ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:3 ,大小:71.03KB ,
资源ID:51395      下载积分:5 金币
已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(司马光导学单.docx)为本站会员(奥沙丽水)主动上传,三一文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知三一文库(发送邮件至doc331@126.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

司马光导学单.docx

1、24、司马光(导学单)【学习目标 】1借助注释,正确理解每句话的意思,并能用自己的话讲一讲这个故事。3通过朗读课文,体会司马光临危不乱、机智勇敢的品质。【自学提示 】1、红色的词语是什么意思呢?2. 你能借助课文下面的注释,结合课文插图推测这句话的意思吗?3、同伴失足落水,其他孩子的表现是怎样的?司马光又是怎样做的?你觉得他是个怎样的孩子?4、故事的结果怎样?小孩得救了,大家高兴吗?用自己的话说一说这句话的意思?【展示点拨 】1. 你觉得他是个怎样的孩子?2如果当时你也在场,你有什么好办法救出小朋友?【课后练习 】一、下列句子的朗读节奏划分正确的一项是()A、光持石/击瓮破 / 之B、光 /持

2、石 /击瓮破 /之C、光 /持石 /击瓮 /破之D、光持石/ 击/瓮破之二、翻译下列句子。(1)光持石击瓮破之。(2)水迸,儿得活。三、关于“足跌没水中”“没”的说法,正确的是()A、读“m”,“淹没”之意。B、读“m”,“没有”之意。C、读“mi”,“没有”之意。D 、读“mi”,“淹没”之意。四、对“光持石击瓮破之”中“击”的解释正确的一项是()A、碰,接触B、攻打C、打,敲打五、根据课文内容,给下列句子排排队。()大家都扔下他离开了。()有个孩子登上水瓮,一不小心掉在里面了。()司马光拿起石头击破水瓮,水流出来,小孩得救了。()一群孩子在庭院里玩耍。六、填空。(1)“群儿戏于庭” 的现代汉语翻译是:。由此,其正确的语序应为:。( 2 )面对伙伴“足跌没水中”的险境,其他小朋友的做法是“”,司马光的做法是“”。24、司马光群儿 / 戏于庭,一儿 / 登瓮,足跌 / 没水中。众 / 皆弃去,光 / 持石击瓮 / 破之,水迸,儿 / 得活。司马光简介:司马光是我国古时候有名的大文学家、 史学家,他小时候很爱学习,也很聪明。司马光这篇课文就是写他小时候的一个真实的故事。宋史简介:宋史是二十四史之一,收录于四库全书史部正史类。于元末至正三年( 1343 年)由丞相脱脱和阿鲁图先后主持修撰。本文选自宋史 ?司马光传。司跌皆弃持司机跌落皆大欢喜丢弃保持公司跌价比比皆是抛弃持续

宁ICP备18001539号-1