1、2篇党员干部深入贯彻中央八项规定精神学习教育的心得体会党员干部深入贯彻中央八项规定精神学习教育的心得体会根据党中央决定，自2025年全国两会后至7月，在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育（以下简称“学习教育”）。开展学习教育，我们要深刻领悟习近平总书记的重要讲话重要指示精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，贯彻党中央决策部署，抓好我省学习教育工作方案落实，教育引导各级党组织和党员干部锲而不舍、不折不扣贯彻落实中央八项规定精神，确保学有质量、查有力度、改有成效，为谱写中国式现代化XX篇章提供强大动力和坚强保障。1 .深刻理解开展学习教育的重大意义开展学习教育是党中央
2、作出的重要部署，对纵深推进全面从严治党、密切党群干群关系、推进中国式现代化具有重要意义。巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措。党的作风关系人心向背，关系党的生死存亡。党的十八大以来，全党先后开展X次主题教育，教育引导党员干部特别是领导干部从思想上正本清源、固本培元，收到良好效果。特别是党的二十大以来，开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育和党纪学习教育，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得显著成效，党员干部学纪知纪、遵纪守纪更加自觉，全党思想统一、意志统一、行动统一，遵规守纪、干事创业的良好氛围蔚然成风。但也要清醒认识到，作风问题具有极强
3、的顽固性、反复性，稍有松懈就可能反弹，绝不能有松松劲、歇歇脚的心态。全面从严治党永远在路上，纪律教育必须常抓不懈。开展这次学习教育，就是要巩固深化主题教育和党纪学习教育成果，用改革精神和严的标准管党治党，持续向作风建设“深水区”挺进，推动党的纪律教育常态化长效化，为全面从严治党注入强大思想动力，永葆党的先进性与纯洁性，确保党始终成为时代先锋、民族脊梁。密切党群干群关系、巩固党的执政基础的必然要求。人民群众的拥护和支持，是我们党长期执政最牢固的政治基础和最深厚的力量源泉。“四风”和腐败互为表里，是腐败滋长的温床，严重伤害党同人民群众的关系，侵蚀党的执政基础。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党
4、中央锲而不舍推动全党落实中央八项规定精神，驰而不息深化纠治“四风”，刹住了一些过去被认为不可能刹住的歪风，纠治了一些多年未除的顽瘴痼疾，我们党以作风建设新气象赢得了人民群众信任拥护。但也要清醒认识到，反“四风”不可能毕其功于一役，必须持续用力，久久为功。从我省来看，2024年全省共查处形式主义、官僚主义问题XX起，处理XX万人，立案群众身边不正之风和腐败问题XX万人，处分XX万人，基数仍然不小。中央八项规定精神的核心就是改进工作作风,密切联系群众。开展这次学习教育，就是以时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，坚持不懈反“四风”、改作风，教育引导党员干部以实际行动践行党的群众路线，确保党始终保持
5、同人民群众的血肉联系，不断巩固党长期执政的政治根基。谱写中国式现代化XX篇章的有力保障。推进中国式现代化是最大的政治。当前，世界百年变局全方位、深层次加速演进，局部冲突和动荡频发，来自外部的打压遏制不断升级，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期，各种“黑天鹅”“灰犀牛”事件随时可能发生。就我省来看，总体发展态势良好，但外部环境异常复杂严峻，“前有标兵、后有追兵”的形势逼人，各种风险隐患仍然较多，还可能遇到各种可以预料和难以预料的困难挑战。牢记嘱托、奋勇争先，是摆在全体中原儿女面前的重大政治任务和时代课题。扎实落实“四高四争先”决策部署，高质量推进现代化XX建设，必须以
6、优良作风提供坚实保障。开展这次学习教育，必将进一步改进党的作风，巩固风清气正的政治生态，凝聚同题共答、同频共振、同向发力强大合力，为推进“四高四争先”决策部署落地生效，奋力谱写中国式现代化XX篇章提供坚强保障。2 .准确把握开展学习教育的主题任务开展学习教育要准确把握主题内容，高标准完成各项任务，确保学习教育走深走实、见行见效。深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述。党的十八大以来，习近平总书记围绕贯彻落实中央八项规定精神、加强作风建设作出一系列重要论述。这些论述，立意高远，内涵丰富，思想深邃，科学回答了新形势下作风建设抓什么、怎么抓的问题，发展了马克思主义政党作风建设理论，为加强
7、党的作风建设指明了方向、提供了遵循。要把学习习近平总书记的重要论述作为学习教育的首要任务，用好习近平关于加强党的作风建设论述摘编等教材，坚持读原著、学原文、悟原理，通过集体学习、个人自学、举办读书班、开展交流研讨等多种形式，原原本本学、及时跟进学、全面系统学，确保入脑入心，做到知行合一，不断增强贯彻落实的自觉性和坚定性。全面把握中央八项规定及其实施细则精神。中央八项规定深刻改变了党风政风，已成为党的作风建设的代名词、新时代共产党人的“金色名片”。中央八项规定是具体的制度安排和行为规范，包括改进调查研究、精简会议活动、精简文件简报、规范出访活动、改进警卫工作、改进新闻报道、严格文稿发表和厉行勤俭
8、节约等内容。中央八项规定精神是八项规定所倡导和体现的价值理念和精神实质，包括改进作风、密切联系群众、反对浪费、厉行节约等。这不仅是对领导干部的具体要求，也是全党全社会的价值导向。要把学习掌握中央八项规定及其实施细则精神作为学习教育的主要内容，坚持领导干部带头学，组织党员普遍学，加强培训系统学，让学习的过程成为接受思想教育、增强行动自觉的过程，引导党员干部内化于心、外化于行，全面贯彻到工作的各领域、各环节。系统总结成效经验。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从制定和落实中央八项规定开局破题抓作风建设，从上至下、以上率下，持之以恒扎实抓好八项规定精神贯彻落实，党风政风焕然一新，社风民风持续
9、向好，书写了新时代共产党人作风转变的时代篇章。中央八项规定一子落地，作风建设满盘皆活，小切口推动大变革，取得了重大成果，积累了宝贵经验。要把系统总结党的十八大以来贯彻落实中央八项规定精神的成效和经验作为学习教育的重要内容,全面梳理行之有效的好做法、好经验，系统总结实践中形成的理论成果、制度成果，不断深化对党的作风建设规律的探索，注重成果转化运用，为推动学习教育取得实效，推进作风建设常态化长效化贡献智慧和力量。全面深入查摆问题。要把全面深入查摆贯彻中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题作为学习教育的重要环节。对标中央八项规定及其实施细则精神的核心要义、实践要求，运用纪检监察、巡视巡察、审计监
10、督、调查研究等途径，全面深入查找存在的突出问题及具体表现。要通过自查，把问题找全找准，不遮掩、不回避，不怕揭丑。比如，在改进调查研究方面，是否存在走过场、搞形式主义的问题；在精简会议活动方面，是否存在会议冗长、效率低下的情况；在精简文件简报方面，是否存在文件过多过滥、内容空洞的现象等。要聚焦查摆发现的突出问题，运用马克思主义立场、观点、方法，认真组织开展案例剖析，深挖问题根源，找准深层原因，明确整改方向。切实加强警示教育。要把警示教育作为学习教育的重要方法，根据省委统一部署，用好典型案例“活教材”“清醒剂”。要突出警示教育的典型性，选取代表性案例，将违纪的行为方式、危害后果及所受惩处情况完整地
11、展现，让警示教育直抵人心、触及灵魂。要提高警示教育的针对性，根据不同的职务岗位等差异化施策，使警示教育更具震慑力、说服力。要增强警示教育的深刻性，引导党员干部切实把自己摆进去，从世界观、价值观、政绩观上深刻自我剖析，及时解决思想中的苗头性、倾向性问题。要注重用好身边人、身边事，多选取本单位、本地区、本系统发生的典型案例，更好促进从反面教材中受到触动警醒、避免重蹈覆辙。认真抓好整改整治。要把整改整治作为学习教育的核心任务贯穿始终，让人民群众真切感受到学习教育的实际成效。要强化目标导向、结果导向，针对查摆出的问题，找准病灶，对症下药，确保整改目标科学合理，整改措施切实可行，整改效果人民满意。要坚持
12、刀刃向内、发扬斗争精神，聚焦群众反映强烈的突出问题，直面长期想解决而一直没有很好解决的顽瘴痼疾，发扬自我革命精神，动真碰硬、攻坚克难，做到应改尽改。要立行立改、真改实改，能改的马上改，一时解决不了的，要盯住不放、持续整改，确保整改到位，防止久拖不决、整而不改，防止避重就轻、避实就虚，禁止做表面文章、搞数字整改甚至弄虚作假。要把“当下改”与“长久立”结合起来，既注重解决问题，更注重完善机制、建章立制，及时以制度形式把贯彻中央八项规定精神的好做法好经验固定下来，做到解决一个问题，完善一套制度，推动作风建设常态化长效化，严防边改边犯、反弹回潮。3 .落实方案要求确保学习教育有序有效全省各地各单位各部
13、门要切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，以高度的政治自觉、强烈的责任担当，不折不扣落实省委部署和我省学习教育工作方案要求，确保学习教育有序推进、有效开展。坚持学查改一体推进。坚持不分段，不搞阶段性目标，把理论学习贯穿始终，把问题查摆贯穿始终，把整改整治贯穿始终，做到边学习、边查摆、边整改，一体推进、相得益彰。要学深悟透习近平总书记的重要讲话重要指示精神，把准学习教育的主旨要义和工作要求，聚焦主题精准发现问题,注重实效扎实整改整治。要根据查摆出来的问题，进一步有针对性地强化理论学习，在学习中接受教育、深化认识，通过学习把准整改方向、提升整改效果。要带着责任、带着思考抓整改，通过解决查摆出来
14、的问题，发现尚未暴露的问题，防范可能出现的问题，把整改经验应用到后续的理论学习和问题查摆中，形成学习、查摆、整改相互促进、协同推进的良好局面。坚持开门教育。要走好新时代党的群众路线，坚持深入群众、为了群众、依靠群众发现问题，推进整改，力戒把学习教育变成自我封闭的“内循环”。要弘扬“四下基层”优良作风，强化学习教育的宣传引导，扎实开展调查研究，避免坐在办公室听汇报、看材料，脱离实际，脱离群众。要广泛征求意见，把社会期盼、群众诉求、专家意见、基层经验充分体现在学习教育特别是问题整改全过程，问题清单、整改措施、整改过程向群众公开，接受群众监督。要注重解决好群众急难愁盼问题，对反映比较集中的问题，要建
15、立专门台账，明确责任部门和解决时限，确保及时有效解决，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。抓好结合转化。要把开展学习教育同贯彻落实党中央决策部署结合起来，同贯彻落实习近平总书记关于XX工作的重要论述和重要指示结合起来，进一步改进作风，确保党中央各项决策落地见效。要把开展学习教育同推进“四高四争先”结合起来，厚植奋勇争先的氛围，鼓足奋勇争先的干劲，强化奋勇争先的保障。要把开展学习教育同深入推进正风肃纪反腐结合起来，让党员干部知敬畏、存戒惧，巩固风清气正的政治生态。要把学习教育成果转化为推进高质量发展的实际行动，以扎实的发展业绩检验学习教育成效。加强组织领导。全省各级党委（党组）要切实扛起学
16、习教育主体责任，对学习教育负总责，带头搞好自身学习教育，同时又要切实抓好本地区本部门本单位学习教育。党委（党组）主要负责同志要扛起第一责任人责任，各级领导干部要以身作则，带头示范，形成上行下效的良好氛围。要坚持分类指导，结合各地各单位的实际情况，推动问题解决。要突出重点群体，重点抓好新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部学习教育。要推动各行业系统主管部门党组（党委）担当作为，加强对本行业本系统学习教育的指导。要力戒形式主义，坚决摒弃应付思想、过关心态，坚决防止“两张皮”，确保学习教育有序有效开展。党员干部深入贯彻中央八项规定精神学习教育的心得体会近期，依据关于在全县纪检监察系统开展深入贯彻中央八项
17、规定精神学习教育的工作方案的统一部署，我积极参与了委机关组织的深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会。在会议期间，我深入学习了习近平总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话，以及其关于加强作风建设的重要论述和重要指示批示精神。通过此次学习，我对深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要意义有了更为深刻的认识。纪检监察机关作为政治机关，在监督中央八项规定精神的执行与落实过程中，肩负着重大的职责与使命。作为一名纪检监察干部，我深知必须深入学习、精准把握中央八项规定及其实施细则精神的核心要义与实践要求，并将其融入到日常工作职责中，切实贯彻到实际行动上，扎实推进学习、查摆、整改的一体化进程
18、下面，结合近期的学习内容，我谈几点心得体会。一、认真学习领会，保障学习质量（一）坚持原原本本研读习近平总书记在二十届中央纪委四次全会上发表的重要讲话，为本次深入贯彻中央八项规定精神学习教育指明了根本方向,提供了根本遵循。在学习教育过程中，我将以高度的政治责任感和使命感，认真研读习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等规定书目。坚持读原著、学原文、悟原理，秉持全面系统学的态度，对理论体系进行深入探究；开展深入思考学，不断挖掘理论内涵；注重联系实际学，将理论与工作实际紧密结合。通过这些学习方式，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵以及实践要求，精
19、准把握贯穿其中的立场观点方法。以此不断提升自身的政治判断力、政治领悟力和政治执行力，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。（二）坚持结合实际深化学习我将把深入贯彻中央八项规定精神学习教育与深入学习贯彻党的二十大精神紧密结合，与深入贯彻落实习近平总书记对本地区的重要指示批示精神深度融合。在学习过程中，注重学思用贯通、知信行统一，将学习成果切实转化为坚定理想信念的强大力量，转化为锤炼党性修养的实际行动，转化为忠诚履行纪检监察职责、勇于担当作为的工作成效。通过理论与实践的紧密结合，确保学习不流于形式，真正做到学以致用，为推动地方发展和党风廉政建设贡献力量。（三）坚持创新学习方式方
20、法充分借助委机关理论学习中心组学习、支部“三会一课”、主题党日、干部教育培训等平台资源，积极组织党员干部深入学习习近平总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话，以及关于加强作风建设的重要论述和重要指示批示精神。在学习过程中，根据不同平台的特点和党员干部的实际需求，灵活运用案例分析、专题研讨、实地调研等多种学习形式，不断增强学习的针对性和实效性，提高党员干部的学习积极性和参与度,确保学习教育取得扎实成效。二、主动对标对表，强化查摆力度（一）坚持问题导向精准查摆深入贯彻中央八项规定精神学习教育要取得实实在在的成效，关键在于精准发现并解决问题。我将把此次学习教育与开展主题教育、党纪学习教
21、育有机结合，与推进全面从严治党、加强作风建设协同推进。深入查找在理想信念方面，是否存在信仰动摇、精神懈怠等问题；在宗旨意识方面，是否存在脱离群众、服务意识淡薄等现象；在纪律作风方面，是否存在纪律松弛、作风不实等情况；在能力素质方面，是否存在业务能力不足、创新能力欠缺等问题。同时，重点排查在贯彻落实中央八项规定精神和实施细则方面存在的突出问题，以及在形式主义、官僚主义和“四风”方面存在的具体表现。通过全面、深入、细致的排查，切实把问题找准、找实、找透。（二）坚持刀刃向内深刻检视我将严格对照党章党规党纪，时刻以初心使命为指引，以先进典型为榜样，把自己全面摆进学习教育中，把职责摆到位，把工作摆进去，
22、把思想摆端正。深刻检视自身存在的问题，从思想根源、工作作风、制度执行等多个层面深入剖析问题产生的原因，精准找准问题的症结所在。在此基础上，明确切实可行的整改方向，制定详细的整改措施，做到在查找问题时不回避、剖析根源时不敷衍、制定措施时有针对性、促进整改时见成效。（三）坚持边查边改确保实效我将始终把“改”字贯穿学习教育的全过程，针对查找出的问题，坚持立行立改、即知即改的原则。对每一个问题都制定具体的整改计划，明确整改责任人和整改时限，一项一项地推进整改落实。在整改过程中，严格把控整改质量，做到问题不解决绝不放松，解决不彻底绝不放手，群众不满意绝不罢休。通过边查边改的方式，确保学习教育能够及时取得
23、阶段性成果，不断提升自身的综合素质和工作能力。三、注重贯通融合，力求整改成效（一）坚持与学习贯彻党的二十大精神相结合深入贯彻中央八项规定精神学习教育是党的二十大作出的重大决策部署，我将把二者紧密结合起来。把学习贯彻党的二十大精神作为深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要内容，作为加强理论武装的核心任务。持续用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，通过不断学习，进一步提高自身的政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。（二）坚持与开展主题教育、党纪学习
24、教育相结合深入贯彻中央八项规定精神学习教育是开展主题教育、党纪学习教育的重要组成部分。我将把这三项教育有机融合，坚持把学习教育贯穿始终，不断强化理论武装；坚持把问题整改贯穿始终，着力解决突出问题；坚持把建章立制贯穿始终，构建长效机制。通过这种融合式学习教育，切实将主题教育、党纪学习教育的成果转化为推动工作的强大动力，不断提升纪检监察工作的质量和水平。（三）坚持与推进全面从严治党、加强作风建设相结合深入贯彻中央八项规定精神学习教育是推进全面从严治党、加强作风建设的关键举措。我将把此次学习教育作为推进全面从严治党、加强作风建设的重要抓手，作为加强党员干部作风建设的重要载体，作为推进党风廉政建设和反
25、腐败工作的重要手段，作为加强纪检监察干部队伍建设的重要途径。通过深入学习教育,将学习成果转化为推进全面从严治党、加强作风建设的实际行动,为营造风清气正的政治生态贡献力量。我将以此次深入贯彻中央八项规定精神学习教育为重要契机，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，认真落实习近平总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话，以及关于加强作风建设的重要论述和重要指示批示精神。进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，持续提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切实将学习教育成果转化为推动工作的强大动力，为推进党风廉政建设和反腐败工作贡献新的更大力量。
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