1、优秀班组事迹材料四为大家整理了一系列有关优秀班组事迹材料的精彩素材，希望对大家有所帮助，假如想了解更多优秀班组事迹材料请您关注吧！优秀班组事迹材料（一）今年以来，调度班立足岗位实际，通过深化手指口述在实际操作中的运用，严细管理，务实创新，优化劳动组合,实现了优势发挥、优势互补，使传、帮、带的学习氛围在班组中真正得以体现，调度的组织水平和业务实力有了长足的进步，造就了一支务实、高效、精干的调度团队。同时,我们还依据集团公司标准化调度室的要求，精益求精，不断完善各项制度，规范各类台帐报表，在集团公司标准化调度室检查中，连续两年八次荣获第一名的好成果。一、兴学习之风、练业务素养，全面提升技术水平。调
2、度班以岗位大练兵活动为契机，加强日常业务培训，通过开展一日一练、一周一技、一月一考，建立岗位练兵台，导师带徒、互学互助结对子等敏捷多样的岗位培训活动，营造一个崇尚学习的良好氛围，他们还常常利用工作空闲时间，通过召开班组座谈会，把自己多年的工作阅历讲出来供大家学习参考，促进了全体调度员调度业务水平的提高。二、细心指挥、强化调度，确保各项工作顺当进行。由于我矿地质条件困难，生产系统各个环节常常出现一系列的问题等，为此我们依据生产系统中出现的问题，细致搞好组织协调，抓住问题关键，理顺工作的各个环节，做到调度刚好、解决刚好、落实到位，确保了各项工作的顺当进行。为更好的驾驭平安生产的第一手资料，调度员还
3、常常轮番深化井下现场，对现场出现的平安隐患刚好协调解决并跟踪落实，使平安障患歼灭在萌芽状态；并做好下情上报，为矿、所领导刚好做出平安决策供应了精确、牢靠的信息；对局、矿领导的各项指令做好上情下达，为基层单位平安生产供应更优质的服务。在人员少，任务重的状况下，调度班克服困难，无私奉献，为我矿的平安生产作出了主动的贡献，得到了领导的一样赞许。三、大力开展节能降耗工作，搞好经营管理先进班组事迹材料先进班组事迹材料。随着我矿改革的不断深化，为适应节约型矿井的要求,我们在所党政领导的带领下，全面落实科学发展观，运用科学的思想、组织、方法和手段，对平安生产中的各个环节进行综合分析，多次提出合理化建议，制定
4、切实可行的措施，得到了矿领导的确定和大力支持。始终以来，调度班全体员工通过不断努力，全面提升基础管理水平，精彩的完成了矿及调度所下达的各项目标任务，树立了班组建设的榜样，为我矿的生产经营任务的顺当完成供应了有利的保障。优秀班组事迹材料（二）众人拾柴火焰高铜山县棠张试验小学二（1）班班主任：张增姗在棠张试验小学二（1）班这个集体中有36个朝气蓬勃的儿童，他们有着自己独特的特性，又有着为一个共同的目标、共同的集体而拧成一股绳的强大的动力。他们在校领导和各位任课老师的帮助下，在班委会以及全班同学的共同努力下，在思想上、学习上、活动中等各个方面都取得了显著的成果，正一步一步走向成熟。下面对本班的状况作
5、一简洁汇报。一、建立健全班干部制度一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部确定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，所以对于班干部的选择我特别慎重，也只有选择了合适的班干部，我的班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。由于孩子年龄比较小，我事先就对班上的状况就进行了了解，然后采纳自愿报名、全班举手投票的形式，基于事先的了解和在竞选过程中适当引导，可以说最终当选的干部具有较强的号召力和自我管理实力。班长吴欣羽成果优秀、性格活泼、乐于助人，在班集体中具有极大的号召力，体育委员张雅乐和劳动委员刘哗然都是班上出名的“淘气大王”，张雅乐年龄稍大，总觉得自己比别人强一些，总是随意，不顾
6、纪律约束，打架的事是时常有所发生。刘哗然个子不大，也是常常与别人发生冲突，招惹别人。让他们当班干，我希望能以此激发他们的热忱和主动性，提高他们的集体意识，事实证明这种方法是正确的。张雅乐自从当了体育委员便知道了要管别人，首先要管好自己，而刘哗然也更酷爱劳动了。对于这些班干部的优点我大力表扬，宣扬他们的先进事迹，同时帮助小干部树立威信；另一方面，激励干部大胆工作，指引他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；再次，培育干部团结协作的精神，通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责
7、与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面通过努力赛立起良好的班集秩序，绝大部分同学均能做到以集体为荣，乐于帮助同学，尤其是培育了一批优秀班干部的，树立了主子翁精神，在我外出听课期间没有出现打架、偷窃等不良行为，纪律、卫生、体育、学习各项工作都显示出良好的势头，深受学校领导以及老师的好评。尤其是在自我管理方面有很大提高，班干部能够发挥出很大的作用，如遇什么突发状况能够自己进行刚好和妥当的处理，实在处理不了的也能刚好向老师汇报，能够让老师放心。二、培育学生的爱心，增加集体凝合力学校教化，我认为首先应当是对学生的思想教化，而单纯的理论说教，往往效果不加，所以，我常常抓住生活中的一
8、些事情，对他们进行教化。例如：我班有这样一个学生，张文雅衣着特别简洁，而且头发上都是污垢，夏天时喜爱穿拖鞋满校内跑，上课不遵守纪律。别的老师告知我，她是一个特别薄命的孩子，母亲被别人拐卖，熬煎得精神不太正常,爸爸是个五六十岁的老头。她从小和爷爷奶奶生活，爷爷奶奶年迈，更加偏爱这个孙子，觉得吃好玩好就行，根本不留意卫生和习惯的培育，所以学习成果极差。不仅班上许多同学，甚至老师都不喜爱她，一天她在班上和一个男同学大声叫骂起来了，声音特殊大，我把她单独叫到办公室来询问，她告知我，班上同学都叫她“疯子”，从学前班起先就都喜爱欺压她，她说心里很难过，所以才大声吵起来，当时她整个小脸蛋都是泪痕，我的整个心
9、都被振动了。于是我立刻召开了班会召开了以“学会敬重学会关爱”为主题的班会（我请语文老师叫她去办公室改作业了，所以她没有参与班会），我把她的事情用故事的形式告知大家，我问到，同样的事情假如发生在你们的身上你们会怎样，面对命运的不公，你们会每天依旧面带微笑地来上学吗？全班都缄默了。我告知大家，要学会关爱他人，让大家感受到暖和，让大家感受到爱,爱是无时无刻不在，只要我们僮得关爱他人，同时也获得别人的关爱。我们应当到处为他人着想，多关切他人，理解他人，宽容他人，敬重他人，就能做到心中有他人，同时他人心中也有你。她在我们这个集体中，我们就不能让她孤寂，我们要和她并肩站在一起，帮助她，关切她，就象诗中说的
10、一枝独秀不算春，百花争艳春满园二学会关爱，学会敬重，终归只有懂得敬重他人的人，才能得到别人的敬重，终归我们二年级一班是一个集体、一个大家庭。当时许多同学都流下了眼泪。那天后，班上的同学自发地向她献爱心，和她一起玩耍，帮助她搞好学习。没有人再向她投去异样的眼光。许多同学都认为自己以前太自私了，为自己以前的渺小而惭愧。有了好吃的总是和她一起共享，而她也不在上课时大声喊叫了，也能上课主动举手回答问题了，当我望见她和同学们手拉手在校内里玩耍时；当我听见他们绚丽的笑声时;我真的感到特别欣慰，更重要的是，通过这样一件事，班上同学的集体意识更强了。三、转化学生思想，树立集体楷模在我们这个大家庭中还有一个男
11、孩子汤丰尧，他眼睛大大的，特别引人留意，无论是上课回答问题，与他谈话，还是其他老师的反馈信息中，我知道，他天分很高，是个特别聪慧的孩子，不仅成果优秀，学问面也很广。许多同学都特别佩服他。可是没有过多久我就发觉，他虽然聪慧，但却很自负，很自私，看不起其他同学，不关切集体，不情愿为集体出力，还时常缺交作业。每次考试和写课堂作业时都能看到他拿本书，写一题遮一题。据其他同学反映，向他请教问题他从不回答。我还时常听见教室里传出他傲慢的声音：“这个都不知道，真笨！我突然意识到，这是一个急待提高心理素养的孩子，应留意性格和思想的发展。帮助他正确地相识自我，相识他人。多次进行个别谈话后，了解他喜爱读书，我就用
12、书中故事，用名家自传，对他进行教化。教他学会用敬重、信任、友爱、宽容、谅解等与别人相处。能和集体与他人同心同德地合作共事，并刚好与家长取得联系，希望学校教化能够得到家长的协作。希望发挥家庭的熏陶作用，家庭是人生的“第一课堂”，父母是孩子的“第一任老师”，家长的一言一行都会对孩子产生极大的影响。因此，作为家长,应从孩子的一生着想，有针对性地给孩子施加影响。家长要做表率，在日常生活中，以身作则，多给孩子正面的影响。通过一段时间的努力，我发觉他能带头完成作业，帮助同学解答疑难，在课堂上再也看不见他用书遮遮掩掩写题的景象，还主动要求担当班上的纪律委员，要和同学共同进步，成为老师的好助手。课间还时常望见
13、他在教同学们下象棋。而我也期盼着他有更大进步。四、取得的成果1、校年度班级考核其次名。2、学生参与校跳绳、踢谷子竞赛分别获年级组第一、二名。3、在校级黑板报评比中获一等奖。4、在校级四号少年演讲竞赛评比中获一等奖。5、在每周的纪律、卫生评比中分别获第一、二名。6、在庆元旦汇演评比中获其次名。7、我以本班事例探讨的课题正作为子课题在市级立项。在学校领导的重视和关怀下，在各位任课老师的悉心呵护下，在同学们的共同努力下，我们班虽然在学校和大队部组织的各项活动中取得了很大的成果。可是班级建设之路并没有到终点，路漫漫其修远兮，吾将上下求索。不断做好班级工作，让每一个孩子健康欢乐的成长。优秀班组事迹材料（
14、三）班组是企业的细胞，是企业平安生产的前沿阵地。班组平安工作的好坏干脆关系到企业的生存与发展。一分厂铺层工段六号铺层班组自2016年开线，现有职工人数16人，其中班长1人、员工15人。六号铺层班组始终以坚持质量、平安、现场、培训四结合的管理体系。两年来，在班长刘治乾的带领下顺当完成了各项生产任务，以公司开展的各项平安活动为契机，立足岗位，严细管理，务实创新，以优良的班组作风赢得了公司领导的大力赞扬。该班组始终把平安生产作为班组管理工作的核心，主动贯彻和落实公司领导及铺层工段的各项会议精神。坚持体现“以人为本”的平安生产理念，坚持从我做起，从细微环节入手，树立零违章理念，坚持教化与惩处相结合，落
15、实责任，夯实基础，以个人限制差错为切入点，坚决避开担心全事务的发生。此外还通过班长督促检查、员工落实整改等形式，把责任细化到每个职工,增加了职工质量、平安、成本、诚信意识，调动了职工参与管理的主动性和创建性，逐步形成了自觉、自发抓班级管理的大好局面。六号铺层车间作为中复连众（酒泉）复合材料公司的风机叶片生产车间，拥有雄厚的生产技术力气，先进的工艺水平，在公司生产经营活动中发挥着不行或缺的作用。六号铺层车间在2016年，在班长刘治乾的带领下不断完善，不断创新，在车间文化及现场管理方面，坚持努力，自己创新，为酒泉公司开拓了一道雄厚的模范车间。为其他兄弟车间做了无上的榜样。使酒泉公司各条生产车间渐渐
16、形成了“班前搞，班中保，班后清”“人走场地清”的卫生理念!从而使酒泉公司的每条生产车间无论上下班都以干净整齐的形象呈现给别人!在节假日期间，六号铺层全体员工还自发组织,自己掏钱，在公司指定区域挂横幅、贴标语营造了节日的气氛。使酒泉公司领导及全体员工时刻感到节假日的温馨。六号铺层全体员工在班长带领下，还曾多次利用下班休息时间去酒泉市“老来乐”公寓为老人们送去水果和祝愿，帮老人们打扫卫生，洗衣服，陪老人们闲聊，下棋等。六号铺层在2016年做的全部成就都得到了上级领导们的确定和支持。1、坚持“创新求优质，诚信铸品牌”的质量方针，狠抓产品质量，把产品质量做作为车间工作的重中之重。一是抓好过程管理，从影
17、响产品质量的各个因素入手，不仅要让职工驾驭工艺，更要让职工理解工艺。坚持开展帮带活动，对新员工进行重点帮扶，做到带一个成熟一个。二是留意质量信息反馈，加强与后道工序的联系，把后道工序当成客户。三是严明奖罚制度，对于干活主动、表现良好的员工，刚好予以嘉奖，使员工之间相互激励、相互促进。两年来，六号铺层员工技术水平得到长足的进步，产品质量稳步上升。四是攻克技术难题，保证质量降低成本。随着用户对产品质量标准的要求越来越高。假如搞不清晰质量问题产生的缘由并建立完善车间质量限制体系和防范措施，叶片的质量就无法保证和提商。此外还通过每天的班前、班后会议，对昨日生产过程中出现的问题赐予强调，对当日脱模的叶片
18、进行自检，这样就可以避开再次发生同样的错误。2、“愚者用鲜血换取教训，智者用教训避开事故”重视平安工作，始终抓好平安这件头等大事，保证车间无平安事故的发生，在提倡平安生产的前提下，不断地提高员工的平安意识使每位员工都牢记“不损害自己，不损害别人，不被别人损害”“平安第一，预防为主”的平安理念，解除生产过程中的一切平安隙患，从而保证生产零事故。首先，要求员工必需正确穿戴劳动防护用具。其次定期检查模具及机器设备运行状态，发觉问题能够刚好调整解决。结合平安质量标准化认证工作，做好隐患排查及整改，提高员工“平安第一”的思想，将平安防范工作落实到实处。坚持“预防为主，平安第一”的方针，结合公司平安生产管
19、理条例的宣贯，强化职工平安意识培训。坚持班前会、班后会必讲平安，布置工作必先提示平安，还结合平安大整顿，制定车间平安管理工作细微环节，责任到人。自2016年底开线以来六号铺层车间无一例平安事故发生，人人讲平安，人人要平安的氛围已经形成。3、强化职工培训，留意职工队伍整体素养的提高，遵循“做事先做人”的宗旨，加强职工职业道德和技能的双重培训。利用班前班后会、宣扬栏张贴等形式，大力宣扬“家”文化的内涵，通过表扬先进，指责后进，激励职工在本职工作中自觉践行“家”文化。通过集中培训，职工的职业道德和职业技能得到不断提高，较好地驾驭了设备操作要领，设备维护保养常识，达到人人要工作，人人会工作，带出一支高
20、素养的职工队伍。4、“班和万事兴”，班组建设是员工素养文明的一个重要体现，班组的风气则确定发展的结果。加强班组基础管理，建立完善班组管理度。按优秀班组标准严格要求自己，进一步健全班组各项管理制度和记录，诸如班前班后会记录、设备运行记录、材料用量等记录的不断完善，较好地把日常工作与“五好一精确”有机结合起来，以记录为载体，督促日常工作深化细化，以工作实际充溢记录内容，二者相辅相成,相得益彰。5、做好现场管理，全员参与，保持现场整齐，绿色通道无杂物，使员工行为更加规范。重视模具及设备维护保养,使设备始终处于受控状态。反对奢侈，厉行节约，制定相关奖罚措施，加强节约意识的培训，强化管理,加大惩罚力度,
21、努力降低生产过程中的各种奢侈。两年来，六号铺层车间以平安、质量、“五好一精确”优秀班组创建活动为契机，对员工奖罚分明，极大地提高了员工对班组管理的参与意识，全面提升了员工对于质量、平安、成本、诚信意识，调动了员工的主动性和创建性，增加了员工集体荣誉感和团队精神，提高了职工队伍的整体素养，促进了生产的发展。通过以上工作，车间胜利的打造了优秀的团队文化。优秀班组事迹材料（四）班组是一个企业的最微小的组织，也是平安生产和质量保证的基础环节，五工队作为企业的一个一般班组，通过班组领导的有效组织，班组成员的踏实工作，逐步成长为在行业内广为称颂的模范班组，优秀班组。一、坚持平安教化，不断提高班员平安责随意
22、识五工队有着较好的班组平安管理基础，较完善的平安管理体系，在公司和林场的领导下，细致学习各类平安文件和有关的通报，细致吸取兄弟班组和其它单位的阅历和教训，班组三级平安（工队长、兼职平安员、队员）发挥各自的平安责任，大家深知要提高平安意识，确保企业的平安生产，关键取决于班组人员应具有较高的平安技术素养、较高的平安管理水平和较高的平安责任心。因此，持之以恒地宣扬生产平安的重要性，细致组织班组人员学习、分析、总结木材生产中出现的事故教训，并依据本班实际状况，查找问题，制定相应的平安整改措施，不断加强班员的平安责任心，将队员的平安责任心提高到讲政治、讲稳定的高度。坚决不移地贯彻“平安第一，预防为主”的
23、方针。二、开好平安活动会构筑平安生产防线在平安会上，通过事故快报，平安简报的集中学习，把别人的事故当作自己的事故，深化剖析事故的缘由，同时结合本班组工作实际，举一反三，工队长针对运行工作中的问题，从平安管理和平安防范方面总结分析，指出缺点、找出不足，并落实整改措施，有根有据、有理由节，为每个员工敲响警钟，从而不断提高平安意志，增加事故防范实力。使每个成员在思想上构筑平安生产的一道防线。三、开好班前、班后会，落实平安生产责任制度细致开好班前、班后会，细致贯彻平安生产责任制度，针对当天木材生产作业实际状况进行事故超前预料。班组长在每天布置生产任务的同时，指出可能影响平安的因素，并提出预防措施和要求
24、通过查摆担心全因素，刚好进行整改。每天在工队长的带领下，大家在发车前都会进行庄重的平安宣誓，多年来持之以恒，从未间断。正是由于班组在平安管理和生产管理工作上，细致贯彻执行中华人民共和国平安生产法、吉林市平安生产条例、伐区平安生产作业规程以及公司有关文件精神的规定和要求，多年取得了较好的平安和生产成果，获得了多项殊荣。四、建立完善的员工培训体系主动开展人员岗位技能培训，常常组织班组成员学习平安生产法、设备平安操作规程、平安生产工作规定等规章制度。通过培训使班组成员能刚好驾驭各种平安操作规程、平安生产法规，使其具备确定的平安素养，增加岗位适应实力。同时结合平安生产实际，开展行之有效的技术比武、反
25、事故演习等平安竞赛活动，以此激发员工自觉钻研业务技能，驾驭专业技能的主动性，进一步提高班员爱企强企意识，争做有志向、有道德、有文化、有纪律的热忱。使班员从“要我平安”到“我要平安”，“我会平安”上的转变。五、完善规章制度，不断落实班员平安责任制强化规章制度的落实，在实际工作中，杜绝只支配不检查的现象。把平安责任落实到生产过程的每一个岗位和每一个环节。在“伐、打、造、集、归、装”各个环节上，从“严、细、实上下功夫。严，就是从严管理，敢抓敢管，不徇私情，不讲情面；细，就是考虑问题周全，部署周密，精耕细作；实，就是工作求实，不走过场，每项工作都有专人定期或不定期对安排管辖的工作进行检查，针对出现的问
26、题刚好订正和处理，并在平安活动中进行分析、探讨、探讨、制定措施。形成全员、全方位、全过程的监控态势和持续长效的管理机制。六、狠抓薄弱环节，确保班组平安由于特殊缘由在冬季木材生产任务繁重时，单位会雇佣外委人员，我们针对农夫工文化低，平安意识薄弱的状况，在运用农夫工时，一方面利用空余时间，对他们进行平安学问教化，另一方面加强实际工作管理，详细采纳分片包干、专人专管、统一管理的措施，时刻提示和监督他们的工作状况，对担心全现象刚好订正，主动教化，使他们得知“平安工作”的重要性，以此保证了他们的人身平安；七、细致细致、留意实效为了杜绝各类事故发生、保证平安工作顺当进行，我们要求职工留意每个新的一天，养成
27、十年如一日”的工作习惯。特殊在每个工作日发车前，都必需做到细致、细致、严密，以此收到了很好的效果。另外在工作中由于严格细致，各岗位查处了许多项隐患及各种缺陷，并对其进行逐项登记，刚好为设备车辆检修供应依据，为刚好修复打下了基础,从根本上保证了设备的实际完好率100%。尤其在历年的“平安性评价”及“安评整改”工作中，在工队长的带领下，不怕苦不怕累，高标准严要求把林场年初下达的各项工作任务提前完成。在多年的努力中，五工队内的每一位成员都以班组荣誉为己任，以平安生产为目标，把班组作为自己的家庭一样来呵护，为五工队的不断成长留下了自己的踪迹，甘愿为班组,为企业奉献自己的青春，同时也在书写自己的人生辉煌。阅读：主要事迹主要事迹怎么写
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