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2019最新苏教版科学三下了解土壤表格教案.docx

1、2019 最新苏教版科学三下了解土壤表格教案教学2 了解土壤内容教 1、知道沙土、黏土和壤土是土壤的三种类型。学 2、了解土壤中沙、黏土和腐殖质的多少影响着土壤的种类。目3、知道不同种类的土壤透水性能不同。标 4、知道不同的土壤适合种植不同的农作物。5、能够用感官和不同的方法鉴别土壤中沙、黏土成分的多少。教学重点了解土壤的成分。教学区分当地土壤的种类。难点教学主备人准备土壤、杯子、水、搅拌棒、纸巾。执教者教学 设 计教学 调整(一)导入新课1、讲述:前面我们学习了周围的土壤,那么土壤里有什么呢?2、生回答。3、师讲:今天我们就来探究土壤。(二)新授1、观察土壤( 1)学生户外活动、教师指导学生

2、仔细观察:土壤是什么颜色的?有几种土壤?( 2)分组实验:拿出准备好的沙土、黏土、壤土三种土样。2、自主研究( 1)摸:感觉土壤颗粒的大小,土壤的潮湿程度等。看:观察土壤颗粒的大小,土壤的颜色深浅等。捻:感觉土壤颗粒的硬度,土壤的粗糙程度等。握和搓:通过水的作用,感觉土壤的黏性等。( 2)把土块放入水中 ,有什么变化 ,搅动后静置一段时间 ,水里有什么?(记录在记录本上)学生分小组回答,所研究的情况。小结:人们将土壤分为三种:沙粒含量特别多的是沙土 ,黏粒含量特别多的是黏土 ,而沙粒、粉粒、黏粒三者比例差不多的是壤土。5、探究透水性能:( 1)观察:每一种土壤的颜色,听:摇动一下杯子 , 每一种土壤的声音听上去像什么?触摸:土壤摸上去感觉像什么?1 / 3哪一种的感觉最硬或最光滑?握一握:哪种可握成团 ,哪种不能?闻:每一种土壤闻上去像什么?( 2)分组实验(注意土壤多少、倒入的水量、倒入的速度)2 / 3 把三种土壤放入三只相同的漏斗,用好纱布。 倒入相同的水。 观察漏斗下面杯子中的水分。( 3)小组回答实验结果。( 4)小结:沙土下面的水最多 ,黏土下面的水最少 ,壤土次之 , 说明壤土的土壤最好。探究不同的土壤适合不同的植物。分组讨论大组交流小结:红薯适合沙土 ,水稻适合黏土 ,花生最适合。四、课后作业课后继续认真研究周围的土壤。评价反思 :3 / 3

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