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双语幼儿园档案室工作方案.doc

1、第一双语幼儿园档案室工作方案2013年第一双语幼儿园档案室工作方案指导思想以 “三个代表”重要思想为指导,围绕幼儿园工作目标,切实加强幼儿园档案工作,提高幼儿园的办园品位,促使我园档案工作向法制化、标准化、现代化建设迈进,有效地保护和利用档案,为幼儿园的教育教学服务。根据档案法的要求,把幼儿园档案工作纳入幼儿园的发展规划、幼儿园的日常工作议事日程。档案工作遵循统一领导,分级管理的原则,在经费、库房、设备、人员配备方面予以充分的保证。在园长和主管领导的直接领导下,有条不紊地开展工作。工作目标:争取在2014年6月份接受县档案馆的评估验收。实施方法:一、加强学习、提高认识,明确档案管理的重要性,了

2、解档案整理的复杂性。二、加强领导、健全组织,成立档案管理领导小组。小组成员:组 长:魏玉昌副 组 长:王月红组 员:王月红孔祥梅吕忠萍 魏继梅档案室主任:孔祥梅鉴定销毁领导小组:魏玉昌 王月红孔祥梅吕忠萍 高蓉 魏继梅兼职档案员: 吕忠萍 高蓉三、孔祥梅为幼儿园档案整理分管领导,吕忠萍老师负责具体整理的全过程。四、职责到人,合理分工,使归档工作能正常运作。具体分工: 王月红 行政管理类、大事记、组织沿革 孔祥燕 教学管理类(教师业务类) 孔祥梅 工会工作档案 魏继梅 基建设备类、会计档案 徐 欢 特种载体类(照片档案)六、资料整理过程1.收集:各个口子管理人员应本着认真负责的态度把幼儿园在各项

3、活动中形成的全部档案交于兼职档案整理员,特别是获奖论文、竞赛活动的获奖证书、和各类有保存价值的文件均勿遗漏。兼职档案员负责收集、整理、组卷,然后交于分管领导审核。业务问题由分管领导具体指导。 档案整理员收集后进行综合整理组卷,并请全体档案领导小组成员监督指导,有差错及时更正,有遗漏及时补救,实事求是,踏踏实实开展工作。在完整齐全、正确的前提下,分类整理,分类立卷,系统排列,系统编号,逐渐实现标准化、规范化管理。2.规范整理(1)行政类按公历年整理,如2012年1月2012年12月止;(2)教学管理类也按年度整理;(3)教师业务类,按个体收集归档;(4)会计类采用隔年移交;(5)基建设备类等分类

4、归档。文书档案组卷方法以“件”为单位归档。具体步骤:1.制定计划确定人员2.由档案领导小组组织人员学习、取经3.收集档案、熟悉业务4.全面整理、寻求支持5.电脑录入、编写材料6.积极整改、全面总结7.添置设备、迎接检查行事例:三月份:1.制定计划、确定人员、成立档案整理领导小组。2.档案领导小组组织人员学习、取经。四月份:1.分管领导和档案员参加“档案整理培训”。2.收集档案,熟悉业务。3.邀请县局档案员来园指导。五月份: 1、.整理2012年一年档案,尽力整理好教师业务档案。 2.、向档案局、教育局档案协作组人员咨询。 3、全面、系统整理档案。 4、.电脑录入,编写材料。 5、编号、归档、入盒、入柜、入室。 6、.做好档案室其他工作。六月份:1.进行整理归档后的查漏补缺。2.邀请档案局、教育局专家来园验收。 2013年

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