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9大班数学《10以内的相邻数》(2020新课)视频+教案+课件大班数学《10以内的相邻数》微教案.docx

1、 10以内的相邻数佛山市南海区桂城平洲中心幼儿园 叶海玲、钟雪娟活动意图:从孩子兴趣出发,数字宝宝是孩子们熟悉又愿意接近的事物,我以“数字宝宝去参加生日派对”为载体,让孩子理解“邻居”与“相邻数”的含义。通过比较知道一个数的相邻数有两个,是比它多1和少1的数。活动通过情景、游戏相结合的方式进行,给幼儿创设一个轻松愉快的环境,让幼儿通过与同伴之间的友好交往和合作游戏。体验数学活动的快乐,激发幼儿对数的兴趣。活动目标:1.能通过游戏感知相邻数的概念,认识1-10的相邻数。2.能说出相邻数之间多一少一的关系。3.发展幼儿的比较能力和思维的灵活性。4.学习与同伴友好交往、合作游戏的方法,激发幼儿对数学

2、的兴趣。活动重点:认识1-10的相邻数活动难点:能说出相邻数之间多一少一的关系活动准备:1.图片2.课件活动过程:一、情景导入活动。(小管家游戏)亲爱的小朋友,今天呀数字王国里的数字宝宝们去参加野炊生日派对,数字宝宝们要根据帐篷前面的苹果数量对应入住。 1个苹果的帐篷是数字宝宝1住的,2个苹果的帐篷是数字宝宝2住的,请小朋友来安排数字宝宝们正确地入住帐篷吧。二、初步了解相邻数概念。(转盘游戏)数字宝宝们不仅住进了好玩的帐篷,还有了自己的邻居。邻居就是住得最近的、紧挨着左右两边的就是邻居。数字宝宝的邻居有一个好听的名字,叫做相邻数。相邻数就是数字的邻居,离得最近的紧挨着左右两边的数。小结:小朋友

3、你真是个小管家,都能正确地安排好数字宝宝们入住帐篷。原来它们是按照从小到大、从左到右的顺序住进了帐篷的。(数对应图片)小朋友请你们观察一下,比一比前后两个数,你们发现了有什么规律吗?2比1多一,2比3少一,2的邻居是1和3.9比8多一,9比10少一,9的邻居数8和10.小结:原来前面的数比后面的数少1;后面的数比前面的数多1。活动时间到了,数字宝宝们来到了大草坪玩转盘游戏。点击开始转盘转动,再点击转盘停止,说出指针指向数字的相邻数。(转盘游戏)小结:小朋友,每个数字宝宝们都有两个相邻数的好朋友。三、理解关系,掌握1-10的相邻数。(找朋友游戏)哎呀,数字宝宝4怎么了?小朋友们好,我是数字宝宝4

4、我有两个相邻的数学朋友。一个比我少1;一个比我多1。请你帮帮我找找吧。我们一起去帮数字宝宝找朋友吧。 先数数字宝宝4出来,比4少1的是3、比4多1的是5。(找朋友游戏课件)4的两个相邻的数学朋友是3和5。数字宝宝4的两个相邻的数学朋友找到了! 四、巩固认识相邻数。(数字宝宝找相邻数)抽奖游戏:小朋友,请你帮数字宝宝6来抽个幸运大奖吧。刮刮卡上显示的数字是6的相邻数,就是中奖了哟。数字宝宝9也要小朋友来帮它抽大奖哟!咿是时候回帐篷稍作休息咯,呀,有几个帐篷上的数字宝宝跑出去玩还没回来呢,小朋友们你们知道是哪几个调皮的数字宝宝不见了吗?快快找到它们让它们回来休息一下再玩吧。小结:每个数字宝宝们都有两个相邻数字朋友,前面的数比后面的数少1;后面的数比前面的数多1。五、延伸活动:每一个数字宝宝都有自己的相邻数,它们之间互相帮助团结友爱,快乐的生活着。在我们的生活中也有很多相邻数,小朋友,让我们一起去找找生活中的相邻数吧!比如:日历、星期、时间、门牌号、电影院里的座位.

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