1、公办学校与民办学校结对帮扶实施方案一、指导思想城区教育指导中心管辖区域19所民办学校与公办学校形成结对帮扶共建单位。并以公办学校与民办学校结对帮扶提升整体办学水平为核心，以教师送教、活动共办等为手段，探索完善公办学校与民办学校之间互动、共同发展的模式和途径，实现优质教育资源共享，提高民办学校整体办学质量，促进民办学校规范、健康、可持续发展，进而推动辖区教育实现优质和谐发展。二、工作目标充分发挥公办学校在办学、管理、师资等方面的优势，通过结对帮扶共建，帮助民办学校建设一支懂管理、会管理的干部教师队伍，建立科学规范的管理机制，全面提高教育教学质量，提升办学品质，缩短民办学校与公办学校的差距，提升区
2、域教育一体化水平。三、帮扶内容（一）理念对接更好地发挥公办学校在先进办学理念方面的积极作用，帮助民办学校树立更加科学的办学理念，确立“立足长远，持续发展”的办学目标，制定民办学校的发展规划，并结合实际，引导民办学校走特色办学的路子，形成民办学校自己的特色品牌。（二）管理交流开展管理交流，促进学校管理、教育教学的取长补短，优势互补。定期组织学校干部开展学习交流活动，加强对教育理念、管理方法、教育教学模式等方面的优化，从而促进双方干部管理能力和业务水平的提升，以推动学习交流活动的深入开展。（三）教师牵手结对共建学校积极鼓励教师间广泛开展双向牵手交流互动活动，努力为骨干教师交流培训提供便利条件，保证
3、骨干教师培养扎实有效。充分调动骨干教师的积极性和创造性，促进民办学校教师快速成长。公办学校派出骨干教师到民办学校送教，采取集体备课、互动评课，以及民办学校组织教师参加公办学校公开课、观摩课等教研活动，提高民办学校教师的教学水平。（四）学生互动组织学生交流活动，努力促进学生全面健康发展。结对共建学校要为学生搭建一个交流学习、增进友谊的平台，并开展德育体验活动和社会实践活动，互相学习，共同成长。（五）资源共享为支持民办学校规范发展，鼓励公办学校的优质资源向民办学校全面开放，展示公办学校在制度建设、校园文化建设等方面的成功经验和做法，并通过优质教学资源的分享，全面提升民办学校管理、教育和教学水平。为
4、了进一步落实区教育局成教科、城区教育指导中心的关于开展公办学校与民办学结对帮扶活动工作，并增进民办学校与公办学校的沟通，互相进行教育教学的交流，提高民办学校教师的业务水平，提高民办学校的教学质量，要求各民办学校与挂职副校长分别形成月汇报制度，于每月底把公办学校与民办学结对帮扶月汇报（附图片）4张以上，注明教研活动时间、地点、内容。9月份的月汇报于（30日）前发送到新华教育综治办邮箱（）。并作为年度评选先进单位、个人的重要依据，指导中心每月对没有开展活动的单位进行通报。联系人：李桂松（36836030或） 城区教育指导中心2014年9月28日（学习的目的是增长知识，提高能力，相信一分耕耘一分收获，努力就一定可以获得应有的回报）3 / 3文档可自由编辑
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