2025年学校党支部党建工作计划工作要点.docx

1、学校2025年党建工作计划一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大三中精神为指导，深入学习领会党的二十届三中全会精神和习近平总书记关于教育的重要论述，坚持和加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，全面打造“清廉教育“，创建市级党建示范点，优化党务工作，践行“党建引领、质量兴校、内涵立校”。加强师德师风管理，创依兰职教党建品牌。二、主要工作(一)党规党建1、基本信息统计工作党员基本情况包括：本学期建立健全党员基本信息，党费收缴，积极分子基本信息，积极分子思想汇报等。2、政治学习(1)深入学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神。将持续学习习近平新时代中国特色社会主义思想

2、和党的二十届三中全会精神作为首要政治任务，切实做到学懂弄通做实。深化第一议题”制度，为教育事业高质量发展作出新的更大贡献。(2)为提高全体党员的政治思想觉悟，组织全体党员认真学习中国共产党纪律处分条例中国共产党支部工作条例，坚持整体推进与分步实施相结合，分步分批带领全体党员把学习做实。(3)为加强思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱生敬业的师德形象，支部将抓好全体教职工的学习。坚持每周学习一次。以“周总结大会”为阵地，开展政治学习。学习以加强师德师风建设为重点，围绕作风建设、教师素质、二十届三中全会、教育法律法规等主要内容开展学习。3、三重一大周公示学校重大事项决策、重要人事任免、重大

3、项目投资决策、大额资金使用，必须经党支部、校务会召开两会作出重大决定，并且在每周五的周总结大会时向全体党员公开本周三重一大相关事项。4、三会一课“三会一课”制度是党的组织生活的基本制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。一会：定期召开支委会，对学校的三重一大事项展开会议研讨。二会：党员大会，定期组织全体党员加强政治学习，学习内容如下：二十届三中全会中国共产党纪律处分条例中国共产党支部工作条例习近平新时代中国特色社会主义思想等。三会：党小组会、由于我校党员人数不足20人，不能成立党小组，所以本学期暂不召开党小组会。一课：党课、每月进行四次党课学习。5、计划总结切合实际，

4、抓好落实执行学期党支部总计划，党支部工作每周五一总结，工作每周推进。周总结时，既要有本周的工作总结，也要有下周的工作计划、工作内容，并在周五总结大会上汇报，6、工作作风常抓不懈为进一步做好职教中心学校工作作风建设，切实提升办事效率，推进办公室工作作风持续向好。党支部将不定期开展工作作风监督检查。监督检查的重点为：(1)教职工在岗出勤情况(2)乱窜办公室情况(3)上班期间做与工作无关事情、工作纪律松散情况。(4)工作期间玩手机、睡觉、吃零食情况(5)无故旷工旷课情况党支部将保持严的基调不放松，要以常抓不懈的韧劲，进一步严肃工作纪律，确保职教中心上下作风更实，工作效率更高。工作作风7、课程思政实践

5、探索推进思政课改革创新。课程思政建设是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的重要举措。要切实发挥教师的积极性、主动性、创造性。本学期，党务处配合教务处,精心设计特色鲜明的课程思政教学内容。我校6门课程：易拉罐浮雕、植保、计算机、电商直播、财会等专业课程思政的具体工作如下：(1)深入挖掘专业课程的思政元素，提炼专业知识体系，有意识地对学生的世界观、人生观、价值观进行正向引导。(2)立足职业学校课程特点，在了解学生的学情与价值困惑后，明确课程思政教学重点，精准探寻课程知识和正确价值导向的契合点，整合学科内容、学习逻辑和价值旨趣,构建课程思政教学内容体系，实现“价值性和知识性相统O(3)课程思

6、政元素建设：每门课程30个，共180个。(4)课程思政素材图片一门课传40个、视频一门课传10个(5)课程思政教学案例建设，每门课程10个(6)课程思政微课及动画每门5个。(7)课程思政教学体系建设(8)课程思政教学指南建设教学指南每门课程1个(9)课程思政教学设计每门课程1个9、师德师风求真务实一体推进师德师风建设。加大突出问题整治力度，高度重视教师师德师风建设。具体工作内容如下：(1)公开排学生考试名次的行为；(2)体罚或变相体罚、讽刺挖苦学生的行为；(3)在学生面前吸烟、工作日中午饮酒、上课接听手机以及会议手机铃声响影响会议的行为；(4)以教谋私，征订教辅资料谋取回扣，办收费辅导班或有偿

7、家教等行为；(5)抱怨环境，工作态度不端正，安排工作时推三阻四以及消极浮躁、得过且过的行为。(6)教师之间拨弄是非、争名夺利、拉帮结派的行为;(7)上课、辅导、监考、会议、值班以及评卷等迟到、早退、旷工、纪律观念不强的行为;(8)在学历进修、晋级评模、论文评选中弄虚作假骗取荣誉以及诱导学生在考试中抄袭作弊的行为；(9)行为失范、语言粗陋、情趣不健康的问题；上班工作期间打游戏的行为；(Io)向学生罚款或私自向学生收取费用的行为。10、学习强国每日打卡学习强国学习平台是由中共中央宣传部主管，以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为主要内容，立足全体党员、面向全社会的优质平台。本学期，学

8、习强国学习正常进行，每周统计一次，量化考核加分。11、档案整理档案整理有专职档案员，档案室有党支部专柜，每月进行一次档案归档整理，学期末党支部所有材料要全部归档。12、党纪群腐要开展集中整治群众身边不正之风和腐败问题，聚焦群众揪心闹心关键问题，深挖彻查相关问题。具体工作如下(1)构建畅通有效的问题反映渠道，建立长效机制，在公众号上发布县，校二级举报邮箱及电话，确保“全时段”守护。(2)结合党纪学习教育和集中整治工作，开展好正反面典型学习和警示教育，为党员干部划清亮明警戒线、形成长远震慑、长期教育。13、勤廉XX要牢牢把握教育的政治属性、民生属性，打造清风校园、致力立德树人，具体工作如下：(1)

9、严肃党内政治生活，严格执行“第一议题”制度。(2)要常态化开展党员教师、教职工及学生的党史学习教育。党支部将在九月三十日带领全体党员，积极分子和优秀学生参观李杜将军纪念馆，在十月三十日参观博物馆。在十一月二日参观廉政教育基地。(3)打造几节课程思政示范课，锤炼网络思政品牌，(4)在九月二日至九月六日，举行一周的推门听课活动。(二)特色党建1、职教月刊与公众号职教月刊是中心学校特色党建宣传展示工作的代表，职教月刊仍是每月月末发行一期，内容涵盖学校党风、教学、安全、德育等内容，此工作由吕春楠负责。公众号、职教月刊人员分工如下:2、支部量化对于一个支部来说，量化工作可以更加客观、清晰地展现出每位党员

10、的工作实绩，与此同时也可以更加精准地把握问题所在和改进方向，以推动支部工作的进一步发展。量化支部工作意义重大，它不仅能评价和总结党的工作成果，而且能够精确地找到解决问题的方法和因素。支部量化应每周一量化，利用周总结大会时予以公布。此项工作由XX负责。3、工会活动(1)本学年，工会将分别在三月25日和十一月四日两次为教师集体庆生。(2)不定期地为教职工分发学校基地生产的各类蔬菜。(3)在冬季时，为教师免费更换轮胎。4、数智党建充分利用数智党建平台，结合学校教育和学校实际，扎实推进学校各项工作，数智党建共分如下几个模块：基本信息、常规党建、特色党建、红色教育，党支部要把学校每天发生的各类文件，都上

11、传到数智党建平台，以备档查询，也通过平台，把全校党员、全体师生的思想和认识统一到学校教育和谐发展上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来。6、红色学习党务处本学期将定期（每月一次）对党员，积极分子和学生进行红色教育，主要通过观看四楼党建室红色教育视频的形式开展，细化活动的内容和形式。带领学生进行红色教育，帮助学生找到自己的榜样，树立正确的人生观，养成良好的道德情操，激发学生的爱国热情，把自己的成长自觉地同爱党、爱国、爱社会主义结合起来。总之，学校党建要力争工作思路上有新拓展，工作内容上有新特色，工作机制上有新突破，方法载体上有新变革，不断增强责任感和使命感，强化政治意识、大局意识

12、服务意识、改革意识，提升我校党建工作水平，聚集学校发展正能量，开创我校党建工作新局面。新的一年，学校党支部将围绕学校教育教学中心工作，坚持以人为本，加强人文关怀,构建文明校园，团结带领全体党员干部和教职工，进一步解放思想，开拓进取，以昂扬向上、奋发有为的精神状态，狠抓工作落实，为学校的进一步发展而努力奋斗！中心学校党务处二O二五年X月2025年学校党建工作计划XX学校党支部按照上级党委和教育工委的工作要求，紧紧围绕学校发展抓党建、抓好党建促发展的工作思路，本着推进党的政治建设、思想建设、作风纪律建设的目标，不断推进学校改革和发展进入新阶段，努力开创学校党建工作新局面。现将本学期党建工作安排如

13、下：一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，坚持党要管党、全面从严治党，以党的政治建设为统领，全面加强学校党的思想、组织、作风、纪律和制度建设，不断提高党建工作科学化水平，为学校教育事业的健康发展提供坚强的政治保障和组织保障。二、工作目标1 .加强思想政治建设：通过开展形式多样的学习活动,引导全体党员和教职工深刻领会党的二十大和二十届三中全会精神，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，确保学校各项工作始终沿着正确的政治方向前进。2 .提升党组织凝聚力和战斗力：加强党员队伍建设，提高党员素质，充分发挥党员先锋模范作用。完善

14、党组织设置，规范党内组织生活，增强党组织的凝聚力和战斗力。3 .推动党建与教育教学深度融合：积极探索党建与教育教学工作的结合点，以党建促教学、促管理、促发展，推动学校教育教学质量全面提升。4 .加强党风廉政建设：落实全面从严治党要求，加强纪律教育，强化纪律执行，营造风清气正的校园环境。三、主要工作措施（一）加强思想政治建设，筑牢思想根基1 .深入学习贯彻党的二十大和二十届三中全会精神制定详细的学习计划，通过集中学习、专题讲座、研讨交流等形式，组织全体党员和教职工深入学习党的二十大和二十届三中全会精神，深刻领会其丰富内涵和精神实质。开展“XXXX”主题党日活动，通过参观红色教育基地、观看专题纪录

15、片等方式，增强学习的针对性和实效性。鼓励党员教师撰写学习心得和体会文章，通过学校微信公众号、校报等平台进行宣传推广，营造浓厚的学习氛围。2 .加强政治理论学习坚持每周一次的教职工政治学习制度，将习近平新时代中国特色社会主义思想、党的路线方针政策等内容纳入学习重点，确保学习常态化、制度化。利用“学习强国”等线上学习平台，组织党员和教职工开展自主学习，定期检查学习情况并进行通报，确保学习效果。开展“党员教师讲党课”活动，邀请党校专家、优秀党员教师等为全体党员和教职工授课，提升政治理论水平。3 .强化意识形态工作建立健全意识形态工作责任制，明确责任分工，加强对学校意识形态阵地的建设和管理，确保校园意

16、识形态安全。定期开展意识形态领域形势分析研判，及时发现和解决存在的问题，防范化解意识形态风险。加强对学校宣传栏、广播站、微信公众号等宣传阵地的管理，传播正能量，弘扬主旋律，营造良好的校园文化氛围。（二）加强党组织建设，提升组织力和战斗力1 .加强党员队伍建设严格党员发展程序，按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，做好党员发展工作，注重在教育教学一线发展党员，优化党员队伍结构。开展党员教育培训活动，通过专题培训、实践锻炼等方式，提高党员的政治素质和业务能力，增强党员意识和党性修养。建立党员积分管理制度，对党员的学习、工作、生活等方面进行量化考核，激励党员发挥先锋模范作用。2 .

17、规范党内组织生活严格落实“三会一课”制度，每月召开一次支部委员会，每季度召开一次党员大会，每季度上一次党课，确保党内组织生活正常化、规范化。认真开展主题党日活动，每月确定一个主题，组织党员开展学习交流、志愿服务、参观考察等活动，增强党组织的凝聚力和向心力。开展民主评议党员活动，通过个人自评、党员互评、群众测评等方式，对党员进行民主评议，激励党员创先争优。3 .加强党组织自身建设完善党组织设置，根据学校实际，优化党支部划分，确保党组织覆盖到教育教学的各个领域。加强党组织领导班子建设，定期开展党组织领导班子培训，提高领导班子的领导能力和决策水平。建立健全党组织工作制度，完善党员教育管理、党内组织生

18、活、党务公开等工作制度，推进党组织工作规范化、制度化。（三）推动党建与教育教学深度融合，助力学校发展1 .开展党建引领教育教学活动开展“党员教师示范课”活动，组织党员教师上示范课、公开课，发挥党员教师的引领示范作用，带动全体教师提升教育教学水平。开展“党员教师帮扶”活动，组织党员教师与年轻教师、困难学生结成帮扶对子，帮助他们解决教育教学和学习生活中遇到的困难和问题。开展“党建+课题研究”活动，鼓励党员教师积极参与教育教学课题研究，以党建引领教育教学改革，推动学校教育教学质量提升。2 .加强党建与德育工作融合开展“党建+德育”活动，将党的优良传统和德育教育相结合，通过开展红色文化进校园、爱国主义

19、教育、社会主义核心价值观教育等活动，培养学生的爱党爱国情怀。加强党员教师与班主任的联动，共同做好学生的德育工作，形成全员育人、全程育人、全方位育人的工作格局。开展“党员教师家访”活动，组织党员教师深入学生家庭，了解学生家庭情况，加强家校沟通，形成家校共育合力。3 .发挥党组织在教育教学管理中的作用建立党组织参与学校重大决策机制，充分发挥党组织的政治核心作用，确保学校重大决策符合党的教育方针和政策要求。加强党组织对学校教育教学工作的监督和检查，通过开展教学常规检查、教学质量评估等活动，督促教师认真履行教育教学职责，提高教育教学质量。发挥党组织在教师队伍建设中的作用，通过开展师德师风建设、教师培训

20、等活动，提升教师队伍整体素质，打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。（四）加强党风廉政建设，营造风清气正的校园环境1 .加强纪律教育开展纪律教育学习月活动，通过组织学习党纪党规、观看警示教育片、开展廉政专题讲座等形式，增强党员和教职工的纪律意识和规矩意识。开展廉政文化进校园活动，通过举办廉政书画展、廉政主题班会等形式，营造浓厚的廉政文化氛围。开展廉政风险点排查活动，对学校教育教学管理、财务管理、招生录取等重点领域和关键环节进行廉政风险点排查，制定防控措施，防范廉政风险。2 .强化监督执纪建立健全学校内部监督机制，加强对学校教育教学管理、财务管理、招生录取等工作的监督检查，确保各项工作依法依规进

21、行。严格执行中央八项规定精神，加强对“四风”问题的监督检查，严肃查处违反中央八项规定精神的行为，营造风清气正的校园环境。加强对党员和教职工的日常监督管理，通过开展谈心谈话、廉政提醒等方式，及时发现和纠正苗头性、倾向性问题,防止小问题演变成大错误。3 .推进廉洁文化建设开展廉洁文化宣传活动，通过制作廉洁文化宣传栏、发放廉洁文化宣传资料等形式，宣传廉洁文化知识，增强师生的廉洁意识。开展廉洁文化主题班会活动，通过组织学生开展廉洁文化主题班会、演讲比赛、征文比赛等形式，培养学生的廉洁意识和道德品质。开展廉洁文化进家庭活动，通过向学生家长发放廉洁文化倡议书、开展廉洁文化家庭座谈会等形式，营造家庭廉洁氛围

22、形成家校共育合力。四、工作要求1 .加强组织领导成立学校党建工作领导小组，明确责任分工，确保党建工作有人抓、有人管、有人落实。定期召开党建工作会议，研究部署党建工作，及时解决党建工作中存在的问题，推动党建工作顺利开展。2 .强化责任落实建立党建工作责任制，明确党组织书记是党建工作第一责任人，其他班子成员按照分工抓好分管领域的党建工作，形成齐抓共管的工作格局。建立党建工作考核评价机制，将党建工作纳入教师年度考核和绩效考核内容，与教师评优评先、职称评定等挂钩，确保党建工作落到实处。3 .加强工作创新鼓励党员教师积极探索党建工作新方法、新途径，创新党建工作形式和内容，增强党建工作吸引力和感染力。加

23、强党建工作信息化建设，充分利用互联网、新媒体等手段，开展党建工作，提高党建工作效率和质量。2025年学校党建工作计划要点2025年，是我国踏上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键之年。对于教育战线而言，学校不仅是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地，更是党建工作的前沿阵地。面对新时代新要求，学校党建工作必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大、二十届三中全会精神，紧紧围绕立德树人根本任务，以高质量党建引领学校高质量发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚强组织保证。一、指导思想与总体目标（一）指导思想：坚持以习近平新时

24、代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实新时代党的建设总要求，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护二聚焦“铸魂育人”，强化政治引领，突出基层党组织的政治功能和组织功能，深化党建与教育教学的深度融合，推动学校党建工作守正创新、提质增效，为办好人民满意的教育提供坚强保障。（二）总体目标：1 .政治引领力显著提升：坚持和加强党对学校工作的全面领导，确保党的路线方针政策在学校得到全面贯彻执行，牢牢把握学校意识形态工作领导权，确保学校始终成为坚持党的领导的坚强阵地。2 .基层党组织战斗力显著增强：健全完善基层党组织体系，创新组织生活方式，提

25、升党员队伍素质，把基层党组织建设成为有效实现党的领导的坚强战斗堡垒。3 .党员先锋模范作用充分发挥：引导党员增强党性意识，牢记党员身份，在教育教学、管理服务等各项工作中充分发挥先锋模范作用，带动广大师生员工为学校发展贡献力量。4 .党建与业务融合更加深入：创新党建工作与教育教学、人才培养、科研创新等中心工作的融合机制，实现党建工作与业务工作同频共振、互促共进，以高质量党建引领学校事业高质量发展。5 .清廉校园建设持续深化：压实管党治党主体责任和监督责任，加强党风廉政建设和反腐败斗争，营造风清气正的良好政治生态和育人环境。二、重点任务与创新举措（一）强化政治建设，筑牢思想根基L创新理论学习机制，

26、打造“指尖上的课堂”：告别“念稿式”学习，告别”会议室里学”。充分利用“学习强国”、微信公众号、校园网等线上平台，打造集学习、交流、互动于一体的“云端党校”。推送个性化学习资源，开展线上主题研讨，组织“微党课”竞赛，让理论学习更灵活、更生动、更有效。6 .开展“红色文化浸润校园”行动：避免“空洞口号”,避免“形式主义”。将红色文化融入校园文化建设全过程。打造“红色文化长廊”、“党史主题教室”，组织师生参观红色教育基地，开展“红色经典诵读”、“红色故事讲述”等活动，让红色基因融入师生血脉，传承红色精神。7 .强化意识形态阵地管理，筑牢校园安全防线：摆脱“被动防御”，走向“主动引导:健全完善意识形

27、态工作责任制，加强对课堂教学、教材教辅、网络新媒体等阵地的管理。开展“网络素养提升月”活动，提升师生网络安全意识和媒介素养，积极主动发声亮剑，批驳错误思潮，弘扬主旋律，传播正能量。（二）夯实组织建设，激发基层活力L实施“党支部标准化规范化建设提升工程”：告别“千篇一律”，走向“特色发展二对照新时代高校党建“双创”工作要求，全面推进党支部标准化规范化建设。探索“学科特色党支部”、“项目攻关型党支部”等建设模式，鼓励党支部结合自身特点，创新活动载体，打造党建品牌，提升党支部组织力、凝聚力、战斗力。2 .开展“党员发展质量提升计划”：避免“重数量轻质量”，走向“质量优先”。严把党员发展“入口关”，优

28、化党员发展结构，注重在高知识群体、优秀青年教师、优秀学生中发展党员。建立“党员发展导师制”，加强对入党积极分子的培养教育和考察，确保党员队伍的先进性和纯洁性。3 .创新组织生活方式，提升党员参与度：告别“照本宣科”，走向“灵活多样”。推行“主题党日+”模式，将组织生活与志愿服务、社会实践、专业研讨等相结合，增强组织生活的吸引力和实效性。探索”情景模拟式组织生活”、“体验式组织生活”，让党员在沉浸式体验中接受教育，提升党性修养。（三）突出党员作用，发挥先锋模范L深化“党员先锋岗”创建活动，树立身边榜样：避免“流于形式”，走向“务实有效”。结合学校中心工作和岗位特点，设置“教书育人先锋岗”、“科研

29、创新先锋岗”、“管理服务先锋岗”等。建立党员承诺践诺制度，定期开展“党员先锋事迹宣讲”活动，选树优秀党员典型，用身边事教育身边人，营造学习先进、争当先进的良好氛围。2 .实施“党员志愿服务暖心工程”，服务师生群众：告别“被动等待”，走向“主动服务二组建党员志愿服务队，围绕师生需求，开展“学业辅导”、“心理疏导”、“生活帮扶”等志愿服务活动。建立“党员联系群众”制度，畅通师生诉求渠道，及时回应师生关切，切实解决师生“急难愁盼”问题，让师生感受到党的温暖。3 .推动“党员责任区”工作，提升管理效能：避免“职责不清”，走向“责任到人:在教学楼、宿舍楼、图书馆等重点场所，设立“党员责任区”。党员认领责

30、任区，负责卫生监督、安全巡查、秩序维护、文明引导等工作。建立党员责任区考核评价机制，将党员履职情况纳入党员考核内容，提升党员责任意识和管理服务水平。（四）深化融合发展，赋能事业提升L探索“党建+育人”新模式，提升人才培养质量：避免“两张皮”，走向“深度融合”。将党建元素融入课程思政建设，挖掘专业课程中的育人元素，实现价值引领与知识传授的有机统一。开展“党建带团建、队建”，发挥党组织在学生思想政治教育中的引领作用。探索“党建引领实践育人”新路径，组织学生党员参与社会实践、志愿服务、创新创业等活动，在实践中培养学生的社会责任感和创新精神。4 .构建“党建+科研”新机制，激发科研创新活力：避免“单打

31、独斗”，走向“协同攻关二成立“党员科研攻关团队”，发挥党员在科研攻关中的骨干作用。开展“党建引领学术交流”活动，搭建跨学科、跨领域的学术交流平台，促进科研合作与成果转化。加强科研诚信建设,营造风清气正的科研环境。5 .打造“党建+文化”新载体，营造积极向上校园文化：避免“文化活动与党建脱节”，走向“文化育人与党建引领有机结合“。将党建文化融入校园文化建设，打造具有党建特色的校园文化品牌。开展“党史文化节”、“红色艺术展”、“党员书画摄影作品展”等文化活动，用优秀文化滋养师生心灵，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。（五）强化监督保障，营造清廉校园L压实管党治党责任，健全责任落实机制：层层签订

32、党建工作责任书，明确各级党组织书记抓党建“第一责任人”职责和班子成员“一岗双责”要求。建立党建工作述职评议考核制度，将党建工作考核结果作为领导班子和领导干部综合考核评价的重要依据。6 .加强重点领域监督，扎紧制度“笼子”：聚焦招生录取、基建工程、物资采购、科研经费管理等重点领域和关键环节，强化日常监督和专项检查，完善廉政风险防控机制，扎紧制度“笼子”，堵塞制度漏洞。7 .深化廉洁文化建设，营造清廉育人环境：避免“蜻蜓点水”，走向“入脑入心”。将廉洁教育纳入党员干部和师生教育培训体系，开展经常性纪律教育和警示教育。打造“廉洁文化教育基地”、“廉洁文化主题网站”，举办“廉洁文化作品征集”、“廉洁故

33、事分享”等活动，营造以廉为荣、以贪为耻的校园文化氛围。三、组织保障与实施要求（一）加强组织领导，明确责任分工：学校党委要切实履行主体责任，主要负责同志要亲自抓、负总责，班子成员要认真履行“一岗双责”，各基层党组织书记要履行直接责任人职责，形成党委统一领导、部门协同配合、层层抓落实的党建工作格局。（二）强化经费保障，提供有力支撑：学校要将党建工作经费纳入年度预算，保障党建工作正常开展。要加大对基层党组织党建工作经费的投入力度，确保基层党组织有钱办事、有资源开展活动。（三）注重督导考核，确保工作落实：学校党委要加强对党建工作计划执行情况的督促检查，定期开展党建工作专项督查，及时发现问题、解决问题。

34、要将党建工作考核结果作为基层党组织评先评优的重要依据，推动党建工作任务落地见效。（四）营造良好氛围，凝聚党建合力：加强党建宣传工作，充分利用校内媒体平台，宣传党建工作成效和先进典型，营造重视党建、支持党建、参与党建的良好氛围，凝聚全校师生员工的智慧和力量，共同推动学校党建工作再上新台阶。2025年学校党支部党建工作计划2025年是“十四五”规划收官之年，是全面贯彻党的二十届三中全会精神进一步全面深化改革的关键一年。XX学校党支部党建工作将以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导，紧紧围绕深入学习贯彻党的二十届三中全会精神这条主线，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，深刻

35、领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持稳中求进工作总基调，坚持和加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，推进“标准化支部”建设，在务实上下功夫，在特色上做文章，创新工作内容和方式，出实招，求实效，不断发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。一、突出抓好思想政治建设，学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神1 .学习贯彻党的二十届三中全会，加强理论学习。充分运用“学习强国”和“灯塔党建在线”管理平台，利用“三会一课”、主题党日等组织生活制度，通过专题学习、讲党课、开展党性现场教育、开展主题党日活动等形式学习贯彻二十

36、大及二十届三中全会精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要讲话和重要批示精神，推动习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走，做到学、思、用贯通，知、信、行统一，更好地用党的理论创新成果武装头脑，指导教育教学工作。2 .扎实做好党员冬春季大培训工作。按照中央、省、市、县委要求，把学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神作为首要政治任务，严格落实理论学习计划，深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，全面准确学习领会习近平总书记在党的二十届三中全会上的重要讲话精神和大会精神，切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，把力量凝聚到贯彻落实全会提出的各项重大决策部署上

37、来。二、用政治建设统领教育工作，全面加强党对教育工作的领导3 .切实加强党对教育工作的全面领导。持续深入学习贯彻中央组织部、“教育部党组关于加强中小学校党的建设工作的意见和习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，明确“为谁培养人”“培养什么人”“怎样培养人”，充分发挥学校党组织的政治核心作用，全面提升学校党组织建设水平，把抓好德育和思想政治工作作为中小学校党组织的重要任务。通过在“九方面下功夫”，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。4 .加强党员活动室用党建品牌建设。建立完善党员活动室及党建品牌建设。推进支部活动标准化，有专人管理，

38、职责落实到位。组织开展好组织生活会、民主评议党员、党员积分制管理、谈心谈话等活动。活动室设置党旗党徽、党报党刊、规章制度，相关学习资料、会议记录建档规范、管理有序，活动场所办公、议事、培训、服务等综合功能得到较好发挥。5 .强化落实意识形态责任制。党支部书记要认真履行意识形态领域第一责任人职责，结合学校文明校园建设、党建、宣传、师德、政教、群团等思想领域工作，牢牢把握党在意识形态领域的领导权、主动权和话语权。严禁党员信奉士何宗教，按要求每季度末向教育工委办公室报送本季度的XX县信仰宗教党员情况季度统计表。坚持教育与宗教分离的原则，确保校园内无传播宗教行为，教育广大中学生不进入任何宗教场所。紧盯

39、关键环节，加强各类阵地管理，规范社团和各类活动，坚决杜绝宗教、有害APP、商业广告等进入校园，维护教育领域意识形态安全。及时填写XX县意识形态领域风险隐患排查情况统计表和XX县意识形态领域风险隐患排查处置情况统计表6 .进一步加强群团工作。坚持党建带动，充分发挥工会、共青团、少先队等群团组织作用。积极参与“五四、七一、H一”等各项活动，支持工会各项健康活动；通过各类庆祝活动，促进党群共建，提升党组织凝聚力和向心力。支持和保证教代会依法行使各项职权，校领导班子及成员须按规定向教代会报告履行职责和廉洁自律情况，并进行民主评议。保障党建活动场所和经费；重视思想政治工作，积极组织文体活动。7 .全面做

40、好党建宣传工作。“党管宣传、党管意识形态”,加强对宣传思想工作意识形态把控，要深刻把握“统一思想、凝聚力量”的总要求，克服学校宣传工作“各自为战、政策性不强”的局限性，牵头、引领信息宣传员提高政治站位，把对学校各项教育教学工作的宣传，统一到学习贯彻党的二十大精神、全国教育大会精神、党的教育方针和上级党决策部署的大局上来。三、用组织建设确保党的一切工作到支部，进一步深化党建与教育教学业务的深度融合8 .全面落实中国共产党支部工作条例。以加强党支部委员会建设为基础，规范组织设置，明确基本任务，健全工作机制，规范组织生活，强化领导保障。严格落实党的各项制度，进一步规范“三会一课”、主题党日、组织生活

41、会、谈心谈话等制度，确保党的一切工作到支部。9 .强力推进党建与教育业务工作深度融合。紧紧结合业务工作实际，持续开展“党员示范岗”“党员示范班”“党员责任区”“名党员工作室”活动，深化“创立德树人先锋党组织、做教书育人四有好党员”主题实践，充分发挥党建引领作用，引导广大党员教干教师深刻领会把握立德树人根本任务，在教书育人上作表率，在改进师德师风建设上当先锋,在提升教育质量上走在前，努力办好人民满意的教育。“七一”前夕，积极推荐上报优秀共产党员参加XX县委和县委教育工委的评选。四、用队伍建设促进党员先锋模范作用发挥，让党旗在教育教学第一线高高飘扬10 .持续强化党员积分量化管理。基于“每月一积分

42、的管理理念，优化党员积分量化动态管理方案，将“参加士部活动”“党费交纳”“学习强国”和“正向激励”管理触入日常、做到经常，及时准确反映每名党员每月的量化情况。每月进行汇总公布，并于月初将上个月的量化情况报教育工委办公室。强化党员积分量化结果运用，对确定为优秀等次的党员，在评先树优、各级表彰（表扬）中优先推荐。11严格标准发展党员。健全把骨干教师培养成党员，把党员教师培养成教学、科研、管理骨干的“双培养”机制,实现“骨干是党员，党员是骨干”培养目标，党支部根据对入党积极分子的培养情况，坚持政治标准，本着“先成熟后发展、不成熟不发展”的原则上报年度发展党员计划12 .加强入党积极分子管理。严格按

43、照XX县入党积极分子管理办法（试行）（X组通字（2024）16号）要求，择优吸收入党积极分子，原则上入党积极分子数量不得超过本支部正式在职党员人数的二分之一。建立动态管理机制，将入党积极分子全部纳入“发展党员纪实公示系统”管理。落实培养联系人职责，培养联系人要对入党积极分子进行定期谈心谈话、听取思想汇报、半年写实并分配一定的工作，引导入党积极分子用好“学习强国”，积极参加党组织分配的各项工作。入党积极分子要和培养人一起参加党员学习教育、服务群众等党内相关活动，强化入党积极分子的身份意识和奉献意识，在做表率争先进中积极发挥先锋模范作用。2025年学校党建工作计划一、指导思想坚持以习近平新时代中国

44、特色社会主义思想和党的二十大精神为指导，深入学习领会党的二十届三中全会精神和习近平总书记关于教育的重要论述，以开展“情满校园，感动xx”主题活动和“学习型特色党支部创建活动“，不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强和巩固党组织的凝聚力和战斗力；不断加强党员队伍和教师队伍的建设，提高教师队伍整体的素质；不断提高党支部建设的科学化水平，进一步提高教育教学质量，努力构建文明、和谐校园。二、主要工作1、不断加强思想建设(1)深入学习党的二十届三中全会精神，积极践行党的教育方针。积极学习党章、习近平总书记系列讲话精神、习近平谈治国理政，深学笃行党的二十届三中全会精神，切实用“习近平总书记系列

45、讲话”精神指导工作。认真开展“支部主题党日”活动，上好“三会一课”，继续开展好“下基层、察民情、解民忧、暖民心”活动，为人民群众办好事、办实事，努力帮群众解决困难；以办人民满意的教育为宗旨，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，倡导社会主义核心价值观，着力深化教学改革，提高教育质量和办学水平。(2)加强党员的学习教育。确立党组织全员学习、党员终身学习的理念，营造人人皆学、时时能学、处处可学的浓厚氛围，不断提高干部和党员的学习能力、实践能力和创新能力，在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效；要以践行党的二十大精神为重点，全面抓好学校党员和教职员工的政治学习，抓好党员“学习强国”平台学

46、习；每月要求党员政治学习笔记100O字左右，一年100Oo字左右；每月“学习强国”平台学习积分增长1000分左右，一年增长100OO分左右；党支部要把创建学习型党组织活动列入重要工作议事日程，强化督查，狠抓落实，使党员的学习能力不断提升，知识素养不断提高,先锋模范作用充分发挥，使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。(3)继续推进师德师风建设。继续组织广大教师学习贯彻中小学教师职业道德规范、教师法，深入研究新时期教师思想政治工作的新机制，积极开展教师“四德”(“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”)教育活动，引导教师认真贯彻执行教师职业道德规范，爱国守法，敬业奉献，热爱学生，教书育人，为

47、人师表，终身学习；倡导社会主义核心价值观，规范广大教师的教育教学行为，积极开展“群星计划”工程、“感动XX情满校园”人物、事迹评选，大力宣传身边的先进典型，引领广大教师依法执教，爱岗敬业，廉洁从教，为人师表、热爱学生、尊重家长、严谨治学，团结协作，共同进步。不断提升我校广大教师的师德和师能，切实提高社会对学校的满意度。2、持续区委巡察问题整改稳固成果，以钉钉子精神抓好下一步工作。上学期，通过全面整改，我校党支部和全体党员干部深刻认识到落实全面从严治党要求的政治自觉和行动自觉的必要性，在思想上受到深化警醒，工作上得到鞭策鼓励。下一步，我校党支部将继续巩固整改成果，认真贯彻党要管党、从严治党要求，

48、保持力度不减、节奏不变，继续以高标准、严要求推动整改问题的落实，确保整改成果运用到位，推动各项工作获得新成效，为学校的发展建立提供坚强的组织和纪律保证。(1)加强政治理论学习，认真贯彻上级重大决策部署,履行教育教学核心职能。加强政治理论学习，不断提高政治理论水平。进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，把维护和实践人民的利益放在首位。牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一；保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素、勤俭节约，不奢侈浪费不追求享受；在工作作风上，深入实际联系群众，倾听群众意见，想群众之所、想急群众之所急、忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系；努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚