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2025年大学开展中央八项规定精神学习教育工作实施方案 (13份).docx

1、2025年中央八项规定精神学习教育方案为进一步加强党风廉政建设,深入贯彻中央八项规定精神,切实改进工作作风,提升服务效能,根据上级有关要求,结合本单位实际情况,特制定本学习教育活动方案。一、指导思想以中国社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的二十大精神,坚持全面从严治党战略方针,通过深入开展“深入贯彻中央八项规定精神”学习教育活动,引导全体党员干部深刻认识中央八项规定精神的重大意义,切实增强遵守纪律的政治自觉、思想自觉和行动自觉,推动形成风清气正的良好政治生态。二、活动目标1 .提高认识:使全体党员干部深刻理解中央八项规定精神的内涵和要求,增强贯彻落实的责任感和使命感。2 .强化纪律:严明党的纪

2、律规矩,特别是政治纪律和政治规矩,坚决纠正“四风”问题,营造遵规守纪的良好氛围。3 .转变作风:推动党员干部工作作风持续好转,提高服务群众的能力和水平,树立良好形象。4 .完善机制:建立健全长效机制,确保中央八项规定精神在单位得到长期坚持和有效落实。三活动内容(一)学习动员阶段1 .召开动员大会:由单位主要领导作动员讲话,明确学习教育活动的目的、意义、任务和要求,激发党员干部参与活动的积极性和主动性。2 .组织专题学习:通过集中学习、个人自学、专题辅导等形式,深入学习中央八项规定精神、党的纪律规矩以及上级关于作风建设的有关文件精神,确保每位党员干部都能全面掌握、深刻理解。3 .开展警示教育:通

3、过观看警示教育片、参观廉政教育基地、学习典型案例通报等方式,增强党员干部的纪律意识和规矩意识。(二)查摆问题阶段1 .对照检查:组织党员干部对照中央八项规定精神,认真查摆自身在作风建设方面存在的问题和不足,形成问题清单。2 .开展谈心谈话:单位领导要与党员干部进行一对一谈心谈话,深入了解思想动态,帮助查找问题根源,提出整改建议。3 .召开专题民主生活会:围绕贯彻中央八项规定精神情况,召开专题民主生活会,开展批评与自我批评,明确整改方向。(三)整改落实阶段1 .制定整改方案:针对查摆出的问题,制定切实可行的整改方案,明确整改目标、措施、时限和责任人。2 .落实整改措施:按照整改方案,逐项落实整改

4、措施,确保问题得到有效解决。同时,建立整改台账,实行销号管理。3 .加强督促检查:单位纪检监察部门要加强对整改落实情况的督促检查,对整改不力、敷衍塞责的,要严肃问责。(四)总结提高阶段1 .总结经验教训:对学习教育活动进行全面总结,提炼好的做法和经验,形成长效机制。2 .表彰先进典型:对在活动中表现突出的党员干部进行表彰奖励,树立榜样,激励先进。3 .巩固扩大成果:将学习教育活动的成果转化为推动工作的强大动力,持续提升单位整体工作水平。四保障措施1 .加强组织领导:成立由单位主要领导任组长的学习教育活动领导小组,负责活动的总体谋划、组织协调和督促检查。2 .强化宣传引导:充分利用单位网站、微信

5、公众号等宣传平台,及时报道活动进展情况和取得的成效,营造浓厚的学习氛围。3 .注重实际效果:坚持问题导向,注重活动实效,力戒形式主义、官僚主义,确保活动取得实实在在的效果。4.建立长效机制:将学习教育活动中的好做法、好经验制度化、规范化,形成贯彻落实中央八项规定精神的长效机制。五、时间安排本次学习教育活动自2025年3月16日开始,至2025年7月31日结束,为期4.5个月。具体分为四个阶段进行:学习动员阶段(第1-4周)、查摆问题阶段(第5-8周)、整改落实阶段(第9-13周)、总结提高阶段(第14-18周)。各阶段任务可根据实际情况适当调整,但要确保活动有序、高效推进。六、工作要求1 .提

6、高思想认识:全体党员干部要深刻认识开展学习教育活动的重要性和紧迫性,以高度的政治责任感和使命感投身到活动中来。2 .加强学习交流:在学习过程中,要注重相互交流、共同提高,形成浓厚的学习氛围。3.坚持边学边改:要把学习与整改紧密结合起来,边学边查、边查边改,确保问题得到及时解决。4 .强化监督检查:纪检监察部门要加强对活动开展情况的监督检查,确保活动不走过场、不搞形式。通过开展“深入贯彻中央八项规定精神”学习教育活动,我们期望能够进一步增强全体党员干部的纪律意识和规矩意识,推动单位作风建设再上新台阶,为单位的高质量发展提供坚强保障。2025年中央八项规定精神学习教育方案为深入贯彻落实中央八项规定

7、精神,持续推进机关单位作风建设,切实提升干部职工的纪律意识和规矩意识,结合本单位实际,特制定本工作方案。一、总体要求(一)指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大精神,深入学习贯彻习近平总书记关于作风建设的重要论述,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,以永远在路上的坚韧执着,持续深化纠治“四风”,切实把中央八项规定精神落实落细,为推动机关单位各项工作高质量发展提供坚强作风保障。(二)目标任务通过开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,使机关单位全体干部职工对中央八项规定精神的认识更加深刻,纪律意识和规矩意识显著增

8、强,工作作风明显改进。坚决杜绝形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等问题,切实解决群众反映强烈的突出问题,进一步提升机关单位的公信力和执行力,营造风清气正的政治生态和干事创业的良好氛围。二、学习教育对象本机关单位全体干部职工,包括在编人员、合同制工作人员以及借调人员等。三、工作安排本次学习教育自2025年3月启动,至7月底结束,分三个阶段推进。(一)动员部署阶段(2025年3月至4月)1 .制定工作方案:结合单位实际,制定详细的开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案,明确目标任务、工作安排和具体要求,确保学习教育有序开展。2 .召开动员大会:组织召开全体干部职工大会,对学习教育进行全面

9、动员部署。单位主要领导亲自作动员讲话,深刻阐述开展学习教育的重要意义,明确工作要求,统一思想认识,激发干部职工参与学习教育的积极性和主动性。3 .组建工作机构:成立以单位主要领导为组长,各分管领导为副组长,各科室负责人为成员的学习教育领导小组,负责学习教育的组织领导和统筹协调。领导小组下设办公室,设在单位纪检监察部门,具体负责学习教育的日常工作。4 .开展学习培训:组织干部职工认真学习中央八项规定及其实施细则精神,学习习近平总书记关于作风建设的重要论述,学习相关党纪法规和政策文件。通过集中学习、个人自学、专题讲座、交流研讨等形式,确保学习培训全覆盖,使干部职工准确把握中央八项规定精神的内涵和要

10、求。(二)深入学习阶段(2025年5月至6月)1 .开展专题研讨:以科室为单位,组织干部职工围绕“深入贯彻中央八项规定精神,我该怎么做”开展专题研讨。每个科室至少组织X次专题研讨活动,干部职工结合自身工作实际,深入查找在贯彻落实中央八项规定精神方面存在的问题和不足,提出改进措施和努力方向。2 .进行案例剖析:收集整理近年来本地区、本系统违反中央八项规定精神的典型案例,组织干部职工进行案例剖析。通过剖析案例,深刻汲取教训,引导干部职工自觉遵守中央八项规定精神,做到警钟长鸣。3 .开展警示教育:组织干部职工观看警示教育片,参观廉政教育基地,邀请纪检监察干部作廉政专题报告等,开展形式多样的警示教育活

11、动。通过警示教育,增强干部职工的廉洁自律意识,筑牢拒腐防变的思想防线。(三)总结提升阶段(2025年6月至7月底)1 .全面自查自纠:组织干部职工对照中央八项规定精神及相关要求,全面开展自查自纠。重点查找在公务接待、公务用车、办公用房、公款旅游、违规发放津补贴等方面存在的问题,建立问题清单,明确整改措施和整改时限,确保问题整改到位。2 .完善制度机制:对本单位现有规章制度进行全面梳理,结合学习教育中发现的问题,进一步完善相关制度机制。特别是要建立健全公务接待、公务用车、办公用房等方面的管理制度,明确标准和流程,强化制度执行,形成用制度管人、管事、管权的长效机制。3总结评估验收:学习教育领导小组

12、办公室对各科室学习教育开展情况进行总结评估验收。通过查阅资料、实地查看、问卷调查、个别访谈等方式,对各科室学习教育的组织领导、学习内容、学习形式、整改落实等情况进行全面检查评估。对学习教育开展扎实、成效显著的科室进行通报表扬,对学习教育开展不力的科室进行督促整改,并将学习教育开展情况纳入年度绩效考核内容。四、工作要求(一)加强组织领导各科室要充分认识开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要性和紧迫性,切实加强组织领导。科室负责人要切实履行第一责任人职责,亲自抓、带头学,确保学习教育各项任务落到实处。(二)强化督促检查学习教育领导小组办公室要加强对学习教育开展情况的督促检查,定期通报检查情况。

13、对学习教育开展不认真、走过场的科室和个人,要进行严肃批评,并责令限期整改。对在学习教育中发现的违反中央八项规定精神的问题,要严肃查处,绝不姑息迁就。(三)注重统筹协调要把学习教育与机关单位中心工作紧密结合起来,做到统筹兼顾、合理安排。通过学习教育,进一步改进工作作风,提高工作效率,推动各项工作任务顺利完成。要将学习教育与正在开展的其他专项活动有机结合起来,相互促进,形成工作合力。(四)加强宣传引导要充分利用单位内部网站、宣传栏、微信公众号等宣传阵地,广泛宣传学习教育的重要意义、目标任务和工作进展情况,及时总结推广学习教育中的好经验、好做法,营造浓厚的学习教育氛围。2025年中央八项规定精神学习

14、教育方案一、指导思想坚持XXX,深入学习XX,全面深入贯彻XX部署,认真贯彻XX全会精神,全面落实XX工作部署,把思想和行动统一到XX的决策部署上来,把学习贯彻中央八项规定作为推动改革发展稳定各项任务落实的重要保障,全面加强作风建设,深入开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,教育引导系统全体XX牢固树立党章党规党纪意识,严守纪律底线,切实增强学习宣传、贯彻执行中央八项规定的思想自觉和行动自觉。二、工作目标教育引导全体XX全面理解和把握中央八项规定的内涵要义和精神实质,切实将中央八项规定和党纪党规要求融入到日常工作和生活中,自觉守住底线、远离红线。一是学纪。要认真学习贯彻中央八项规定,坚持逐章逐

15、条学、联系实际学,举办专题读书班、研讨交流、专题党课等,抓好理论学习,确保入脑入心。二是知纪。要通过本次学习教育,准确掌握党章党纪主旨要义和规定要求,知道中央八项规定规定是什么,在脑海中建立严格的纪律意识,明白该干什么、不该干什么。三是明纪。要通过学习教育活动,进一步明确日常言行的衡量标尺,用党章党纪校正思想和行动,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。四是守纪。要通过学习教育,不断树牢遵纪守法观念,坚决守住红线、底线,不越高压线。全面规范自身行为,以精神饱满的状态、干净无私的作风为党和人民履职担当。三主要工作任务(一)加强组织领导,提升学习质效。一是及时制定学习教育工作方

16、案,明确主要目标、任务安排、落实要求等内容,经党委会研究后下发,并抓好组织实施。二是系统梳理汇总中央八项规定以及中央纪委法规室解读视频等学习资料。三是XXX要率先垂范,先学一步、深学一层,将中央八项规定纳入党委理论学习中心组学习内容,深入开展学习研讨,带动全系统掀起学习贯彻高潮。四是将中央八项规定学习纳入“三会一课”重要内容,至少开展1次学习讨论,积极开展支部书记讲党纪、纪检委员讲案例、普通党员谈体会等活动。五是青年理论学习小组要围绕中央八项规定学习至少开展1次座谈交流,至少开展1次青年研学活动,引导青年干部认真学习中央八项规定,坚持边学习、边思考、边总结,推动扣好廉洁从政“第一粒扣子”。(二

17、加强宣传教育,营造良好氛围。一是利用XXX网站、微信公众号、宣传展板等宣传阵地和载体,及时转发“一起学中央八项规定”“明纪释法”等中央纪委权威解读文章和H5视频。二是用好警示教育资源,用身边人身边事教育干部职工强化纪律规矩意识,自觉筑牢拒腐防变防线。三是创新用好宣传阵地,及时分享宣传系统内学习中央八项规定的动态、做法、经验、成果,引导党员干部加强个人自学,促进中央八项规定学习入脑入心。(三)加强监督检查,做好贯彻落实。驻XXX要在学习宣传中央八项规定上做表率、在贯彻落实中央八项规定上下功夫,按照中央八项规定确定的指导思想、原则、处分运用规则等开展工作,精准执纪、严格履职,深化运用监督执纪“四

18、种形态”,不断提高纪法掌握运用能力。并适时组织开展中央八项规定学习情况检查,通过在线测试、座谈交流等方式,了解学习进展,发现存在问题,督促整改落实。四、工作步骤(一)启动阶段(3月下旬)。开好三个会。一是动员部署会,用方言土语讲清“为啥学”;二是专题党课由书记带头讲,结合单位近年违规案例敲警钟;三是群众代表座谈会,征集群众最反感的作风问题作为学习重点。(二)学深阶段(4月)。一是坚持每日“三个一”。晨会读一则规定原文,午休看一个警示案例,下班前写一句心得。年轻干部结对老同志互查笔记。二是开展情景教学周活动。组织“假如我是办事群众”换位体验,模拟超标接待现场查问题,到红色教育基地感悟初心。三是开

19、展家庭助廉日活动。撰写“清廉家书”,家属参与签订作风建设承诺书。(三)查摆阶段(5月)。一是坚持开门纳谏。设置“刺耳意见箱”,邀请服务对象列席组织生活会,公示近三年三公经费接受监督。二是做到五查五看。查报销凭证看是否超标,查会议记录看是否务实,查调研报告看是否深入,查投诉台账看是否整改,查考核指标看是否掺水。三是开展案例大讨论。解剖本单位典型案例,让当事人现身说法,新提拔干部谈廉政风险点。(四)整改阶段(6月)。一是坚持挂牌督办。建立“作风问题整改清单”,班子成员认领顽疾,在公告栏晒进度。二是开展制度补丁行动。修订公务接待“十不准”、调研工作“五必须”等实操规范。三是开展作风评议月活动。实施“

20、窗口单位群众打分”“机关科室互评”,结果与评优挂钩。(五)巩固阶段(7月)。一是强化长效机制建设。建立新任职干部“作风第一课”,重要节日前发送“廉洁提醒包”。二是举办成果擂台赛。举办“作风建设微创新”评选,汇编我们身边的作风故事。三是开展回头看行动。随机抽查整改情况,对反弹问题启动问责,形成专题评估报告。五、工作要求(一)提高站位,加强领导。各部门要深刻认识学习党规党纪的重要性,把学习贯彻中央八项规定作为纪律教育和警示教育的重要抓手,切实扛起政治责任和主体责任,提高思想自觉和行动自觉,从系统化学习、精准化运用的层面抓好学习贯彻落实,在严格按照方案要求的基础上,充分发挥主观能动性,强化领导、周密

21、部署、细化安排,确保工作成效。(二)统筹协调,融合贯通。各部门要把学习贯彻中央八项规定作为一项长期性、系统性任务,与本部门工作实际统筹考虑、一体推进,切实做好结合文章,实现中央八项规定学习与党性教育、法治教育相贯通,与清廉文化建设、“三不腐”一体化建设相融合,多方用力、形成合力。(三)及时总结,强化成效。各部门要做好梳理总结,及时提炼固化好的经验做法。灵活运用调研、抽查、座谈等方式,动态掌握学习教育进展情况,督促各部门高质量完成学习教育各项任务。2025年中央八项规定精神学习教育方案一、方案背景在全面从严治党的时代浪潮下,为持续夯实党员干部的作风根基,进一步巩固和拓展主题教育成果,积极响应上级

22、党组织的统一号召,结合本单位实际情况,特精心制定本学习教育工作方案,旨在以扎实的作风建设推动单位事业迈向高质量发展新征程。二、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心引领,全面贯彻党的二十大精神,坚决落实党中央关于作风建设的各项决策部署。深刻领悟“两个确立”的决定性意义,不断增强“四个意识,、坚定“四个自信”,始终做到“两个维护”。紧紧围绕中央八项规定及其实施细则精神,引导全体党员干部深刻洞察作风建设的长期性与复杂性,持之以恒推动中央八项规定精神落地生根,持续深化整治“四风”问题,为单位各项事业发展铸就坚不可摧的作风护盾。三目标任务(一)提升思想境界通过全面、系统、深入的学习教育,让全

23、体党员干部精准把握中央八项规定精神的核心要义与丰富内涵,深刻认识到作风建设对党和国家事业发展的重大意义。进一步强化贯彻落实中央八项规定精神的政治自觉和行动自觉,将思想与行动高度统一到党中央决策部署上来,凝聚起全员参与、协同推进的强大合力。(二)解决实际问题对标中央八项规定及其实施细则精神,全方位、深层次排查作风建设中存在的突出问题,尤其是形式主义、官僚主义等“四风”顽疾。秉持问题导向,做到即知即改、立行立改,切实解决群众反映强烈的痛点、难点问题,推动党风政风持续优化,不断提升人民群众的满意度与获得感。(三)完善制度体系对现行作风建设相关制度展开全面梳理与科学评估,精准查找制度漏洞与薄弱环节。结

24、合单位实际,修订完善相关制度规定,构建健全长效机制,确保作风建设工作有章可循、规范有序、常态长效。强化制度执行与监督力度,严肃查处违规行为,维护制度的权威性与严肃性。(四)推动事业发展将学习教育与单位中心工作紧密融合,以作风建设的新成效赋能各项工作取得新突破。通过作风建设,充分激发党员干部的积极性与创造力,有效提升工作效率与服务水平,为顺利完成全年目标任务提供坚实有力的保障。四学习教育对象全体党员干部,重点聚焦领导干部、新提拔干部、年轻干部以及关键岗位干部。五、工作安排本次学习教育活动自2025年全国两会后启动,至同年7月底圆满收官,分为三个阶段有序推进。(一)学习动员阶段(2025年3月4月

25、1、精心规划:结合单位实际情况,深入研究制定具有针对性、可操作性的学习教育工作计划。明确目标任务、时间安排、责任分工以及具体实施措施,确保学习教育工作有条不紊、重点突出地稳步推进。2、全面动员:召开高规格动员大会,及时传达学习上级党组织关于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的相关要求与重要精神。对本单位学习教育工作进行全面动员与详细部署,统一全体人员思想认识,明确工作任务与时间节点,为后续工作开展奠定坚实基础。3、多元学习:综合运用集中学习、个人自学、专题辅导、研讨交流等多种学习形式,组织党员干部深入学习中央八项规定及其实施细则精神、习近平总书记关于作风建设的重要论述以及党中央关于作风建设

26、的决策部署。充分借助线上学习平台、微信公众号等新媒体工具,及时推送丰富的学习资料与相关信息,为党员干部提供便捷的学习渠道,实现随时学、随时交流。(二)查摆问题阶段(2025年5月)1、自查自纠:党员干部对照中央八项规定及其实施细则精神,紧密结合自身思想与工作实际,深入剖析在作风建设方面存在的问题与不足。认真撰写自查报告,详细列出问题清单,明确整改方向与具体措施,做到有的放矢。2、广征意见:通过召开座谈会、发放征求意见表、设置意见箱、开展网上调查等多元化方式,广泛征求服务对象、基层群众以及社会各界对单位及党员干部在作风建设方面的意见与建议。对收集到的意见和建议进行细致梳理与汇总,原汁原味反馈给相

27、关党员干部,确保问题查找全面、准确。3、深入谈心:开展全员覆盖的谈心谈话活动,领导班子成员之间、班子成员与分管部门负责人之间、部门负责人与普通党员干部之间深入交流思想、交换意见,相互提醒、共同进步。通过谈心谈话,及时了解党员干部的思想动态与工作状况,精准发现并解决问题。(三)整改落实阶段(2025年6月7月底)1、制定方案:针对自查自纠和征求意见过程中发现的问题,党员干部认真制定整改方案。明确整改目标、具体措施、完成时限以及责任人,实行销号管理,确保问题整改无遗漏、无死角。整改方案要具有切实可行性,既立足当下解决突出问题,又着眼长远建立长效机制。2、集中整改:按照整改方案要求,集中时间、集中精

28、力全力推进整改落实工作。对能够立即整改的问题,雷厉风行、迅速整改,确保立竿见影;对需要一定时间整改的问题,明确时间表和路线图,稳步有序推进;对需要长期坚持的问题,建立健全长效机制,持续跟踪整改。在整改过程中,及时向干部群众通报整改情况,主动接受群众监督。3、完善制度:结合整改落实情况,对现有作风建设相关制度进行全面审查与修订完善。对不符合新形势新任务要求的制度果断废止或修订;对存在漏洞的制度及时补充完善;加强对制度执行情况的监督检查与评估,确保制度科学合理、有效执行。同时,加大对违反制度行为的监督检查和问责力度,维护制度权威。六、工作要求(一)强化组织领导成立深入贯彻中央八项规定精神学习教育领

29、导小组,由单位主要负责同志担任组长,其他班子成员担任副组长,各部门负责人为成员。领导小组下设办公室,负责具体组织实施和日常工作。各级党组织切实履行主体责任,党组织书记认真履行第一责任人职责,亲自抓、负总责,确保学习教育取得实实在在的成效。(二)实施分类指导根据不同层级、不同部门、不同岗位的特点和实际情况,量身定制学习教育的目标要求和方法措施,增强学习教育的针对性与实效性。对领导干部提出更高标准、更严要求,发挥示范引领作用;对新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部重点加强教育管理,引导他们树立正确的权力观和政绩观,切实增强作风建设的责任感与使命感。(三)坚决杜绝形式主义坚决摒弃形式主义、走过场等不良

30、现象,防止为了学习而学习、为了检查而检查的问题发生。紧密联系工作实际,注重解决实际问题,将学习教育与推动工作、服务群众有机结合,做到两不误、两促进。严格控制学习教育的时间和规模,合理安排工作与学习时间,不增加基层负担,确保学习教育扎实有效。(四)加强宣传引导充分利用单位内部网站、宣传栏、微信公众号等宣传阵地,及时宣传报道学习教育的进展情况与工作成效,推广先进典型和经验做法,曝光反面案例和存在问题,营造浓厚的舆论氛围和良好的社会环境。及时总结推广好经验好做法,推动学习教育不断深入开展,取得更大成果。(五)严格督促检查学习教育领导小组办公室加强对学习教育各阶段工作的督促检查与指导评估,及时掌握进展

31、情况,发现问题及时解决。对组织不力、敷衍塞责、搞形式主义的单位和个人严肃批评教育并责令限期整改;对问题严重的追究相关责任人责任并严肃处理。同时,将学习教育开展情况纳入年度绩效考核和党员干部个人考核的重要内容,作为评价干部的重要依据之一。2025年中央八项规定精神学习教育方案为深入贯彻中央八项规定精神,切实加强作风建设,按照党中央决策部署,现制定如下工作方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述,增强“四个意识、坚定四个自信”、做至两个维护”,以中央八项规定实施十周年为契机,巩固深化主题教育和党纪学习教育成果,纵深推进全面从

32、严治党,推动党的作风持续向好,为推进中国式现代化贡献智慧和力量。二、工作目标通过开展主题教育活动,引导广大党员、干部深刻领会中央八项规定精神的丰富内涵和重要意义,自觉遵守廉洁自律各项规定,坚决抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,进一步增强纪律意识、规矩意识和作风意识,提升党性修养和道德境界,以优良作风凝聚党心民心,为实现经济社会高质量发展提供坚强作风保障。三主要任务(一)加强理论学习,深化思想认识1、组织集中学习:制定学习计划,组织党员干部认真学习习近平关于全面从严治党论述摘编党的作风建设文献选编等指定教材,以及中央八项规定及其实施细则和相关制度要求,全面梳理作风建设和制度执行情况,认

33、真查找存在的问题和不足,形成自查报告。2、重点检查:成立专项检查组,采取明察暗访、随机抽查等方式,对各部门、单位贯彻落实中央八项规定精神情况进行监督检查,重点检查是否存在打折扣、搞变通等问题。3、整改落实:针对自查和检查中发现的问题,建立问题清单、责任清单和整改台账,明确整改时限和责任人,确保问题整改到位。(四)完善制度机制,巩固教育成果1、制度梳理:对现有作风建设和廉洁自律相关制度进行全面梳理,查找制度漏洞和薄弱环节。2、制度建设:根据实际需要和存在的问题,及时修订完善相关制度,建立健全贯彻落实中央八项规定精神的长效机制,如公务接待、会议管理、差旅费管理等方面的制度规定,用制度规范行为、约束

34、权力。3、制度执行:加强对制度执行情况的监督检查,对违反制度规定的行为严肃问责,确保制度的严肃性和权威性。四、实施步骤(一)动员部署阶段1、制定方案:结合实际情况,制定主题教育活动工作方案,明确目标任务、工作措施和时间安排。2、动员大会:召开主题教育活动动员大会,对活动进行安排部署,统一思想认识,明确工作要求。3、宣传发动:通过内部宣传栏、自媒体、电子屏、微信群等载体,广泛宣传主题教育活动的目的意义、目标任务和工作要求,营造浓厚氛围。(二)学习教育阶段1、集中学习:按照学习计划,组织党员干部开展集中学习活动,确保学习时间和学习质量。2、专题讲座:邀请专家进行专题辅导讲座,深入解读中央八项规定精

35、神。3、交流研讨:各部门、单位组织党员干部开展学习交流研讨活动,分享学习心得和体会,相互启发,共同提高。4、知识测试:开展中央八项规定精神知识测试,检验学习效果,对测试成绩不合格的人员进行补考。(三)自查自纠与监督检查阶段1、自查自纠:各部门、单位对照要求,认真开展自查自纠,形成自查报告。2、重点检查:专项检查组对各部门、单位进行重点检查,及时发现问题并提出整改意见。3、整改落实:各部门、单位针对自查和检查中发现的问题,制定整改措施,明确整改时限,确保问题整改到位。(四)总结提高阶段1、总结报告:各部门、单位对主题教育活动开展情况进行全面总结,形成总结报告。2、成果展示:通过内部宣传栏、电子屏

36、微信群等载体,展示主题教育活动成果,如学习心得、微视频作品、制度建设成果等。3、巩固提升:对主题教育活动中形成的好经验、好做法进行总结提炼,建立健全长效机制,持续巩固和扩大教育成果。五、工作要求(一)加强组织领导成立主题教育活动领导小组,由单位主要领导任组长,其他领导班子成员任副组长,各部门、单位负责人为成员,负责活动的组织领导和统筹协调。领导小组下设办公室,负责活动的日常工作。(二)强化责任落实各部门、单位要高度重视主题教育活动,切实履行主体责任,主要负责同志要亲自抓、负总责,明确专人负责,确保各项任务落到实处。要将主题教育活动与业务工作同部署、同推进、同考核,做到两不误、两促进。(三)注

37、重宣传引导充分利用内部宣传栏、电子屏、微信群、公众号等载体,广泛宣传主题教育活动的目的意义、目标任务和工作要求,及时报道活动进展情况和取得的成效,宣传推广好经验、好做法,营造浓厚氛围。(一)强化学习教育,提高思想认识1 .组织专题学习:组织中央八项规定精神专题学习会,深入研读规定原文、相关实施细则及关于作风建设的指示精神,邀请专家学者或纪检监察干部进行解读,确保干部职工准确把握核心要义。2 .开展警示教育:通过观看廉政教育片、剖析典型案例、参观廉政教育基地等形式,用身边事教育身边人,让干部职工深刻认识违反中央八项规定精神的严重后果,增强纪律意识和规矩意识。3 .进行知识测试:组织中央八项规定精

38、神知识测试,以考促学,检验干部职工学习成效,对成绩优秀者给予适当奖励,对未达标的进行补考和再培训。(二)深入自查自纠,全面整改问题1 .开展自查行动:各部门对照中央八项规定精神及本单位贯彻落实的具体要求,围绕公务接待、公车使用、办公用房、津补贴发放、公款旅游等重点领域,开展自查自纠,全面梳理存在的问题,建立详细问题台账,明确问题表现、责任人及整改期限。2 .强化监督检查:成立专项监督检查组,采取定期检查与不定期抽查相结合的方式,对各部门自查情况进行监督检查。重点检查自查是否全面深入、问题整改是否及时到位、制度执行是否严格规范等,对敷衍了事、隐瞒不报的部门和个人严肃问责。3 .抓好整改落实:针对

39、自查和监督检查发现的问题,各部门要制定切实可行的整改措施,能立即整改的立行立改,需长期整改的明确阶段性目标和任务,确保问题整改到位。整改过程中要及时总结经验教训,完善相关制度,堵塞管理漏洞,形成长效机制。(三)完善制度建设,构建长效机制1 .梳理现有制度:对本单位涉及公务接待、公车管理、经费使用等方面的制度进行全面梳理,查找制度漏洞和执行中的薄弱环节,结合工作实际和最新政策要求,进行修订完善,确保制度的科学性、严谨性和可操作性。2 .健全监督机制:建立健全内部监督机制,加强对权力运行的制约和监督。明确各部门在作风建设中的监督职责,形成部门间相互监督、相互制约的工作格局。同时,畅通群众监督渠道,

40、设立举报电话、邮箱,鼓励干部职工和群众对违反中央八项规定精神的行为进行监督举报,对举报属实的给予奖励。3 .严格考核问责:将贯彻落实中央八项规定精神情况纳入部门和个人年度绩效考核内容,明确考核指标和评价标准。对落实不力、问题频发的部门和个人,按照有关规定严肃问责,追究相关领导责任,并将问责结果作为干部选拔任用、评先评优的重要依据。(四)加强宣传引导,营造良好氛围1 .设置宣传阵地:在单位内部宣传栏、电子显示屏等显著位置,张贴或播放中央八项规定精神宣传标语、海报、视频等,营造浓厚的活动氛围。同时,利用单位内部网站、微信公众号等平台,开设活动专栏,及时发布活动动态、政策解读、工作成果等信息,方便干

41、部职工学习交流。2 .开展主题活动:在活动期间,组织开展“中央八项规定精神在身边”主题征文、演讲比赛等活动,鼓励干部职工结合工作实际,畅谈对中央八项规定精神的理解和体会,分享贯彻落实的经验做法,激发干部职工参与活动的积极性和主动性。3 .选树先进典型:及时发现和选树在贯彻落实中央八项规定精神过程中表现突出的部门和个人,通过内部通报表扬、经验交流等形式,宣传先进事迹,发挥示范引领作用,引导广大干部职工向先进学习,形成崇尚廉洁、抵制“四风”的良好风尚。2025年中央八项规定精神学习教育方案一、总体要求指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大和二十届三中全会精神,巩固深化

42、主题教益等行为。廉洁从政:严查纪律观念淡薄、利用职权谋私利等问题。开门查摆聚民意群众参与:设立意见箱、开展“检视问题面对面”座谈会,接受群众监督评价。解剖式调研:领导班子聚焦急难愁盼问题,深入基层一线“解剖麻雀”。(三)整改落实见成效建立“三清单”机制制定问题清单、措施清单、责任清单,明确整改时限和责任人,实行销号管理。坚持“三不放过”:责任不落实不放过、问题不解决不放过、整改不到位不放过。深化成果运用当下改:集中整治文山会海、违规吃喝等顽疾,严查顶风违纪行为。长久立:修订完善公务接待、会议管理等制度,推动作风建设长效化。三组织保障强化组织领导成立学习教育领导小组,党政主要负责人任组长,班子成

43、员分工负责。压实主体责任,落实“一岗双责”,确保全员覆盖。严格督导检查组建联合督导组,通过专项检查、随机抽查等方式推动落实。将学习教育纳入年度考核,对敷衍塞责的严肃问责。注重宣传引导运用“线上+线下”平台宣传典型案例和经验成果,营造浓厚氛围。向主流媒体投稿,展示学习教育成效。力戒形式主义杜绝“自选动作”过多、重痕迹轻实效等问题,减轻基层负担。四、成果转化将学习教育与中心工作深度融合,推动作风转变转化为服务群众、深化改革、高质量发展的实际成效。2025年中央八项规定精神学习教育方案一、工作背景与目标(一)工作背景党中央决定自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。习

44、近平总书记高度重视,亲自谋划确定学习教育主题,为开展学习教育指明了方向。中共中央办公厅印发的关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知强调,要切实把思想和行动统一到党中央的决策部署上来。在当前形势下,本单位积极响应党中央号召,以学习贯彻八项规定精神为核心,全面加强作风建设,这不仅是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措,更是密切党群干群关系、巩固党的执政基础,推进中国式现代化的有力保障。(二)工作目标通过系统且深入的学习教育,促使全体干部职工深刻领会八项规定精神的实质与内涵,将其内化于心、外化于行,转化为坚定的思想自觉与实际的行动自觉。着力改进工作作风,坚

45、决遏制形式主义、官僚主义等不良现象的滋生与蔓延。建立健全一套符合单位实际、科学有效的八项规定落实长效机制,全面提升工作效能,优化服务质量,以优良的作风推动单位各项工作实现高质量发展,为单位事业进步提供坚实的作风保障。二、主要任务(一)强化思想认识组织干部职工深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述以及中央八项规定及其实施细则精神,通过专家解读、集中研讨、个人自学等多种形式,确保干部职工准确把握八项规定精神的核心要义与实践要求,切实增强纪律意识与规矩意识,使贯彻落实八项规定精神成为干部职工的内在自觉。(二)解决实际问题聚焦工作中存在的形式主义、官僚主义等突出问题,如工作推诿扯皮、文山会

46、海、漠视群众诉求等,组织开展全面自查自纠。通过广泛征求意见、深入谈心谈话等方式,全面深入查找在贯彻中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题,列出问题清单,剖析问题根源,制定针对性强的整改措施,确保问题得到有效解决。(三)完善制度机制对现有落实八项规定精神的相关制度进行全面梳理,结合单位实际情况,查漏补缺,进一步完善日常工作流程、监督考核标准等制度体系。强化制度执行过程中的监督检查,明确监督主体、监督方式及监督频率,严肃查处违反制度的行为,维护制度的权威性与严肃性,形成长效稳定的作风建设保障机制。(四)推动工作发展将八项规定精神的贯彻落实深度标要求以及本单位的工作部署,统一全体干部职工的思想认

47、识,营造浓厚的学习教育氛围。(二)集中学习阶段(具体时间区间)每周组织X次高质量的集中学习,邀请党校专家、纪检监察干部等专业人士进行专题讲座,深入解读八项规定精神及相关党纪法规,帮助干部职工准确把握政策要点。定期开展学习心得交流活动,组织干部职工分享学习体会、交流学习感悟,促进相互学习、共同提高,深化对八项规定精神的理解与认识。(三)自查自纠阶段(具体时间区间)干部职工对照八项规定精神及相关要求,全面、深入排查自身在工作作风、廉洁自律等方面存在的问题,如实填写问题自查表,确保问题查摆无遗漏。以部门为单位开展广泛的谈心谈话活动,上级与下级、同事之间相互交流,诚恳征求意见建议,在此基础上梳理形成部

48、门问题清单,为后续整改提供精准依据。(四)整改落实阶段(具体时间区间)针对查摆出的问题,制定详细、具体的整改措施,明确责任人和整改时限,实行销号管理,确保问题整改到位。对于一般性问题,要求在X周内完成整改;对于复杂问题,明确在X个月内整改到位。整改完成后,及时建立健全相关制度,完善工作流程,堵塞管理漏洞,巩固学习教育成果,防止问题反弹回潮,形成常态化、长效化的工作机制。(五)总结验收阶段(具体时间区间)各部门对本部门的学习教育工作进行全面总结,从学习收获、问题整改、制度建设等方面进行梳理,形成书面总结报告,客观反映工作成效与存在不足。学习教育领导小组组织对各部门学习教育情况进行严格的检查验收,通过查阅资料、实地走访、问卷调查等方式,全面评估学习教育效果。对表现突出的部门和个人进行表彰奖励,树立学习榜样;对工作不力的进行督促整改,确保学习教育工作整体达标。五、工作要求(一)加强组织领导各级领导

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