育教育贯穿于所有学科的教学中，确保每一位学生在知识学习的同时，接受全面的道德教育。3 .关注学生全面发展：不仅要关注学生的学术成绩，更要重视他们的身心健康和综合素质的培养。我们要在体育、艺术、劳动等方面给予学生更多的支持和指导，培养学生的团队合作精神、创新能力和实践能力。三、牢牢把握教育的人民属性一推动教育公平与质提升习近平总书记指出，教育必须以人民为中心，确保教育改革发展的成果更多更公平地惠及全体人民。这一要求体现了我们党人民至上的根本立场。在实际工作中，我们应着力解决人民群众最关心、最直接、最
27、现实的教育问题。1 .优化教育资源配置：我们要加快建设高质量教育体系,尤其是在教育资源分配方面，要注重区域间的均衡发展。通过调整教育资源配置，推动义务教育优质均衡发展，让每一个孩子都能享受到公平优质的教育。2 .推动教育数字化：深入实施国家教育数字化战略，利用现代科技手段提升教育质量和效率。建设智能化教育平台,推动线上线下教育融合发展，解决教育资源不均的问题，提高教育的普惠性、可及性和便捷性。3 .关注“急难愁盼”问题：认真倾听和回应人民群众对教育的期待，解决好他们在教育过程中遇到的实际困难，如教育成本、教育公平等问题。通过改革和政策调整，确保教育成果真正惠及每一位学生和家庭。四、牢牢把握教育
28、的战略属性一支撑引领中国式现代化习近平总书记的讲话明确了教育的战略属性，强调了教育对国家发展的引领作用。在当前科技迅猛发展的时代，教育不仅是人才培养的基础，更是科技创新和国家战略实施的重要支撑。设者和接班人，为实现中华民族伟大夏兴的中国梦奠定坚实一、深刻领会习近平总书记关于教育重要地位和作用的重要论述教育是国之大计、党之大计。习近平总书记指出，教育对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。这一重要论述，深刻揭示了教育在党和国家事业中的基础性、先导性、全局性地位，为新时代教育改革发展提供了根本遵循。我们要深刻认识到，教育是培养人的事业，是
29、提高人民综合素质、促进人的全面发展的根本途径。教育不仅关乎个人的成长和发展，更关乎国家的前途和命运。在新时代，我们要坚持立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大人才支撑。我们要深刻认识到，教育是党治国理政的重要手段。教育是传播知识、传播思想、传播真理的工作，是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。我们要坚持党对教育事业的全面领导，加强党对教育工作的统一领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。我们要深刻认识到，教育是国与国竞争的重要力量。当今世界，综合国力竞争说到底是人才竞争。人
30、才是衡量一个国家综合实力的重要指标。我们要坚持教育优先发展战略，加快建设教育强国，培养更多更好能够满足党、国家、人民、时代需要的人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实基础。二、深刻领会习近平总书记关于教育根本任务的重要论述培养什么人，是教育的首要问题。习近平总书记指出，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标。我们要深刻领会这一重要论述，坚持立德树人根本任务，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。我们要坚持德育为先。把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、高等教育、职业教育各领域，培根
31、铸魂、启智润心。加强思想政治教育，教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强“四个自信”，立志肩负起民族复兴的时代重任。加强品德修养教育，教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观，养成良好道德品质和行为习惯。加强民族团结教育，教育引导学生增强中华民族共同体意识，铸牢中华民族共同体意识。加强法治教育，教育引导学生尊法学法守法用法，提高法治素养。加强劳动教育，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。我们要坚持智育为重。深化教育教学改革，提高课堂教学质量，提升学生的学习能力、创新能力、批
32、判性思维能力和解决问题的能力。加强科学教育、工程教育、医学教育、师范教育，培养高素质创新型人才。加强人工智能、大数据、区块链等信息技术教育，培养适应数字时代需要的人才。加强创新创业教育，培养学生的创新精神和实践能力。加强体育教育，教育引导学生树立健康第一的理念，掌握12项运动技能。加强美育教育，教育引导学生提高审美和人文素养。加强劳动教育，教育引导学生树立正确的劳动观，掌握劳动技能，培养劳动习惯。我们要坚持体育为本。加强学校体育工作，开齐开足体育课，保证学生每天体育锻炼1小时以上。加强学校美育工作，开齐开足美育课，提高学生的审美和人文素养。加强心理健康教育，教育引导学生保持积极向上的心理状态，
33、培养良好的心理素质。加强劳动教育，教育引导学生树立正确的劳动观，掌握劳动技能，培养劳动习惯。我们要坚持美育为要。加强学校美育工作，开齐开足美育课，提高学生的审美和人文素养。加强艺术教育，培养学生的艺术兴趣和特长。加强文化教育，教育引导学生传承中华优秀传统文化，弘扬革命文化，发展社会主义先进文化。加强劳动教育，教育引导学生树立正确的劳动观，掌握劳动技能，培养劳动习惯。我们要坚持劳育为荣。加强学校劳动教育，开齐开足劳动教育课，保证学生每周劳动时间。加强家庭劳动教育，教育引导学生主动承担家务劳动，培养学生的劳动习惯和劳动技能。加强社会劳动教育，教育引导学生参加社会实践活动，培养学生的社会责任感和实践
34、能力。三、深刻领会习近平总书记关于教育改革发展的重要论述习近平总书记指出，要深化教育体制改革，健全立德树人落实机制，扭转不科学的教育评价导向，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，从根本上解决教育评价指挥棒问题。我们要深刻领会这一重要论述，坚持以改革创新为动力，推动教育改革发展。我们要深化教育评价改革。坚持立德树人根本任务，建立科学的教育评价体系，引导学校、教师、学生树立正确的教育质量观和人才观。坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，树立科学的教育质量观和人才观。加强教育质量监测评估，建立健全教育质量保障体系，提高教育质量和水平。我们要推进教育公平。坚持
35、教育的公益性原则，加大教育投入，加强教育基础设施建设，改善办学条件。推进义务教育均衡发展，缩小城乡、区域、校际、群体教育差距。保障特殊群体受教育权利，关爱留守儿童、进城务工人员随迁子女、残疾儿童等特殊群体，保障他们平等接受教育的权利。加强教育扶贫，阻断贫困代际传递，让每个孩子都能接受公平而有质量的教育。我们要加强教师队伍建设。提高教师地位待遇，改善教师工作环境，加强教师培训，提高教师素质和能力。加强师德师风建设，教育引导教师树立良好的职业道德和师德风范。加强教师管理，规范教师从教行为，严肃查处教师违规违纪行为。我们要推进教育信息化。加强教育信息化基础设施建设,提高教育信息化水平。推进信息技术与
36、教育教学深度融合，创新教育教学模式和方法。加强教育数据管理和应用，提高教育管理和决策水平。四、深刻领会习近平总书记关于教育服务国家战略的重要论述习近平总书记指出，要把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命，把教育融入国家经济社会发展大局，为建设现代化经济体系、推动经济高质量发展提供有力支撑。我们要深刻领会这一重要论述，坚持教育服务国家战略，为建设现代化经济体系、推动经济高质量发展提供有力支撑。我们要服务创新驱动发展战略。加强科技创新人才培养,提高学生的科学素养和创新能力。加强高校科研创新能力建设，提高高校科技创新水平和服务能力。加强产学研合作，促进科技成果转化和产业化。我们要服务乡村振兴战略。
37、加强农村教育，提高农村教育质量和水平。加强农村教师队伍建设，提高农村教师素质和能力。加强农村职业教育和技能培训，培养新型职业农民。我们要服务区域协调发展战略。加强教育对口支援和帮扶，促进区域教育协调发展。加强教育资源共享和共建，提高教育资源利用效率。加强教育国际合作与交流，提升教育国际化水平。我们要服务军民融合发展战略。加强国防教育，提高学生的国防意识和国防素养。加强军事理论和技能教学，培养高素质军事人才。加强军民融合创新人才培养，促进军民融合发展。五、深刻领会习近平总书记关于加强党对教育工作全面领导的重要论述习近平总书记指出，加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。我们要深刻领会这
38、一重要论述，坚持党对教育工作的全面领导，确保教育事业始终沿着正确方向刖进。我们要加强党对教育工作的全面领导。坚持党管办学方向、党管改革发展、党管干部、党管人才，把党的领导贯穿教育工作全过程各方面。加强教育系统党的建设，落实管党治党主体责任，加强党风廉政建设和反腐败斗争。加强学校思想政治工作，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。我们要加强教育系统党的建设。加强学校党组织建设，提高学校党组织的凝聚力和战斗力。加强党员干部队伍建设,提高党员干部的素质和能力。加强党风廉政建设和反腐败斗争，营造风清气正的教育政治生态。我们要加强学校思想政治工作。坚持立德树人
39、根本任务,把思想政治工作贯穿教育教学全过程，构建全员、全程、全方位育人格局。加强思想政治理论课建设，提高思想政治理论课教学质量和水平。加强思想政治教育实践活动，提高学生的思想政治素质和实践能力。我们要加强教育系统意识形态工作。落实意识形态工作责任制，加强对教育系统意识形态阵地的管理和建设。加强对教育领域热点难点问题的引导和管理，维护教育系统和谐稳定。加强对教育系统优秀文化的传承和弘扬，培育和践行社会主义核心价值观。总之，习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，是指导新时代教育改革发展的纲领性文献。我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实基础。
免费区 
