2025年学校基孔肯雅热防控工作方案（精选）.docx

1、2025年学校基孔肯雅热防控工作方案(精选)一、背景概述基孔肯雅热是由基孔肯雅病毒引发的急性传染病，通过伊蚊叮咬传播，其流行特征与登革热高度相近。近年来，受全球人员流动频繁影响，我国输入病例持续增加，本土传播风险显著提升，世界卫生组织已将其列为全球重点关注的虫媒传染病之一。学校作为人员密集场所，一旦出现病例极易引发聚集性疫情。为保障师生健康、维护教学秩序，根据学校卫生工作条例及国家疾控中心最新防控指南，结合本校实际制定本方案。二、核心防控目标1 .实现师生防控知识知晓率超90%,确保能快速识别发热、皮疹、关节痛等典型症状，做到可疑情况早报告。2 .建立覆盖教学区、生活区、活动区的全区域防控网络

2、蚊媒密度控制在安全阈值以下，杜绝校园内病毒传播。3 .构建“校医-疾控-医院”联动机制，确保疫情处置响应时间不超过2小时，将疫情影响限定在最小范围。三、组织架构及责任体系(一)防控指挥部 总指挥：校长姓名负责审批防控策略，协调校内外资源，主持召开防控工作会议。 副总指挥：分管副校长姓名。分管日常防控工作，督查各部门任务落实，审核防控物资采购计划。 成员单位。教学管理部：将防控知识纳入健康教育课程，调整疫情期间教学安排。学生事务部：实施晨午检制度，管理患病学生康复返校，开展心理辅导。后勤保障部：承担环境消杀、防蚊设施维护、物资储备管So。校医院：负责病例筛查、转诊对接、疫情信息上报。宣传中心：

3、通过校园媒体矩阵开展防控科普宣传。(二)应急专班 负责人：安全处主任姓名 成员：校医、年级组长、物业主管、保安队长 职责：疫情发生时启动应急流程，实施病例隔离、密接排查、环境终末消毒。四、监测预警机制(一)多维度监测1 .个体监测：班主任每日通过“健康打卡系统”收集学生体温数据，发现异常立即联系校医院。教职工健康状况实行部门日报制。2 .医疗监测：校医院设立发热诊室，对就诊者详细询问流行病学史，建立症状登记台账。3,环境监测：每周三开展“灭蚊行动日”，重点检查绿化带积水、下水道等孳生地，采用布雷图指数法评估蚊媒风险。（二）分级报告制度1.疑似病例由校医院在2小时内电话报告属地疾控中心，6小时内

4、完成网络直报。2确诊病例发生后，立即启动“双线报告”：向教育局报告教学影响情况，向疾控中心提交密切接触者名单。3-建立家校沟通群，确诊信息由学校统一发布，避免谣言传播。五、关键防控措施（一）环境治理I.实行“区域包干制”，各班级负责清洁教室及周边环境，每周清理积水容器，实验室废水需经消毒处理后排放。2教学区安装静电式灭蚊灯，宿舍区配备驱蚊液售卖机，食堂操作间设置防蚊帘。3.每月联合社区开展外围环境消杀，重点处理校园周边500米范围内的废品堆放点。（二）个人防护1 .体育课调整至早晚时段，要求学生穿浅色长袖运动服，提供免费驱蚊贴。2 .宿舍每周三统一进行蚊帐晾晒，宿管检查通风情况，湿度超标区域增

5、设除湿设备。（三）病例处置1 .确诊学生凭医院康复证明返校，校医院进行返校前健康评估。2 .病例所在班级实施3天健康监测，每日增加1次环境消毒。六、宣传与培训计划（一）分层教育1 .新生入学教育增设防控专题，发放校园防蚊手册；每周一班会开展“防控小课堂”。2 .组织食堂、保洁等后勤人员开展蚊媒消杀实操培训，考核合格后方可上岗。C-）宣传载体1 .校园电视台每周播放疾控专家说防控专题片，公众号开设“蚊虫防治”专栏。2 .教学楼电子屏滚动显示“布雷图指数”实时监测数据，营造动态防控氛围。七、物资与经费保障1 .建立“防控物资储备库”，按师生总数1:20储备驱蚊剂、防护服等物资，每季度更新库存。2

6、年度预算单列5万元防控专项经费，用于购买灭蚊设备、开展培训及应急处置。八、应急响应流程L一级响应（发现疑似病例）：启动隔离观察室，校医陪同就诊，追溯活动轨迹。3 .二级响应（确诊病例）：暂停聚集性活动，疾控部门指导下开展密接排查，校区全面消杀。4 .三级响应（聚集性疫情）：启动线上教学，封闭涉疫区域，配合疾控开展流行病学调查。九、监督评估办法1 .每月开展防控工作督查，重点检查教室妙窗完好率、消杀记录完整性等指标。2,期末组织防控成效评估，邀请疾控专家对方案科学性进行评审，形成年度改进报告。十、附则2 .本方案自2025年3月1日起实施，由防控指挥部负责解释。3 .遇上级防控政策调整，按最新要求执行。