1、 教学设计课程名称中班体育活动：小小驾驶员课程分析幼儿的运动能力在不断地提升，运动热情也在高涨，除了徒手游戏外，我们还需要做许多器械游戏，足球是我国的文化特色，也是国家一直重视的教育。所以设计这节活动，培养幼儿对足球的兴趣。课程目标1.知道用脚内侧控球的方法。2.基本掌握用脚内侧控球和脚底停球的方法。3.在轻松自由的氛围中让幼儿养成遵守交通规则的习惯。课程准备1、足球20个、轮胎20个。课程过程一、热身活动1.小小驾驶员进场。2.情景导入开汽车。腿部、脚踝、腰身运动（重点进行脚踝热身）二、探索与学习1.好朋友直接互相打招呼。2.带领幼儿认识脚的各个部位，并引出今天要用脚内侧和脚底来开足球小汽车
2、3.原地靠球练习。（知道脚内侧控球的方法）三、小组练习1.围绕轮胎进行练习。（让幼儿能够基本掌握脚内侧控球的方法）2. S型绕轮胎行进四、拓展练习1.游戏：开汽车（通过游戏的方式，带领幼儿集体练习控球）2.体能拓展：平衡练习三、放松活动1.放松活动，重点放松腿部。2.回顾动作要领。3.收拾器械，师生再见。课程反思这节体育活动小小驾驶员，让幼儿知道脚内侧控球的方法，并对足球产生兴趣，热爱足球。这节活动的重点是幼儿知道用脚内侧控球的方法，难点是幼儿基本掌握脚内侧控球和脚底停球的方法。幼儿的能力是逐步提升的，所以在幼儿不断尝试中，帮助幼儿，使其得到提升。1， 通过情景导入激发幼儿对足球的兴趣。2， 通过小组练习让幼儿尝试控球方法。3， 通过游戏加强幼儿的经验学习。
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