《开满鲜花的小路》学习资料汇总.docx

1、开满鲜花的小路学习资料汇总一、预习清单（一）课文朗读大声朗读课文5遍，读准字音，读通句子。圈出生字词，借助拼音多读几遍。标注自然段序号，数一数课文一共有（）个自然段。（二）生字预习认读生字会认“邮、递”等14个生字，读准字音，认清字形。给每个生字口头组两个词语。书写生字观察“鲜、邮”等9个生字在田字格中的位置，注意笔画顺序。在练习本上每个生字书写3遍，边写边念笔画名称。（三）内容思考想一想课文讲了一件什么事？文中出现了哪些小动物？用横线画出来。二、拓展知识点关于花的知识不同的花有不同的开放时间。例如，牵牛花在清晨开放，睡莲在上午开放，万寿菊在下午三点欣然怒放，烟草花在傍晚六点左右开花。花的颜色

2、五彩斑斓，是因为花瓣细胞中含有不同的色素，如花青素、类胡萝卜素等。生活中的快递现在我们生活中的快递非常方便，可以把物品快速地送到我们手中。快递员们会骑着车或者开着货车，把包裹送到收件人的地址。寄快递时需要填写收件人姓名、地址、电话等信息，这样才能保证快递准确送达。三、课文要点梳理主要内容课文讲述了长颈鹿大叔给霰鼠先生寄来邮包，霰鼠先生不知道里面是什么东西，在去松鼠太太家的路上，包裹破了，里面的东西漏在了路上。春天来了，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。大家都感到快乐。人物特点霰鼠先生：善良、好奇，对未知的事物充满探索欲望。松鼠太太：和蔼可亲，善于发现美。优美语句“春天来了，假鼠先生要

3、去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。”这句话描绘出了春天小路的美丽景色，充满了生机与活力。“松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。”体现出小动物们看到鲜花时的喜悦心情。四、问题探究为什么说长颈鹿大叔寄来的是一份美好的礼物？因为这份礼物给大家带来了快乐和惊喜，让原本普通的小路变成了开满鲜花的美丽小路，给整个森林增添了生机与色彩，让小动物们都能欣赏到美景，感受到快乐。如果你是霰鼠先生，发现包裹里的东西漏在路上了，你会怎么做?可以先停下来，看看包裹里还剩下什么，尝试判断漏出来的东西是什么。然后可以沿着漏东西的路寻找，看能不

4、能把重要的部分捡回来。如果无法挽回，也可以向寄件人长颈鹿大叔说明情况。五、对点训练看拼音，写词语。XiGnhUG（）y6uju（）dshu（）yunIai（）给下列生字选择正确的读音，打“V”。寄（jiq1）破（p6pe）漏（16Unu6）比一比，再组词。邮（）油（）递（）弟（）原（）园（）在括号里填上合适的量词。一（）包裹一（）小路一（）鲜花一（）房子一（）狐狸一（）礼物照样子，写句子。例：这是多么美好的礼物啊！这是多么（）的（）啊！把下列句子排列成一段通顺的话，在括号里填上序号。（）春天，假鼠先生要去松鼠太太家做客。（）啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。（）可是，不知道什么时候，包裹破了，里面的东西漏在了路上。（）假鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。阅读短文，回答问题。春天到了，花园里的花都开了。有红的玫瑰，粉的桃花，白的梨花,黄的迎春花，它们争奇斗艳，美丽极了。蝴蝶在花丛中飞舞，蜜蜂在花丛中忙碌地采蜜。小朋友们在花园里玩耍,他们有的在放风筝，有的在捉蝴蝶，玩得可开心了。（1）短文写了哪些花？用“”画出来。（2）短文中的小动物有（）和（）。（3）小朋友们在花园里做什么？用“”画出来。仿写词语。例：花朵簇簇（）（）（）根据课文内容填空。长颈鹿大叔给（）寄来了一个包裹，包裹里装的是（）。发挥想象，说一说如果你收到了一份神奇的礼物，你希望是什么，为什么？