1、2019年新课标人教版小学二年级语文下册第二单元试卷第四册学校 班级 姓名 得分 一、写好铅笔字。（6分）竖多的字怎样写才好看？你一定是个好样的小书法家，那就快写吧。巾 端 面盖 们 旧二、看拼音，写词语。（16分）jin kn fn mn jn i do ynzho yn nin xin lin ho xin三、比一比，再组词。（10分）绕（ ）弯（ ） 缓（ ） 破（ ） ju（ ） 觉晓（ ）湾（ ） 暖（ ） 坡（ ） jio（ ）四、照样子写词语。（6分）绿油油 又白又胖 五、写出句中加点词的反义词。（4分）1、蚕姑娘脱下（ ）衣裳，换上新衣裳。2、他又黑又瘦，她又（ ）又（ ）。3
2、西北风吹来，感觉冷冰冰的。走在太阳底下就觉得（ ）的了。六、按课文内容填空。（22分）1、默写古诗，并加上标点。（16分） 春 雨 春 晓 2、花儿向我们点头， 哗啦啦地响。它们同 的小鸟，向我们 ，向我们 。它们都说有了我们，的祖国就更有 。（6分）七、填上合适的词语。（6分）1、茶园里不时飘来采茶姑娘 的笑声。2、我们戴着 的红领巾一起去外面玩。3、春天到了，花园里 的花争奇斗艳。八、读读这段话，试着做做后面的题目。（7分） 村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒影着小桥、绿树和青山，河岸上长着许多桃树。春天，树上开
3、满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。过了桥，是一片绿油油的农田。 1、数数这段话有 句。（1分） 2、读读画线的句子，这句话中“灿烂的朝霞”是指 。（2分） 3、读了这段话，你一定看到了一个非常美丽的村子，用你手中的笔为这美丽的村子留个影，好吗？请动笔画一画。（4分）九、查字典。（9分）生字应查的部首总的笔画数读音 世 义 我十、编童话故事。（14分） 在你的想象中，一定有很多精彩的故事在发生，快点写下来和小伙伴一起分享吧。诗词百花园请你把这些写春天的诗句对对号，用线连起来，再读一读。（10分）二月湖水清 草色遥看近却无不知细叶谁裁出 万紫千红总是春阳春二三月 二月春风似剪刀天街小雨润如酥
4、草与水同色等闲识得东风面 家家春鸟鸣附送：人教版五年级数学下册知识点第一单元 图形的变换1、轴对称图形：把一个图形沿着一条直线折叠后，两边的图形可以完全重合，那么这个图形就是轴对称图形，这条直线就是这个图形的对称轴。2、对称点到对称轴的距离相等。3、旋转要明确绕点，角度和方向。4、图形变换的基本方式是平移、对称和旋转。5、等腰三角形有1条对称轴，等边三角形有3条对称轴，长方形有2条对称轴，正方形有4条对称轴，等腰梯形有1条对称轴，任意梯形和平行四边形不是轴对称图形。第二单元 因数和倍数6、2和6是12的因数。12是2的倍数，也是6的倍数。因数和倍数的描述：谁是谁的因数，谁是谁的倍数。7、注意：
5、为了方便，在研究因数和倍数时候，我们所说的数指的是整数（一般不包括0）8、一个数的最小因数是1，最大的因数是它本身。9、一个数的因数的个数是有限的。10、一个数的最小倍数是它本身，没有最大的倍数。11、一个数的倍数的个数是无限的。12、因数或=它本身、倍数或 = 它本身、 最大的因数=最小的倍数=它本身13、个位上是0、2、4、6、8的数是2的倍数。14、自然数中，是2的倍数的数叫偶数（0也是偶数），也就是个位上是0、2、4、6、8的数。不是2的倍数的数叫奇数。也就是个位上是1、3、5、7、9的数。15、自然数分成偶数和奇数，最小的偶数是0，最小的奇数是1。16、个位上是0或5的数，是5的倍数
6、17、个位上是0的数，既是2的倍数，又是5的倍数。18、奇数+、- 偶数=奇数 奇数+、- 奇数=偶数 偶数+、-偶数=偶数。19、一个数各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。20、既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小三位数是120。21、同时满足2.3.5的倍数，实际是求235=30的倍数。22、一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数（或素数）。23、一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数。（至少3个因数）24、1既不是质数，也不是合数。25、最小的质数是2，最小的合数是4 。26、按因数的个数划分为：自然数分为质数、合数、1和0 。27、按2的倍数
7、划分：自然数分为偶数、奇数28、100以内找质数、合数的技巧：看是否是2、3、5、7、11、13的倍数，是的就是合数，不是的就是质数。29、20以内的质数：2、3、5、7、11、13、17、19 。30、100以内的质数：2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97 。31、每个合数都可以由几个质数相乘得到，质数相乘一定得合数。第三单元 长方体和正方体1、长方体是由6个长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形）围成的立体图形。在一个长方体中，相对的面完全相同，相对的棱长度相等。2、长方体有6个面。有1
8、2条棱，相对（也可以说是平行）的4条棱的长度相等。长方体有8个顶点。3、相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长宽高。4、长方体的棱长总和： （1）（长+宽+高）4 （2）长4+宽4+高45、（1）正方体的6个面是完全相同的正方形。 （2）正方体的12条棱长度都相等。 （3）有8个顶点。6、正方体可以看成是长、宽、高都相等的长方体。7、正方体的棱长总和=棱长128、用棱长1cm的小正方体摆成稍大一些的正方体,至少需要8个小正方体。9、长方体或正方体6个面的总面积，叫做它的表面积。长方体的表面积=（长宽+长高+宽高）210、正方体的表面积=棱长棱长611、用刀分开物体时，每分一次增加两个面
9、12、物体所占空间的大小叫做物体得体积。13、长方体的体积=长宽高 V=a b h14、 正方体的体积=棱长棱长棱长 用字母表示：V=a15、 aaa也可以写作“a”，读作“a的立方”，表示3个a相乘16、 长方体或正方体底面的面积叫做底面积。17、 长方体（或正方体）的体积=底面积高 用字母表示：V=S h（横截面积相当于底面积，长相当于高）。18、 1dm=1000cm 1m=1000dm19、 一个长方体和一个正方体的棱长总和相等，但体积不一定相等。20、 箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积，通常叫做它们的容积。21、 固体一般就用体积单位，计量液体的体积，如水、油等，常用容积单位升
10、和毫升，也可以写成L和ml。22、 1L=1 dm 1ml=1 cm 1L=1000ml23、 长方体或正方体容器容积的计算方法，跟体积的计算方法相同。但要从容器里面量长、宽、高。对于同一个物体，体积大于容积。24、 形状不规则的物体可以用排水法求体积，形状规则的物体可以用公式直接求体积。25、排水法的公式：V物体 =V现在V原来26、也可以 V物体 =S(h现在- h原来) V物体 = Sh升高 第四单元 分数的意义和性质1、一个物体、一个计量单位或者一些物体都可以看作一个整体，也就是单位“1”。2、把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数叫做分数。3、把单位“1”平均分成若干份，
11、表示这样一份的数叫做分数单位。 被除数除数= =分子分母 （除数不能为0，分母也不能够为0）如：的分子是14，分母是7，14是7的倍数，所以=147=2。8、把假分数化成带分数：用分子除以分母，商是带分数的整数部分，余数是分数部分的分子，分母是原来的分母。 如：=143=42，分子除以分母商是4作带分数的整数部分，余数是2作分数部分的分子，分母是原来的分母3，所以=143=。9、分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。2019年新课标人教版小学五年级下册数学各单元知识点整理2019-2020年新课标人教版小学五年级下册数学各单元知
12、识点整理被除数除数4、分数与除法的关系： 被除数除数= =分子分母 （除数不能为0，分母也不能够为0）如：的分子是14，分母是7，14是7的倍数，所以=147=2。8、把假分数化成带分数：用分子除以分母，商是带分数的整数部分，余数是分数部分的分子，分母是原来的分母。 如：=143=42，分子除以分母商是4作带分数的整数部分，余数是2作分数部分的分子，分母是原来的分母3，所以=143=。9、分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。13、（1）把一个分数化成和它相等，但分子和分母都比较小的分数，叫做约分。约分时是根据分数的基本性质。（
13、2）约分可以一次性约分（用最大公因数分别去除分子、分母） 也可以逐步约分（用公因数分别去除分子、分母）14、（1）比分数的大小：分母相同，分子大，分数就大；分子相同，分母小，分数才大。（2）、分数比较大小的一般方法：同分子比较；通分分比较；化成小数比较15、（1）把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。通分时是根据分数的基本性质。（2）通常用分子和分母的最小公倍数作公分母比较合适。16、小数化成分数：看小数的位数，小数表示是十分之几，百分之几，千分之几的数，所以可以直接写成分母是10、100、1000的分数，在化简。17、分数化成小数的方法：（1）利用分数的基本性质将分母化成
14、整十整百的分数（2）利用分数与除法的关系，用分子除以分母，除不尽时，要根据需要按“四舍五入”法保留几位小数。一般保留两位小数。18、一个最简分数，如果分母中除了2和5以外，不含其他的质因数，就能够化成有限小数。反之则不可以。19、同分母分数加、减法法则：分母不变，分子相加、减。结果要是最简分数。20、异分母分数要先通分才能够相加、减。21、分数加减混合运算的顺序和整数的相同。整数加法的交换律、结合律对于分数加法同样适用。22、出现次数最多的数据是这组数据的众数。众数能够反映一组数据的集中情况。 众数可以不止一个，也可能没有众数。23、条形统计图可以表示数量的多少。 折线统计图分为：单式折线统计图和复式折线统计图。不仅可以表示数量的多少，还可以表示数量增减变化的趋势，便于比较。24、找次品规律： 1 2 3 4 5 3 33 333 3333 33333 3 9 27 81 243 25、打电话：打电话要分组，关键要把2来数，几分钟几个2，相乘之积含首数。
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