ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:5 ,大小:11.54KB ,
资源ID:424445      下载积分:5 金币
已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(青年教师快速成长实施方案.docx)为本站会员(夺命阿水)主动上传,三一文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知三一文库(发送邮件至doc331@126.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

青年教师快速成长实施方案.docx

1、青年教师快速成长实施方案青年教师是学校持续发展的基础,青年教师的培养关系到学校的教育质量。为了加强教师队伍建设,全面提升青年教师的综合素质,促进青年教师在师德师风建设、教育教学业务能力、团队协作与沟通交流、职业发展规划等方面快速成长,结合学校实际,制定本实施方案。一、指导思想按照“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的教师目标,培养青年教师牢固树立乐于奉献、扎根基层的思想,加强师德师风建设,提高专业水平,以适应教育现代化的新形势、新常态、新要求,有效推进新课堂教学改革深入开展,把年轻教师培养成为综合素质高、业务能力强的全能型的具有可持续发展能力的现代化教师,建设一支师德高尚、业务过

2、硬的高素质教师队伍。二、实施目标1 .提升青年教师的教育教学综合能力,熟悉本学科教材,适应课堂教学的各种要求,使其更好地能胜教育教学工作。2 .促进青年教师的团队协作精神,促进教师间的交流与合作,挖掘教材潜在内容与恰当处理教材的能力,能灵活运用教学方法,具有较好的教学机智和驾驭课堂的能力。3 .培养良好的职业道德和敬业爱岗精神,能独立、较好地完成教学任务,逐渐成为教学骨干,提高教师队伍的稳定性。4 .教学上有自己的特色,精通教材教法,具有编写教材的能力,课堂教学效果与科研成果显著,在广范围内形成一定知名度。三、实施时间2024年8月至2025年8月四、活动对象全校36岁以下青年教师五、组织机构

3、成立领导小组组长:校长副组长:副校长成员:各处室主任、年级主任、教研处、教务处六、实施内容(一)师德师风方面1.开展师德师风主题教育活动,引导青年教师了解和学习老教师热爱教育、热爱学校、热爰学生的思想,使他们端正教学态度,爱岗敬业、为人师表,树立为教育事业的远大志向。5 .引导青年教师树立正确的教育观念,指导青年教师加强教育知识和业务学习,加强实践的学习,不断提高教育教学能力,为青年教师展现自己的风采搭建平台,提升师德、师品、师艺。6 .激发青年教师热爱教育,对青年教师思想上关心、业务上指导、生活上帮助,引导青年教师学习校纪校规,关爱学生的热情,培养遵章守纪的良好意识和习惯。(二)常规教学方面

4、1 .提高青年教师的课堂教学水平,指导青年教师进行常规备课,审阅青年教师教案,提出意见和建议,找出不足,总结经验,促进业务能力提升。2 .开展课堂教学研磨活动,对青年教师进行跟踪听课,通过听课、评课、磨课,每月精心指导青年教师上好一节示范课,课后及时进行评课和交流反思,并做好听课记录。3 .指导教师向所帮扶的青年教师做到课堂、教案、作业等开放,包括教案设计、板书设计、课件制作等,以便于青年教师学习,每月接受青年教师听课一次,提升青年教师的教学技能。(三)教育科研方面1 .指导青年教师利用读书、教研、反思等模式开展学习型教研,记录在教育教学实际中的所思、所感,指导青年教师从经验型向反思型、研究型

5、学者型教师的转型。2 .师徒间定时或不定时开展问题教研,讨论解决教育教学实际中的疑难问题,指导老师指导青年教师撰写教后反思、案例分析、经验总结与教育教学论文,积极参与课题研究。(四)提高教育教学能力1 .指导青年老师认真学习教育教学知识,把握课改精神,学习现代教育教学知识,提升信息技术教学技能,针对本学科开展业务学习,吃透教材,不断提高教师业务水平。2 .指导青年老师对自己的教学适时反思,使他们在反思中提高认识,在反思中成长,在反思中提高。3 .指导青年教师参加各级各类教学竞赛,努力取得好的成绩。(五)职业发展方面(1)开展职业发展规划讲座,帮助青年教师明确职业目标,制定成长计划。(2)实施

6、师徒结对制度,为新教师配备经验丰富的指导教师,促进青年教师快速成长。七、活动实施1 .制定方案。各教研组根据活动内容,制定具体实施方案,确保活动有序开展。2 .宣传发动。通过会议、公告等形式,向全校教师宣传本次活动的重要意义,提高青年教师的参与热情。3 .落实措施。各教研组负责组织落实各项活动,确保活动取得实效。4 .总结反馈。活动结束后,各教研组对活动成果进行总结,提出改进措施,为下一阶段活动提供借鉴。八、活动评价1 .过程评价。关注青年教师在活动过程中的表现,给予及时指导和鼓励。2 .成果评价。对青年教师在活动中的成果进行评价,包括教育教学能力、团队协作精神、职业发展规划等方面。3 .综合评价。结合过程评价和成果评价,对青年教师的成长情况进行综合评定,对表现优秀的教师给予表彰和奖励。

宁ICP备18001539号-1