1、人民版二年级下册劳动教学设计（第6课）课题6.我帮爸妈擦皮鞋课程类型新授课学科小学劳动年级二年级学习目标1 .让学生掌握擦皮鞋的基本技能，帮助他们建立积极的生活态度。2 .培养学生的动手能力和热爱劳动的品质。3 .引导学生理解父母的辛劳，增进亲子关系。重点擦皮鞋的步骤和要领。难点保持皮鞋的光泽并避免损伤。准备棉布、鞋油、鞋刷、皮鞋、废牙刷、多媒体课件等。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图新课导入1.听故事。一个阳光明媚的周末，小明看到妈妈的皮鞋有些脏，决定为她做些什么。他记得在街边常常看到擦鞋匠快速地擦拭皮鞋，于是决定自己也试试看。小明在鞋柜里找到了鞋油和小刷子，还搬来了一张小凳子。他回
2、忆起擦鞋匠的操作，开始小心翼翼地挤出适量的鞋油，轻轻地涂抹在妈妈的皮鞋上。他用小刷子认真地来回擦拭，然后用棉布擦亮。第一次尝试并不顺利，鞋油挤得太多，还弄到了手上。但小明并没有放弃，他一次次地尝试，慢慢找到了感觉。经过一番努力，妈妈的皮鞋终于焕发出新的光彩。学生认真听讲故事导入，激发学习兴趣当妈妈回来看到亮堂堂的皮鞋，非常惊喜。她问小明：“是你帮我擦的吗？”小明微笑着点了点头。妈妈感动地抱住了他，称赞他是个懂事的好孩子。2这个孩子通过帮父母擦皮鞋的故事，并从中懂得了父母的辛劳。引导学生联系自己的生活，激发的学习热情。新课讲授1.简介擦鞋工具采用实地操作师：擦皮鞋需要哪些工具呢？生回答后教师一学
3、生观察思的教学方法，边板书一边出示工具：鞋油（棕色、黑色、无色）、鞋刷、棉布、废牙刷等。师：工具准备好了，那怎么擦皮鞋呢？让我们从小品擦皮鞋中去发现擦皮鞋的秘诀吧！2.欣赏小品擦皮鞋，感受擦鞋乐趣。3.擦鞋活动展示一双脏了的皮鞋，然后示范并讲解擦皮鞋的步骤和要领，包括清理灰尘、涂抹鞋油、擦亮表面等环节。期间，强调安全注意事项，避免使用过量的鞋油。学生按如下步骤操作：考让学生在实际操作中掌握擦皮鞋的技巧。结合讲解、示第1步，清理灰尘。先用棉布把鞋子表面的灰学生分组擦范和小组练尘清理干净。第2步，涂抹鞋油。取适量同色鞋油均匀地涂抹在皮鞋表面。第3步，擦亮皮面。用鞋刷来回刷鞋面，直到鞋面光亮为止。4
4、指导学生按以下标准来评比。一是看是否选对鞋油。皮鞋习，确保学生全面理解并掌握擦皮鞋的技能。二是看皮鞋的光亮程度。三是看皮鞋表面是否有泥士、鞋油残留，这一点可以用餐巾纸试擦。作业布置要求学生回家后为父母擦一次皮鞋，并写下自己的心得体会。观察记录家长指导下完成课中点评完成教材课后的自我评价表，给每一项学习收获的完成度打O学生展示和评价结合学生的课堂表现和作业完成情况进行评价，评价内容包括技能掌握、学习态度、实践应用等方面。课堂小结不管是哪一个行业，都值得我们尊重，劳动没有贵贱之分，在擦皮鞋这个行业里也有一批人才。今天我们又学到一种本领，老师希望大家能利用休息时间为父母擦擦皮鞋、干干家务，给他们一些安慰。学生总结总结本节课的学习要点，引导学生思考劳动的意义和价值。教学板书第6课我帮爸妈擦皮鞋1.清理皮鞋。2.涂抹鞋油。3.擦亮皮面。学生读读记记加深理解、巩固知识
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