1、主题教育阶段性工作总结情况报告（共11篇）目录篇一、主题教育阶段性工作总结情况报告2篇二、第二批主题教育学习心得体会6篇三、第二批主题教育学习心得体会8篇四、第二批主题教育研讨交流发言材料10篇五、党支部主题教育阶段性情况总结12篇六、2023年主题教育开展情况阶段总结15篇七、市文物局在第二批主题教育推进会上的汇报发言19篇八、第二批主题教育学习心得体会21篇九、第二批主题教育学习心得体会24篇十、第二批主题教育学习心得体会26篇十一、第二批主题教育学习心得体会28篇一、主题教育阶段性工作总结情况报告“坚持好、运用好习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法”“把学习成果转化为促进高质量
2、发展的实际成效”深入开展学习贯彻主题教育是一种政治自觉，唯有在学思想中强化理论武装、凝心聚力铸魂，才能保持对远大理想和奋斗目标的清醒认知和执着追求，在大是大非面前把握正确方向。一段时间以来，集团公司广大党员干部深入学习贯彻习近平总书记在中央主题教育工作会议上的重要讲话精神，坚持将“学思想”摆在主题教育首位，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫，不断夯实绝对忠诚的思想根基，推动主题教育不断走深走实。一、以学铸魂悟真理，一以贯之“学思想让主题教育“直达脑海”要全面、系统、深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，掌握好这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好
3、运用好贯穿其中的立场观点方法，在融合贯通中，不断增进对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。从集团公司党委，到各基层党委、党总支，再到各支部，集团各级党组织第一时间传达省委、集团党委主题教育动员会精神，及时召开主题教育动员会，对主题教育重点工作进行安排部署；及时跟进学习习近平总书记重要讲话重要指示精神，深刻认识开展主题教育的重大政治意义、理论意义和实践意义,要求党员干部提高抓好主题教育的政治自觉，把理论学习、筑牢忠诚贯穿始终，做到学有所思、学有所悟、学有所获。学习中，集团公司中层干部先行一步、带头示范，通过参加读书班、中心组学习研讨等形式，带头读原著悟原理
4、把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系和精髓要义，深刻领悟了开展主题教育的重大意义、根本任务、目标要求和方法举措，大家一致认为主题教育是检视党性修养的“放大镜”，是必须严格推进的政治“大体检”，需要把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题不断提高履职尽责的能力和水平，全方位推动高质量发展。二、以学增智明方向，一心一意“强党性让主题教育“直抵心田”习近平总书记强调，党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。让主题教育入脑入心，就要牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想的“纲
5、和“魂”，准确理解其内涵实质和核心要义，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者。理论上清醒，政治上才能坚定。正如集团公司党委书记X在学习中所感悟的那样，“开展理论学习，要原原本本学，认认真真悟，要把握好岸什么，怎么学，弄清楚悟什么、怎么悟；针对扎实开展主题教育，提出要协同配合高效，要在上下联通上、专业联动上、工作协同上，实现主题教育规定动作有机融合、一体推进集团公司各级党组织牢牢把握这次主题教育的“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，坚持把主题教育作为加强党的建设的重要载体，将业务工作与党建日常工作密切联系起来，用党的理论、党的教育实践思想指导实际工作，
6、切实做到以实践活动促进党的建设，使二者相得益彰。”作为企业的党务工作者，我们在主题教育中，要特别注重从思想上正本清源、固本培元，树立正确的事业观、价值观，不断增强责任感和使命感，用勤奋工作体现忠诚，用工作成效体现落实，努力在高质量发展中体现新担当、展现新作为、作出新责献。”集团公司党委副书记X如是说。与此同时，在深入学习中牢固把握“高质量发展”这个核心要义，抓住国企改革的战略机遇，学习借鉴精益化管理的工作经验，使广大党员干部的思想认识、发展思路、工作措施始终跟上“高质量发展”的要求；更加深刻理解“两个根本”“两个至上”这一核心，始终把安全生产、高质量发展摆在十分突出的位置，把主题教育活动转化为
7、推动企业高质量发展的实践成果。三、以学促干冲在前，一竿到底“建新功”，让主题教育“直面群众”“作为化工企业，我们除了要做好核心主业，还能通过发挥自身优势，拓展增量效益做些什么？如何布局谋篇，我们能为国家未来做些什么、留下些什么？我们如何进一步增强责任意识、担当精神和为民情怀？”在主题教育读书班上，集团公司党委书记、董事长、总经理X给出三道“思考题”，引导学员进一步解放思想、开阔视野，共同思考谋划美好未来。科学理论是推动工作、解决问题的“金钥匙”。在主题教育推进中，集团公司领导干部比党性、比境界、比责献，出实招、办实事、求实效，围绕国有企业“三大责任”，聚焦转型发展、安全生产、科技创新、扭亏脱困
8、降本增效等制约企业高质量发展的堵点难点，深入学习研讨，深入基层一线，从思想上尊重职工群众、感情上贴近职工群众、工作上依靠职工群众、行动上回应职工群众，着力从根本上、系统上、长效上发现存在问题、解决实际问题、提升管理水平。用好用活主题教育民生清单载体，集团公司在关爱员工的小事中凝聚发展力量、在积极作为的事业中创造新的价值,及时把学习成果用于解决员工民生问题上，了解掌握员工的思想、生活和工作状况，从员工角度出发，切实找准、解决、办实员工“急、难、愁、盼”问题，多措并举提升全员幸福感和归属感，不断增添各种福利以改善员工生活质量，确实把主题教育成果转化为解决具体问题、加快公司转型发展工作的实际成效。
9、篇二、第二批主题教育学习心得体会绘就主题教育的秋日胜景图当前，第二批主题教育已全面展开。此次主题教育时间紧、任务重、范围广、人数多，我们要以“鲜明导向”“统筹推进”“教育成色”作画，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效，绘就主题教育的“秋日胜景图”。以“鲜明导向”绘就主题教育的“碧空翱翔图:主题教育要始终坚持深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主题主线，坚持不懈用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动。要依托各级书记讲党课示范学。各级书记要坚持先学一步、深学一层、多悟一分，密切结合学习体会、部门发展、改进方法，把党课讲清、讲深、讲实，发挥“头雁领航”
10、作用。要依托组织生活规范学。运用用活用好“三会一课”、主题党日等党内各类活动，开展好组织生活，以规范约束学习、引导学习、促进学习，形成“群雁齐飞”风景。要依托建章立制长效学。学习并非一日之功，要把在推进和开展主题教育中好的经验做法提炼出来、固定下来，以制度化、常态化学习推进党的创新理论武装，建立“候鸟南飞”机制。以“统筹推进”绘就主题教育的“层林尽染图”一叶落非天下秋，秋至满山多秀色。主题教育要不划阶段、不分环节，将各个步骤有机融合、一体推进。在学中思为民情怀、为政三观、政治三力，在学中找理论短板、差距不足、问题根源，在学中改学习方法、工作作风、存在问题，在学中立学习规矩、经验做法、长效机制。
11、要坚持不同领域、不同对象分类施策，一体推进。抓好领导干部这个“关键少数”，带动广大党员这个“绝大多数”，着重解决流动党员，“两新组织”党员，年老体弱党员等特殊群体，引导广大党员、干部及时跟进理论武装，推动主题教育走深走实。要坚持把开展主题教育同贯彻落实党中央各项决策部署结合起来，同推动本地区本部门本单位的中心工作结合起来，整体把握、一体推进，切实将理论学习成果转化为躬身为民、干事创业、履职尽责的热情本领，转化为推动高质量发展的生动实践。以“教育成色”绘就主题教育的“时和年丰图”“春气发而百草生，正得秋而万宝成”，4月3日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议召开，9月5日，
12、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议召开。春去秋来，第一批主题教育成效明显，提炼总结了诸多有效做法和成功经验，对开展第二批主题教育具有重要指导意义。农家有谚“立了秋，挂锄钩”，但只说“挂锄钩”，并不说“把锄丢”，是因为农家人都明白“秋天深耕田，丰收在来年”。我们要接好第一批主题教育的“锄钩”，“既打谷又犁地”，充分运用好第一批主题教育的有效做法和成功经验，把第二批主题教育的成色写在“厚积而薄发”的为学之路上，写在“枝叶总关情”的为民情怀里，写在“上下而求索”的奋斗征程中，再创来年丰收年。篇三、第二批主题教育学习心得体会主题教育要多打“问号”9月5日，学习贯
13、彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议在京召开。会议强调，要认真学习领会、贯彻落实习近平总书记重要指示精神,贯彻落实第二批主题教育指导意见，以高度负责的精神把第二批主题教育科学谋划好、精心组织好。开展主题教育的过程，也是不断发现问题、研究问题、解决问题的过程，归根结底还是解决问题。作为党员干部，要始终坚持问题导向，全面做好“领题”“破题”“解题”全链条工作，切实把问题变成工作实效、群众福祉。准确识变“领题”，练就“火眼金睛”，“用心”发现问题。问题无时无处不在，发现不了问题是最大的问题。正如马克思所说：“一个问题，只有当它被提出来时，意味着解决问题的条件已经具备了
14、发扬担当精神。要坚持“刀刃向内二从思想上勇于正视矛盾、敢于面对问题，以高度负责的态度、敢于斗争善于斗争的精神、“躬身入局、争当变量”的昂扬斗志，积极主动查摆，大大方方认领。发扬进取精神。要对照上级部署要求、外地经验做法，结合自身工作实际，从深从实查摆短板弱项，找出问题症结所在，明确下步改进方向。发扬务实精神。调查研究是谋事之基、成事之道。“坐在办公室里想都是困难，到基层看全是办法”，要坚持“一线工作法”，多深入项目一线、攻坚前沿、群众身边，找准找实发展“难点”、政策“堵点”、社会“热点”、民生“痛点”，为后续解决问题积累第一手资料。科学应变“破题”用好“辩证思维”，“用脑”研究问题。知不足
15、然后能自反也；知困，然后能自强也。存在问题不可怕，可怕的是对问题视而不见、听而不闻。坚持问题导向，关键要既知其然，又要知其所以然。锤炼战略思维。要涵养深入思考、潜心研究的习惯，善于在政治上研判形势、把握大势，找准问题根源和发展规律，清楚“是什么、为何导致、应该怎么办”，从而“谋势而动、顺势而为、应势而变”。锤炼系统思维。要主动锤炼辩证思维，坚持全局观念、整体思维、长远眼光观察问题、思考问题，抓住问题的主要矛盾以及矛盾的主要方面，搞清问题性质，明确主攻方向，快速抓住着力点、找到突破口。锤炼创新思维。问题是创新的起点，也是创新的动力源。要自觉增强创新意识、创新精神，打破常规、敢走新路，多想出新思
16、路，多探索新办法，为解决问题打下坚实基础。主动求变“答题”，拿出“真刀真枪”，“用力”解决问题。坚持问题导向，既要见思想，更要见行动。提高破题本领。牢固树立“工作就是解决问题”理念，把化解矛盾、解决难题作为履职尽责的基本要求，当作个人成长的锻炼机会,面对矛盾敢于开刀，面对问题勇于亮剑，在战略上藐视问题，在战术上重视问题，坚信“办法总比困难多”，积极寻求破解方法。提高实干本领。刀在石上磨，人在事上练。要自觉加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，主动到环境险恶、情况复杂、问题交叉的地方经风雨、见世面，在真刀真枪实践实干中壮筋骨、长本领。提高总结本领。方法对路，事半功倍。要坚持精准施策、分类施
17、治，对小问题、短期问题即知即改，对长期问题建章立制、常态长效，对于复杂问题善于整合力量集中攻坚，在总结复盘中积累经验、增长才干，不断提高解决实际问题能力。篇四、第二批主题教育研讨交流发言材料近日，习近平总书记在江西考察时强调，要把实的要求贯穿主题教育全过程，坚决防止和克服形式主义、官僚主义,实实在在抓好理论学习和调查研究，实实在在检视整改突出问题，实实在在办好惠民利民实事，用实干推动发展、取信于民。广大党员干部要读懂“实”的要义、把握“实”的要求，坚持脚踏实地、躬身实践、深查实改，以“实”为石，让第二批主题教育学习激起千层浪花、取得实实在在成效。坚持脚踏“实”地，多寻根究底、莫走马观花，让理论
18、学习激起入脑入心的“浪花”。主题教育学习不是看谁学得快、学得多，而是看谁学得深、学得透。理论学习向来没有捷径，党员干部要回归原文原著，将理论知识“嚼细嚼透”，用理论上的清醒促进政治上的坚定，避免“走过场”“一阵风。让学习流于形式。要脚踏实地推动理论研究往深里走、往实里走、往心里走，通过量变积累引发质变，切忌搞“挂机式”学习、“跳跃式”学习，表面上看似完成了学习任务，实际上根本不了解所学内容，没有理论学习成效，更无法指导工作实践。要敢于在主题教育学习中“舍近求远”，做到思想上不抄近路、行动上不拖进度，合理安排学习计划，巧妙解决工学矛盾，以“实”为石，激起千层浪花，切实推动理论学习入脑入心。坚持躬
19、身“实”践，常深入基层、忌闭门造车，让调查研究激起见行见效的“浪花”。调查研究是联系群众、为民办事、发现问题、解决问题的一个重要过程。群众问题矛盾集中在村头、田头、屋头，党员干部要坚持眼睛向下、身子向下、脚步向下，躬身入局同群众“坐在同一条板凳上“，多听群众的“碎碎念”，做到问需于民、问计于民、问效于民。实情不会自己“冒”出来，需要党员干部主动放下架子、拉下面子、走下车子，去群众身边了解真实情况，切莫走马观花、浮光掠影、蜻蜓点水。要增强观察力、辨别力、分析力，不能只看“门面”“盆景”，还要多看“后院”“角落”，善于在群众身边发现、总结、解决问题，快速把握问题本质，精准判断答题对策，提升解决群众
20、问题的能力和自信，以“实”为石，激起千层浪花，切实推动调查研究见行见效。坚持深查“实”改，敢刮骨疗毒、勿讳疾忌医，让检视整改激起走深走实的“浪花”。敢于直面问题、勇于修正错误，是我们党的显著特点和优势。党员干部要坚持问题导向，让自己先“洗洗澡”“照照镜”“正正冠”，以“抓铁有痕”的毅力、“刀刃向内”的态度、“一严到底”的勇气，从自身出发，找不足、寻病灶、挖根源，精准把脉问诊、对症下药。发现问题只是出发点，解决问题才是落脚点。整改问题要动真碰硬、刮骨疗毒，不能装样子、打太极、走过场，坚决防止表面整改、纸上整改、虚假整改。要将自我革命精神贯穿始终，把“当下改”和“长久立”结合起来，真正做到“脱靴搔
21、痒”、避虚就实、正本清源，做到以查促改、以改促优，以“实”为石，激起千层浪花，切实推动检视整改走深走实。篇五、党支部主题教育阶段性情况总结主题教育开展以来，义党支部牢牢把握主题教育的总要求、根本任务和具体目标，采取行之有效的举措，引导全体党员干部从理论学习提高度、调查研究强深度、检视整改重力度、推动发展拓广度四个维度出发，创造性地推动主题教育走深走实走心、各项任务稳步有序推进，现将阶段性工作开展情况汇报如下：一、理论学习情况坚持将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育同学习贯彻党的二十大精神相结合，采取“领学、共学、比学、自学”等方式，促进主题教育理论学习走深走实。一是结合“三会一课
22、主题党日，采取集中学习与个人自学、线上与线下学习相结合等方式，固定每周五开展集中学习，目前共开展主题教育集中学习15次，形成读原文、学原著、悟原理的良好学习氛围。二是创新开展“微党课、微故事、微分享、微朗读”活动，每周安排一位党员干部结合工作开展“四微”活动，将开展主题教育同推动业务工作紧密结合。三是紧扣学思想、强党性、重实践、建新功总要求，每次集中学习安排1名党员干部作重点发言，安排两位党员分享交流学习感悟，同时结合应知应会知识测试，以考促学,让党员干部真正在思想上受教育、能力上有提升、工作上见实效。二、调查研究情况把调查研究作为找准问题、办好实事、服务发展的重要抓手，结合学习贯彻习近平
23、新时代中国特色社会主义思想的重大部署及办公室中心工作，推动调查研究工作落实见效。一是制定办公室专题调研方案，认真拟定调研课题，明确调研目的，紧扣调研内容、规划调研时间、搭配调研力量，为调查研究工作有序开展打下坚实基础。二是以整治形式主义为基层减负为重要目标，结合税务系统实际，通过调查问卷、实地走访、查阅资料和网络舆情信息收集、集体座谈等形式,深入开展调查研究，靶向精准破解发展难题。同时选派干部深入基层局开展蹲点调研，做到“带着问题下去，形成思路上来”，切实把调研成果转化为推动办公室各项工作全面提升的实际行动和积极成效。三、检视整改情况坚持“把问题整改贯穿主题教育始终”要求，结合理论学习、调查研
24、究、干部队伍义等工作同步开展问题检视。截至目前，共检视问题3个，制定整改措施6条。（一）问题一：部分机关处室工作安排部署存在不合理、任务重、预留落实整改时间不足，反馈时间紧等情况。整改措施：1.制作管理清单，工作统筹厘清主体，将“多”整合成“一”，根据基层税务局不同部门的职责恰当的分配任务。2.建立健全信息沟通、线索移交、措施配合、成果共享等机制。（二）问题二：文件数量仍然较多、部分存在隐形变异发文“名减实不减”以及会议数量较多、会时较长、无关人员陪会参会整改措施：1.在进一步精简文件、会议活动等方面实行动态统计监测，年中年末通报文件会议计划执行情况。通过基层监测点开展“以下看上”随机抽查。2
25、整治规范发文渠道，严格控制发文数量。提倡开短会讲短话，对会议形式、时间、人员参与范围等方面制定机制办法，严格执行。会议性质或内容相近的，尽量合并召开或者套开，不要求无关人员陪会。（三）问题二：仍存在“指尖上形式主义”问题，部分手机APP、微信公众号、微博、微信朋友圈虽没有具体工作任务，但是为了推广宣传要求基层额外完成下载、关注、点击任务数等情况。整改措施：1.健全税务系统政务APP管理机制，持续清理、归并税务部门自主开发建设并面向基层税务干部使用的政务APP。2.强化日常监管，督促各处室、各地州局规范应用学习兴税平台等政务APP,坚决防止搞积分排名、硬性要求学习时长，硬性要求点到、打卡、即时
26、响应等。四、干部队伍X开展“六个一”活动情况按照区局机关干部队伍X工作安排，扎实开展“六个一”活动，念好廉政“紧箍咒”，切实推动办公室作风建设。一是通过书信方式，向全体干部家属寄送廉洁家书，积极倡议干部家属培育家庭廉洁观、紧绷家庭廉洁弦、守护家庭廉洁门，切实让家属感受到组织的关心关爱，帮助税务干部筑牢廉洁“防火墙”，当好“廉内助二二是开展廉洁教育主题党日活动，党支部书记以“带头发扬优良作风时刻做到三个始终为题，围绕如何加强作风建设，确保廉洁奉公为全体党员干部讲授廉洁党课，进一步强化了党员干部的责任意识和纪律规矩意识。篇六、2023年主题教育开展情况阶段总结党委深入贯彻落实习近平总书记关于主题教
27、育的系列重要讲话精神和党中央、省委决策部署，坚决扛起政治责任，以系统谋划开局，以理论学习起步，以调查研究开路，以推动发展破题，扎实推进主题教育开好局起好步。现将近期工作开展情况总结如下。一、坚持以系统谋划开局，注重紧跟步伐与凸显特色相结合。一是第一时间行动部署。校党委第一时间召开党委会议传达学习中央、省委主题教育工作会议精神，第一时间成立主题教育领导小组，第一时间召开主题教育工作会议并制定下发实施方案，对主题教育进行全面动员总部署。校党委书记担任主题教育领导小组组长，其他校领导担任副组长,加强对主题教育的组织领导与统筹谋划。二是结合实际制定方案。把开展主题教育，与传承弘扬习近平总书记在X工作期
28、间开创的重要理念和重大实践相结合，与学习贯彻习近平总书记对教育工作、对X工作的重要讲话重要指示批示精神相结合，与深入实施学校“十四五”发展规划、全力推动高质量发展相结合，与实施“深学争优、敢为争先、实干争效”行动、开展“突破年”活动相结合。二、坚持以理论学习起步，注重“学”与“思”相融合。一是精心组织读书班。邀请中央马克思主义理论研究和建设工程首席专家、省委宣讲团成员X教授作首场辅导报告。党委书记X作读书班开班动员讲话,要求党员干部在思想认识上再提高，在学习研讨上再深入，在学用结合上再强化,以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，切实强化理论武装、增强能力本领，为建设“一流省级师范大学”作出更
29、大责献。二是丰富学习形式。联组学习与分组研讨相结合，读书班成员按党委理论学习中心组、中层干部理论学习小组等X个组别，围绕“凝心铸魂筑牢根本”等6个主题教育目标要求及“建设一流省级师范大学”目标任务，开展X次分组集中学习研讨、两次联组学习，自学研习与研讨交流相结合、辅导报告与现场教学相结合，切实推动主题教育持续往深里走、往实里走、往心里走。三是营造浓厚学习氛围。充分运用学校宣传栏、电子屏及网站、微信公众号等载体，着力宣传习近平总书记关于主题教育的重要讲话和重要指示批示精神,宣传党中央、省委、省委教育工委部署要求，宣传学校开展主题教育的进展情况、工作成效和好经验好做法，选树典型,讲好团结奋斗故事。
30、三、坚持以调查研究开路，注重“目标导向”与“问题导向”相贯通。一是绘好调研”施工图:按照中央、省委和省委教育工委明确的调研内容，结合学院实际，聚焦影响学院事业高质量发展的突出问题，聚焦教职工的急难愁盼问题,确定X个方面调研内容，规定X个方法步骤，明确工作要求，着力做好事关全局的战略性调研、破解复杂难题的对策性调研、新时代新征程的前瞻性调研、重大工作的跟踪性调研、典型案例的解剖式调研、推动落实的督查式调研。二是建强调研“施工队二由X名党委领导班子成员分别任组长,各部门主要负责人参加，围绕X个方面调研内容，结合学校年度重点工作任务，分头开展调研。深入相关院校、相关部处及教学部门开展调研，形成党委领
31、导班子成员以上率下、靠前指挥，部门负责人协同推进、集中攻坚，有关党员干部深入参与的调研格局，组成“脚力、眼力、脑力、笔力”兼具的调研队伍，为调查研究摸清情况、找准问题、提实对策奠定基础。三是吹响调研“施工号二校党委领导班子成员已根据调研主题，开展数场调研座谈会。学校党委书记X芳围绕校区改造立项前期工作，带队前往二十大学调研学习。院党委副书记、院长X围绕“提升内部治理效能”主题，参加学校首期统一战线“同心沙龙”一一“我为突破年，工作献一策”活动，听取学校各民主党派成员、党外教师代表意见建议。四、坚持以推动发展破题，注重主题教育与中心工作相统一。一是在“学思想”中凝心铸魂。学校开展主题教育，把深入
32、学习习近平总书记关于教育的重要论述，进一步深学细悟，在学习中进一步坚定办学方向、不断强化办学定位功能，在全省高校大家庭中的办学特色日益凸显，努力走出了一条省级师范大学创新发展之路。二是在“强党性”中锤炼品格。全校各级党组织和党员干部传承弘扬习近平总书记在X工作期间开创的重要理念和重大实践，立足办学定位，深入贯彻新发展理念、积极服务和融入新发展格局，聚焦培养高素质专业化中小学教师队伍、服务基础教育高质量发展的主责主业，深学争优、敢为争先、实干争效，推动学校事业高质量发展。三是在“重实践”中提升本领。学校把开展主题教育，同贯彻落实党中央、省委各项决策部署结合起来，同推动学校中心工作结合起来，围绕学
33、校改革发展的重点、难点，开展“突破年”活动，着力在校区建设、人才引育、培训品牌打造等X个方面工作取得新突破。四是在“建新功,中实干担当。带着更深的感情、更高的自觉、更强的责任，深刻认识主题教育的重大意义，牢记总书记嘱托、感恩奋进，进一步以培育新时代基础教育强师为使命，聚焦精准培训改革，打造高质量校长教师培训体系，以建设“一流省级师范大学”的新成效检验主题教育成果。下一步，学校党委将切实扛起主体责任，坚持把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进，教育引导全校师生经受思想淬炼、精神洗礼，凝心聚力、奋发进取，将习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想信念、锤炼党性和
34、指导实践、推动工作的强大力量。篇七、市文物局在第二批主题教育推进会上的汇报发言市文物局党组高度重视政治理论学习，始终把学习宣传贯彻党的二十大精神作为重要政治任务，科学筹划、严密组织，真抓实做、务求实效，努力推动党的二十大精神在文物系统落地生根、成势见效一、坚持用心“学”,做到学深悟透。一是精心组织安排,全面动员部署。先后制订印发了实施方案、工作安排和宣讲工作计划，明确提出各级领导干部要带头学习领会党的二十大精神，并纳人各级培训班、融入国家和我市外宣工作大局等工作任务，推动学习宣传工作迅速展开。二是突出以上率下，强化示范引领。通过局党组会、中心组学习等方式集中学习二十大精神，开展研讨交流。局党组
35、成员带头撰写理论研讨文章，党组书记的体会文章在机关党的工作上发表。举办处级以上领导干部学习贯彻党的二十大精神专题学习班和主题教育读书班，较好地发挥了示范引领作用。三是丰富学习方式，务求学习实效。通过“自学+研讨”“线上+线下”“理论+实践”等多种方式，原汁原味学习近平总书记重要讲话、大会报告、党章等内容。邀请专家教授进行专题辅导。积极选派人员参加市委组织部、宣传部、直属机关工委等部门组织的学习班、研讨班、宣讲会。各基层党组织通过“三会一课”、主题党日活动等形式组织广大党员干部职工认真学习领会党的二十大精神，不断释放文物工作者学二十大精神、践行使命担当的热情。二、坚持用情“讲”，做到融会贯通。一
36、是领导带头宣讲。局党组书记以“深入学习党的二十大精神蹲厉奋发推动文物事业高质发展”为主题，对直属系统党员领导干部进行专题宣讲。其他党组成员和各级党员领导干部深入分管领域、所在单位和党组织开展宣讲，推动局系统党员干部职工在全面学习、全面把握、全面落实上用功着力。二是做好分众宣讲。各级工会、团委、妇委会等群团组织，充分发挥自身优势，在各自联系的群众中开展形式多样的学习教育活动。直属系统青年理论小组青年干部职工组织开展主题学习活动，引领广大青年坚定跟党走、建功文物事业。三是营造浓厚氛围。通过横幅、展板等多种形式广泛宣传党的二十大精神；在官网开设学习专栏，及时刊截中央和市委最新要求、直属各单位的学习动
37、态等内容;在“学习强国”平台、中国文物报等媒体、报刊全方位展示各级党组织和广大党员干部的学习成果。三、坚持用力“干”，做到真信笃行。一是高起点谋划文物工作。坚持把学习宣传贯彻十大精神贯穿全年工作始终,持续抓好“三项工程。不断建强“五支队伍。积极推进“七个一流”目标创建。用文物事业高质量发展的新作为展现贯彻党的二十大精神的新力度。二是聚焦重点任务抓落实。紧紧围绕新使命、新任务、新要求，组织召开全市文物局长会议，承办亚洲文化遗产保护联盟大会，签署部市合作共建“世界一流考古机构”“汉长安城国家大遗址保护特区”协议，推动出台市关于加强考古工作的实施意见，不断深化文物保护利用改革。三是立足岗位践行使命担
38、当。将学习宣传贯彻党的二十大精神与贯彻落实习近平总书记关于文物工作的重要指示重要批示精神、与贯彻落实市委市政府“三个年活动”结合起来，统筹抓好各项工作落实。科学拟订调研课题，党组书记和其他党组成员多次调研指导配合重大建设考古工作、博物馆改扩建等工程，及时破解矛盾问题，赋能经济社会发展。当前，第二批主题教育正在深人开展，我们将按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，进一步深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定不移地把党的创新理论转化为指导实践、推动工作的强大力量，为助力全市经济高质量发展、扎实推进中国式现代化建设责献文物力量。篇八、第二批主题教育学习心得体会第二批主题教育“高光时
39、刻”近日，习近平在黑龙江考察时指出，第二批主题教育已经启动，各地要坚持科学谋划、统筹安排、分类指导，确保取得实效。开展第二批主题教育，要握好“接力棒”，跑好“接力赛”，理论学习要在学深悟透、学懂弄通上用力，调查研究要在迈开步子、俯下身子上用力，检视整改要在动真碰硬、立行立改上用力，钾足劲儿跑出第二批主题教育“高光时刻二理论学习要在学深悟透、学懂弄通上用力，跑出“信念坚定、对党忠诚”的“思想高光”理论武装越坚定自觉，理想信念之火就燃得越旺，对党忠诚之光就照得越亮。开展第二批主题教育，要把理论武装摆在更加突出的位置，学习内容更丰富一些，把习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神、党章党规党
40、纪，革命精神、红色故事、警示教育、党的优良传统等纳入“必学”内容；学习载体更灵活一些，采用“线上+线下”“集中+分散”“送学+宣讲”“理论+实践”的方式，打造“沉浸式”“互动式”“情景式”理论课堂，营造浓厚学习氛围；学习要求更严格一些，以知识竞赛、课堂问答等形式，检验广大党员干部理论学习是否入脑入心、走深走实，拓展“一线课堂”，引导广大党员干部把理论学习成果运用到为民服务、推动发展、破解难题的生动实践中去。调查研究要在迈开步子、俯下身子上用力，跑出“实事求是、真走实问”的“作风高光”调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。如果不开展调查研究，或者调查研究不深入，就无法摸清现状是什么，
41、无法找到症结在哪里，那么解决问题就无从谈起。开展调查研究，不能“隔着玻璃看，坐着车子转，不能发言念稿子，开会一屋子”，更不能“浅调研”“被调研”“嫌贫爱富式”调研，要多些蹲点式调研、解剖麻雀式调研，用好问卷调查法、个别访谈法、实地观察法、网络调查法等，多渠道收集民情、全方位了解民意。要坚持脚步向下、身子向下、眼睛向下，多到偏远的、落后的地方去，多听逆耳的、朴实的群众话，围着群众聊，挨着群众坐，善于察言观色，读懂群众“微表情”，善听群众“家常话”，把心谈开，把话讲实，把事办好，切实发挥好调查研究推动发展、破解难题的重要作用。检视整改要在动真碰硬、立行立改上用力，跑出“真抓实干、担当作为”的“为民
42、高光”检视整改是主题教育的重要内容，是一个关键环节，也是一项重要措施。习近平总书记曾指出，检验检视整改成效，要看问题症结是否找准、整改整治是否到位。第二批主题教育要加大检视整改的力度，整改的内容要更加具体、明确，整改的措施要更加科学、精准，整改的效果要更加突出、明显，要动真的、来实的、碰硬的，主动向问题开刀、向短板宣战、向困难进军，做到问题不解决不松手、整改不到位不罢休。要善于抓住主要矛盾,找准关键节点，选取突破关口，把握好主次之分、轻重缓急、优先顺序，聚焦群众急难愁盼、棘手难办的突出问题，拿出实在的举措、过硬的办法，既要全力以赴、尽力而为，也要循序渐进、量力而行，切实把群众事办出高质量、高水
43、平。篇九、第二批主题教育学习心得体会让第二批主题教育“力”久弥“坚”近日，习近平总书记在黑龙江考察时强调“第二批主题教育已经启动，各地要坚持科学谋划、统筹安排、分类指导，确保取得实效二吾辈青年干部躬逢盛世、重任在肩，需紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育总要求，蓄足“乘风破浪”的“政治魄力、奋进动力、廉洁定力”，勇立潮头、奋楫争先，推动第二批主题教育走深走实、“力”久弥“坚二以“革命理想高于天”的信念蓄足“政治魄力:高擎“赤诚坚定、矢志不移”的忠诚火炬，“坚”持不懈走好理论学习之途。政治上的坚定，源于理论上的清醒。开展主题教育，绝不是简单“交作业”式的一次“选修”课程，学出真信仰真信
44、念才是我们的最终目的。年轻干部正处于“该干事”“能干事”的黄金时期，要始终保持坚定不移的理想信念，深入学习掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓，在勤学善思、实干笃行、风清气正的党内生活中提高理论素养、坚定理想信念、锤炼坚强党性。习近平总书记指出，“我们党依靠学习创造了历史，更要依靠学习走向未来:此次主题教育正是一次全面、系统、深入学习党的最新理论成果的契机，广大年轻干部要充分汲取第一批主题教育的经验做法，把理论学习摆在首位，充分利用好空闲时间读原著、学原文、悟原理，让理想信念常学常固常新”。通过专题研讨、集体学习、个人自学等方式，增进对党的政治、思想、理论和情感的认同，在学思践悟中进一步
45、坚定信仰信念信心，让“理想信念”在主题教育中坚如磐石。以“不破楼兰终不还”的担当蓄足“奋进动力”。高唱“阵厉奋发、笃行不怠”的实干凯歌，“坚”定不移迈向调查研究之路。“为学之实，固在践履主题教育起于“真学”,落于“实干”，“学干结合”才能发挥主题教育的最大效果。广大年轻干部当充分汲取主题教育背后的奋发伟力，努力将习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己研究问题、解决问题的“金钥匙”，真正把理论知识落实到行动上。要通过主题教育，站稳人民立场，将“民有所呼，我有所为”作为自身行动标尺，用心倾听群众“所思所想”，及时把群众反映的“问题清单”变成自己的“履职清
46、单”，真实解决群众“急难愁盼”，在基层“大熔炉”中下足“真功夫”。“志之所趋，无远弗届，穷山距海不能限也二历史的宏图，总是绘就于平凡的细节，作为新时代的年轻干部，唯有增强历史主动，勇于担当、善作善成，才能在强国建设的火热实践中行稳致远。以“清风两袖朝天去”的心境蓄足“廉洁定力系牢“正本修心、怀德自重”的首粒纽扣，“坚”决有力践行检视整改之道。“吏不廉平，则治道衰”。年轻干部正处于校园与社会过渡期，极易受到不良风气的影响，应从主题教育中汲取廉洁力量，在以学正风上下功夫，树立和践行正确政绩观，提高拒腐防变能力，坚决抵制“糖衣炮弹”攻势。常葆“君子检身，常若有过”的自觉，以“如履薄冰、如临深渊”的谨
47、慎和“千里之堤，毁于蚁穴”的警醒对待自己的一言一行，做到“知敬畏、存戒惧、守底线习近平总书记强调：“一个人能否廉洁自律，最大的诱惑是自己，最难战胜的敌人也是自己。”我们要坚持从自我革命做起，自觉拧紧廉洁自律的“总发条”，以“慎独、慎微、慎始”的方式常常“检身自省”，勤惮“思想尘”，多思“贪欲害”，坚决杜绝在推杯换盏中放松警惕、在小恩小惠前丢掉原则。只有从思想上正本清源、固本培元，方能练就“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”的思想“免疫力”，永葆“风雨不动安如山”的清廉本色。篇十、第二批主题教育学习心得体会做好“三套大餐”让主题教育提质增“味”近日，习近平总书记在黑龙江考察时指出“第二批主题教
48、育已经启动，各地要坚持科学谋划、统筹安排、分类指导，确保取得实效二当前，第二批主题教育已经拉开帷幕，广大党员干部要紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，烹饪好理论学习、调查研究、检视整改三套“大餐”，力争让主题教育取得更大实效。精烹理论学习的“思想大餐”。让主题教育的“党味儿”更浓。主题教育不是一蹴而就的，更不是“热热闹闹走过场”“只摆谱架不弹琴”，不可急功近利、走马观花。必须充分把握主题教育的重大意义和目标要求，深入剖析习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的丰富内容与深邃内涵，全面学习习近平系列故事书籍等原著原文原理，既要见“树木”，更要见“森林”，推动党员领导干部真学真懂真信真用
49、切实在理论学习中找到推动工作的思路和解决问题的钥匙。各地区要深挖本土特色教学资源，抓好各层次阶层党员学习教育，因地制宜创新学习方式，用活用好本土的红色教育资源载体、党性教育阵地，有效整合党代表、乡村干部、百姓宣讲团等力量，以“微讲堂”、“微视频”、文艺轻骑兵、三句半等形式，打通党员教育培训的“最后一公里”，让主题教育“声”入人心、“飞入寻常百姓家”，力促主题教育提质增效、走深走实。细做调查研究的“行动大餐”。让主题教育的“真味儿”更实。作秀式调研难破“面子工程”应付工作，盆景式调研难察“脚本包装”遮蔽民情，点水式调研难知“官样文章”粉饰成效，要想获取真实、全面的第一手资料，就必须走出“舒适区”，敢于直面问题矛盾，既看“高楼大厦”也看“背阴小巷”，多渠道全方位持续展开调研。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。“各级党组织要持之以恒运用好调查研究
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