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2025市委常委领导在中心组学习贯彻中央八项规定精神研讨发言交流材料2篇.docx

1、2025市委常委领导在中心组学习贯彻中央八项规定精神研讨发言交流材料2篇党中央决定,自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。这是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业战略布局下党的建设一项重大举措,对进一步密切党群干群关系、巩固党的执政基础,有着长远而深刻的政治意义。我们要深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述,深刻把握深入贯彻中央八项规定精神学习教育的目标任务、关键环节、重点对象,在学、查、改上下功夫,在知、守、行上求实效,以实际行动贯彻落实党中央决策部署,推动中国式现代化取得新进展新突破。一、深化认识,以高度的政治自觉把握学习教育的重要意

2、义中央八项规定是新时代全面从严治党的“第一刀”,是密切党群关系的“连心桥”,更是推进党的自我革命的“关键招”。党中央部署开展此次学习教育,是对以“永远在路上”的清醒和坚定推动作风建设常态化长效化的战略举措。通过学习教育,我们既要重温习近平总书记关于作风建设的重要论述,深刻领悟“党的作风就是党的形象,关系人心向背、生死存亡”的深邃内涵;也要对标党中央要求,在“学、查、改”中锤炼党性、净化党风、严明党纪,坚决杜绝“身子进了新时代,脑子还在旧轨道”的惰性思维,切实筑牢”作风建设无小事,一篙松劲退千寻”的行动自觉。二、正视问题,以刀刃向内的勇气检视作风建设中的短板弱项中央八项规定实施以来,党风政风焕然

3、一新,但“四风”问题仍存反弹变异风险。从市域情况看:其一,形式主义官僚主义尚未根除,“痕迹管理”“指尖负担”挤占基层抓落实时间,个别干部重“形”不重“效”,调研“走马观花”、整改“纸面销号”等问题仍有发生;其二,服务群众能力仍需提升,窗口单位“脸好看、事难办”,惠企政策落实“慢半拍”;其三,纪律意识仍有薄弱环节,部分干部在“八小时外”放松自我要求,对“微腐败”警惕性不足。这些问题警示我们:作风建设不可能一蹴而就,必须常抓不懈、寸土不让,既要防“灰犀牛”也堵“针尖大的窟窿”,用学习教育成果巩固发展正气充盈的政治生态。三、聚焦关键,以务实举措推动学习成果转化为发展效能(一)坚持“学”字当头,筑牢思

4、想根基。把学习教育与党纪学习教育贯通融合,重点学好习近平关于全面从严治党论述摘编等书目,深入开展“作风建设大研讨”“典型案例大家谈”活动,剖析“小酒杯”“土特产”背后的围猎逻辑,树牢“权为民赋、利为民谋”的权力观。(二)突出“改”字发力,破解顽瘴痼疾。紧盯分管领域痛点难点,在民生领域开展“点题整治”:一是强化简政放权,推动“一件事一次办”改革向基层延伸,年底前再压减行政审批事项10%;二是严查隐性“四风”,联合纪委监委整治“不吃公款吃老板”“电子红包”等新变异问题;三是建立“办实事清单”,针对群众反映强烈的城市内涝、小区物业管理等堵点,年内完成9个积水点改造和50个老旧小区物业标准化建设。(三

5、强化“常”字托底,健全制度机制。推动作风建设和业务工作深度融合,完善三项机制,一是深化“三不腐”机制,在城投、交投等国企建立“廉洁风险智能预警平台;二是优化考核评价,将群众满意度作为部门考核核心指标,占比提至40%以上;三是固化基层减负成果,制定基层减负十不准,规范督查检查事项,防止“以减负之名行加码之实”。四、率先垂范,以“关键少数”担当扛牢作风建设政治责任“风成于上、俗化于下”,领导干部的作风就是党风政风的风向标。我们必须以“关键少数”的严实作风引领“绝大多数”的行动自觉,在全链条责任落实中树立标杆、立起标尺。一要做“知行合一”的表率,扎根一线破题解题。严格落实基层联系点制度,不搞“蜻蜓

6、点水”式调研。每月至少开展一次“四不两直”调研,突出问题导向,带着难题清单直奔园区企业、项目现场、社区村居。例如,针对企业反映的政策兑现慢问题,牵头建立“惠企政策直达平台”,推行“专班+专员”精准服务模式,力争资金拨付周期压缩50%以上;对群众关切的“家门口”养老、托幼服务短板,推动年内新建社区嵌入式服务设施30个。坚持“调”必研、“研”必果,做到调研前有方案、调研中有记录、调研后见行动,以“现场看、当面听、马上办”的硬举措打通服务“最后一公里”。二要做“严守纪律”的表率,刀刃向内扎紧篱笆。纪律是带电的高压线,必须时刻绷紧廉洁自律这根弦。一方面,严格管住“身边人”,建立家属廉政承诺书制度,定期

7、开展家庭助廉座谈,全方位排查亲属、秘书、司机等“关联圈”的廉洁风险点,严防“裙带腐败”;另一方面,主动亮出“权力单”,6月底前在政府网站公开分管领域行政审批、资金拨付等12项权力流程图,同步开通“作风直通车”监督平台,对群众举报的“吃拿卡要”“庸懒散拖”问题即接即办。严格落实个人事项报告“三必核”机制(职务变动必核、提拔使用必核、群众举报必核),在“八小时内外”保持如履薄冰的警醒。三要做“担当作为”的表率,攻坚克难锤炼作风。高质量发展是检验作风的试金石。在重大项目攻坚中,既挂帅又出征,对城市建设“东进战略”涉及的27个征迁难点地块,实行“包案到人、限时销号”;在营商环境优化中,带头认领“疑难杂

8、症”任务,针对项目审批中“体外循环”“隐性门槛”等问题,推动建立跨部门“否决事项提级审核”机制,确保“只设路标、不设路障”。率先签订风险岗位廉洁承诺书,围绕招投标、专项资金使用等高风险领域,公开承诺“三不插手”(不插手干预、不递条子打招呼、不搞利益勾连),并纳入年度述职评议核心内容。坚持“宁可向前一步形成交叉,决不退后半步留下空当”,以“昼无为、夜难寐”的责任感,在破解发展堵点中彰显“功成必定有我”的担当。五、统筹贯通,以作风建设新成效护航中国式现代化新实践作风建设不是“空中楼阁”,必须融入发展大局、服务中心工作。我们要跳出“就作风抓作风”的局限,以“抓作风就是抓发展”的理念,推动学习教育与市

9、委“产业强市、共同富裕、安全发展”三大战略深度融合,用作风之变激活发展动能。一是聚焦产业强市,以硬作风啃下“硬骨头”。围绕重大项目招引建设,全面推行“红黄绿”三色预警机制,对项目审批中的“盖章马拉松”“材料重复报”等问题开展专项整治,探索“容缺受理+并联审批”模式,确保年内50个亿元以上项目审批时限压缩XX%。深化“揭榜挂帅”行动,在开发区试点“局长包产业链、科长盯项目库”责任制,对推进滞后的项目挂牌督办,倒逼干部在招商引资、园区升级一线锤炼“真本领”、展现“快节奏”。建立“企业点单、部门接单、纪委跟单”服务机制,在县政务服务中心设立“作风效能监测站”,每月通报“中梗阻”典型案例,让“躺平式干

10、部”无处遁形。二是聚焦共同富裕,以实作风织密“保障网”。紧盯乡村振兴领域作风问题,开展农村集体“三资”提效监督专项行动,依托“阳光三资”智慧监管平台,对村级资产处置、惠农资金发放等关键环节全程跟踪,6月底前完成村(社区)清产核资“回头看”,坚决纠治“人情承包”“虚报冒领”等乱象。实施“共富路上作风护航”工程,组织千名干部下沉一线开展“入户连心”走访,重点排查低保救助、危房改造等政策落实中的“微腐败”问题,对群众反映强烈的“关系保”“轮流保”开展专项巡察,确保每一分“民生钱”都用在刀刃上。三是聚焦安全底线,以严作风筑牢“防火墙”。坚持“隐患见底、整改彻底”,将作风建设贯穿生态环保、安全生产全过程

11、针对中央环保督察反馈问题,成立“整改攻坚专班”,对虚假整改、敷衍整改等行为实行“一案双查”,既查企业主体责任,更查部门监管作风,确保9月底前12项未完成整改任务全部销号。在安全生产领域推行“四不两直”检查常态化,对矿山、燃气等重点行业开展“拉网式”排查,建立“隐患清单+责任清单+时限清单”闭环机制,对整改弄虚作假的干部一律先停职再处理,以铁纪守护群众生命线。同志们!作风正则事业兴。让我们以“咬定青山不放松”的定力,将作风建设深度嵌入中国式现代化新实践,用“干部敢为”带动“地方敢闯、企业敢干、群众敢首创”,为谱写高质量发展新篇章提供坚强保障!市委书记在研究部署深入贯彻中央八项规定精神学习教育工

12、作会上的讲话同志们:今天我们召开市党委常委会会议暨市委党的建设工作领导小组会议,传达学习中共中央办公厅关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知和3月12日中央党的建设工作领导小组会议精神,审议了关于在全区开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的实施方案,部署我市学习教育工作。下面,下面,根据常委会研究的意见,我讲三个方面的意见。一、提高思想认识,以高度的政治自觉抓好学习教育3月12日,中央党的建设工作领导小组召开会议,对深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作进行了安排部署。省委召开党的建设工作领导小组会议,对此次学习教育提出具体要求。我们要深入领会此次学习教育的重要意义,准确把握中央部

13、署要求,认真组织、精准发力,一体推进学查改,确保学有质量、查有力度、改有成效。第一,这是一项必须从政治上深刻领会的重大任务。习近平总书记明确指出,“作风建设永远在路上”。市委深刻认识到,开展这项学习教育,是忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的具体检验。当前,国际形势风云激荡、改革发展任务艰巨,能否在思想上行动上同党中央保持高度一致,直接关系党同人民群众的血肉联系。近三年我市查处违反八项规定精神问题XX件,暴露出个别干部依然存在“不收敛不收手”“换马甲搞变通”等顽疾。我们要以“永远吹冲锋号”的政治清醒,把学习教育作为擦亮政治底色、校准行动坐标的必修课,自觉对标党中央要求,坚决克服松劲懈怠

14、思想,把严的基调贯穿始终。第二,这是一项关乎高质量发展根基的战略工程。作风建设与中心工作从来都是“一体两面”。市委调研发现,我市在营商环境优化、重大项目推进中存在的审批“中梗阻”、服务“冷硬拖”等问题,根子在于作风不实、纪律不严。今年一季度,全市市场主体反映的政务效能问题中,60%与形式主义、官僚主义有关。中央明确将学习教育定位为“今年党建工作的重点任务”,正是要以作风攻坚引领发展突破。我们要清醒认识到,当前我市正处于冲刺“十四五”收官的关键阶段,面对产业链招商、科技创新等硬任务,如果领导干部仍然习惯“坐办公室听汇报”,对矛盾“绕着走”、对难题“推拖绕”,高质量发展的蓝图就会落空。必须通过这场

15、学习教育,把“讲规矩”与“敢担当”统一起来,以作风之变激活干事创业的“一池春水”。第三,这是一项需要系统抓、抓系统的治本之策。中央部署的“学查改”一体推进机制,蕴含着标本兼治的深刻考量。从我市实践看,去年主题教育期间推动解决“指尖上的形式主义”等顽瘴痼疾XX项,但仍有部分问题“按下葫芦浮起瓢”,反映出作风建设需要更深层次的制度重构。此次学习教育明确要求用4个月时间集中攻坚,绝不是简单“翻翻文件、开开会议”,而是要聚焦公款吃喝、乡村振兴领域“微腐败”等新老问题,构建“发现问题一责任倒查一制度补漏”的治理闭环。比如针对近期群众反映强烈的“窗口腐败”问题,既要严肃查处“吃拿卡要”行为,更要从流程再造

16、数字监管等维度建章立制。只有坚持“当下改”与“长久立”相结合,才能防止“学习教育一阵风、查摆问题走过场”,真正把制度优势转化为治理效能。二、把准吃透目标要求和任务安排,一体推进学查改各项工作贯彻中央八项规定精神是推进全面从严治党的重要抓手,是作风建设的关键一环。今天的会议就是要以更高站位、更实举措、更严要求,推动学习教育工作走深走实。第一,坚持“学”字筑基,在深学细悟中筑牢思想根基。要把学习作为首要任务贯穿始终,分层分类推进学习教育全覆盖。各级党委(党组)要围绕习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述、中央八项规定及其实施细则精神,开展专题学习研讨,既要原原本本学原文,也要结合本地区落实八

17、项规定的成效和经验深化认识。要创新学习形式,用好理论学习中心组、“三会一课”、专题培训等载体,针对领导干部、基层党员、年轻干部等不同群体特点,开展案例式、体验式、互动式教学,推动学习入脑入心。特别要总结提炼我市近年来纠“四风”、树新风的实践成果,形成可复制可推广的经验,让“以学正风”成为党员干部的思想自觉。第二,强化“查”字发力,在刀刃向内中找准问题症结。要坚持边学习、边对照、边检视,用好用活十大监督贯通协调机制和综合监督平台,整合纪律监督、审计监督、群众监督等力量,形成问题排查合力。要结合巡视巡察反馈、日常督查检查、基层调研走访等情况,重点查摆公款吃喝、违规收送礼品礼金、形式主义官僚主义等突

18、出问题,特别是隐形变异的新表现、新动向。各级领导班子要带头开展自查自纠,通过民主生活会、组织生活会深入剖析,建立动态更新的问题台账,确保查摆见人见事、见根见底。第三,突出“改”字见效,在动真碰硬中深化整治成效。对查摆出的问题要实行清单化管理、项目化推进,明确整改措施、责任主体和时限要求,做到“一个问题、一套方案、一抓到底”。要聚焦群众反映强烈的“车轮上的腐败”“会所中的歪风”等顽疾,开展专项整治行动,坚决防止反弹回潮。市纪委监委要牵头成立督导组,对整改情况全程跟踪、挂牌督办,实行整改销号管理,对敷衍应付、虚假整改的严肃问责。同时,要坚持“当下改”与“长久立”相结合,针对反复出现的问题,从制度机

19、制上找原因,及时修订完善公务接待、公车管理、基层减负等配套制度,堵塞漏洞、扎紧笼子。第四,注重“治”字固本,在标本兼治中健全长效机制。要抓住制度建设这个根本,对现有作风建设相关制度开展“回头看”,及时废止过时条款,填补监管空白。重点围绕“四风”问题易发多发的领域,制定细化操作规范,比如明确电子红包、网购快递等新型送礼方式的纪律红线,划定“亲清政商关系”的具体边界。要推动监督关口前移,运用大数据手段分析研判“三公”经费、民生项目等数据,精准发现苗头性倾向性问题,做到早预警、早纠偏。第五,抓实“警”字促廉,在震慑教育中强化底线意识。要用好身边“活教材”,深入剖析近年来查处的违规吃喝、酒驾醉驾、不作

20、为乱作为等典型案例,制作警示教育片、编印忏悔录,分层分级开展“以案四说”活动。要创新教育方式,组织党员干部到庭审现场、监狱场所接受沉浸式教育,让震慑直抵人心。同时,要注重正向激励,选树一批作风过硬、群众认可的先进典型,营造崇廉尚俭、担当实干的浓厚氛围。第六,立足“民”字落脚,在开门整改中提升群众获得感。要坚持“让群众参与、受群众监督、由群众评判”,依托信访代办制、“两代表一委员”联络站、12345民生热线、网络留言板等渠道,广泛收集群众对作风建设的意见建议。对群众反映的“窗口办事推诿扯皮”“检查考核过度留痕”等急难愁盼问题,要即接即办、限时反馈,并通过媒体公开整改结果。年底前,各区县要开展作风

21、建设群众满意度测评,把评判权交给服务对象和普通百姓,以实际成效赢得群众信任。三、注重统筹兼顾,不断放大学习教育成效。任务已经明确,关键在压实责任、狠抓落实。下面,我就推进学习教育提出五点要求,各级各部门必须做到“四个过硬”,坚决把党中央的部署转化为XX实践的具体成效。第一,组织领导要“过硬”,拧紧责任链条。学习教育成效如何,根本上取决于责任落得实不实。各级党委(党组)要坚决扛起主体责任,主要领导要亲自研究方案、审定措施、督导落实,班子其他成员要履行“一岗双责”,对分管领域的学习教育全程过问、紧盯进度。这里特别强调三点:一是建立“一把手”领学机制,县委常委每半月至少一次到联系点指导学习教育,镇街

22、党(X)委书记亲自讲改进作风专题党课;二是完善专班推进体系,市县两级在党建工作领导小组下设立专项办公室,统筹纪检、组织、宣传等力量,确保问题线索移交不过夜、整改落实不空转;三是实施“清单销号”管理,将中央明确的违规吃喝、借培训考察名义旅游等9类重点问题,转化为本地本部门的问题清单、责任清单,做到整改一项、验收一项、销号一项。第二,问题导向要“过硬”,直击顽瘴痼疾。这次学习教育绝不是“雨过地皮湿”,必须奔着问题去、对着痼疾改。一要抓准问题切口,聚焦项目审批中“吃拿卡要”、乡村振兴资金“截留挪用、执法监管“简单粗暴”等群众反映强烈的领域,组织专项巡察和交叉检查,上半年要对涉及教育医疗、生态环保等民

23、生领域的XX个重点部门“过筛子”。二要敢于揭短亮丑,在民主生活会上建立“负面案例复盘”制度,针对去年我市棚改资金使用滞后等典型案例,从作风层面深挖不作为、慢作为根源。三要推行“开门整改”,对公款消费超标、违规收送礼品等高频问题,每月在政务新媒体公布整改结果,让群众监督倒逼作风转变。第三,统筹推进要“过硬”,突出融合互促。坚持“抓作风就是促发展”的理念,做好三个统筹。一要与落实习近平总书记对“闯新路、进中游”重要指示贯通起来,把学习教育成果转化为招商引资“提效年”、园区建设“攻坚年”的具体行动,在项目现场设立作风监督岗,对推诿扯皮导致工程未按节点推进的单位,既要约谈主要负责人,也要在绩效考核中“

24、一票否优”。二要与“贯穿一条主线、办好两件大事”深度融合,针对营商环境优化中暴露的窗口服务冷脸、惠企政策空转等问题,推行“纪检+营商”双专班联查机制,确保年底前实现企业开办“零成本”全覆盖。三要与基层减负专项行动协同发力,对多头重复填报表格、创建达标过多过滥等反弹问题开展“二次清障”,坚决杜绝用形式主义落实学习教育。第四,制度约束要“过硬”,确保长效常治。作风建设既要“刮骨疗毒”,更要“固本培元”。当前要抓好三类制度补强:一是紧盯隐性变异问题建章立制,针对电子红包、快递送礼等新动向,月底前修订完善公务接待“负面清单20条”;二是围绕权力运行关键环节扎紧笼子,在项目招投标、征地拆迁等领域推广“阳

25、光行权平台”,做到全过程可追溯;三是强化考核“指挥棒”作用,将干部作风测评结果与提拔使用、评先评优直接挂钩,对连续两年测评排名后10%的干部启动“回炉重塑”程序。第五,督导问责要“过硬”,形成强烈震慑。市区两级督导组即日起下沉蹲点,实行“三查三看”。查学习台账看政治态度,查剖析材料看整改深度,查信访积案看群众满意度。建立“红黄蓝”三色预警机制,对搞“走过场式学习”的单位黄牌警告,对顶风违纪收受礼金的XX镇副镇长就地免职并全市通报。同时坚持严管厚爱结合,落实“三个区分开来”,为因作风务实得罪人而受诬告的干部澄清正名,真正营造“敢为善为、干净干事”的浓厚氛围。同志们,贯彻中央八项规定精神容不得半点虚功。我们要以“咬定青山不放松”的定力,把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去,用党员干部的“作风指数”换取群众的“幸福指数”、经济的“发展指数”!

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