1.中小学校预防基孔肯雅热教案（范本）.docx

1、1.中小学校预防基孔肯雅热教案（范本）一、教学目标1 .让学生了解基孔肯雅热的病因、症状、传播途径等基本知识。2 .培养学生预防基孔肯雅热的意识，掌握有效的预防方法。3 .引导学生养成良好的个人卫生和环境卫生习惯，共同营造健康的校园环境。4 .提高学生对突发公共卫生事件的应对能力和自我保护能力。二、教学重难点1 .重点基孔肯雅热的传播途径和预防措施。校园内防蚊灭蚊的具体方法和重要性。1 .难点如何让学生深刻认识到预防基孔肯雅热的紧迫性和长期性。怎样引导学生将所学的预防知识转化为实际行动，并长期坚持。三、教学方法讲授法、讨论法、案例分析法、实践操作法四、教学过程1 .导入（5分钟）同学们，最近在

2、我们国家的一些地方出现了一种不太常见的疾病，叫基孔肯雅热。大家可能没有听说过，但是它已经引起了很多人的关注。比如说，在广东佛山的一些学校，因为有基孔肯雅热疫情，学校都采取了很多特别的措施来保障同学们的健康。那这种病到底是什么样的，我们又该怎么预防呢？今天我们就一起来学习一下。1 .知识讲解（15分钟） 病因与传染源：基孔肯雅热是由基孔肯雅病毒引起的。这种病毒很狡猾，它的传染源主要是急性期患者、隐性感染者和感染病毒的非人灵长类动物。就像我们感冒了，在不舒服的时候可能会传染给别人，这些感染了基孔肯雅病毒的人或动物，也会把病毒传播出去。 传播途径：主要通过伊蚊叮咬传播，埃及伊蚊和白纹伊蚊是“罪魁祸首

3、大家想想，夏天的时候，是不是经常被蚊子咬，又痒又难受。如果叮咬我们的是携带基孔肯雅病毒的伊蚊，那我们就有可能被传染。而且，目前还没有发现人可以直接把病毒传给人的情况，主要都是通过这些讨厌的蚊子来传播。 症状表现：被感染后，一般不会马上发病，会有1-12天的潜伏期，通常是3-7天。发病后，会出现发热、皮疹及关节疼痛等症状。发热可能会比较高，让人感觉浑身不舒服；皮疹会出现在身体的很多部位，痒痒的；关节疼痛也很明显，可能会影响我们正常的活动，比如走路、写字。L案例分析（10分钟）给学生讲述广东佛山此次基孔肯雅热疫情的相关案例。在佛山的某个社区，因为周边环境有很多积水，给伊蚊提供了很好的繁殖场所。

4、有一位居民从外地回来，恰好感染了基孔肯雅热病毒，他被当地的伊蚊叮咬后，病毒就开始在蚊子体内繁殖。这些蚊子又去叮咬其他居民，导致短时间内社区里出现了多例基孔肯雅热患者。学校里也有一些同学的家长感染了，学校为了防止疫情扩散，每天都对校园进行全面的灭蚊消杀，检查各个角落有没有积水，还让同学们回家和家长一起清理家里的积水容器。通过这个案例，让学生讨论分析疫情发生的原因和应该吸取的教训。1 .预防措施讲解（15分钟） 个人防护 穿浅色长袖衣裤：在户外活动时，尽量穿浅色的长袖上衣和长裤，这样可以减少皮肤暴露，降低被蚊子叮咬的机会。比如，我们去公园玩或者上体育课的时候，就可以这样穿。 使用驱蚊剂：选择含有避

5、蚊胺、派卡瑞丁等成分的驱蚊剂，出门前涂抹在暴露的皮肤上，能有效驱赶蚊子。要注意按照说明书的要求使用，并且不要涂抹在眼睛、嘴巴等部位。像我们夏天出门旅游的时候，就可以带上驱蚊剂。 安装纱窗、使用蚊帐：在家里，要安装纱窗，防止蚊子飞进屋里。晚上睡觉的时候，使用蚊帐，就像给我们的床加了一层保护罩，让蚊子无法靠近。 环境治理 清除积水：伊蚊喜欢在积水里产卵繁殖，所以我们要定期检查并清除室内外各类积水容器。比如，花盆托盘里的积水，要及时倒掉；废弃的轮胎、瓶罐等，要清理干净，不要让它们积水。水生植物每3-5天要换水并刷洗容器内壁，或者放养食蚊鱼。 疏通排水系统：地漏、空调排水管、屋顶排水孔等隐蔽积水点，要

6、经常疏通，保持干燥，不让蚊子有滋生的地方。1 .校园预防行动讨论（10分钟） 组织学生分组讨论在校园里可以采取哪些具体行动来预防基孔肯雅热。比如，每天检查教室的角落有没有积水，定期清理校园里的花坛、草坪里的杂物和可能积水的容器；学校可以在蚊虫容易滋生的地方投放灭蚊幼剂；课间休息的时候，不要在树荫、草丛等蚊虫密集的地方逗留。每个小组推选代表发言，分享讨论结果。L总结与作业布置（5分钟） 总结本节课重点内容，强调预防基孔肯雅热要从个人做起，从身边的小事做起。 作业布置：让学生回家后和家长一起进行一次家庭蚊虫孳生地清理行动，并写一篇简短的心得体会，下节课分享。五、教学延伸1 .在校园内设置宣传栏，张贴基孔肯雅热预防的宣传海报和知识要点，定期更新内容。2 .开展校园防蚊灭蚊行动，组织学生志愿者参与校园环境清理和蚊虫消杀工作，亲身体验预防工作的重要性。3 .与家长保持密切沟通，通过家长会、家长群等方式，向家长宣传基孔肯雅热预防知识，让家长在家中也能督促学生做好预防措施，形成家校共育的良好氛围。