2024年学前教育工作要点.docx

1、2024年学前教育工作要点2024年学前教育科紧紧围绕全市教育中心工作，以创建自治区示范园为突破口，充分发挥示范园榜样引领作用，以点带面，进一步规范各级各类幼儿园办园行为，提高各地保教质量，促进全市学前教育普及普惠安全优质发展。重点完成以下任务：一、持续扩大普惠性资源。压实旗县市区主体责任，鼓励、引导民办幼儿园面向社会提供行为规范、收费合理、质量较高的公益性、普惠性学前教育。开展两批全市普惠性民办幼儿园抽评认定工作，确保普惠性幼儿园覆盖率保持在98%以上。二、增加优质学前教育资源供给。指导各地改善办园条件，提升办园水平，规范办园行为，提高保教水平。开展两批市级示范园及一类幼儿园认定工作，扩大我

2、市优质学前教育资源供给。三、积极创建自治区示范园。按照自治区级示范幼儿园评估标准，组成专家组指导我市自治区级示范幼儿园创建工作，逐步形成梯次合理、定位明晰的示范幼儿园体系。四、深化幼儿园教育改革。一是引导教师关注幼儿需求和发展现状，建立“以幼儿为主”的课程观。二是以先进的实践经验为引领，在全市范围内打造样板园，召开学前教育质量提升现场会，推进科学保教。五、巩固城镇小区配套幼儿园治理成效。巩固城镇小区配套幼儿园前期治理成果，确保配套园提供普惠性服务。六、继续推广“安吉游戏”模式。充分发挥实验区、试点园示范引领带动作用，坚持以游戏为基本活动，提高教师专业素养和实践能力。遴选第二批“安吉游戏”实验区

3、试点园。七、加强幼儿园师资队伍建设。组织全市幼儿园第一届“观察儿童发现儿童”优秀游戏案例展评活动、全市幼儿园教师基本功大赛、全市幼儿园师生同台童话剧表演大赛、全市质量提升培训、全市幼儿园教师教学能手评比、全市幼儿园保育员大赛、全市幼儿园教师“优质教案优秀课堂”培训评比活动、全市幼儿园骨干教师培训，参加全市学科带头人评比，邀请深圳专家园长入园指导培训，赴赤峰学习学前教育管理工作。八、持续开展幼儿园“小学化”治理和“幼小科学衔接“工作。正确引导幼儿园、学校和家庭遵循教育规律和儿童成长规律，促进幼儿身心健康发展。强化幼儿园和小学双向科学衔接，在幼儿园做好入学准备，在小学开展入学适应教育。九、开展全国第十三个学前教育宣传月活动。5月20日-6月20日，根据全国第十三个学前教育宣传月主题，在全市幼儿园积极开展相关活动。十、成立学前教育专家团队。遴选理念新、素质高、能力强的学前教育专职干部、名园长、业务骨干组建全市学前教育专家团队，聘请区内外知名专家进行培训和指导，引领带动全市学前教育快速发展。同时旗县及幼儿园也要相应建立专家型园长工作室，打造上下一致协同发展的格局。