1、2024年度执行和完成情况2024年，我校紧紧围绕区教体局“人民满意、教体强区”的年度总目标，紧扣“强内功、抓作风、促改革、提质效”的总要求，以“办人民满意教育”为年度工作思路，以“深化内涵发展，提升办学品质”为学校发展目标，遵循“学生立场，三位一体”的管理运行模式，力争在各项工作中，探索新蹊径，形成新思想，生成新效能，建构高质量发展的“明坡路径”。学校发展，日月相推。2024年是*明坡小学名校进*”十年高质量发展规划的收官之年，也是学校第二个十年高质量发展的开启之年。十年磨一剑。学校全面贯彻落实立德树人根本任务，历经重组、重建、重生，遵循“以队兴校”的特色办学思路，实现了由乡村小学到区直窗口
2、学校的华丽蜕变。曾经寂寂无闻的村小已然成为赫赫有名的全国优秀少先队集体o学校成为一所拥有“日月相推而明生”独特办学思想的文化名校，圆满达成了第一个十年高质量发展规划的预期目标。一、党的建设坚持以*新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻*精神，认真落实上级会议部署，扎实开展学习贯彻*新时代中国特色社会主义思想主题教育，创设“讲故事、学理论”专栏，将学习活动由党员教师扩展到全体教师，激励全体党员，做到坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。履行抓基层党建工作第一责任人职责，落实党组织领导下的校长负责制，班子成员履行“一岗双责”。建立健全学校党建工作制度。精心谋划年度党建工作，带头讲党课
3、4节，召开党建带队建专题研究会，按时召开组织生活会，增强了党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。开展各种形式的集中学习、主题活动，提高党员教师的思想政治觉悟。以“明德尚正”为支部品牌建设，持续推进“明德尚合”支部工作法，形成了我支部“党务促业务、党建带队建”的融合工作特色，铸就了学校党支部“融合高效、务实创新”的支部精神。党建队建，一脉相承。党支部充分发挥党建的统领作用，进一步优化“党建、队建”有机融合的工作特色，通过“文化融合、阵地融合、活动融合”，深入推进党组织书记抓基层党建突破项目，红色育人成效显著：2024年4月，我校承办山东省少先队工作现场会，先后迎接了来自济南、泰安、德州、
4、莱芜、日照等地市的观摩指导；2024年9月承接团中央对学校少先工作的调研。2024年度，我校党支部被区委教育工委评为五星级党支部，我校“明德尚正”一校一品党建品牌被推荐参加市级评选。学校始终坚持党管干部、党管人才原则，充分发挥党支部总揽全局、协调各方的优势，把人才队伍建设作为学校事业发展的基础性、全局性、关键性、引领性工作，摆在学校事业发展全局的突出位置，统一领导、系统谋划。学校将“三重一大”与班子建设、党风廉政建设、教代会制度建设和完善、学校的改革和发展紧密结合起来。学校每年的党风廉政建设的组织领导和责任分工中，都明确书记、校长对“三重一大”工作的落实负总责。对涉及学校的重大事项以及师生的切
5、身利益坚持集体领导、集体决策，完善学校议事规则，严格工作程序，促进了各项工作的开展。二、教学成果（一）德育为先，明心见性有宽度学校德育特色遵循明代杰出思想家王阳明先生“明心见性”的教育思想，立足校情，以“知明笃行，知行合一”的实践与探索，科学建构我校“明心见性，以明育人”的特色德育体系。建构“明心见性”体系，打造“明心德育”获得*区第二批学校优秀德育工作实施方案；自编特色操强国少年在*区校园文化特色成果展和齐鲁壹点中展示推介；心理健康教育:“从心疗愈助力成长一一学生心理健康辅导干预案例”通过区、市评选，成功推到省里参评；4月20日承办市垃圾分类现场会；11月21日承办全环境立德树人现场会（二）
6、政治启蒙，红色育人有温度我校一直遵循“以队兴校”的办学特色，在少先队的教育实践中，以“队伍建设、文化建设、阵地建设、课程建设”为四大支撑，科学构建“一带一路一舞台”的红色育人样板，打造“明心向党，心有榜样”的少先队品牌。历时六年的实践与探索，我校少先队工作先后荣获*区规范化建设示范学校、*市少先队规范化学校、山东省优秀少先队集体、全国优秀少先队集体。学校少先队工作已经成为全区、全市、全省乃至全国的榜样学校。（三）课程建构，三维立体“向课程要质量”是面向未来教育个性化学习的核心理念。我校立足学生个性成长的需求，以培养“明朗自信、睿智灵秀”的学子为己任，立体建构“明朗”课程体系，将国家（9+X）、
7、地方（3+X）、校本（7+X）三级课程深度融合，通过校本化的实施，为培养德、智、体、美、劳全面发展的明朗学子，搭建了多元化、个性化的课程载体。（四）教师成长，读写研行我校以培养有理想信念、有道德情怀、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师为目标，借助学校“贤言岁语”读写团队，围绕读、写、研、训一体化赋能教师的专业素养。课改通过校长约课、骨干教师引领课、教师达标课、组内研讨课等活动，在实践中提升课堂质量，实现课改的新突破。一年来，我校有2位教师获市优质课一等奖，1位教师获二等奖；4位教师获区优质课一等奖，3位教师举行市、区公开课；1位教师获市、省教学基本功一等奖；13位教师获区教学基本功比赛一、
8、二等奖学校现有教师184人（含聘师40人），各级各类教学能手、新秀35人，其中省、市级教学能手6人，市级教学新秀2人,区级教学能手20人，区级教学新秀9人。*区重点培养“三名”工程人选我校达到9人。（五）学科素养，多维评价质量提升，五育并举。我校在学科质量的评价中，更加注重指向过程、指向素养的学科素养增值评价。如语文学科：增设经典素养、阅读素养、书写素养的评价，从学科教学的不同视角审视学生参与度，科学评价学科学习质量，提升学科素养。本学期我们在16年级全员开展学科素养嘉年华活动，趣味闯关有效激发了孩子们认真倾听、积极思考、自信表达的成长样态！培养新时代明朗自信、睿智灵秀的明坡学子！2024年3
9、月，我校代表*区接受*市小学教学评估，对学校的教学常规、课堂教学进行了全面的检评。本次评估我校与李官中小、枣园村小强强联合，为*小学教学摘得了*市第一名的桂冠！也验证了我校“十年磨一剑”的教师专业成长及教学工作走到了前列。2024年，我校被评为“*市小学教学工作先进学校”。三、整体功能强化组织建设，落实“三会一课”制度，提高党内生活质量；坚持按照民主集中制原则办事。注重加强对干部队伍的管理和培养，落实新时代党的组织路线和新时代好干部标准，建立健全各项规章制度，规范工作流程，优化干部队伍结构，提高干部队伍的整体素质和能力水平。落实制度治党、依规治党，加强法规制度建设，学校制定了制度汇编，严格落实
10、确保见效。2024年在选拔中层教干时，学校采取个人申报、演讲答辩、民主评议的形式，选拔任用了范剑秋、丁媛两位优秀的年轻教学骨干。激发了全体老师干事创业的积极性，为学校打造一支高素质、有担当的中层领导干部队伍，为推动教育事业的长远发展提供有力保障。四、纪律作风从严抓实理论武装，加强对党员干部、教职工的政治学习，组织党员及全体教师学习了*新时代中国特色社会主义思想专题摘编、*系列重要讲话、党章、廉政准则、*精神、中央八项规定、省委、省政府十项规定、纪委通报等；开展讲故事、学理论，通过学习，坚定了党员干部的理想信念。落实意识形态工作，加强意识形态阵地建设。党支部以党风促教风，促学风，坚持不懈地抓党
11、风廉政建设。重点纠正形式主义、官僚主义，破除特权思想行为，开展新时代廉洁文化建设系列活动，廉洁校园创建活动，全体党员签订了党风廉政建设目标责任书，把党风廉政建设贯穿于廉洁办学，廉洁从教，廉洁自律这一主线始终。党支部建立健全党员生活以及党员干部廉政承诺等制度，认真落实组织了组织生活会、民主评议党员活动，认真查找党风廉政风险点活动，落实党风廉政建设责任制。对于班子成员查摆出来的问题、建立台账，整改，跟踪问效，促进了党内生活的严格规范，领导班子未发生违纪违法问题。日月相推，向明而行。我们秉承“日月相推而明生”的教育规律，怀揣“立足当下为每天，面向未来向明天”的教育理想,以“知明行笃，陟坡达峰”的行动力，一群人一件事一条心，行进在追求高质量发展的教育征程上。我们相信：在区教体局的高位引领下，我们“以明育明”的特色教育将让每一个生命明朗绽放！我们高品质教育的第二个十年发展规划将更加灿烂辉煌！
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