1、历史课第二课堂活动方案范文第二课堂事课堂教学的延伸，也是个科教学的有机组成部分。第二课堂不仅可使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，而且有助于学生巩固课内所学知识，培养学生创新和实践能力，开展第二课堂活动不仅是全面贯彻教育方针和实施素质教育的需要，而且可以丰富校园文化生活，为此结合我校实际，现拟活动方案如下。一、指导思想第二课堂事课堂教学的延伸，也是个科教学的有机组成部分。按照“学生有特长、班级有特点、学校有特色”的原则，结合我校实际。二、领导机构组长：吴振东成员：李秋余王洪军马万忠张春科三、课程设置、教师、学生及活动场地1、篮球小组指导教师：李立刚成员：六年组活动地点：篮球场活动
2、时间：周二周四下午第六节第七节2、足球组指导教师：_辉成员：五年组活动地点：足球场活动时间：周二周四下午第六节第七节3、音乐小组指导教师：闫淑梅王旭成员：四年组活动地点：多功能教室活动时间：周二周四下午第六节第七节4、美术小组指导教师：林久超活动地点：大美术室活动时间：周二周四下午第六节第七节5、舞蹈小组指导教师：杨冬岩成员：三年组活动地点：舞蹈室活动时间：周二周四下午第六节第七节朗诵小组指导教师：本班班主任成员：二年组活动地点：本班教师活动时间：周二周四下午第六节第七节跳绳小组指导教师：吴丹徐淑华成员：一年组活动地点：操场活动时间：周二周四下午第六节第七节四、活动要求1、学校教务处全面负责对
3、第二课堂活动_安排2、学校一课外小组展开第二课堂活动，各课外小组的指导教师负责本课外小组的活动内容及辅导安排(根据学生情况安排活动内容)3、各组辅导讲究实效，严禁走过场4、课外活动同一时间为每周二、周四下午第六节第七节。5、各组指导教师如若有事必须提前落实好活动负责人，不得采取“放羊式”活动6、各组进行活动时，务必做到安全第一，保护好学生安全管理好学校的公共财产安全。历史课第二课堂活动方案范文（二）_崇左扶绥课堂教学评价技能与方法六班)评论数/浏览数：4/717发表日期：_-11-2210：59：58一、活动指导思想为了进一步落实新课程改革，丰富学生的课余生活，挖掘和培养学生的历史学习兴趣，发
4、展学生的特长，并在活动中构建学校的特色。二、活动目的：根据学生年龄特征，用新颖、形式要多样的活动内容来激发同学们学习历史的热情，历史在他们的心目中不再是枯燥无味的。让同学们在学好历史知识的同时，学会在生活中发现历史。二、活动意义：新课标的历史教学注重对学生能力的培养，通过走出课堂教条式的教育，培养同学们的团体协助意识，发挥队伍中每个人的特长。籍着营造活动过程的轻松、愉悦的氛围，同学们可以更加地放开，得到更多的交流机会，让大家彼此增进了解。三、活动地点：校内四、活动对象：九年级学生五、活动时间：未定六、活动内容介绍在历史教师指导下，全班同学分成若干组编辑出版历史小报，这不仅是传播历史知识，交流学
5、习经验体会的好园地，而且也能提高学生运用历史知识的能力和写作能力。小报报刊名可用“历史天地”、“历史窗”、“历史长廊”等，墙报内容可随需要设置，如“史海浪花”、“人物春秋”、“读史心得”等。每逢重要的节日，纪念日，还可出专刊。墙报的特点主要是短、新、易、活，不可长篇大论，从内容到形式都要出奇制胜，并且通俗易懂，要结合当前国情，针对学生实际，激发学生求知欲。三、活动流程：1、班主任做活动目的介绍，将全班同学进行分组，各组选出组长一人。2、各小组集合在一起，选出小组负责人。3、班主任解释本次活动和布置活动最后日期。4、队员课后决定历史墙报主题，并且各自分工。5、同学利用空余时间完成搜集资料和完成作业。6、班主任利用班会时间请各组展示作品。7、小组派代表简单汇报心得，班主任做总结。六、活动内容介绍在历史教师指导下，_历史爱好者编辑出版历史墙报，这不仅是传播历史知识，交流学习经验体会的好园地，而且也能提高学生运用历史知识的能力和写作能力。第4页共4页
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