1、供应链数据分析实训考核方案供应链数据分析实训重在培养学生运用知识解决问题的能力，实训考核采用多种方式,尽量使考核结果客观，公正，又能够激发学生学习积极性。一、考核原则考核方式遵循以下原则：1 .过程考核与结果考核相结合。过程考核主要围绕学生在实训过程中的出勤、纪律、团队合作、专业表现等方面着眼。2 .对于不同的实训项目，分别结合实际采取不同的考核方式。课业报告、项目报告等文档类实训，以最终完成的实训材料的合理性、规范性、专业性、创新性等来评判。供应链数据采集、调查问卷过程性实训项目，以过程的规范性和佐证材料等来评判。EXCEL、SPSS等软件工具分析结果与汇报，以汇报过程的科学性、语言表达、问
2、题解决程度等来评判。3 .个体考核与团队考核相结合。能够个人完成的项目，考核学生个人实训结果，需要团体完成的项目，需要对每个小组打分，再给团队中每个成员打分。4 .多种评分方式相结合。为使考核结果做到客观、公正，对于不同的项目，采取多种评分方式相结合。如可以小组之间、学生个人之间相互评分，可以教师评分等。二、成绩评定评分方法实训成绩由学生实训表现和实训成果两部分组成，其中实训表现可根据指导老师在指导过程中同学的现场表现综合评定，占比40%,实训成果成绩占比60%,具体评定标准如下：85100分：积极认真完成综合实训活动，团队合作，主动性强，时间节点控制准确，实训结果内容完整准确。7584分：能按规定完成综合实训活动，团队合作，配合完成各项工作，实训结果内容完整、符合实训基本要求。6074分：能按规定完成综合实训活动，团队合作，最终能完成各项工作。5 9分以下：对综合实训的教学活动走过场，不参与团队合作。
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