1、幼儿园老师的述职报告最新幼儿园老师的述职报告（精选6篇）东消逝水，叶落纷纷，荏苒的时间就这样静静地,渐渐地消逝了，回顾这段时间的工作，有得有失，是时候细致的写一份述职报告了。但是却发觉不知道该写些什么，下面是整理的最新幼儿园老师的述职报告（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。幼儿园老师的述职报告1捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的光荣。幼儿教化是一项高难度的工作，要做好它，实属不易。但我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉，印度诗人曾说过“果实的事业是宏大的，花
2、的事业是甜蜜的，而叶的事业是平凡的。”幼儿教化就是一份平凡的职业，我从事着这平凡的职业，孩子们的欢乐，就是我最大的欢乐。所以我时时有着一种感觉一一工作者是奇妙的。在即将结束的这一学年里，我始终本着“以幼儿为主体”，牢记自己是一个党员老师，始终坚持党的教化方针，面对全体幼儿，教书育人，为人师表，工作责任心强，重视幼儿的特性进展与幼儿的全面进展相协调，敬重幼儿，做到爱与严格要求相结合。留意自身学问结构的进一步完善，从而不断提高H己的教化教学水平，一学年来，较精彩的完成了教化教学任务。主要工作有以下几个方面:一、酷爱并敬重每一位幼儿。有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解，
3、酷爱幼儿包括敬重信任幼儿、关怀疼惜幼儿，只要是我的学生，无论活泼、顽皮、或胆怯，我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿，更多给以热忱帮助。帮助他们树立起自信，走出H我评价的误区。活泼开朗的幼儿，我则供应适合的他们的展示空间。人的感觉是相互的，老师的真诚学生越能感受到的。，坚持酷爱、敬重每一位幼儿，与之同等相处，让幼儿接受了你，就能以主动的看法接受你的教化。二、重视对班级幼儿一口生活常规的培育。小班幼儿在学期初，是处于一种蒙状，他们带着各自家庭中的不同习惯走到了一起。很多的孩子原有的生活比较无序，甚至非常的F1.由化。作为一个有了十几年教龄的幼儿园老师，我细心选择了一些符合小班幼儿年龄特征的教材：如十二
4、点中静静静教化幼儿每天中午要按时睡午觉；大大和小小教化幼儿不要挑食；洗掉小细菌教化幼儿要饭前便后要洗手用蒙氏教学理念培育幼儿取放玩具常规:不争抢，不随意干扰别人等等。到如今，班级幼儿已形成了良好的生活与学习的常规。三、擅长与家长沟通。在幼儿园工作中，家长工作是非常重要的幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与协作一学年来，我通过多种渠道与家长沟通，首先在幼儿入园前，我就与配班的老师顶着烈口进行了全面的家访，让家长与幼儿四、乐观参与园里的教研教改。本学年，我乐观制作大量的、适合小班幼儿操作的区域活动材料；协作主题活动进行环境创设;用蒙氏理念进行幼儿区域活动常规培育等等。取得了很好的效果：制作的教玩
5、具捉蝴蝶W镖获市教玩具竞赛二等奖，参与南平市的区域活动示范性开放活动获的良好效果。幼儿园老师的述职报告2转瞬间我已从事幼教事业两年多了，在过去的两年工作中过得很有意义又有挑战性。我酷爱幼教事业，平常各方面都能严格要求自己，细致履行岗位职责。在每个学期，我都能细致钻研业务，努力学习专业学问，提高自身的水平，虚心求学、大胆尝新=在工作中吸取阅历发挥特长，经过努力各方面技能都取得了相当大的进步。以下是我的工作述职报告:一、政治思想方面：本人思想端正，细致贯切党的教化方针，对工作有奉献精神、酷爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关怀每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。二、工作方面保育方面一向
6、马虎的我，经过多年的努力和改进，已不断进步，我知道保育是保教工作中重要的一环，我依据以往的阅历细致地开展工作。早接时，我能主动向家长询问幼儿的身体状况，时常用手摸他们的头。一发觉幼儿有不适，就立刻记录在晨检本上，能做好家园保育工作隔离患传染性疾病的幼儿。早操后，督促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿马上督促他们换汗衫或放毛巾。午睡时，依据天气改变适当教化幼儿添减衣服，午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被，每天做好活动室的卫生清洁工作，从而削减幼儿的发病率，保证他们身体健康成长。(2)教学方面在过去的两年里我曾经担当过的科目有：语言、科学、数学、健康、美术、社会等等科目，在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具打算
7、充分，能细致上好每一节课，课堂上用生动好玩的语言，敏捷地运用各种焦教具进宜观教学，教学时能面对全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多探讨的原则，经常对个别实力差的幼儿进行辅导，课后多用不同的嬉戏帮幼儿复习学问，例如：课后经常帮助他们复习字词，除了勤读以外，还和小挚友玩不同的嬉戏。比一比。你找对了吗?”使原来枯燥的字词变得好玩起来。在数学教学方面，平常，我留意培育幼儿动手、动口、动闹的习惯，设计嬉戏让幼儿在玩中驾驭，学习新学问，让抽象的难驾驭的学问变得通俗易懂。语言教学方面，我鼓舞幼儿大胆讲出他们现有的学问发散幼儿思维，让每一位幼儿都有机会发言，我留意幼儿的思想教化。在社会课的教学中，我启发幼儿谈
8、谈我是怎样对待别人的?、他是个守信的孩子吗?”等谈话活动，让每一位幼儿学做一个诚恳守信的好孩子。依据教学工作的须要，学期布置环境，因地制宜地为幼儿创设教化化、幼儿化美观的环境，乐观地为幼儿选编补充教材制作教具。工作之余，我经常阅读有关幼儿教学的书籍、刊等，大胆尝试新教法，乐观参与每学期园内的两次公开教研活动，由于平常努力坚持及改革创新，曾经有一接公开活动课比评为园内良好课，工作都取得相当不错的成果还得到领导和同事的好评。(3)家长沟通方面：老师和家长通过沟通，可以了解幼儿在家和幼儿园的状况，所以,家长和老师的沟通显得尚为重要，每天放学后，我都刚好向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况，做好的赐予刚好的鼓舞和表扬，做得不够的请家长协作，助幼儿订正。如发觉缺席的幼儿，我刚好打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。三、其他方面木人闩参与幼教工作以来能严格执行幼儿园的制度，对工作细致负责，与同事友好相处，拍班之间团结合作，在教学中多与同事沟通心得，相互学习，取长补短，齐心合力共同搞好幼儿园的工作。以上是我两年来经过自己的努力和拼搏所取得的一点成果，但离上级的要求还很远，在今后的工作中，我肯定会不断努力竭尽所能,把工作做得更好，再创佳绩。
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