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冀教版八年级下册Lesson 2学习资料.docx

1、冀教版八年级下册Lesson2ItsGettingWarmer!学习重点、难点及练习一、学习重点(一)词汇1 neither/na(r)/ni(r)/:既不;也不o常用于neither.nor.75结构,表示两者都不。例如:NeitherTOmnOrJaCklikeSaPPleS.(汤姆和杰克都不喜欢苹果。)2 nor/no(r)/:也不。常与neither搭配使用。3 bootbut:靴子o复数形式为boots。如:apairofboots(一双靴子)4 .jasmine/d3aBzmn/d3三s:茉莉;淡黄色5 blossom/blosem/bl-/:开花;花朵o常见短语:inblosso

2、m(盛开)。例如:Thecherrytreesareinblossom.(樱木兆树正在开花。)6 .sunshine/SA11an/:阳光;日光7 .swingsw:秋千;摆动;秋千运动o短语:playontheswing(荡秋千);infullswing(正在全力进行中)(二)短语及句型LarriVein/at:到达。in后接大地点,如城市、国家等;at后接小地点,如学校、车站等。例如:arriveinBeijing(到达北京);arriveatschool(到达学校)。reach也表示“到达”,是及物动词,直接接宾语,如reachthepark(到达公园)。注意:arrive和reach的

3、区别在于arrive是不及物动词,需要借助介词才能接宾语。2 .neithernor:既不也不。连接两个并列的成分,可以是名词、代词、动词等。当连接两个主语时,谓语动词遵循“就近原则”,即与靠近它的主语在人称和数上保持一致。例如:NeitherhenorIamgoingtotheParty.(他和我都不打算去参加派对。)3 seesb.doingsth.:看见某人正在做某事o强调动作正在进行。例如:seemanypeopleexercisinginthePak(我看见很多人正在公园里锻炼。)对比:seesb.dosth.看见某人做了某事(强调动作的全过程)。如:ISaWhimCrOSStheS

4、treet.(我看见他穿过了街道。)4 Thedaysaregettinglongerandthesunrisesearlierinthemorning.:白天变得越来越长,太阳在早晨升起得更早了。“get+形容词比较级”表示“变得越来越”。例如:Ifsgettingwarmerandwarmer.(天气变得越来越暖和。)()谈论春天的天气及温度1描述春天天气变暖:Itsgettingwarmer.(天气正在变暖。)Springhasarrived.(春天已经到来。)2表达温度:Thetemperaturewas10thismoing.(今天早上的温度是10摄氏度。)ThiSaftemOOn,

5、itreached15C.(今天下午,温度达到了15摄氏度。)注意:摄氏度的表达“数字+degreesCelsius/centigradeo3.描述春天的其他天气特征:Itwasquitewarmandtheairwasfresh.(天气相当暖和,空气很清新。)(四)春天的户外活动描述1常见的户外活动表达:exerciseinthepark(在公园里锻炼);practiceTaiChi(练习太极);singanddance(唱歌跳舞);runaround(四处跑);PlayontheSWingS(荡秋千)planttrees(植树);haveafieldtrip(进行一次实地考察旅行);enj

6、oythebeautifulflowers(欣赏美丽的花朵);playgames(玩游戏)2用英语描述这些活动的句子结构:主语+谓语动词+地点状语。例如:Peopleliketoexerciseinthepark.(人们喜欢在公园里锻炼。)Wewillhaveaschoolbasketballgamenextweek.(我们下周将有一场学校篮球赛。)二、学习难点()neithernon的用法1.连接主语时的主谓一致问题:学生容易混淆谓语动词的形式,不能正确根据“就近原则”来确定谓语动词。例如容易错写成“Neitherhenoriaregoing.,.正确的应该是“NeitherhenorIam

7、going.,o2在句子中的位置及否定含义的理解:学生有时会错误地将neither和nor的位置颠倒,或者对其表示完全否定的含义理解不透彻。比如会误造出意思混淆的句子。(z)arrive,reach和get的区另U1 arrive和reach的用法区分:arrive作为不及物动词需要搭配介词使用,而reach直接接宾语,学生容易混淆,如错用arrivethestation,正确的是arriveatthestationo2 .get表示“到达”时的用法:getto后接地点名词,但是当后面接副词(如home,here,there等)时,要省略to。学生容易在这些情况中出错,比如写成“gett。ho

8、me”。()seesb.doingsth.与seesb.dosth.的辨析L动作状态的理解:学生较难把握seesb.doingsth.强调动作正在进行,seesb.dosth.强调动作全过程这一区别。在实际运用中可能会根据错误的理解来选择使用这两个结构。2.在具体语境中的运用:在不同的语境中,需要准确判断应该使用哪种结构来表达合适的意思,这对学生来说有一定难度。三、练习题(一)单项选择1 .Neithermyparentsnormysistertothepartytomorrow.A.isgoingB.aregoingC.goD.goes2.1 tsgettinginspring.A.warm

9、andwarmB.warmerandwarmerC.coldandcoldD.colderandcolder3WhenItheschool,Isawmyclassmatesplayingbasketball.A.arrivedB.reachedtoC.gotD.gotto4.1 sawalittlegirlintheparkwhenIpassedby.A.danceB.todanceC.dancingD.dances5.Thetemperature12yesterday.A.reachedB.arrivedC.gotD.arrivedin(二)用所给词的适当形式填空1 Neitheryouno

10、rhe(be)right.1.1 sawsomechildren(fly)kitesinthesquare.3 .Theflowersinthegarden(blossom)now.4 Itsagoodtime(plant)treesinspring.5 .Peopleenjoy(exercise)inthefreshair.(三)根据汉语提示完成句子1 .春天已经来到了我们的城市。Springinourcity.2 .我既不需要雨伞也不需要雨衣。Ineedmyumbrellamyraincoat.3 .我看见很多人在公园里唱歌跳舞。Isawmanypeopleandinthepark.4 .

11、白天正变得越来越长。Thedaysareand.5 .今天早上的温度是5摄氏度。Thetemperature5thismorning.(四)阅读理解DearTom,TodayisMarch5th.Springhasarrivedinourcity.Thetemperaturewas8thismorning.Thisafternoon,itreached12.Itwasquitewarmandtheairwasfresh.Ineedneithermythickcoatnormyglovesnow.Onmywaytoschoolthismorning,Isawsomeearlyspringflow

12、ersblossoming.Thedaysaregettinglongerandthesunrisesearlierinthemorning.Everymorning,Iseelotsofpeopleexercisinginthepark.Somepracticerunning.Othersdomorningexercises.Childrenplaygamesorflykites.Ourclassisplanningafieldtriptothemountainsnextweek.Wewillclimbthemountains,enjoythebeautifulviewsandhaveapi

13、cnic.Icantwait.Whafstheweatherlikeinyourcity?Whatdoyouliketodoinspring?Yours,LiHua1 .Whafsthedatetoday?A.March3rd.B.March5th.C.March8th.D.March12th.2 .Whatwasthetemperaturethisafternoon?A.8.B.10.C.12.D.15.3 WhatdoesLiHuaseeonthewaytoschool?A.Somepeopleexercising.B.Somechildrenflyingkites.C.Someearly

14、springflowersblossoming.D.Somepeopleclimbingthemountains.4 .WhatwillLiHua,sclassdonextweek?A.Haveapicnicinthepark.B.Flykites.C.Climbthemountainsandhaveapicnic.D.Domorningexercises.5 .WhichofthefollowingisTRUE?A. LiHuastillneedshisthickcoat.B. Thedaysaregettingshorter.C. Peopleonlypracticerunninginth

15、epark.D. LiHuaislookingforwardtothefieldtrip.(五)书面表达以“Spring”为题,写一篇短文,描述春天的天气、人们的活动等。要求:不少于80词。四、答案(一)单项选择1 Aoneither.nor.连接两个主语时,谓语动词遵循“就近原则”,sister是第三人称单数,所以用isgoingo2.B。“get+形容词比较级+and+形容词比较级”表示“变得越来越”,春天天气变暖,所以用warmerandwarmero3Doarrive是不及物动词,“arriveat+小地点”;reach是及物动词,直接接宾语;getto表示“到达”,当后面接地点副词时

16、省略too这里school是名词,所以用gottoo4CoSeeSb.doingsth.看见某人正在做某事,这里表示“我经过时看见一个小女孩正在公园里跳舞”。5Aoreach可以表示“达到(某个温度等),arrive和get不能直接接温度。(二)用所给词的适当形式填空1.isone让hernor连接两个主语时,谓语动词遵循“就近原则”,he是第三人称单数,所以用iso2 .flyingoseesb.doingsth.看见某人正在做某事o3 areblossomingonow表示现在进行时,主语flowers是复数,所以用areblossomingo4 toplantoItsagoodtimet

17、odosth.是做某事的好时机。5 exercisingoenjoydoingsth.喜欢做某事o()根据汉语提示完成句子1 .hasarrived2 .neither;nor3 .singing;dancing4 .gettinglonger;longer5 was;degreesCelsius(四)阅读理解1.B0从信的开头11TodayisMarch5th.可知。2 Co文中“Thetemperaturewas8thismorning.Thisafternoon,itreached12oC.j,可知o3 .Co“Onmywaytoschoolthismorning,Isawsomeear

18、lyspringflowersblossoming.,可知。4 .CoitOurclassisplanningafieldtriptothemountainsnextweek.WeWillclimbthemountains,enjoythebeautifulviewsandhaveapicic.,j可知o5 .Do从Icantwait/5可知李华期待这次实地考察旅行。A选项,文中说不需要厚外套了;B选项,春天白天变长;C选项,人们在公园活动多样,不只是跑步。(五)书面表达SpringSpringismyfavoriteseason.Ithasarrivedandbringsusalotofjo

19、y.Theweatherisgettingwarmerandwarmer.Thetemperaturerises,andtheairbecomesfresh.Inspring,wecanseemanybeautifulsights.Theflowersareblossomingeverywhere,makingtheworldcolorful.Thedaysaregettinglonger,andthesunshinesbrightly.Peopleenjoyvariousoutdooractivities.Manypeopleliketoexerciseinthepark.SomepracticeTaiChi,whileothersrunorplaybadminton.Childrenarehappytoplayontheswingsandflykites.Ourclassalsoplanstohaveafieldtriptothecountryside.Wewillplanttrees,enjoythebeautifulflowersandplaygamesthere.Springmakeseverythingcometolifeandfillsourheartswithhope.Ireallylovethiswonderfulseason.

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