XX中学关于规范学生上下楼梯和上放学期间秩序的方案.docx

1、XX中学关于规范学生上下楼梯和上放学期间秩序的方案学生的上下楼梯和上放学秩序可以体现出学校的管理水平和学生的素质修养，为了提高我校的办学目标，学校一直以外塑形象，内重素质为基准，为进一步规范我校学生行为习惯，教育学生文明出行，严防安全事故的发生，经学校研究决定特制订本管理方案。一、成立领导小组，明确工作职责：1 .学生上下楼梯和上放学期间秩序管理领导小组2 .学生上下楼梯和上放学期间秩序管理值日安排：定时：早上上学时间：教干、班主任：7：OO到校。中午放学时间：教干、班主任：11:5012:10下午上学时间：教干、班主任：1:30到校。下午放学时间：教干、班主任：18:0018:30（下午到校

2、和放学时间根据四季作息时间适当调整）定点：1 .中心路南北两头各2名；2 .中楼梯口东西楼梯和西楼梯口各2名，东楼梯口1名;3 .大门口2名；4 .巡视监督2名。工作职责：（1）值班教干班主任要准时到岗以身作则，负责监管学生上放学秩序；值日教干做好班主任的考评工作。（2）班主任要准时到班维护好班级秩序，做好培训和指导，严格执行本方案学生上放学时间。二规定基本规范，明确具体做法：（一）上下楼梯的基本规范要求：1 .上下楼梯和楼道内走动应文明、谦让、有序，要安静、慢行、靠右走、不逗留，不得起哄拥挤、高声喧哗或突然性地发出尖叫，不准追逐打闹或跑着上下楼梯，不得相互推拉等不安全行为。2 .上学和课间上

3、下楼梯走动时遵循靠右行的原则1队行走，坚决禁止2人及以上并排在楼梯内通行，楼道内走动时最多准许2人并排同行靠右走。在遇到前方有上下楼的学生时应自觉排到后面保持距离有序前行。3 .放学、课间操和大型集会时上下楼梯和楼道内走动时最多准许2人并排同行靠右走，学生集体上下楼梯的时候，严禁逆向上下：学生集体上楼梯的时候，不允许其他学生下楼梯；集体下楼梯的时候，不允许其他学生上楼梯。4 .放学时采取错时放学一二楼班级按时放学，三四楼班级铃声响2分钟后按信号再放学，五楼再晚2分钟放学。（二）上学、放学基本规范要求:1 .上学时按照学校规定时间到校，不允许早到。进入校门时分东西两侧各1队鱼贯而入。学生入校门后

4、不分不分年级高低、不分男女、随队随到，中途不停留、不散队、不推挤、不抢先，保持一定速度，在中心路两侧线外依次进入校园，走到中心路尽头成长雕塑附近根据班级位置选择相应楼梯口进入班级。2 .放学时按要求从各自楼梯下来后，走东楼梯口和中楼梯口东楼梯下来的同学靠中心路东面线外两列行走，走中楼梯口西楼梯和西楼梯口同学靠中心路西面线外两列行走，有序快速离开校园，中途不允许散队、停留。出校门后不准在校门口两侧20米内停留、购买零食，按时回家。3 .放学后实行静校制度，中午12:30分和下午放学后20分钟内必须离开学校。三加强监督检查，提高工作效果。1 .学生会负责监督检查。(1)站岗要求：穿校服、带胸牌、严格监督、记录扣分。(2)具体站岗时间和地点由学生会统一安排。2 .本方案纳入班级量化，凡不按规范要求上下楼梯和上放学的行为，每人次扣班级量化02分计入纪律项考评，对于做的不好的班级，学校将下发整改通知单限期整改。四、注意事项:1 .学校将适时召开班主任工作会议布置落实。2 .全校师生要充分重视统一认识，齐抓共管。开始较难，重在养成习惯，终极目标是常态化、常规化。3 .班主任要抓好方案的落实，负责对学生的教育和培训,建立班干带头，班干分组负责办法，确保班班级学生上下楼梯和上放学有秩序、有速度。4 .未尽事宜另行通知。