1、教师先进事迹材料XX,2OXX年参加工作，现任职XX小学教师，兼一（2）班班主任，多年来该同志在政治上和党中央、学校保持高度一致，服从组织安排，工作脚踏实地，勤勤恳恳，爱岗敬业，处处严格要求自己，充分发挥党员模范先锋作用，团结同志，为人师表，勇于探索，甘于奉献，对班级管理成绩显著，在校义务教育均衡发展工作中，主管档案建设、功能室建设、校园文化建设规划布局和具体指导工作。于20XX年03月被评为均衡发展先进个人。他深知义务教育均衡发展的评估是一个难得的契机，借此机会可以更好的改善该同志校的办学条件,使该同志校各项工作获得更为长足的发展。因此，在均衡教育发展建设工作中，首先做好了教育建设发展的规划
2、和分工。功能室建设时间紧、标准高、任务重，学校功能室的建设需要大量房屋，他按照规划部署，指导教师搬东西，腾房子，使各个功能室落实到位。他又和XX老师多方筹措资金，买东西，购物品，费劲心机才将物品落实到位。他设计布局各个功能室的布局建设,音乐室、实验室、器材室等的设计建设。各功能室管理制度要切合实际,管理人员职责要落实到人，严格执行。各个功能室任务比较重，例如：仪器室要配备齐全，数目要同清单核对一致，确保种类、数量达标;物品要摆放整齐，存取方便，使用记录要详实，管理要规范、科学、合理；再如：图书室建设任务更加具体繁重，需要把图书柜从楼上搬到楼下，从楼下搬到楼上，五千多本图书需要分类、贴标签，打印
3、目录、分类上架，摆放整齐。还要求负责功能室教师做好台账和记录等工作。这种活看起来比较轻松，做起来就不那么简单了，数十名教师各有分工，密切合作，在炎热的夏天，即使吊扇不停的转动，教师满脸都是汗水，衣服湿透了，教师接着干，没有任何怨言，作为负责人，他可以坐在空调下享受着凉风，可是他身先士卒，和其他教师一样跑前跑后，没有丝毫的懈怠。教师看到他这样的忙前忙后，谁还会偷懒休息呢？经过苦战，学校的各个功能室的建设已经初步完成。目前,功能室的建设工作全面完成，市县领导到该同志校检查工作，对该同志校的功能室拍手称赞。士别三日，当刮目相看，当你走进校园，会让你感到陌生和怀疑，会让你感到吃惊和喜悦，这一切都和他的
4、辛苦劳动分不开的。建档工作千头万绪，错综纷杂。档案的种类多、标准严，不能有丝毫的马虎，需要逐一审查。为了使档案工作更加准确无误，他认真贯彻上级文件通知和相关资料，认真钻研义务教育均衡发展评估的相关知识，熟悉评估工作的各项指标，各项核心指标数据他牢记于心。他研究分析整理档案，组织、实施学校的迎检工作，并结合学校实际情况，反复多次自查自评，细心地统计每一个数据，认真填好每一份表格,仔细梳理每一份资料，不断进行整改和补充完善。教师下班了，学生睡觉了，他坐在电脑桌前，不顾几天的劳累，不顾蚊子的叮咬,揉揉眼睛，伸伸臂膀，继续工作，不知道有多少个夜晚工作到深夜,说不清有多少个双休都在这里度过，他早已习惯了
5、这样的生活。义务教育均衡发展档案需要学校近年来的档案，包括办学规模、办学条件、教师队伍、质量管理等资料。每一项他都是严格按照学校上报数据细心核对，仔细整理，查缺补漏，力求准确无误。办学条件中的校舍建筑面积、教学用房面积、教学辅助用房面积等，都是他和同事一起实地测量后与原有档案数据进行核对，在确保核心数据准确后进行填报；体、音、美器材、实验教学仪器、信息技术装备、图书册数在填报时他都要在功能室进行清点数目，核对台账,这些繁重的工作都是他亲力亲为，没有丝毫的懈怠。安全责任重于泰山。安全工作是学校各项工作中的重中之重,所以，他非常注重学校的安全工作，对各项设施进行检查和记录,排查安全隐患，查阅每学期
6、的安全会议记录、教师值班情况，安全工作制度,安全应急预案等，并且亲自参与指导防震、防火等演练，确保安全工作万无一失。他担任一（2）班的数学教学工作，他高标准严要求对待自己，在教学上认真备课上课，开动脑筋钻研业务，及时批改作业，耐心辅导学生，对学生严而有度，宽松相间，与学生真诚相处，做学生的好伙伴，好朋友，用爱与学生沟通，用情感动学生，用知识激发学生，学生都认为他是值得依赖的教师，教学经验丰富的教师，又是心心相印的朋友。除了上好课之外，还要忙碌于校园的筹划建设、固定资产的整理、档案的整理归档等。均衡创建工作任务繁重，有时为了赶任务，常常吃住在校，甚至连饭也顾不上吃，到了周末也很少回家，寒暑假期，
7、本来是教师休息日，他却常常在学校加班,他坚守在工作的第一线，将自己献给了学校,踏实工作，无怨无悔。他这样卖命的工作,把家里一切都丢在一边，忘该同志的工作深深影响了每一位老师。该同志在班主任工作中注重德育工作。面向全体学生。常常在教育教学中开展爱国主义教育、法制教育等，把核心价值观植根于学生的头脑中，培养社会主义合格接班人。该同志坚持关注、了解、研究和教育学生。如该同志所在班留守儿童XX同学性格自卑、内向、孤僻。做事比较极端。该同志仔细思考后觉得XX是因为平常贯彻困难，家长关怀不足等各种原因逐渐的被边缘化，从而导致恶性循环。首先，该同志帮助杨梦婷重新塑造自信，寻找时机耐心倾听她内心的诉求,鼓励她
8、努力奋斗。在课堂内外给予她足够的重视、肯定和鼓励，在细节上感化她。根据她认识的汉字不多的特点，让她担任班级卫生班长，负责把班级里平常爱扔垃圾的同学名单记下来，并在全班同学面前赞扬肯定她的工作。在一段时间后，该同志发现她从不会写班里同学的名字到认识的字越来越多，并且贯彻兴趣浓厚了。课堂上的小动作渐渐消失了。该同志又适时动员其他同学和她玩，和她互助贯彻。并且多次让她用学校的电话和她的父母沟通感情，使得她的父母在心底对她刮目相看，反思自己平时家庭教育中的不足，端正对孩子的爱。正式因为该同志对学生用平等的眼光看待，班级里的学困生大量的转化成了进步生、学优生，为后续贯彻储备了知识，班集体的风貌也良性循环
9、起来。该同志时刻注重党员形象,加强师德修养,在均衡发展工作中，要求别人做的，自己首先做到。工作自觉主动，讲团结讲配合，个人利益服从组织利益，不计个人得失，不求回报，甘于奉献。在评估检查的准备过程中，他激情满怀，无私奉献，从不计较个人得失，踏踏实实做好自己的本职工作，积极投入到学校的各项准备工作中去。经过繁忙的均衡发展档案建设，学校面貌出现了沧海桑田的变化，市县局领导到该同志校检查工作，对该同志校的各项工作给予了高度的肯定。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”作为一名教育工作者，他深知前面的路还很漫长。在今后的教育教学工作中，他将以党的教育精神为动力，开拓进取，拼搏向前，向更高更远的目标奋进。教
10、师个人先进事迹材料XXX,男，19xx年1月出生，中学数学教师。X年毕业于洛阳师院数学专业，XX年8月走上工作岗位，任教于XX中学，这里是XX最偏远的深山区，距离县城较远交通不便。学校里，没有热闹城市的喧嚣，只有偏远山区的宁静。他从教20年来，一直在教育工作的第一线，担任初中中三数学的教学工作，X以来兼任学校后勤工作。某某同志忠诚党的教育事业，师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，以学校为家，为深山区的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。一、思想政治方面热爱党，忠诚党的教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，有强烈的进取意识，为人师表，积极参加
11、各类政治贯彻，努力提高自己的思想觉悟。能认真遵守学校的各项规章制度和教师职业道德规范的要求，做到语言文明，举止端庄，礼貌待人，以身作则，并能用自己的品德言行来教育影响学生。在工作中，讲敬业，比奉献，团结同志，绝对听从领导和学校的安排,对工作尽职尽责，敢挑重担。二、教学教研方面学者之路多坎坷孜孜不倦收获多，理科教研组组长，以高尚的人格、渊博的知识和独特的教学方法在学校中享有很高的声望。X年7月，张老师从师专数学系毕业，分配到乡中工作，从此踏上了教育征程。年轻的他工作积极负责，为人谦虚进取，赢得了学生的爱戴，领导同事的赞扬，并很快成为学科教学骨干。19xx年他开始代表学校多次参加市县各项教学大赛，
12、多次受上级表彰。然而，潜存于思想深处的那份紧迫感、危机意识却不时撞击着他的思绪，这份焦灼、不安来自于对飞速发展、日新月异的社会生活的强烈感受，更来自于对教育教学的深刻反思。多年的教育教学实践，他思考的问题越来越深。随着时间的推移，课讲得越来越好，教材也越来越熟，然而面对学生和年轻教师的期待的目光，他却常常深感知识的日显陈旧、僵化，数学究竟该怎样教?究竟应如何对学生实施素质教育？“要做学者型研究型的教师，这是优秀教师永葆活力的妙方。”他借阅了一摞又一摞书籍，做了一本又一本读书笔记，一桌一椅、一盏小小的台灯，伴他度过了一个又一个宁静的夜晚、忙碌的周末。总感到时间脚步的匆匆，惟恐时光飞逝,机会不再拥
13、有，总想多读快读。多年的贯彻生活，专业的、教育教学的甚至其他社会科学的各类知识，积聚着沉淀于心底，眼前的路越来越亮了。研究型教师，并不是要求一线教师像教育理论工作者那样去追求理论、学术，而是要求教师拥有教学研究的态度与能力，提升教师特有的“教学实践性知识”。张老师深深清楚这一点，为此他没有放弃日常教学活动。二十年辛苦不寻常，张老师以他的实际行动探索出了一条新一代学者型教师的成长之路。教师个人先进事迹材料某某老师是XX中心小学的一名普通的教师。他忠诚于党的教育事业，在三年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，以一个合格的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位
14、上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评，在XX中心小学的发展历程中竖起了一面旗帜。一、锤炼思想、提高境界作为一名年轻教师，他深知贯彻是终身的事，只有不断贯彻才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的教师。在几年的工作中，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，忠实于党的教育事业。平时他注意贯彻党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在五尺讲台上，他认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律
15、有文化的事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。二、业务精湛、投身课改作为一名年轻的教师，他不停地以更高的标准要求自己，让自己在教学上会有不停地进步和改善，平时他认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与学生们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为他是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上他的课，任课班级教学成绩也不错。他所带班的学生在每次的考试中均名列前茅，他本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃士上。他勤于贯彻，精于业务，乐于
16、奉献。时逢课程改革，走在课改的前列，作为学校一名年轻的教师，他深感自己的知识匮乏，贯彻自然成为首当其冲的事情。利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向。多年来，他持之以恒地主动贯彻课改理论，掌握新课标的基本精神，阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍，写了两万多字的读书笔记和读书心得，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作。走近某某老师，你会发现，他的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结，他把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来，促使班级管理水平不断
17、提高。他不分昼夜的辛勤工作，希望通过这样的方式不断完善自己的教学方法，每次听完老教师的公开课后，他都会认真总结分析，从老教师那贯彻好的棒的教学方式，以此来提高完善自己的教学。当然他也会虚心地向同事贯彻，希望能够成为一名更棒的人名教师。以下供参考2025年学习教育“回头看”工作部署会上的讲话同志们：今天我们召开全局深入贯彻XXXX学习教育“回头看”工作部署会，主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，全面落实中央办公厅关于在全党开展深入贯彻XXXX学习教育的通知要求，总结前期学习教育成效，分析当前存在问题，部署下阶段重点任务，推动作风建设向纵深发展，为我县高质量发展提供坚
18、强作风保障。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从制定落实XXXX开局破题，推动党风政风焕然一新，社风民风持续向好。今年3月，中央部署在全党开展深入贯彻XXXX学习教育，要求7月底前基本结束。目前学习教育进入收官阶段，开展“回头看”是巩固深化学习教育成果的关键举措,是检验作风建设成效的重要契机。全局上下要切实提高政治站位，以高度的政治自觉抓好这项工作。下面，我讲四个方面意见。一、提高政治站位，深刻认识“回头看”的重大意义开展学习教育“回头看”是党中央部署的重要政治任务，我们必须从政治全局的高度深刻认识其重大意义。（一）这是践行“两个维护”的具体行动习近平总书记强调，XXXX不是五年十年的
19、规定，而是长期有效的铁规矩硬杠杠。今年全国两会后，党中央决定在全党开展深入贯彻XXXX学习教育，充分体现了以习近平同志为核心的党中央推进全面从严治党的坚定决心。中央纪委国家监委数据显示,今年3月全国共查处违反XXXX精神问题16994起，批评教育和处理22547人，这是连续第139个月公布月报数据，释放出作风建设永远在路上的强烈信号。我们要通过“回头看”切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，以实际行动践行“两个维护”。（二）这是防止“四风”反弹的重要举措经过十多年整治，“四风”问题得到有力遏制，但顽瘴痼疾仍未根除。从全国查处情况看，在履职尽责、服务经济社会发展和生态环境保护方面不担当、不作
20、为、乱作为、假作为等问题仍占较大比重。从我县情况看，个别领域还存在隐形变异问题，有的将违规吃喝转入内部食堂，有的通过快递物流收送礼品，有的以调研名义搞变相旅游，有的在会议活动中铺张浪费。这些问题警示我们，作风建设稍有松懈就可能前功尽弃。“回头看”就是要再杀一次“回马枪”，再添一把火，坚决防止问题反弹回潮。（三）这是巩固学习教育成果的内在要求自学习教育开展以来，全局上下认真学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，深入学习XXXX及其实施细则精神，思想认识明显提升，工作作风持续改进。但学习教育成果还需要进一步巩固深化，部分党员干部对作风建设长期性艰巨性认识还不够深刻，少数同志还存在松劲
21、懈怠情绪。开展“回头看”就是要检验学习成效，巩固已有成果，推动学习教育走深走实。（四）这是服务群众的现实需要作风建设成效最终要以群众满意度为检验标准。近年来我们持续深化“放管服”改革，优化营商环境，但群众反映强烈的“办事难”“推诿扯皮”“服务态度差”等问题仍有发生。开展“回头看”就是要聚焦群众急难愁盼，深入整治群众身边的不正之风，以作风转变推动服务提质，让群众感受到实实在在的变化。二、坚持问题导向，精准把握“回头看”的关键环节“回头看”的核心是发现问题解决问题，要聚焦五个方面深入查摆，确保问题找准找实。（一）聚焦思想认识，看政治站位是否到位思想是行动的先导。从前期检查情况看，个别干部还存在认识
22、偏差：有的认为学习教育是“软任务”，参与不积极；有的觉得XXXX抓了十多年可以松口气了；有的认为我县地处偏远，问题不会太突出；有的存在“看摊子”“守摊子”思想，缺乏进取精神。这些思想必须坚决纠正。要通过“回头看”深入学习习近平总书记关于作风建设的重要论述，深刻认识作风问题关系人心向背、关系党的生死存亡，切实增强改进作风的政治自觉、思想自觉、行动自觉。（二）聚焦学习研讨，看理论武装是否深入要重点检查理论学习是否扎实有效。看是否认真学习了习近平关于加强党的作风建设论述摘编等重要文献；看是否深入领会了XXXX及其实施细则的精神实质；看是否准确把握了新时代作风建设的规律特点；看学习记录是否完整规范，学
23、习心得是否联系实际，学习讨论是否深入透彻。对学习不认真、理解不深刻、联系实际不紧密的要督促整改。（三）聚焦问题清单，看查摆剖析是否深入查摆问题是“回头看”的基础。要对照中央和省市指出的突出问题，重点检查是否存在以下情况：一是不担当不作为问题,如对群众反映的问题推诿扯皮，对分管工作敷衍应付，对急难险重任务畏缩不前；二是形式主义、官僚主义问题，如会议过多过频、文件冗长空洞、调研走马观花、工作脱离实际；三是享乐主义、奢靡之风问题，如违规收送礼品礼金、违规吃喝、公车私用、办公用房超标；四是侵害群众利益问题，如在行政审批中设置障碍、服务态度恶劣、吃拿卡要等。要建立问题清单，做到见人见事见思想。（四）聚焦
24、整改落实，看立行立改是否彻底对前期查摆出的问题，要逐项检查整改情况，重点看四个方面:一看整改方案是否制定到位，措施是否具体可行；二看整改责任是否落实到位，是否明确了责任人和完成时限；三看整改进度是否达到要求，是否按时间节点推进；四看整改成效是否群众认可，是否解决了实际问题。对整改不到位的要重新制定方案,对虚假整改的要严肃问责，确保整改取得实效。（五）聚焦制度建设，看长效机制是否健全制度建设是管长远的根本之策。要对现有制度进行全面梳理,重点检查公务接待、公务用车、差旅管理、会议活动、办公用房等制度是否完善，是否存在与中央精神不一致、打折扣、搞变通等问题。要结合工作实际，查看制度的适用性和操作性，
25、对不适应新形势的制度要及时修订，对执行不了或者条件不具备的要果断废止,切实扎紧制度笼子。三、突出工作重点，扎实推进“回头看”各项任务“回头看”要坚持统筹兼顾，突出重点，分步实施，确保各项任务落地见效。（一）深入开展自查自纠要按照“全覆盖、无死角”的要求，认真开展自查自纠。一是个人自查。每名党员干部都要对照检查,深入查找自身在思想认识、工作作风、廉洁自律等方面存在的问题，认真撰写自查报告。二是科室自查。各科室要召开专题会议，集体查摆本科室在履职尽责、服务群众、制度执行等方面的问题,形成问题清单。三是全局自查。要从全局层面查找在作风建设、制度建设、监督管理等方面的薄弱环节，制定整改方案。（二）广泛
26、征求意见建议要坚持开门搞“回头看”，广泛征求各方面意见建议。一是征求服务对象意见。向办事群众和服务企业发放征求意见函，了解我们在服务态度、工作效率、办事流程等方面存在的问题。二是征求社会各界意见。通过座谈会、问卷调查、网络征集等方式，听取人大代表、政协委员、民主党派、社会团体等各界人士的意见建议。三是征求内部意见。组织党员干部相互提醒、相互监督，营造敢于批评、勇于自我批评的良好氛围。（三）认真开展专项检查要采取多种方式开展专项检查。一是重点检查。围绕公务接待、会议活动、差旅管理、公务用车等重点领域，深入检查制度执行情况。二是随机抽查。采取“四不两直”方式，随机抽查各科室作风建设情况，重点检查是
27、否存在脱岗离岗、上班时间做与工作无关的事等问题。三是明察暗访。组织工作组深入基层一线,明察暗访干部职工工作作风和精神状态。四是群众评议。邀请服务对象和社会各界代表，对我们的工作作风进行评议，接受监督。（四）强化典型案例警示要充分发挥典型案例的警示教育作用。一是学习反面典型。组织党员干部学习中央纪委国家监委通报的违反XXXX精神典型案例，特别是农业农村部原部长唐仁健等高级干部违规收受礼品礼金、接受宴请旅游安排等案例，深刻汲取教训。二是剖析身边案例。对近年来我县查处的违反XXXX精神案例进行梳理分析，举一反三，引以为戒。三是开展警示教育。通过专题党课、案例分析会、观看警示教育片等形式，教育引导党员
28、干部知敬畏、存戒惧、守底线。四、压实工作责任，确保“回头看”落地见效“回头看”任务重、要求高，必须加强组织领导，压实工作责任，确保各项任务落到实处。（一）强化组织领导成立由我担任组长，其他班子成员担任副组长的“回头看”工作领导小组，下设综合协调、监督检查、宣传报道三个工作组。各科室负责人为第一责任人，要亲自抓、负总责，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。领导小组要定期召开会议，研究解决工作中的重点难点问题，统筹推进各项工作。各工作组要密切配合，形成工作合力。（二）严格督导检查纪检组要充分发挥监督作用，采取“四不两直”方式开展明察暗访，重点检查是否存在形式主义、走过场等问题。要设立举报电话和信
29、箱，畅通监督渠道，对反映的问题快查快办。对发现的违规违纪问题，要严肃查处，绝不姑息。对典型案例要点名道姓通报曝光，形成强力震慑。要建立督查通报制度，定期通报工作进展情况，对工作滞后的科室要约谈提醒。（三）加强宣传引导要充分利用单位宣传栏、微信公众号、内部网站等平台，大力宣传“回头看”工作的重要意义和具体要求。要及时宣传工作进展和成效，推送典型案例和整改动态，营造浓厚氛围。要注重挖掘先进典型，宣传好经验好做法，发挥示范引领作用。要加强舆论监督，对群众反映强烈的问题及时回应，接受社会监督。（四）坚持统筹结合要统筹兼顾，避免“两张皮”。一是与中心工作相结合。把“回头看”与当前重点工作结合起来，与乡村
30、振兴、项目建设、民生改善等工作同部署同推进，以作风改进推动工作提质。二是与日常工作相结合。把“回头看”融入日常工作中，不额外增加基层负担,不影响正常工作秩序。三是与制度建设相结合。要以“回头看”为契机,建立健全作风建设长效机制，推动作风建设制度化、规范化、常态化。四是与队伍建设相结合。要通过“回头看”，加强干部教育管理，提升队伍整体素质，打造一支忠诚干净担当的干部队伍。（五）务求工作实效要坚持以人民为中心的发展思想，把群众满意不满意作为检验“回头看”成效的根本标准。一是解决实际问题。对群众反映强烈的问题要重点整治，确保整改到位。对涉及群众切身利益的事项要优先办理，提高服务质量和效率。二是完善体
31、制机制。要建立健全作风建设的各项制度，形成用制度管人管事的长效机制。三是推动工作发展。要通过作风改进，推动各项工作上新台阶，为县域经济社会发展作出更大贡献。四是接受群众监督。要主动向群众公开“回头看”情况，接受群众监督和评议，确保取得群众认可的实效。同志们，作风建设永远在路上，全面从严治党永远在路上。我们要以此次“回头看”为契机，以抓铁有痕、踏石留印的韧劲，持续深化作风建设，锤炼过硬作风，展现良好形象，为奋力谱写中国式现代化XX县新篇章提供坚强作风保障。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,不忘初心、牢记使命，真抓实干、担当作为，以优良的作风、扎实的工作、过硬的成效，向党和人民交出一份满意的答卷！
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