1、广东省汕尾市海丰县2024-2025学年三年级下学期期末科学试题阅卷入-一、选择题。（下面各题只有一个正确答案，共30分）得分1.土壤是由多种物质组成的，其主要成分是（）。A.矿物质、水、空气、有机质B.沙子、黏土、岩石C.岩石、水、空气2 .国际上把12月5日定为“世界土壤日”，提醒人们珍惜和保护土壤。下列行为中，有利于保护土壤的是（）。A.垃圾分类B.污染河流C.砍伐森林3 .我国地域辽阔，自然条件多样，土壤颜色也很丰富。河南省的土壤多是（）的。A.黄色B.黑色C.红色4 .最适合捏泥碗的土壤是（）。A.沙质土B.壤土C.黏质土5 .简易肺活量计的制作应用了（）原理。A.水和空气都能占据空
2、间B.水和空气都具有流动性C.水和空气都能被压缩6 .中国居民“平衡膳食宝塔”建议，健康人每天每人食盐的摄入量应小于（）。A10克B6克C.8克7 .下列食物中，含有丰富的蛋白质的是（）。A.肉类B.蔬菜C.米饭8 .分别往两个烧杯中倒入50毫升澄清石灰水，彬彬用洗耳球向其中一杯石灰水里反复注入空气，波波用吸管向另一杯石灰水中吹气。下列相关现象正确的是（）。A.彬彬的澄清石灰水更快变浑浊B.波波的澄清石灰水更快变浑浊C.彬彬和波波的澄清石灰水变浑浊的速度相同9 .下列植物的茎属于匍匐茎的是（）。A.杨树B.草莓C.豌豆10 .叶脉的主要作用是（）oA.储存脂肪B.支持叶片形状、运输营养物质和水
3、分C.吸收阳光11 .用气温计测量气温，读数时应该（）气温计的液面。A.平视B.仰视C.俯视12 .风形成的主要原因是（）oA.空气的流动B.地球的引力C.云的移动13 .下列关于洪涝与干旱的叙述，错误的是（）。A.短时间内大量降雨可能会造成洪涝B.长期无雨或少雨会造成干旱C.干旱时降雨很少，但不会影响人的生活14 .树叶轻轻晃动时，一般是（）风。A1级B3级C.5级15 .台风来临前，下列行为中，不育理的是（）。A.收听天气预报，了解台风信息B.关好门窗，固定好室外物品C.在户外玩耍阅卷人-二、判断题。（正确的涂，错误的涂，共20分）得分16 .花生是一种地上开花、地下结果的植物。花生适宜在
4、沙质土中生长。（）17 .正常视力的人每天坚持做眼保健操，可以预防近视。（）18 .竹叶和芭蕉叶片上的叶脉都呈细网状。（）19 .吸气时，胸廓缩小；呼气时，胸廓扩大。（）20 .吃饭时大声说笑是一种健康的生活习惯。（）21 .刮风、下雨、晴天、多云等都是常见的天气现象。（）22 .在生活中，我们常会感到风从不同的方向吹来。（）23 .可以用气温计、雨量计和风向标等工具收集天气信息。（）24 .沙漠植物和草原植物的根系分布情况是一样的。（）25 .”南国春意浓，北国正冰封”反映的是我国幅员辽阔，各地的气候差异较大。（）阅卷人!三、综合题。（共50分）得分26 .连线题。根据给出的器官判断它们的功
5、能，并将相配对的字母填写在答题卡相应的括号内。胃A.咀嚼食物，初步消化淀粉口腔B.暂时储存食物，初步消化蛋白质大肠C.促进大部分食物的消化，并吸收大部分营养物质小肠D.是人体进行呼吸的上要器官肺E.吸收一部分水和无机盐，将食物残渣推向肛门27 .探究题。(共40分)探究果实的内部结构。(1) 实验需要的物品有、O实验步骤：先将桃子进行横切，然后再将桃子进行纵切，并进行观察，可以发现桃子的果实内有一个，它有厚厚的O2以，jRR-(2)通过解剖，我们知道桃子由和两部分组成。(3)()是桃花的主要部分。A.花冠B.雌蕊和雄蕊C.花萼(4)()和桃子的结构一样，都属于果实。A.土豆B.地瓜C.苹果（5
6、桃子香甜可口，它含有丰富的（）。A.维生素B.淀粉C.脂肪（6）彬彬想检测桃子的种子是否含有淀粉，应该使用（）。A.碘液B.小苏打C.高镒酸钾（7）彬彬想检测桃子的种子是否含有脂肪，应该使用（）。A.显色法B.压榨法（8）桃树的（）是制造营养物质的主要器官。A.根B.茎C.烘干法C.叶28.探究“沙质土、壤土、黏质土”的渗水性实验，实验结果如图所示。2（1）实验结束后发现：1号量杯中的水量最多，2号量杯中的水量居中，3号量杯中的水量最少，说明1号量杯中装的是,2号量杯中装的是,3号量杯中装的是（前三空均选填“沙质土”“壤土”或“黏质土”），原因是（2）仙人掌最适宜种植在号量杯中的土壤里；荷花
7、芦苇等植物最适宜种植在号量杯中的土壤里；蚯蚓喜欢生活在能较好地保持水分又具有良好透气性的号量杯中的土壤里（前三空均选填或3”）。下雨后，蚯蚓会从地下爬到地面上来，是因为土壤中的（选填“矿物质”“水”或“空气”）较少。（3）小明发现小区的环卫工人会把落叶扫到一起，堆在花园的一个小空地上。过了一段时间，堆在一起的落叶慢慢变得潮湿、腐烂。请简单解释这个现象：答案解析部分1 .【答案】A【知识点】土壤的成分、状态【解析】【分析】土壤主要由矿物质、有机质、水分和空气组成，矿物质是岩石风化后的颗粒，构成土壤的“骨架”；有机质来自动植物残体分解，能让土壤更肥沃；水分存在于土壤孔隙中，供植物吸收；空气也在土
8、壤缝隙里，为植物根系和土壤生物提供呼吸所需，同时土壤中还有细菌、蚯蚓等微生物和小动物，这些成分共同构成了土壤。因此，应选A选项。2 .【答案】A【知识点】垃圾分类与回收；保护环境【解析】【分析】A选项，垃圾分类可以减少有害物质进入土壤，比如将可回收物、厨余垃圾等分类处理，厨余垃圾可转化为有机肥回归土壤，有害垃圾单独处理能避免其污染土壤，符合题意；B选项，污染河流会通过水体渗透等影响土壤质量，不符合题意；C选项，砍伐森林会导致水土流失，破坏土壤结构，这两种行为都不利于保护土壤，不符合题意。因此，应选A选项。3 .【答案】A【知识点】土壤的种类【解析】【分析】河南省地处我国中原地区，大部分区域属于
9、黄河流域。黄河流经过程中携带大量黄土沉积，形成了广阔的黄土地貌，其土壤类型多为黄土或褐土，整体呈现黄色调。这种土壤是在长期的地质作用和气候条件影响下形成的，适应了当地的农业生产需求，是河南省农业发展的重要土壤基础。黑色土壤主要分布在我国东北平原等地区，红色土壤则多见于南方高温多雨的丘陵山地。综上所述，应选A选项。4 .【答案】C【知识点】土壤的种类；土壤的作用【解析】【分析】黏质土中黏粒含量高，土壤颗粒细腻，黏性大、可塑性强，加水后容易塑形且不易开裂，适合捏制泥碗等造型；沙质土颗粒粗、黏性差，塑形后容易散碎；壤土的黏性和透气性介于两者之间，塑形效果不如黏质土理想。因此，最适合捏泥碗的是黏质土。
10、因此，应选C选项。5 .【答案】A【知识点】测量肺活量【解析】【分析】简易肺活量计制作的关键是当人向装置里吹气时，空气会进入原本被水占据的空间，把水挤出去，通过排出水的多少来测肺活量。原本水占着容器的空间，空气进去后就占据了水的空间，这正体现了水和空气都能占据空间，A选项符合题意。因此，应选A选项。6 .【答案】B【知识点】平衡膳食【解析】【分析】中国居民“平衡膳食宝塔”对食盐摄入量的建议，基于膳食健康研究，旨在减少高盐摄入带来的健康风险（如高血压等）。根据此前的膳食指南推荐，健康成年人每天食盐摄入量应控制在6克以内。这一标准是综合考虑人体对钠的需求与健康风险后制定的。因此，应选B选项。（注：
11、最新指南已更新为5克，但B选项的6克是最接近的经典推荐值。）7 .【答案】A【知识点】食物中的营养【解析】【分析】蛋白质是人体重要的营养素，肉类（如猪肉、牛肉、鸡肉等）富含优质蛋白质，满足人体对这种营养的需求，易于吸收利用；蔬菜主要提供维生素、矿物质和膳食纤维等；米饭属于主食，主要成分是碳水化合物，为人体提供能量。因此，含有丰富蛋白质的是肉类。因此，应选A选项。8 .【答案】B【知识点】吸入气体和呼出气体【解析】【分析】澄清石灰水遇到二氧化碳会变浑浊，且二氧化碳含量越高，浑浊现象出现得越快。波波用吸管吹气，呼出的气体中含有较多二氧化碳（这是人体呼吸作用产生的）。彬彬注入的是空气，空气中二氧化碳
12、的含量很少。因此，波波的石灰水因为接触到的二氧化碳更多，会更快变浑浊。因此，应选B选项。9 .【答案】B【知识点】茎的形态【解析】【分析】A选项，杨树的茎直立向上生长，属于直立茎，不符合题意；B选项，匍匐茎的特点是茎平卧在地面上生长，在节处容易生根，比如草莓的茎会贴着地面蔓延，节上能长出新的根和芽，属于典型的匍匐茎，符合题意；C选项，豌豆的茎需要缠绕在其他物体上生长，属于缠绕茎，不符合题意。因此，应选B选项。10 .【答案】B【知识点】叶的特征【解析】【分析】A选项，“储存脂肪”不是叶脉的作用，不符合题意；B选项，叶脉是叶片的“骨架”，能支撑叶片，保持展开的形状，便于接受阳光。叶脉中含有导管和
13、筛管，导管可以运输根吸收的水分和无机盐，筛管能够运输叶片光合作用产生的营养物质，符合题意；C选项，“吸收阳光”是叶片中叶绿体的功能，通过叶肉细胞完成，并非叶脉的作用，不符合题意。因此，应选B选项。IL【答案】A【知识点】测量气温【解析】【分析】气温计读数时，视线要与气温计内的液面相平（即平视），这样才能准确读出温度的数值。仰视时，视线低于液面，读出的数值会偏小；俯视时，视线高于液面，读出的数值会偏大；只有平视才能保证读数准确。因此，正确的做法是平视，应选A选项。12 .【答案】A【知识点】风【解析】【分析】风是由于空气的流动形成的。当不同地方的空气受热或受冷不均匀时，会导致空气的密度和气压发生
14、差异，气压高的地方空气会向气压低的地方流动，这种空气的流动就形成了风。因此，应选A选项。13 .【答案】C【知识点】降雨对土地带来的变化【解析】【分析】A选项，短时间内大量降雨，雨水来不及排出，容易引发洪涝，该说法正确，不符合题息；B选项，长期无雨或少雨，土壤缺水、河流干涸等，会导致干旱，该说法正确，不符合题意；C选项，干旱时降雨很少，会直接影响人的生活，比如导致饮用水短缺、农作物减产无法提供食物等，该说法错误，符合题意。因此，应选C选项。14 .【答案】B【知识点】风的大小和方向【解析】【分析】不同等级风的现象特征：1级风的特征是“烟能表示风向，但树叶基本不动”；3级风的特征是“树叶及小树枝
15、轻轻晃动，旗帜展开“；5级风的特征是“有叶的小树会摇摆，内陆水面有小波”。因此，树叶轻轻晃动属于3级风，应选B选项。15 .【答案】C【知识点】台风【解析】【分析】A选项“收听天气预报，了解台风信息”是合理的，能提前做好准备，不符合题意；B选项“关好门窗，固定好室外物品”可以避免风雨损坏门窗或吹落物品造成危险，是正确做法，不符合题意；C选项“在户外玩耍”是非常危险的，台风可能带来强风、暴雨，容易引发意外，因此该行为不合理，符合题意。因此，应选C选项。16 .【答案】正确【知识点】不同土壤适合的植物【解析】【分析】花生的花开放在地面的枝条上，而花受精后，子房会发育成针状结构扎入土壤中，最终在地下
16、形成果实（花生），沙质土透气性好、排水性强，适合花生根部呼吸和果实发育，适宜花生的生长。因此，此题说法正确。17 .【答案】正确【知识点】养成良好的生活习惯【解析】【分析】眼保健操通过按摩眼部周围穴位，能缓解眼睛疲劳，帮助放松眼部肌肉。正常视力的人每天坚持做，有助于保护眼睛，起到预防近视的作用。因此，此题说法正确。18 .【答案】错误【知识点】叶的特征【解析】【分析】竹叶的叶脉是平行脉（叶脉平行排列），而芭蕉叶的叶脉也是平行脉，并非细网状。网状脉常见于像梧桐叶、枫叶等植物的叶片上。因此，此题说法错误。19 .【答案】错误【知识点】呼吸的形成【解析】【分析】吸气时，胸腔会扩大，这样肺部才能扩张吸
17、入空气；呼气时，胸腔缩小，帮助肺部排出气体。因此，此题说法错误。20 .【答案】错误【知识点】养成良好的生活习惯【解析】【分析】吃饭时大声说笑，容易使食物误入气管，引起咳嗽、呛噎，甚至可能导致窒息、，这并不是健康的生活习惯。因此，此题说法错误。21 .【答案】正确【知识点】天气现象【解析】【分析】天气是指一个地方短时间内的大气状况。刮风、下雨、晴天、多云等都是描述短时间内大气状况的现象，属于常见的天气现象。因此，此题说法正确。22 .【答案】正确【知识点】风的大小和方向【解析】【分析】在生活中，由于气压分布、地形、季节等因素的影响，风的方向会不断变化，确实会感受到风从不同方向吹来（如东风、西风
18、南风、北风等）。因此，此题说法正确。23 .【答案】正确【知识点】天气现象【解析】【分析】气温计用于测量气温，雨量计用于测量降水量，风向标用于指示风向，这些都是常见的收集天气信息的工具。通过它们可以获取气温、降水、风向等关键的气象数据。因此，此题说法正确。24 .【答案】错误【知识点】根【解析】【分析】沙漠地区气候干旱，降水稀少，沙漠植物的根系通常发达且分布较深、范围广，这样能更有效地吸收深层土壤中的水分和扩大吸水面积，以适应干旱环境(例如骆驼刺的根系可深入地下数米)。而草原地区降水相对较多且分布较均匀，草原植物的根系一般较浅，多集中在土壤表层，主要用于快速吸收地表附近的水分和固定植株(例如
19、一些草本植物的根系多分布在地下几十厘米范围内)。两者的根系分布因生长环境的水分条件差异而明显不同，因此，此题说法错误。25 .【答案】正确【知识点】气候【解析】【分析】“南国春意浓，北国正冰封”描述的是同一时期我国南方地区春意盎然、气候温暖，而北方地区却处于冰封寒冷的状态。这种现象正是由于我国地域辽阔，南北跨纬度广，导致不同地区接受的太阳辐射差异大，从而形成了显著的气候差异。因此，此题说法正确。26 .【答案】胃(B)口腔（八）大肠(E)小肠(C)肺(D)【知识点】消化器官及其作用；呼吸系统【解析】【分析】各器官在消化、呼吸过程里的作用：(1) 口腔通过牙齿咀嚼、舌搅拌，使食物与唾液混合，唾液
20、淀粉酶初步消化淀粉，对应A；(2)胃能暂时储存食物，胃蛋白酶初步消化蛋白质，对应B；(3)小肠是消化和吸收的主要场所，可促进大部分食物消化、吸收大部分营养，对应C；(4)大肠吸收部分水、无机盐等，将残渣推向肛门，对应E；(5)肺是气体交换的主要场所，是人体呼吸主要器官，对应D。综上所述，对应的连线为：胃(B)；口腔（八）；大肠(E)；小肠(C)；肺(D)o27 .【答案】(1)桃子；水果刀(小刀等)；果盘(盘子等)；桃核；硬壳(2)种子；果皮(3) B(4) C(5) A(6) A(7) B(8) C【知识点】花的结构、作用；果实的结构、作用；淀粉的检验；脂肪的检验；食物中的营养【解析】【分析
21、1)桃子是实验观察的对象，作为植物的果实，用于探究其内部结构。水果刀(小刀等）用于对桃子进行横切和纵切操作，以便观察内部构造；果盘（盘子等）放置桃子和切割后的部分，方便操作与观察。因此，第1空填“桃子”；第2空填“水果刀（小刀等）“；第3空填“果盘（盘子等广。对桃子横切、纵切后，能看到果实内有桃核，桃核属于种子部分，其外有厚厚的硬壳（种皮的一部分，起到保护种子的作用），反映了植物对种子的保护机制，利于繁殖后代。因此，第4空填“桃核”；第5空填“硬壳”。（2）从解剖结果看，桃子由种子和果皮两部分组成。果皮包裹在种子外部，对种子起到保护作用，还能辅助种子传播（比如吸引动物取食，帮助种子扩散）;
22、种子则是繁殖器官，包含胚等结构，可发育成新的植株。因此，第1空填“种子”；第2空填“果皮”。（3）桃花中，雌蕊和雄蕊是主要部分。因为雌蕊中有子房，可发育成果实；雄蕊能产生花粉（含精子），花粉落到雌蕊柱头上完成传粉、受精后，子房等结构才会发育成果实和种子，它们与植物的繁殖直接相关。而花冠（花瓣组成）、花萼主要起保护花蕊和吸引昆虫传粉的辅助作用，并非繁殖的核心结构。因此，应选B选项。（4）苹果和桃子结构一样属于果实。果实是由花的子房发育而来，包含果皮和种子。土豆是植物的块茎（属于茎的变态，用于储存营养）、地瓜是植物的块根（储存营养的根的变态），它们都不是由子房发育成的果实；而苹果由子房发育而成，有
23、果皮（如我们吃的果肉部分及外层果皮）和种子（苹果核里的籽）。因此，应选C选项。（5）桃子含有丰富的维生素。桃子作为水果，通常富含维生素C、维生素B族等多种维生素，能为人体补充营养。其淀粉含量相对低（不像粮食作物如小麦、玉米那样高淀粉），脂肪含量也极少，所以主要提供的是维生素。因此，应选A选项。（6）检测桃子种子是否含淀粉用碘液。因为淀粉具有遇碘变蓝的特性，这是鉴定淀粉的经典方法。把碘液滴在种子样本上，若变蓝，说明有淀粉存在；小苏打一般用于酸碱反应等，高镒酸钾常用于氧化还原反应、消毒等，都不能用于检测是否含有淀粉。因此，应选A选项。（7）检测桃子种子是否含脂肪用压榨法。压榨法可通过挤压种子，看是
24、否有油状物质（脂肪）渗出，直观判断脂肪是否存在。显色法一般需特定显色剂与脂肪反应显色，操作相对复杂，不适合简单的课堂检测；烘干法主要用于检测水分含量等，不能检测脂肪，所以压榨法更简便适用，应选B选项。（8）桃树的叶是制造营养物质的主要器官。叶中含有叶绿体，通过光合作用，利用光能，把二氧化碳和水转化为储存着能量的有机物（如淀粉等营养物质），同时释放氧气。根主要负责吸收水分和无机盐，茎主要起运输水分、无机盐和有机物，以及支持植株的作用。因此，制造营养的核心器官是叶，应选C选项。28.【答案】（1）沙质土；壤土；黏质土；沙质土大颗粒含量多，孔隙大，渗水性好；壤土颗粒适中，孔隙适中，渗水性居中；黏质土
25、小颗粒含量多，孔隙小，渗水性差（说明三种土壤颗粒大小的差异，以及颗粒大小与渗水性的关系即可）（2） 1；3；2；空气（3）落叶被蚯蚓或微生物分解，慢慢腐烂，逐渐变成土壤中的有机质（说明落叶被分解成有机质或腐殖质即可）【知识点】土壤的种类；土壤的成分、状态；不同土壤适合的植物；土壤的作用【解析】【分析】（1）土壤渗水性由颗粒大小、孔隙多少决定：沙质土：颗粒大孔隙大一水易渗透渗水性最好漏到量杯的水最多（对应1号）；黏质土：颗粒小一孔隙小一水难渗透一渗水性最差一*漏到量杯的水最少（对应3号）；壤土：颗粒、孔隙适中渗水性居中漏水量介于二者之间（对应2号）。因此，第1空填“沙质土”；第2空填“壤土”；第
26、3空填“黏质土”；第4空填“沙质土大颗粒含量多，孔隙大，渗水性好；壤土颗粒适中，孔隙适中，渗水性居中；黏质土小颗粒含量多，孔隙小，渗水性差。（说明三种土壤颗粒大小的差异，以及颗粒大小与渗水性的关系即可）”（2）仙人掌：耐旱（叶退化、保水强），需排水快（防涝）的沙质土（1号），避免水分积涝烂根；荷花和芦苇：水生植物，需保水强（持续供水）的黏质土（3号），满足扎根水生环境；蚯蚓：需透气好+保水适中的壤土（2号），既保证呼吸（孔隙有空气），又能保持湿润（利于生存）。雨后蚯蚓出土是因为下雨后土壤孔隙被水填充，空气减少，蚯蚓缺氧，需要爬出土面呼吸。因此，第1空填“1”；第2空填“3”；第3空填“2”；第
27、4空填“空气”。（3） 土壤中存在分解者（蚯蚓、细菌、真菌等）,它们以落叶为“食物”，通过分解作用（消化、代谢），将落叶中的有机物逐步分解为简单物质（如腐殖质、无机盐），回归土壤，供供植物吸收。因此，此处可填“落叶被蚯蚓或微生物分解，慢慢腐烂，逐渐变成土壤中的有机质。（说明落叶被分解成有机质或腐殖质即可）”试题分析部分1、试卷总体分布分析总分：100分分值分布客观题（占比）50.0(50.0%)主观题（占比）50.0(50.0%)题量分布客观题（占比）25(89.3%)主观题（占比）3(10.7%)2、试卷题量分布分析大题题型题目量（占比）分值（占比）选择题。（下面各题只有一个正确答案，共30
28、分）15(53.6%)30.0(30.0%)综合题。（共50分）3(10.7%)50.0(50.0%)判断题。（正确的涂T,错误的涂“F”，共20分）10(35.7%)20.0(20.0%)3、试卷难度结构分析序号难易度占比1普通(82.1%)2容易(17.9%)4、试卷知识点分析序号知识点（认知水平）分值（占比）对应题号1土壤的成分、状态22.0(22.0%)1,282叶的特征4.0(4.0%)10,183降雨对土地带来的变化2.0(2.0%)134不同土壤适合的植物22.0(22.0%)16,285气候2.0(2.0%)256茎的形态2.0(2.0%)97风2.0(2.0%)128养成良好
29、的生活习惯4.0(4.0%)17,209测量肺活量2.0(2.0%)510花的结构、作用20.0(20.0%)2711脂肪的检验20.0(20.0%)2712台风2.0(2.0%)1513保护环境2.0(2.0%)214天气现象4.0(4.0%)21,2315果实的结构、作用20.0(20.0%)2716淀粉的检验20.0(20.0%)2717吸入气体和呼出气体2.0(2.0%)818平衡膳食2.0(2.0%)619测量气温2.0(2.0%)1120垃圾分类与回收2.0(2.0%)221土壤的种类24.0(24.0%)3,4,2822土壤的作用22.0(22.0%)4,2823食物中的营养22.0(22.0%)7.2724呼吸的形成2.0(2.0%)1925呼吸系统10.0(10.0%)2626消化器官及其作用10.0(10.0%)2627风的大小和方向4.0(4.0%)14,2228根2.0(2.0%)24
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