1、目录篇一-+H-、HN、篇四、篇五扁八2024年党员教育培训工作计划【含培训总结】22024年党员教育培训工作计划【含培训总结】（共6篇）2024年教育培训工作计划42024年学校党员教育培训工作计划92024年党员教育培训工作计划142024年党员教育培训工作计划172024年党员教育培训工作计划20篇一、2024年党员教育培训工作计划【含培训总结】为深入落实20192024年全国党员教育培训工作规划，通伸街道坚持上下联动、示范带动、点面结合，创新打造榜样式、体验式、实境式党员教育“三式课堂”，着力打造一支政治合格、纪律合格、品德合格、作用发挥合格的党员队伍，推动党员教育培训工作走深走实。一
2、搭建“榜样式”课堂，党员教育更有“力量”聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，搭建“榜样式”课堂，组织广大党员学深学透，深刻领会、准确把握全会精神实质。一方面，结合“我来讲党课”活动，运用领导干部带头学、专家学者辅导学等方式，搭建理论课堂。深入开展“党工委书记讲党课”活动，利用“主课堂+分课堂”形式，通过分享老党员的红色故事，引导广大党员坚定信念、践行初心、实干奋斗；邀请党校理论研究室主任、正高级讲师刘昭霞讲授“重视和加强党的意识形态”专题党课，加强理论学习。另一方面，结合“发现榜样”活动，充分挖掘身边的党员模范、劳模代表、志愿先锋，遨请“身边榜样”走进社区讲述自身故事，开展
3、弘扬劳动精神，唱响劳动赞歌”主题党日活动，用身边人带动身边事，用身边事感动身边人。截至目前，共举办集中培训18次,培训800余人次。二、搭建“实境式”课堂，党员教育更接“地气”聚焦党员教育培训效果不突出问题，坚持“缺什么、学什么、补什么”的原则，为机关、社区、“两新”组织党员搭建生动的红色“实境式”课堂。让观摩点变课堂、讲解变互动，用党员看得见、听得懂的方式，进一步加深党员教育培训效果。由街道党工委书记带队，组织80余名机关、社区党员分两批赴莱山区解甲庄街道党校(党员教育中心)进行研学，通过“党课学习+户外拓展”的形式，推动党员主动参与、分享、交流，营造比学赶超的浓厚氛围，提升培训实效。组织
4、社区书记、社区党务工作者、街道党建办工作人员到山东三和德通律师事务所党支部观摩交流学习。通过“走出去”实现“学回来”，在街道党校、社区开设“实境式”课堂进行二十大精神宣讲，将党的声音传播到群众中去。将课堂搬到为民服务一线，开展志愿服务活动，让党员教育更入人心、更暖人心。今年以来，组织外出观摩、研学9次，培训20()余人次;开展志愿服务活动8()余次,解决群众问题300余条。三、搭建“体验式”课堂，党员教育更具，真情”聚焦党员教育培训形式单一、学用结合不足等问题，着力在培训阵地、师资力量、交流平台等方面下功夫，利用活动课堂“体验式”的“渗透力”，确保党员教育培训形式多样化、开展常态化、作用长效化
5、为讲好红色故事，把红色文化融入微党课，组建红色志愿服务队伍，推出“党史课堂+乡土文化”系列活动，开展“我们的节日”一一清明祭英烈主题诗朗诵会，青年优秀党员代表用诗歌朗诵的形式缅怀先烈，深化党史学习体验,点续红色血脉，建强基层先锋队伍。大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神及“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，传承红色文化种子，促进儿童兴趣发展，开展“童心向党，书画廉香”绘画活动、”巧手如花，邂逅美丽”创意手工活动，在笫60个“学雷锋纪念日”来临之际，组织党员、少先队志愿者开展“争做时代好青年”主题活动及主题微党课宣讲，用实际行动传承践行雷锋精神，传承红色基因。今年以来，开展红色活动30余场
6、次，党员、群众参与900余人次。篇二、2024年教育培训工作计划一、指导思想以国家的教育方针和上级关于师训工作的文件、政策精神为指导，以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标，以“国培计划一云南省中小学农村骨干教师项目培训”为契机，以永平县名师工程为动力，以继续教育培训科目评好课新理念新方法为师训工作的重点，以教师的可持续发展为本，努力开创我校教师培训工作新格局，努力造就一支适应现代化教育要求的创新型、学习型、研究型、高素质的新型教师队伍。二、工作目标1、加强师德师风建设，努力培养一支爱岗敬业、乐于奉献、积极向上的
7、教师队伍。2、努力打造学科带头人、骨干教师、教学能手等优秀教师群体，积极推进我县“名师工程”的全面开展。3、建设教师、家长、学生一体化的“新课标、新学堂”，深入进行新课程实施与创新。三、工作要点1、理清工作思路，避免工作盲目性。认真组织教师学习国家、省、市、县教师继续教育的有关文件并深刻领会精神，明确工作任务和要求。2、以实施新课程教材为契机，深入学习新课标，更新教师教学理念，把“主动学习、探究学习”作为课堂教学模式的突破口，倡导自主、合作、探究的学习方式，体现教学民主，鼓励多元化的教学方式，建立“尊重、关爱、民主”的新型师生关系，倡导教学创新，挖掘、推广创新教育的典型。3、要求教师做终身学习
8、的模范，努力提高学历水平，掌握现代教育技术应用知识。指导教师处理好“学历、能力、努力”之间的关系，将研究型、终身学习、自主发展的师资素质作为努力方向。4、继续实施教师“国培计划”，加强培训的自主性和层次性,营造适合教师成长的学习氛围，发挥教师的主动性和创造性，努力提高教师现代信息技术手段的应用、心理辅导能力。5、全面了解每位教师的教学情况，对新入编的教师加强跟踪听课、评课和交流，不断提高每位教师的课堂教学水平。四、工作措施1、加强校本培训的管理：各校要把师资培训工作放在学校工作的重要地位，以此项工作为突破口，开展以学校为单位的教师研训活动，切实提高教师的整体素质和培训水平。2、以课堂教学为主阵
9、地，以新课程师资培训为重点，把评好课新理念新方法作为本学期校本培训的核心工作来抓。组织全体教师完成好培训任务，逐步建立校本培训记录册的相关内容。3、内部挖潜，择本校之能人，训本校之教师。各校要积极开展“师徒结对”活动，明确师徒双方职责。启用校内外实践经验丰富、理论水平较高的骨干教师作为校本培训的师资力量，发挥其辐射和示范作用，让他们承担校本培训任务，既可开展讲座传授评课经验，也可通过示范课展示评课技能，切实让全体教师从中受益。4、以“国培计划”为契机，从各校中精选出部分教学骨干参加“国培计划”三个层次的项目培训，为教师学习培训提供有力保障，让教师能根据自身的需要参加个性化培训。5、以“国培计划
10、农村骨干教师培训为主线，抓好“一人学习，众人受益”式培训。中心学校将选派骨干教师参加“国培计划”脱产置换、短期、远程培训，培训结束后，回校归来撰写学习汇报材料，并利用校本培训时间对全员教师进行培训，传达学习精神。培训可采用作专题讲座、经验交流、上汇报课等多种形式，产生一人学习，多人受益的效应。6、围绕新课程改革，积极开展教学业务大练兵活动。利用校本培训，交流自己在新课改教学实践中成功的做法或有益的尝试,相互切磋，取长补短；开展教师读书活动，制定教师读书计划及推荐书目，写好一篇教学反思笔记或课改精神学习心得；开展专题研讨及读书活动。安排新课改专题报告、教育(学)论坛等活动。7、根据上级规定的培
11、训内容同时结合本校教师实际选择培训内容和培训方式，继续开展信息技术培训I、新课程培训、学科科研培训等。8、不断总结师训工作经验，对培训中积累的材料认真整理、分类，形成规范的师训工作档案。各校要按要求做好档案管理工作。9、积极组织教师参加不同再次的教师培养，促进学校整体发展。(1)发挥“国培计划一一云南省农村中小学骨干教师项目培训”骨干教师的示范和辐射作用：发挥骨干教师在敬业、乐业、专业等方面的带动作用，鼓励骨干教师充分利用“国培计划”培训机会，学习外地先进教育技术和成功教学经验，加强骨干教师的辐射作用，充分发挥骨干教师群体智慧与合作能力，使骨干教师能引领教师队伍的整体发展。(2)鼓励全体教师积
12、极参加教师继续教育培训学习；加强青年教师教育教学能力的培养，激发青年教师自我学习的内在动机,变“要我学”为“我要学”，促使青年教师真正成为教育教学的主力军。(3)鼓励45岁以下教师积极参加中央广播电视大学在我县开办的“专升本”的学历进修学习，提高中青年教师的学历层次,树立中青年教师“终身学习”的理念，提高教师整体学历水平。五、具体工作安排：九月份：1、制定计划。2、校本培训：各校组织“新课程理念与新课标”的培训。3、组织师徒帮教“结对子”活动。教学常规培训。十月份：1、安排部分骨干教师参加“国培计划”三种类型的培训Io2、教师培训：学习教师职业道德教师职业道德规范3、开展教师教学业务自检自查活
13、动。H月份：1、进行教师新教材实施观摩活动2、校本培训：检查教师教学常规业务，进行教学常规培训。3、“国培计划”短期培训骨干教师辐射示范活动。4、开展师徒带教互帮互学活动。5、开展永平县“名师工程”名师示范、示教活动。十二月份：1、校本培训：教学常规落实检查指导。2、“国培计划”脱产置换培训培训骨干教师辐射示范活动。3、开展师徒带教互帮互学活动一年一月份：1、师徒带教“结对子”汇报活动。2、各项工作总结和资料的收集整理。篇三、2024年学校党员教育培训工作计划为深入贯彻落实省委教育工委关于全省教育系统党员教育培训工作的通知精神，结合学校党员队伍实际，制定本计划。一、指导思想深入学习贯彻习近平新
14、时代中国特色社会主义思想，以坚定信仰、增强党性、提高素质为重点，坚持思想建党、理论强党、从严治党，坚持围绕中心、服务大局，坚持分类指导、按需施教，坚持联系实际、继承创新，坚持简便易行，务实管用，不断增强针对性和有效性，引导全校广大党员不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，努力建设政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍。二、目标任务有计划、分层次、高质量开展党员教育培训，从现在开始到2024年底前实现全校教职工党员和学生党员普遍轮训一遍。全校党员教育培训体系更加健全，集中培训常态化，日程培训规范化。三、学习培训内容党员年度理论学习培训主要内容：习近平新时代中
15、国特色社会主义思想和党的二十大精神，重点学习习近平关于党的建设和教育工作的重要论述；习近平谈治国理政第一、二卷、三卷、四卷，中国共产党章程关于新形势下党内政治生活的若干准则中国共产党支部工作条例（试行）中共中央关于加强党的政治建设的意见，以及中央关于“*”主题教育规定的重要文献等重要文件。四、培训对象及学时安排（一）入党积极分子、发展对象培训。按照*学院发展党员工作规程文件要求，着眼于学习党的基本知识、树立正确入党动机。各分党校负责对入党积极分子进行培训L培训时间均不少于5天（或不少于32个学时），组织部负责对发展对象的培训，培训时间均不少于3天（或不少于24个学时）。（二）预备党员培训。各党
16、支部通过党的组织生活、集中培训、实践锻炼等方式，强化预备党员的教育培训，确保每一名预备党员在预备期内参加不少于32个学时的学习培训。预备党员参加学习培训情况作为讨论预备党员转正的重要依据。（三）正式党员的培训。各党支部要采取集体学习、网络培训、自主选学、座谈交流、社会调研、红色教育基地现场教学、主题实践活动、结对共建等方式开展全体党员的经常性、普遍性教育培训，确保每名正式党员每年学习培训不少于32个学时。（四）流动党员的培训。着眼于流动党员的工作特点，通过微信平台推送各类学习资料，强化流动党员的党性意识、组织观念，每名流动党员每季度必须撰写1篇字数不少于500字的心得体会上报所在党支部。（五）
17、党支部书记的培训。依托学校党校、组织部开展的报告会、培训班，组织支委学习了解党务工作知识，不断提高基层党务干部开展组织生活、加强党员管理的能力。党支部书记、支委学习培训时间每年不少于56个学时，撰写心得体会不少于4篇。学校每年至少要组织1次不少于4个学时的集中培训。各党支部每年至少组织1次不少于2个学时的集中培训。五、主要措施（一）丰富教育培训方式方法采取集中教育、脱产培训、集体学习、网络培训、自主选学、个人自学等方式，运用专题辅导、报告会、案例分析、现场观摩、现身说法、交流研讨、结对帮学等方法开展教育培训，增强教育培训的吸引力感染力。1 .开展主题党日教育培训。各党支部要结合各自实际，确定特
18、色鲜明的党日主题，组织党员开展学习培训和实践活动。党员领导干部要带头参加主题党日教育培训。2 .正面典型教育引路。各党支部要采用请先进典型做事迹报告、参观先进典型事迹展览、在线互动、观看电视片等方式，组织党员学习重大先进典型和身边先进典型，发挥先进典型的示范引领作用。同时，运用违纪违法的反面典型教育警示党员。3 .发挥“四大课堂”作用。一是党课课堂。广泛开展“党支部书记上党课”“优秀党员上党课”等活动，让广大党员在上党课、听党课中受到教育、提升素质、增长本领。二是电化教育课堂。充分利用远程教育网、广播、电视、微信等现代信息技术手段开展党员教育培训工作，进一步拓宽党员视野，开阔工作思路。三是政治
19、学习课堂。结合实事政治，在党员及全体教师中开展专题学习，提升全体党员思想政治觉悟。四是业务学习课堂。在党员及全体教师中开展教育教学理论和专业知识专题学习，特别是针对学校教育办学、转型发展等方面的新形势新情况新问题，进行交流研讨，解疑释惑，探索新征程、新举措。4 .参观考察。充分利用爱国主义教育基地组织党员开展各种参观学习活动，加强对党的历史、党的优良传统和作风、党的纪律等方面的教育。（二）创新教育培训载体手段各党支部要充分利用报刊、电视、互联网、微信、微博等大众传媒开展教育培训，通过共产党员网、共产党员电视栏目、共产党员手机报等平台，大力推进在线学习培训；各分党校充分挖掘利用自身优势，传授党的
20、创新理论和应知应会知识；鼓励学员参与网上论坛、QQ群、微信等互动交流。用好“灯塔一党建在线”综合管理服务平台、“学习强国”学习平台、国家教育行政学院“中国教育干部网络学院”的使用，实现党员在线学习全覆盖，精准推送党员教育内容。六、相关要求（一）各党支部要认真落实好党员教育培训相关制度。坚持好“三会一课”、党员党性定期分析、民主评议党员等制度，要将其列入重要议事日程，纳入党建工作责任制，作为党建工作述职、评议、考核的重要内容。要加强党员教育培训工作考核结果运用，将考评结果作为党支部和党员评先评优的重要依据。（二）党员领导干部要带头学习，带头参加培训。结合党委理论学习中心组学习计划和学习安排，做到
21、多学一点，学深一点，发挥示范引领作用，带动全体党员和广大教职工学习理论、运用理论、用理论指导工作。（三）加强对党员教育培训工作的督促检查。各党支部要建立健全党员学习档案，依托支部完善党员学习电子档案。校党委做好所联系支部的督促指导工作。组织部适时对各党支部贯彻落实计划情况进行检查，年度学习情况作为年底考核党组织书记抓基层党建工作的一项重要内容。篇四、2024年党员教育培训工作计划为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，着力提高全体党员把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展的能力，大力培养一支政治过硬、能力过硬的党员队伍，为引领经济社会高质量发展、
22、推动乡村振兴提供有力组织保障。现就2024度党员教育培训工作，制定如下计划。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，认真落实省委、市委要求和区委部署，锚定”走在前列、全面开创”“三个走在前“总遵循、总定位、总航标，以促进基层党员干部素质能力跟上党中央要求、跟上事业发展需要、跟上时代发展步伐为重点，不断提升党员教育培训的系统性、针对性、实用性、实效性，为全面建设社会主义现代化济东强区、推进“一廊五区”建设，打造东强中的“南美”提供坚强组织保障。二、基本原则（一）坚持围绕中心，服务大局。牢固树立”高质量教育培训干部党员，高水平服务文祖发展”的工作理念，找准党员
23、教育培训工作服务全街道“H34”各项重点任务的着力点、结合点，切实把党员教育培训成果转化为推动全街道各项事业发展的强大力量。（二）坚持总体谋划，统筹推进。把党员教育培训纳入党的建设整体部署，着力构建“街道抓重点培训、系统抓行业培训、村级抓兜底培训I”的工作格局，切实提高党员教育培训的系统性,加强协作，密切配合，形成合力。建立党工委成员进党校制度，全年至少到党校讲课一次。（三）坚持分级分类，精准施策。坚持分类指导，因村制宜，坚持线上和线下同步、课堂讲授和调研实践并重，有针对性地设置党员培训内容和形式，着力培育类别齐全、结构合理、能力出众的党员队伍。（四）坚持打造平台，整合资源。结合疫情防控要求,
24、在加强党校主阵地建设的基础上，打造“线上线下”相结合的党员教育新平台，高质量办好分校主体班次、能力提升班次以及网络培训班次。有序推进党建赋能中心党校分校教学设施、课程体系质量提升，全面推进党员教育培训工作顺利完成。三、班次设置及相关事项设置农村党员轮训班，培训行政村全体党员。主要分为党校主体培训、乡村振兴能力梃升、专题培训等班次。采用轮训方式，计划举办11期，培训学员1800余人次。每期学制1-4天，村党组织成员培训达到56学时，党员培训达到32学时。党校主体班次。一是新时代党的创新理论武装培训，持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想学习培训走深走实，巩固党史学习教育成果，引导广大党员把学党
25、史和悟思想、强党性结合起来。二是新时代基层党员主题培训行动,围绕“农村党员乡村振兴主题培训计划”“党员党建引领基层治理主题培训计划”等开展专题培训，着力提高基层干部素质、提升基层治理水平，为加快经济社会发展、推进基层乡村治理提供人才支撑。能力提升班次。围绕贯彻落实党的二十大精神，重点学习全面推进乡村振兴战略、农村产业发展等业务知识，提升党员带领群众发展农村经济，实现强村富民的能力。全力做好党的二十大集中轮训工作，不断增强广大基层党员的政治判断力、政治领悟力、政治执行力。四、基本要求1、加强领导，明确责任。街道工委负贲整体调度，成立培训领导小组，各党支部书记切实履行第一责任人的职责,带头抓督导、
26、抓落实，主要领导要带头参加学习培训，并支持班子成员和其他干部按计划参加教育培训，被确定参加培训的同志必须事先安排好工作，按时报到，不准无故旷课，对因身体等原因确实不能参加培训的，必须由个人写出书面材料。2、健全机制，强化督查。建立党员参加培训情况记实制度，结合机关作风整治等活动，把党员参训情况作为组织生活会对照检查和民主评议党员的重要内容，并与年终考核挂钩。凡无故不参加学习者，予以通报批评，取消当年评先树优的资格。篇五、2024年党员教育培训工作计划2024年是全面贯彻落实党的二十大精神的关键之年，是深入实施“十四五”规划的攻坚之年，也是X抢抓机遇，迎难而上的重要之年。为扎实抓好党员队伍建设这
27、一基础工程,不断提高党员素质，全面提高党员干部的思想政治素质和业务技能，更好地发挥党员干部的先锋模范作用，逐步实现党员干部教育培训的制度化、规范化、科学化，建立保持共产党员先进性、纯洁性的长效机制，根据中共中央印发了全国干部教育培训规划(2023-2027年)等文件精神，结合单位实际，制订本方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神和习近平重要讲话精神，学习贯彻中国特色社会主义理论体系和党章为重点，以增强党员理想信念、加强党性修养树立优良作风、提高党员队伍综合素质为目标，以加强党的先进性建设为核心，以健全完善培训机制为抓手，不断
28、更新培训观念，丰富培训内容，突出学习重点，不断增强党员党员学习教育培训针对性和有效性，坚持学思践悟、知行合一、苦干实干，坚持学习与实践同步，努力建设政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍，引导党员干部增强”四个意识”，坚定“四个自信”，衷心拥护“两个确立”，忠诚践行“两个维护”，为X高质量发展提供坚强保障。二、教育培训目标全面落实新时代党的建设总要求，严格落实“三会一课”制度，持续巩固和深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果。X党委负责对全体党员或党务人员进行集中培训，各党支部以“三会一课”形式负责对支部党员进行教育培训。同时要严格落实集中轮训制度，X党委要
29、积极组织党员领导干部、党组织书记及党务工作者参加市委工委组织的集中轮训班1次。落实学时制度，党员每年参加集中培训和集体学习时间一般不少于32学时，党组织书记及班子成员每年参加集中培训和集体学习时间不少于56学时。各党支部督促指导党员个人在“学习强国”等学习平台进行学习，适时进行交流汇报。三、教育培训内容及方式（一）集中学习。结合党的二十届三中全会等重要节点开展好集中学习和专题研讨，以党委中心组学习、三会一课、党员活动日等形式，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大及二十届二中、三中全会精神，习近平总书记系列重要讲话精神和习近平总书记对新时代X发展提出的总体要求以及省委、州委、市委
30、重要会议精神，持续巩固和深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，继续加强党的创新理论武装，凝心铸魂、锤炼品格、践行宗旨、实干担当、力促发展，为X事业高质量发展作出新的更大责献。（二）党员自学。X全体党员结合自身实际，有计划、有选择、有目标的开展自学，同时利用好“学习强国”学习平台、“共产党员”教育平台等平台，主动做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。（三）就近就便参观学习。始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育作为党建永恒课题和全体党员终身课题。用好周边的资源，加强革命传统教育、警示教育、典型教育，加强对党的历史、党的优良传统和作风、党的纪律的教育，引导
31、党员干部坚定理想、严守党的纪律、发扬党的优良传统。（四）党务知识培训。适时组织各党支部班子、党务人员开展党员发展、换届选举等党务知识培训L提升支部班子、党务人员的履职能力和服务水平。四、工作要求1 .全体党员干部要提高政治站位，自觉服从上级组织部门、公司党委和所在支部教育培训安排，如无特殊原因必须参加，确保学习教育取得实效。党员要端正学习态度，严守培训纪律。党员领导干部要先学一步、学深一层，发挥示范表率作用。2 .学习过程中要认真组织、虚心学习、从不同侧面去领会，深入挖掘党员干部的自身潜力，并撰写学习心得体会。观看警示教育结束后由党员代表发表观后感言。3 .各级党组织负责人要严格考核评估，将年
32、度党员学习教育培训工作列入个人党建工作述职中，各基层党组织要把党员的教育培训情况作为党员评优评先的重要依据。篇六、2024年党员教育培训工作计划2024年是贯彻落实党的二十大精神的承上启下之年，是深入实施“十四五”规划的攻坚之年。为进一步切实加强对全体党员同志的党性教育，努力建设学习型党组织，持续巩固和深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，提高我校党员教师的政治理论水平和业务能力,促进学校各项工作任务的落实，结合我校工作实际，特制定2024年党员教育培训计划如下：一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，持续巩固和深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题
33、教育成果，学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，用中国特色社会主义理论体系武装头脑，加强党员的组织、思想、作风、纪律建设，努力提高党员干部队伍素质，引导党员领导干部明确岗位职责，强化勤政廉政意识，促进作风转变和依法行政，培养和造就一支政治素质好、业务水平高、工作能力强的党员教师队伍。二、教育对象学校全体党员同志二、学习内容1、政治理论。系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会其精神实质。重点学习党的二十大、二十届二中、三中全会的精神，深刻学习领会习近平总书记一系列重要讲话和指示精神。组织全体党员干部研读有关专题学习材料以及教育系统党委、教育局的文件精神。2、廉政教育。以提高拒腐防变和
34、抵御风险能力为重点,采取正面宣传和反面教育的方式，加强党风廉政教育，利用“七一”、建国七十五周年等重要节日开展革命传统教育，促进学校党员干部切实增强反腐倡廉意识，树立正确的人生观、价值观和世界观，营造风清气正的良好学校氛围。继续深入学习党章，尤其要加强对新变化、新内容的学习，强化理想信念，发挥党员的先锋作用。认真学习中国共产党支部工作条例（试行），以条例精神为指导，更新教育、培训、管理观念，转变工作作风，教育和引导教师勇于创新，积极高效开展各项工作。积极开展警示教育活动。精心挑选廉政专题教育影片，组织党员干部观看，以正面示范，反面警示，教育党员干部讲党性，重品行，守制度，提高党员干部的风险防范
35、意识。3、党史知识。组织全体党员干部学习党的历史、党的知识、党的理论，不断增强党员党性意识、忧患意识、责任意识、大局意识，努力营造心齐气顺、团结向上的良好氛围。三、学习方式以集中学习与个人自学、理论与实际相结合、读书交流与理论研讨相结合进行。具体方式如下：1、学习文件。拓宽学习渠道，组织党员同志通过报纸、杂志、电视、微信、党员e家、“学习强国”app平台等各种新媒体重点学习上级重要文件，深刻领会其精神实质，用先进的理论指导学校各项工作。2、专题讲座。邀请相关方面的领导和专家进行专题讲座,结合工作实际组织教职工学习，帮助教职工理清思路，拓宽视野。3、看电教片。组织观看先进典型和警示教育电教片，学
36、习先进，剖析反面典型，引导教师党员树立正确的世界观、人生观、价值观。4、组织讨论。组织党员教师进行专题讨论，深化学习效果，并写出心得体会。四、学习要求1、坚持理论联系实际。要结合自身工作实际理解、掌握学习内容，把集中学习与自学相结合，把理论业务学习与自身工作相结合，以学习指导工作，促进工作，要确保学有所获，提高学习效果。2、严格遵守学习制度。全体教师党员在搞好自学的同时,要积极参加集体学习活动，确有公务活动或其他特殊事情,需向党支部书记请假。3、做好日常教育培训。将“三会一课”作为党员教育主要阵地，通过上党课、党员支部大会、微信平台学习等多种形式扎实有效开展党员日常教育培训工作。五、组织保障1、加强组织领导。党支部书记作为党建工作第一负责人,要认真组织，严格要求。党员干部要带头学习，做到理论上先行一步，明确目标责任，认真抓好学习活动的推进和落实，确实活动稳步、扎实有效开展。2、大力协同配合。建立统分结合的工作落实机制，确保各项工作有人抓，有人促，有人管，各党小组密切协作。3、强化监督检查。对每一次集体学习活动，党员无特殊情况，一律不得请假，确保全员参与，党支部对每一次学习做好考勤与学习记录，并把学习情况作为个人评先评优的重要依据。
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