奉教院附小“悦读四史知史励行”第十四读书节活动方案.docx

1、奉教院附小“悦读四史知史励行”第十四届读书节活动方案活动目的：为推进社会主义核心价值观教育，弘扬中华民族传统美德，进一步加强“四史”教育，提高学生的道德素养，更好的继承和发扬中华优秀历史文化和传统美德，为学生的全面发展和终生发展奠定基础。本次活动将开展形式多样的读书活动，以探究研学、双线混合的方式，引导学生见证了我国共产党和新中国的全部发展历程。活动目标：1 .通过系列读书活动，让每位孩子爱上阅读，共同享受读书的快乐，提高阅读情趣和人文底蕴。2 .通过对“四史”的专题阅读，加强学生对党史、国史、改革开放史和社会主义发展史的了解，提升学生对经典文学的阅读兴趣，熏陶学生的文学素养，塑造人格魅力。3

2、 .促进学校内涵建设，文化发展，提高办学品位，努力营建“书香校园”。活动主题：悦读四史知史励行活动时间：2020年10月活动组织：教导处活动内容：【六个“一”主题活动】1 .读“四史”，守初心：时间：10月1日10月7日内容：通过学校图书馆和语文老师的推荐，每位同学充分利用“十一”长假，认真阅读一本“四史”书籍。图书馆及班级进行“四史”好书漂流。除此之外，每个年级确定一本符合本年级学生共读的“四史”书籍，语文老师设计阅读课教案，上一节内容丰富的阅读导读课。活动组织：图书馆、语文组2 .听“四史”，明责任：时间：10月1日10月31日内容：午间休息时，通过绿太阳广播站，收听“四史”教育新闻，并记

3、录在时事新闻记录本，三四五年级学生写写自己的感悟。活动组织：信息组3 .讲“四史”,续传承：时间：10月9日10月31日内容：学校绿太阳电视台每周播放“讲四史”专题活动，小主播轮流讲“四史故事”；各班开展“亲子讲四史”活动，以家庭为单位，选择自己喜欢的“四史”书籍、篇目，以亲子合作的形式，或诵读，或演说，或讲故事，拍摄8T0分钟的微视频上交。学校将在微信公众号定期推送优秀作品，并评选“优秀组织奖”。活动组织：语言文字条线、班主任4 .绘“四史”，传情意：时间：10月9日10月31日内容：美术老师在美术课上教授孩子绘画技巧，以“四史”为主题，每位孩子绘制“阅读金卡”，制作废物利用等。书法组指导学

4、生书写毛笔字作品。美术组选出优秀书画作品，与10月26日在南北校大厅各自布展，进行“四史书画作品展”。活动组织：图书馆、美术组、书法组5 .写“四史”，担使命：时间：10月21日10月26日内容：通过阅读导读课，三四五年级语文老师指导学生撰写“四史”小品文、读后感等，一二年级语文老师指导学生制作“四史”书签，以体现阅读成果。最后评选出优秀文章、作品以及“优秀组织奖”。活动组织：教导处、图书馆、语文组6 .演“四史”,绎辉煌：时间：12月底迎新活动内容：每班以课本剧形式演绎“四史”故事，自制道具，自备服装，人人参与，每个年级推选优秀作品，在12月底的迎新活动中进行展示。活动组织：红读条线、教导处、德育处