1、2025年度民主生活会对照”四个带头“个人对照检查材料对照“四个带头”（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风（三）带头在遵规守纪廉洁、清正前提下勇于担责、敢于创新（四）带头履行全面从严治党政治责任根据2024年关于认真做好党员领导干部民主生活会相关准备和指导工作的通知文件精神，对照自己一年来的思想、学习、工作和生活，主动与班子成员交心谈心，向分管部门、基层群众广泛征求意见，认真查找自身存在的问题，从思想政治、精神状态、工作作风、为民情怀等方面查找自身存在的差距和不足，进一步明确了整改措施和今后的努力方向。现汇报如下，恳请各位领导和同志们予以批评
2、指正。一、本次民主生活会查找的主要问题（一）思想政治方面。一是学习的深度和广度不够。自己能认真完成规定的学习任务,但在深刻领会精神实质和把握精髓方面还有欠缺，政策理论水平不够高。主要表现为：对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不透彻，掌握不具体，研究不到位；对新理论学习掌握不全面，对业务知识的学习不精不专。二是开拓创新精神不足。工作中习惯于老办法、老经验、老套路，工作方法简单,缺少创新的思路和办法，对新知识、新事物的学习上热情不够。工作作风有松懈现象，工作标准有时不够严格，只求过得去，不求过得硬，缺乏迎难而上税意进取、敢为天下先的创新精神。（二）精神状态方面。一是党性有所弱化，群众观念和宗旨
3、意识有所淡化。主要表现为：政治素养退化，没有用党员领导干部的尺度严格要求自己，把自己等同于普通群众对待，与党的先进性要求有差距；宗旨观念淡化，深入基层、深入群众有蜻蜓点水、走马观花的倾向，解决基层问题的效果有时候不够理想。二是执行力不强，创新意识欠缺。表现为：政策落实中，结合实际因地制宜、创造性地开展工作做得不够，有时候存在被动应付、消极应对，行动迟缓等现象；在解决信访稳定工作中，因循守旧、观念保守，不敢突破常规和惯性思维解决信访稳定问题,事业心和责任感有所减弱。三是主动性不够，抓工作落实不力。在新形势下，面对新要求、新任务、新常态的主动性不足，缺少创新的思路和办法，工作中特色和亮点不多，对于
4、工作中的好经验、好做法总结提炼不足；对干部职工生活关心得不够，与单位干部职工谈心交流少；对干部职工的要求和批评，往往碍于情面，没有直接批评到位，要求不够严格。（三）在工作作风方面。一是作风散漫，自律意识不强。主要表现为：有时候做事不积极，干事创业热情有所消减，精神萎靡不振，应付敷衍，效能低下，服务意识、责任意识不强，对群众反映的问题有时候解决不到位。二是工作要求不严，制度执行不力。我虽然敬业精神尚可,但对分管部门的工作作风、工作质量、工作效率的要求有时还不够严格，安排布置工作任务要求多，实际落实情况督导检查少，追踪检查做得还不够。在制度落实上执行不严，有时有所放松。如：为了创造一个和谐的工作氛
5、围，批评偏少，觉得有业务部门和相关同志具体负责，也就过问的少。在任务多、压力大的时候，有时存在急于求成的情绪。有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是首先思考怎样做到最好，导致工作中产生了一些急躁情绪，影响工作效果。（四）在为民情怀方面。一是缺乏进取心、主动性不够。工作上不想拔尖，也不想出众，总是摸着石头过河，总觉得我们单位工作干得再好，也没有什么地位；我年龄也大了，也快退居二线了，逐渐产生了该“松口气、歇一歇”的思想，考虑家庭问题多了，考虑自身健康多了，与基层干部群众的距离大了，敬业奉献和服务群众的意识有所淡化。二是联系群众不够紧密。在机关办公室工作时间较多，平时与基层干部和群众交流不够，深入基
6、层，深入实际,有针对性进行调查研究工作较少，特别是对涉及联系工作的村去得多，其他的村就去得较少。三是抓工作不够全面。在调查研究中，只注重了解自己想要了解的问题，掌握一手资料不够全面，没有把对上负责与对下负责统一起来，顾眼前多、顾长远少，对上级安排的事、领导关注的事抓得紧，对群众期盼的事关注不够。比如，在抓扶贫工作中，对脱贫攻坚工作抓得紧、研究的多，对其他工作用力还不够、工作特色和亮点也不多。二、存在问题的原因分析（一）学习理解能力不强。虽然平时也比较注重学习，但在学习内容上，重点只注重与本身业务有关的内容，在学习方式上，也只是照本学习，方式单一，对习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大大
7、和二十届三中全会精神、习近平总书记对X工作系列重要讲话精神等理论没有深刻的理解和实践。（二）业务工作重视不够。我区单位在九十年代时改革很彻底,乡镇单位的阵地及服务功能已经全部丧失。在新形式下抓业务发展工作，方法不多，措施较少，力度不大，督促检查不够，开拓意识不强，重视不够，缺乏有效的手段。对自己分管的工作部署的多，研究解决问题较少，存在惰性心理。（三）工作中有畏难情绪。单位进行产权制度改革以后各种历史遗留问题和运行中不断出现的不稳定因素时有发生，加之我在单位工作已经XX年多了，接待处理了不少的来访群众和上访信件,在工作中有安于现状，求稳怕乱的思想。三、整改方向及打算针对以上问题，在今后的工作中
8、我将从提高自身素质入手,结合工作实际情况，作如下整改：（一）牢固树立政治意识。我将把坚定理想信念作为党内政治生活的首要任务，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定不移地维护党中央权威和党中央集中统一领导。认真学习领会贯彻党的二十大大和二十届三中全会精神,以及习近平新时代中国特色社会主义思想，用新思想新战略武装头脑、指导实践、推动工作。（二）勤于学习，虚心请教。不认真学习就无法把握时代发展的脉搏，不能跟上社会前进的步伐，也就不能担负起党和人民的重托。今后要认真学习党的路线方针和政策，着重学习省、市、区会议精神和新政策以及习近平总书记的系列重要讲话精神，这样可以更好的指导自己的工作
9、起到事半功倍的作用，同时运用各种形式,注意利用好零星时间，抓好自学，扩大自己的知识面，提高自己的理论水平和管理能力。同时还要认真虚心地向各级领导、同事、基层的广大人民群众学习请教，不断提高自身素质和能力。（三）甘于奉献，踏实工作。我将牢固树立公仆意识，努力实践全心全意为人民服务的宗旨，立党为公，执政为民，无私奉献。进一步转变工作作风，把求真务实的精神落实到每一项工作、每一个环节。作为党员领导干部，我将主动深入基层调查研究，多倾听基层干部群众的意见和建议，及时发现问题，准确掌握实情，主动解决困难，把他们的一些好意见征集上来，帮助我们做出有益的决策。主动把工作的着力点放到单位事业的发展上，放到研
10、究解决群众最关心最紧迫问题上，一步一个脚印、扎扎实实做好各项工作,带头做干部职工的表率，努力做一名让组织放心、让群众满意的党员领导干部。（四）勇于进取，善于创新。我将解放思想，转变观念，牢固树立创新意识。把创新作为工作的灵魂，突破传统思维模式，主动更新观念，开拓新思路，新观点，新方法，抢抓机遇，充分发挥自身创造潜能，紧密结合我区单位的中心工作，立足当前，谋划长远，研究和创新工作思路和工作机制，创造性地开展工作，特别是充分利用基层单位的区域优势，让基层社在服务“三农”的工作中充分发挥应有的作用。总之,在今后工作中，我将以此次专题民主生活会为契机，坚持党要管党，全面从严治党的原则，尊崇党章、遵守党
11、规，以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大大和二十届三中全会精神武装自己，履职尽责，踏实工作，和大家一起团结奋斗、开拓创新，找准不足，努力开创单位工作新局面。以上剖析如有不妥之处,敬请大家批评指正，我一定虚心接受。2025年度民主生活“四个带头”个人检查材料根据市纪委、市委组织部关于召开2024年度民主生活会的通知要求，我提前准备，及早介入，深入学习了习近平总书记重要讲话精神，系统研读中国共产党纪律处分条例，重温党章党规。我在开展谈心谈话、广泛征求意见的基础上，紧密结合个人思想工作实际，紧紧围绕“带头严守纪律和政治规矩，维护党的团结统一；带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面；带头在遵规
12、守纪、清正廉洁前提下勇于担当、敢于创新；带头履行全面从严治党政治责任”4个方面，深入查找自身存在的问题和不足，全面剖析问题产生的根源，进一步明确了今后的努力方向和整改措施。现作如下对照检查。一、存在的突出问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。主要存在“三个不足”：一是党纪学习教育不足。虽然能够把开展党纪学习教育作为一项重要的政治任务来抓，聚焦主题主线、紧扣目标任务，统筹抓好学习教育、调查研究、检视问题和整改落实工作，但是学习缺乏系统性、全面性和深入性，局限于粗浅地了解一些梗概和大纲，思想内涵、精神实质、核心要义挖掘的不够深、不够宽，沉浸于寻章摘句、断章取义、零碎敲打的惯性
13、节奏中，在融会贯通和举一反三上用心用情用力不够，导致党纪学习教育执行落实存在偏差，学习停停走走，持续性和连贯性不足，有时存在应付差事和偷工减料的倾向。学习与实践贴合不紧密，没有把学习的成果有效地转化为调整结构、转变方式、交换动能的具体思路和措施办法，明显存在学用结合不紧密的现象。比如：对“六大纪律”的认识肤浅、理解片面、应用不足，不能从中提取养分和能量，掌握规律、找准支撑、执行落实上存在打折扣、缩水的现象。二是政治意识不足。虽然能够始终把政治建设摆在工作的首位,但政治意识、政治规矩的责任之弦绷得不紧，缺乏统揽全局的觉悟性和防微杜渐的警觉性。聚焦全县工作的重点和难点，谋划工作思路、靠实工作责任、
14、传导责任压力存在薄弱环节，站在讲政治的高度乃至全县发展的大局考虑问题、解决难题、破解瓶颈方面,行动迟缓、后劲不足，缺乏战略思维和创新思维，导致一些工作推动力度不大、进展不快、质量不高。比如：对一些关系全县发展的的惠民政策和重大战略部署了解得不深不透，对如何结合实际全面推行乡村振兴战略缺乏政治大局观，政治的责任感和使命感不强。发展XX县特色产业面临着产品附加值较低，先进技术不足、品牌打造存在阻力等困难。聚焦经济发展的现状，把握发展的机遇，进一步深挖潜力、找准定位、攻坚冲刺的能力有待于进一步加强。三是班子团结协作不足。一年来，虽然我能与班子成员及时沟通，团结协作，齐心协力抓好XX县各项工作，取得了
15、显著的成绩，但在维护班子团结、共谋XX县发展大局上，与班子成员之间沟通不够，一些重要的工作在会上三令五申做了具体的部署和安排，但具体执行中没有充分征求班子成员的意见，就草率拍板，盲目决策，后续的监督检查和跟踪落实不够，导致工作贯彻落实存在偏差，发展的优势不明显。平时与班子成员沟通交流时,缺乏换位思考,有时过于注重实际效率,批评意见较为直接，偶尔有发脾气发牢骚的现象，一定程度上影响了班子成员的融洽氛围。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。一是党性修养还需持续提升。对党性锤炼的重要性认识不足，自我检视、自我警醒、自我加压的主动性和积极性不强,未能按照“严、实、细”的标准，开展批评与自我批评
16、缺乏严肃性、深刻性和针对性，对自身问题剖析不全面，不深入，对其他同志的批评不痛不痒，未能达到红脸出汗、治病排毒的效果。在听取班子成员及党员干部的意见建议不够广泛，未能调动班子成员积极建言献策，提出前瞻性的意见建议，导致决策执行不够全面，不够科学。比如：落实双重组织制度不够严格，以普通党员参加所在支部生活、接受民主评议相对不足，特别是以事务性工作代替党性锤炼的现象比较突出，有时存在“图形式、走过场、和稀泥”的现象。二是管理干部还需持续加强。虽然能够发挥“头雁”作用，带领班子成员和党员干部增强修养、严守纪律，砥砺作风，但对班子成员、政府系统党员干部监督管理不严格、不细致、不强硬，缺乏常态化的管控
17、措施和有效手段，人性化的管理和输出较多，教育引导和激励监督方面的措施和办法不强，正向激励不足，反向激励缺失。平时提要求、压担子多，交流思想、沟通工作少，嘴上喊的多，真正打板子少，管理干部存在漏洞和盲区。比如：在全县经济发展和招商引资工作中，有些班子成员工作进展较迟缓，效果不明显，项目推进存在阻力，考虑到客观因素和实际困难，没有态度鲜明地指出，严肃认真地矫正，往往是旁敲侧击、委婉表达，有失之于宽、失之于软的问题。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁下勇于担责、敢于创新方面。一是统筹谋划的巧劲不足。虽然在贯彻落实中央和省市各项决策部署的态度是坚决的、执行是有力的，但在执行上依赖于习惯路径，执行循规蹈矩、
18、按部就班，没有从全县发展的整体形势和发展现状出发考虑问题，聚焦难点和重点，主动分析研究和积极探索少，坐等政策和依靠安排多，创造性开展和推进工作存在被动应付的现象,思路不宽,方法不多，谋划不深，呈现出乏力疲软的状态。不能主动地把上级决策部署、政策导向与XX县实际贯通融合起来，最大限度地发挥聚合效应，增强发展后劲，确保各项工作落地见效。比如：在加快XX县“XXX”战略，系统谋划不深、项目凝练不实，措施办法不强,找准支撑、融合对接、破解瓶颈方面精准发力不够，还没有达到预期的效果。二是工作落实的韧劲不足。具体工作落实过程中，还没有清晰的思路和目标，存在盲目性，过多地倾向于提思路、提目标、提要求,对排名
19、数据关注的多，履职责抓落实的韧劲不足，及时参与、主动过问、跟踪落实的效力不强，没有完全做到统筹兼顾、协调推进、精准发力，有前紧后松的现象，缺乏持之以恒的精神和一抓到底的劲头。比如：在XXX年政府工作要点中确定的XX项工作中，县级救灾物资储仓库、XX学校征地搬迁、XX小区上下水改造、XX道路硬化等XX项工作，因资金未到位、争取不主动、措施不到位等因素，导致工作进度滞后，特别是有些重点工程项目造成“搁浅二三是破解难题的闯劲不足。面对全区发展的瓶颈难题和群众关心的急难愁盼问题，主动适应发展形势变化、应对困难挑战的主动性不强，创新突破、破圈突围的思路办法、工作措施不多，攻坚克难、力争上游的劲头不足，
20、思想上有时存在“怕担风险、怕惹麻烦、怕出乱子”的倾向。特别是一些关乎全县人民群众衣食住行的大事上，习惯于交给班子成员及相关职能部门执行落实，与相关企业、部门、单位的联系沟通不足，亲力亲为、跟踪落实、监督检查的力度和强度不够，一定程度上存在“守摊子”的思想。比如：面对XX县经济持续下行、部分指标逐渐下滑的形势，虽然主动跑企业、跑项目，投入了大量的时间和精力进行协调，解决了XXX产业园项目用地等一系列问题，但工作中的闯劲和猛劲不足，缺乏敢于担当、敢于碰硬的勇气和魄力，全年经济发展仍然不容乐观。（四）带头履行从面从严治党责任方面。一是压力传导不到位。虽然能够带头把履行全面从严治党责任牢牢地放在心上、
21、抓在手上、扛在肩上，但从严治党的制度规定不健全、不完善，执行落实上缺乏刚醒约束和威力震慑，压实管党治党责任，层层传导工作压力，缺乏效果导向和目标导向，引导、警示、教育的效能发挥不够，存在“中梗阻”，对下级党组织负责人的监督考核中，党风廉政建设指标权重设置不够突出，存在重业务轻廉政的倾向。二是监督管理不到位。未能充分发挥监督执纪的“四种形态”，加强对党风廉政建设的组织领导和监督检查,惩治腐败的高压态势持续性和连贯性不足，不能有效地将党风廉政建设各项工作与全县重点工作结合起来，真正做到同频共振、同向发力。比如:对全县一些关键岗位和关键环节的监督不够严格、不够及时、不够全面，对班子成员和部门党员干部
22、八小时以外的“生活圈”“朋友圈”管得不严不实不细，导致部分党员干部自我监督、自我管理、自我约束的意识淡薄，廉洁自律的底线守得不牢靠，有时存在懈怠情绪和侥幸心理。三是履职尽责不到位。没有充分认识到从严治党的紧迫性和重要性，仅仅片面地抓好业务工作，忽略从严治党工作。对如何做好新常态新形势下的全面从严治党工作，分析研判、思考谋划和督促指导不够，侧重于做部署、听汇报、提要求，主动静下心来谋划不多，躬身入局、主动作为不够，缺乏攻坚冲刺、承压奋进、争先进位的斗志和魄力。比如：在开展群众身边腐败问题和不正之风集中整治和基层减负工作中，作风不够扎实、措施不够强硬，整改不够彻底，带领班子成员明确主攻方向、强化服
23、务效能、强化廉洁自律的服务意识和效能意识有待于进一步加强。二、存在问题的原因剖析（一）坚定理想信念的自觉性不够。作为县委书记,总觉得自身政治觉悟和思想觉悟较高，世界观、价值观、人生观不会出现偏差和错位，于是渐渐放松了党性修养的锤炼、理想信念的塑造、能力素质的提升。对创新理论的学习不全面、不深入、不深刻，没有真正做到深钻细研、学深悟透、学以致用，缺乏自我加压、自我督促、自我提高的紧迫感和责任感。面对新形势新变化缺少更加坚定的理论自信，导致理想信念出现滑坡和褶皱。主要原因在于，自身信念不够坚定，党性锤炼的标准和要求不高，没有时刻校准思想之标，调整行为之舵。（二）严守纪律规矩的坚决性不够。虽然能够带
24、头遵守政治纪律，提高规矩意识，做到知敬畏、存戒惧、守底线，但有时在执行政治纪律和各项规章制度时，由于应酬协调和工作琐事较多，会产生观念淡化、纪律松懈、态度敷衍的情况。在工作和生活上未能按照高、精、尖”的标准规范和约束自己，工作上只求过得去，不求过得硬，满足于不违规、不越位、不踩线的范畴，严防死守、令行禁止、防微杜渐的意识不够坚定。主要原因在于自我约束、自我监督、自我警醒的意志弱化，讲政治、守纪律、懂规矩的意识淡化,抓纪律、转作风、强措施的力道减弱。（三）勇于担当作为的积极性不够。随着职位的不断提升和工作压力的持续加大，加之外界环境和多重因素的影响，逐渐滋生了麻痹思想和懈怠思想，攻坚克难、奋发有
25、为的主动性和积极性有所减弱。思考、分析和解决问题时，缺乏系统性和前瞻性，运用新思想、新方法解决新情况、新问题的能力和水平还不高。工作中有时存在抓细了怕越位、抓多了怕越权的心理，“一杆子插到底”的实干精神逐渐衰退。主要原因在于，自我要求、自我激励、自我提高的标准和要求不高，障厉奋发、砥砺奋进、勇挑重担的精神有所淡化，一定程度上影响了工作的质量和效率。三、整改措施和努力方向（一）强化理论学习，提升能力素质。作为XX县委书记要率先垂范，不断强化理论武装，努力克服知识恐慌和能力恐慌，带领班子员深入学习习近平总书记重要讲话精神，系统学习中国共产党纪律处分条例，重温党章党规,全面掌握思想内涵和精神实质，不
26、断增强学习的自觉性、系统性和实效性。同时，要求全县各部门及乡镇街道坚持发扬理论联系实际的作风，树立与时俱进的思想，着力在创新学习载体、丰富学习内容、拓宽学习渠道上钾足劲、下功夫、抓突破。通过自学、集中学、互相学、实践学、培训学等多种方式强化理论学习，努力将学习成果转化为促进项目发展、加强城市管理、强化民生保障、促进生态平衡的思路和措施，力争学有所得、学有所获、学以致用，切实增强理论深度、实践力度、情感温度，切实增强政治认同、思想认同、情感认同，全面推动中央和省市委各项决策部署在XX县落地生根，见行见效。（二）履行主体责任，加强全面从严治党。要自觉履行全面从严治党的第一责任，坚持带头遵守党的纪律
27、和党内规矩，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，稳步推进党风廉政建设和反腐败工作，积极开展群众身边腐败问题和不正之风集中整治,敢于亮剑争锋、敢于动真碰硬、敢于同各种不正之风作斗争。要定期与班子成员、部门负责同志开展谈心谈话，做到不遮不掩、一针见血。对作风不实、落实不力、推诿扯皮、敷衍塞责的同志进行严肃批评。同时加强对县部门的督促指导，扭住关键环节和重点部位，对存在表态多、调门高、行动少、落实差的部门和责任人严肃问责，从而以实际行动维护领导干部的形象，维护党和人民群众的形象。（三）聚焦重点工作，强化履职担当。要紧扣“XXX”的发展战略和总体布局，抢抓机遇、敢于超越，贯彻落实中央和省市
28、委稳增长、促发展的各项政策措施，盘活总量与提升质量并举，加快经济转型、结构调整步伐，努力实现XX县高质量发展。要集中精力抓好产业结构优化、新兴产业培育、强化招商引资等事关全县长远发展的重点工作，加大对传统产业的技术改造和创新支持，提升产业的竞争力。要带头密切党群关系，传承“四下基层”的优良传统,切实把察民情、解民忧、纾民怨贯穿到全县发展的重点工作中，用心用情用力关注居民群众的难点和堵点，改善基础设施，强化服务功能，整合有效资源，统筹推进教育、就业、住房、医疗等各项事业又好又快发展。XX县全体干部继续保持戒骄戒躁、奋发有为的精神状态，强化履职担当，压实责任链条，以更加坚定的决心,以更加饱满的激情
29、以更加有力的举措,推动重点工作实现新突破,为建设美丽、和谐、幸福的新XX贡献自己的力量和智慧。民主生活会2025年度个人对照检查材料（四个带头）按照县委教育工委关于开好2024年度党员领导干部民主生活会的要求，我紧扣”深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固深化党纪学习教育成果，综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用，为进一步全面深化改革、推进中国式现代化提供坚强纪律保证”主题，结合学校工作实际，深入查找问题，认真进行对照检查。现将个人对照检查情况汇报如下：一、存在的主要问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩方面。作为学校党委书记、校长，我能够认真贯彻党的教育方针，始终把立德树人作为
30、根本任务，坚持社会主义办学方向。但与新时代教育工作要求相比，还存在以下不足。一是政治判断力不够强。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是关于教育的重要论述上用力不够。比如，对教育工作的政治属性认识不够深刻，对办好人民满意教育的重要性认识还不够到位；在制定学校重要决策时，对政治要求把握不够准确;在意识形态阵地管理上，对课堂、讲座、校园文化等重要阵地管理不够严格。二是请示报告制度执行不够严格。对重大事项请示报告制度落实不够到位。比如，在推进学校重要改革事项时，存在先定后报、边干边报的问题；对涉及意识形态领域的重要情况，有的没有及时向上级报告；对一些教育教学中的苗头性、倾向性问题发现不够及
31、时，报告不够准确。三是贯彻执行不够有力。对上级重要决策部署的贯彻落实不够到位。比如，在落实立德树人根本任务过程中，统筹协调不够，推进不够有力；对一些教育改革任务，落实不够彻底，存在打折扣、搞变通的问题；对督查发现的问题，整改不够及时，工作实效不够明显。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。作为学校主要负责人，我能够注重加强党性修养，自觉遵守党的纪律，但对照党规党纪要求，还存在明显差距。一是党性修养不够严格。对照条例要求存在差距，党性锻炼不够自觉。比如，在中心组学习中，对党的创新理论学习不够深入，研讨交流流于形式；在组织生活会上开展批评与自我批评不够深入，存在好人主义；在落实中央八项规定精
32、神方面还有差距，如公务接待、公车使用等方面把关不够严，办公用房超标准问题仍然存在。二是师德师风建设抓得不够严。作为校长，对教师队伍建设重视不够，师德师风建设有待加强。比如，对教师队伍中存在的有偿补课、收受礼品礼金等问题查处不够有力；对教师收受学生家长宴请等违反规定的行为制止不够及时；对教师在课堂教学、学术研究中的失范行为重视不够，处理不够严肃。三是工作作风不够扎实。调查研究不够深入，与师生联系不够紧密。比如，深入教学一线了解情况不够，对师生反映的热点难点问题解决不够及时;对教育教学工作中的形式主义问题整改不够有力；对教师和学生反映的住房、就餐等实际困难，解决不够到位;督促检查工作质量不高，存在
33、走过场现象。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。作为教育工作者，我能够按规定开展工作，但在担当作为方面还存在明显不足。一是担当精神不够强。面对教育改革发展中的重点难点问题,缺乏攻坚克难的勇气。比如，在推进教育综合改革中，因为怕担责任而缺乏创新突破；对学校发展中的一些历史遗留问题，研究解决不够深入；在推进教师职称评定、绩效分配等敏感问题时，存在回避矛盾的现象。二是创新意识不足。教育教学改革创新动力不足，思路不够开阔。比如，在推进“双一流”建设中，创新举措不多，与先进高校差距明显；在运用现代信息技术推进教育教学改革方面，思路不够开阔，举措不够有力；对新时代教育发展规律研究不
34、够深入，教育教学质量提升缓慢。三是推进落实不够有力。对重点工作统筹协调不够，推进不够坚决。比如，在重要教学科研项目建设中，统筹不够有力，进度缓慢；在人才引进培养工作中，政策落实不够到位；对一些涉及师生切身利益的实事，办理不够及时，效果不够明显。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面。作为学校党委书记，我能认真履行管党治党政治责任，但还存在以下问题。一是主体责任落实不够到位。对学校党建工作重视不够，与教育教学工作“两张皮”现象明显。比如，基层党组织建设质量不高，作用发挥不够充分；教师党支部建设薄弱，组织生活质量不高；对党员教师教育管理不够严格，发展党员工作质量不高。二是监督管理不够严格。对重点领
35、域和关键环节的廉政风险防控不够有力。比如，在招生考试、物资采购、基建工程等方面，制度执行不够严格；对二级学院党组织的监督指导不够；对党员干部的日常监督管理不够严格，对苗头性问题发现不够及时。三是党风廉政建设用力不够。对党风廉政建设的重要性认识不够深刻，压力传导不够到位。比如，对党员干部的廉政教育开展不够经常；对重要岗位人员的廉政风险防控不够有力；对违纪违规问题查处不够严肃，追责问责不够到位。二、原因分析通过深入剖析，问题产生的主要原因有以下几个方面：（一）理想信念的坚定性不够。这主要表现在对理论武装的重要性认识不够深刻，学习不够系统深入。虽然能够按要求参加各类学习，但往往重形式轻实效，学习效果
36、不够理想。特别是对党的创新理论的精神实质把握不够准确，与实际工作结合不够紧密。对党委办公厅（室）工作的政治性、政策性认识不够深刻，政治站位不够高，服务中心大局的意识不够强。在面对新形势新任务时，政治敏锐性不够强，对一些政治性、政策性问题把握不够准确。同时,面对困难和挑战时,政治定力不够强,缺乏攻坚克难的魄力和勇气。此外，对机关党建工作的重要性认识不够深入，对机关党的建设重视不够，与业务工作“两张皮”现象比较突出。（二）纪律意识和规矩意识不够强。这集中体现在对党的纪律规矩执行不够严格，标准不够高。特别是在贯彻落实中央八项规定精神方面，还存在松懈思想。对机关工作人员教育管理不够严格,监督执纪问责不
37、够有力。在日常工作中，对一些违纪违规问题重视不够，处置不够及时。对办公厅（室）工作的特殊性和重要性认识不够深刻，工作纪律执行不够严格。在公务接待、公务用车、财务管理等方面，制度执行不够到位。此外，对机关干部八小时以外活动管理不够严格，对苗头性、倾向性问题发现不够及时，处置不够坚决。（三）担当精神和创新意识不足。这主要反映在面对困难和挑战时，担当作为不够积极，缺乏开拓创新的精神。思维方式比较固化，习惯于按部就班，创新意识不强，工作推进缺乏新思路新办法。在统筹协调方面能力不足，对重点工作的把控不够有力，推进不够坚决。特别是在处理历史遗留问题和矛盾时，缺乏彻底解决的决心和办法。同时,业务能力还需要进
38、一步提升,对新形势下办公厅（室）工作的特点和规律把握不够准确，工作方法和手段还比较陈旧。此外，面对新情况新问题时,应对能力不够强,解决问题的办法不多。（四）从严治党的责任担当不够充分。这集中表现在全面从严治党的责任意识不够强，管党治党的责任担当不够充分。对机关党建工作重视不够，与业务工作结合不够紧密。在党员教育管理方面,抓得不够严实，基层党组织建设比较薄弱。对廉政风险防控不够重视，制度执行不够严格，存在管理监督宽松软的问题。特别是在执纪问责方面，缺乏严格要求，存在不愿得罪人的思想。同时，对机关党风廉政建设重视不够，教育管理不够经常，警示教育不够深入。此外，制度建设和执行方面还存在短板，督促检查
39、不够有力。三、整改举措（一）坚定党性，把稳思想之舵。把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,建立完善理论学习制度，每周至少安排半天集中学习。重点加强对习近平总书记关于教育的重要论述的学习研究，深刻领会精神实质。严格执行党委理论中心组学习制度，每月至少开展一次专题研讨。加强师生理想信念教育，培育和践行社会主义核心价值观。强化意识形态工作，严格课堂教学管理，加强校园文化建设。完善重大事项请示报告制度,及时向上级党委请示报告。（二）强化监督，筑牢纪律之基。严格执行条例等党规党纪，落实全面从严治党要求。带头遵守中央八项规定精神，坚决纠正“四风”。严格执行教育系统各项规章制度，加
40、强师德师风建设。完善教师考核评价机制，严格执行师德“一票否决制”。加强党员教师教育管理，提高组织生活质量。深入开展党风廉政建设和反腐败工作，加强对重点领域和关键环节的监督管理。建立健全内控机制，堵塞监管漏洞。（三）主动担当，激发创新之力。保持永不懈怠的精神状态,以钉钉子精神抓好工作落实。深入推进教育教学改革，着力提升人才培养质量。加强教育科研工作，推进“双一流”建设。完善人才引进培养机制，加大高层次人才引进力度。加强教育信息化建设,推进现代技术与教育教学深度融合。深化教育评价改革,建立科学的考核评价体系。加强校园基础设施建设，改善师生学习生活条件。（四）夯实责任,扛起治校之责。认真履行管党治党政治责任，把党建工作与教育教学工作同谋划、同部署、同落实。加强基层党组织建设，选优配强支部班子。严格发展党员工作，提高党员发展质量。完善校院两级党建工作责任制，强化责任落实。加强廉政风险防控，完善监督制度，强化追责问责。建立健全长效机制，推动全面从严治党向纵深发展。下一步，我将以此次民主生活会为新起点，把抓好问题整改作为重要任务。对照检查中查摆出的问题，即知即改、立行立改，决不能拖延敷衍。同时要建立长效机制，防止问题反弹，确保取得实实在在的整改成效。通过持续整改，不断提高思想政治素质和工作能力水平，为办好人民满意的教育作出新的贡献。以上对照检查如有不当，请各位领导和同志们批评指正。
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