探索“九一八事件”：幼儿园教学方案.docx

1、探索“九一八事件”：幼儿园教学方案背景“九一八事件”是指1931年9月18日，日本帝国主义侵略者占领中国东北的历史事件。这一事件对中国的历史和民族情感产生了深远影响。在幼儿园教学中，我们有责任向幼儿传授有关这一事件的基本知识，培养他们的国家意识和民族自豪感。教学目标通过本次教学，我们的目标是：- 让幼儿初步了解“九一八事件”的发生背景和影响；- 培养幼儿的国家意识和爱国情感；- 培养幼儿的历史意识和文化素养。教学内容1 .播放视频或展示图片通过播放相关视频或展示图片，引起幼儿的兴趣，激发他们的好奇心。可以使用简单易懂的动画或图片，向幼儿介绍东北地区和九一八事件的发生背景。2 .绘本故事讲述选择

2、一本适合幼儿的绘本，讲述九一八事件的故事。通过图文并茂的方式，让幼儿更好地理解事件的经过和影响。故事内容要简洁明了，注重情感表达，引发幼儿的共鸣和思考。3 .游戏活动设计一些与九一八事件相关的游戏活动，让幼儿通过参与互动的方式更深入地了解事件。例如，可以设置一个小小的“历史博物馆”，让幼儿扮演导览员，向其他幼儿介绍九一八事件的相关展品。还可以组织小小演讲比赛，让幼儿通过表达自己对事件的理解和感受。4 .制作手工艺品引导幼儿制作与九一八事件相关的手工艺品，如花灯、纸风车等。通过动手制作，幼儿可以更深入地体验九一八事件的文化特色,增强他们的记忆和情感连接。教学评估通过观察幼儿在教学过程中的表现和参与程度，以及他们对九一八事件相关知识的理解程度，进行教学评估。可以采用问答、绘画或简单的写作活动来进行评估。结束语通过本次教学方案，我们希望能够激发幼儿对国家历史和文化的兴趣，培养他们的国家意识和爱国情感。同时，也希望通过简单有趣的教学方式，让幼儿初步了解九一八事件的重要性和影响。在教学过程中，我们应注重启发幼儿的思考和培养他们的创造力，以及对历史事件的尊重和理解。