1、2.2做更好的自己作业设计一、单项选择题1. （24-25七年级上河北唐山期中）“一切都不曾重复，一切都独一无二”。我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。这启示我们应该（）A.相信自己，不要考虑别人的意见B.学会接纳自己，欣赏自己的独特C.完全接纳自己，拒绝一切负面评价D.学会认识自己，专注特长忽略缺点2. （24-25七年级上河北唐山期中）“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。舍长以求短，智者难为谋。生材贵适用，慎勿多苛求J这说明（）A.人不应只有一个奋斗目标B.要挑战自己能力的最短处C.要善于发挥自己的优点和长处，主动弥补不足D.要不断努力，实现梦想3. （24-25七年
2、级上河北沧州期中）漫画启示我们要（）A.通过与他人合作提升自己的能力B.尊重和接受个体差异，做更好的自己C.利用一切机会完善自己D.从社会关系中认识自己4. （24-25七年级上山西大同阶段练习）一只木桶的盛水量，取决于木桶最短的那块木板，这就是人们常说的“木桶效应:“木桶”代指一个组织或个人,而“短板”则象征其最薄弱的部分。“木桶效应”启示我们做更好的自己要（）A.为他人、为社会服务B.正视并主动弥补自己的不足C.大胆张扬自己的个性D.重视自己的优势5. （24-25七年级上四川绵阳期中）中国游泳运动员张雨霏在2024年巴黎奥运会上表现出色，共获得了6枚奖牌。在比赛中，她敢于面对强大的对手，
3、勇于发挥自己的优势，用实际行动践行了“做更好的自己”这一理念。做更好的自己需要我们（）学会欣赏自己不断完善自己只看优点不看缺点不断发掘自己的潜能A.B.C.D.6. （24-25七年级上云南昆明期中）世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。所以，我们学会欣赏自己。以下对欣赏自己说法不正确的是（）A.欣赏自己就是孤芳自赏、骄傲自大B.欣赏自己的长处和优势C.欣赏自己做事的态度D.欣赏自己坚持不懈的精神7. （24-25七年级上广东汕头期中）奥运冠军全红婵刚起步时，还是个“旱鸭子”，但很快这个活泼开朗的小姑娘喜欢上了跳水。全红婵是同伴中第一个登上3米板、5米跳台、7米跳台的两年后，她
4、又第一个站在10米跳台上，毫不犹豫地跳下去。全红婵说：“也没想那么多，眼睛一闭就跳下去了J教练由此得出全红婵“胆子大”的结论。教练的赞许和鼓励，让这个小姑娘懵懂的意识到自己可能“是这块料”，而梦想的种子，也就这样悄然种下。从全红婵的经历中我们可以感悟到（）要善于发挥自己的优点和长处，不断完善自己要增强对自己的信心，做更好的自己发现自己的兴趣爱好，不断发掘自己的潜能要努力主动改正自己的缺点，接纳自己A.B.C.D.8. （24-25七年级上四川泸州期中）“如果你不能成为一丛灌木，那就当一片草地；不能是只麝香鹿，那就当尾小妒鱼，但要当湖里最活泼的小妒鱼。”这首小诗告诉我们（）应塑造十全十美的自我形
5、象要发掘自身潜能，充实和提高自我应以积极乐观的态度，面对现实生活要用全面、发展的眼光看待自己A.B.C.D.9. （24-25六年级上山东淄博期中）“不逼自己一把，永远不知道自己的潜力有多大”。这句话告诉我们，每个人都有潜在的能力等待发掘。我们发掘自己潜能的方式有（）发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间与他人合作，不断提升自己的能力只有在他人帮助下，才能发掘自己的潜能A.B.C.D.10. （24-25七年级上福建龙岩期中）体育训练期间，小明选择了自己擅长的排球和立定跳远项目。确定好项目后，小明每周都能风雨无阻地进行5天的训练，经过持续的训练，他在
6、体育测试中取得了优异的成绩。小明的经历启示我们，不断完善自己要（）重视他人的态度和评价善于向他人学习长处善于发挥自身的优点和长处利用一切机会丰富和发展自己A.B.C.D.二、非选择题11. （24-25七年级上河北唐山期中）阅读材料，完成下列要求。小亮的顼恼(1) 观察漫画，简要回答小亮怎样做才能摆脱烦恼?小亮总是羡慕别人能把平淡无奇的事情讲得妙趣横生,别人能轻松解决棘手的难题，别人知识渊博、见多识广有时他会学着别人的样子说话做事，但这又让他觉得很累。他向老师请教他该怎么办，老师告诉他：“每个人都是独一无二的，你不必把自己变成别人，要努力做更好的自己。”小亮觉得老师说得很对，但怎样才能成为更好
7、的自己呢？(2) 请与小亮分享：你是如何成为更好的自己的？参考答案1-5BCBBB6-10ADAAD11、(1)小亮应做到：接纳自己的全部，包括自己的不完美；欣赏自己的独特之处，发现自己的优点和长处；不断激发自己的潜能，提升自己；在和他人共同生活中不断成长，在为他人、为社会带来福祉的过程中实现自我价值。(2)示例：学会接纳和欣赏自己，接纳自己的身材、相貌，欣赏自己的努力、优点等；要扬长避短，发挥自己的优势，弥补自己的不足；要主动改正缺点，不断完善自己；要不断激发自己的潜能，通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域，广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要，积极与他人合作等方式来激发潜能；要在和他人共同生活中不断成长，在为他人、为社会带来福祉的过程中实现自我价值。
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