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纪念2025年抗战胜利80周年活动方案 (合计2份).docx

1、2025年纪念抗战胜利80周年活动主题方案一指导思想以爱国主义为主旋律,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,不断增强民族自尊心、自信心和自豪感,增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感,把民族精神教育融入青少年学习和日常生活之中,激励和动员广大学生为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展的崇高事业而努力奋斗。二活动目标使学生真正理解80年前的抗战史,勿忘国耻,振兴中华,牢记历史,珍惜现在,奋发图强。三活动领导小组组长:XXX副组长:XXX成员:XXX班主任四活动内容第一阶段(9.19.30)歌颂1、制定活动实施方案。2、初一年级开展以“勿忘国耻圆梦中华”为主题的诗歌朗诵会3、初二年级开

2、展爱国歌曲演唱比赛4、初三年级队列会操表演第二阶段(9.19.5)缅怀回顾中国革命历史,许许多多革命先烈,为和平解放献出了自己宝贵生命。这些先烈用自己的行动,写下了可歌可泣的光辉业迹;用自己的热血,浇灌了中华人民的幸福之花;用自己的宝贵生命铺就了通往胜利的革命道路。我们要永远记得这些革命烈士!1、举行一次“勿忘国耻,警钟长鸣”的主题升旗仪式和签名活动。(9月3日)2、出一期以“缅怀革命先烈,继承革命传统”为主题的黑板报。要求:主题鲜明,书写工整。3、国旗下讲话。(9月3日)第三阶段69.18)继承用真挚的感情讴歌中华民族优秀儿女在抗日战争中,不屈不挠、浴血奋战的英雄事迹,要学习烈士对革命事业的

3、必胜的信念,并把这种信念注入实际学习中,努力学习。1、观看-2部爱国主义影片。(如举起手来地雷战鸡毛信等抗日战争历史题材资料与影片,搜集、讲述抗日战争故事,使学生更加详细地了解日本侵略军肆意践踏我国领土、残酷杀害我国同胞的罪行,激发同学们的爱国情怀。(9月11日星期五)2、通过观看视频及相关资料,开展“纪念抗战胜利,立志振兴中华”主题征文比赛,要求:主题鲜明,内容丰富。各班交作品3-5篇,优秀作品将展出,并表彰优秀作品。(9月21日前)第四阶段169.26)总结1、做好活动总结。2、搞好材料整理和归档。五基本要求加强领导,明确责任。中国人民抗日战争胜利80周年纪念活动是今年党和国家政治生活中的

4、一件大事。要求各班级要加强领导,周密部署,精心组织。学校明确专人负责,加强领导、精心策划、认真组织、周密安排,明确分工,落实责任,切实加强对活动的领导。2025年纪念抗战胜利80周年活动主题方案一指导思想以爱国主义为主旋律,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,不断增强民族自尊心、自信心和自豪感,增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感,把民族精神教育融入青少年学习和日常生活之中,激励和动员广大学生为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展的崇高事业而努力奋斗。活动目标使学生真正理解80年前的抗战史,勿忘国耻,振兴中华,牢记历史,珍惜现在,奋发图强。三活动领导小组组长:XXX副组长:XXX

5、成员:XXX四活动内容第一阶段(9.19.4)缅怀回顾中国革命历史,许许多多革命先烈,为和平解放献出了自己宝贵生命。这些先烈用自己的行动,写下了可歌可泣的光辉业迹;用自己的热血,浇灌了中华人民的幸福之花;用自己的宝贵生命铺就了通往胜利的革命道路。我们要永远记得这些革命烈士!1、制定活动实施方案。2、举行一次“勿忘国耻,警钟长鸣”的主题升旗仪式和签名活动。(9月7日)3、出一期以“缅怀革命先烈,继承革命传统”为主题的黑板报。要求:主题鲜明,书写工整。4、国旗下演讲。(9月7日)第二阶段79.18)继承用真挚的感情讴歌中华民族优秀儿女在抗日战争中,不屈不挠、浴血奋战的英雄事迹,要学习烈士对革命事业

6、的必胜的信念,并把这种信念注入实际学习中,努力学习。“崇德启前程,勤奋攀高峰。”表达青年一代为振兴中华而努力奋斗的坚定决心。1、观看1-2部爱国主义影片。(如举起手来地雷战鸡毛信等抗日战争历史题材资料与影片,搜集、讲述抗日战争故事,使学生更加详细地了解日本侵略军肆意践踏我国领土、残酷杀害我国同胞的罪行,激发同学们的爱国情怀。(9月11日星期五第七节课)2、通过观看视频及相关资料,开展“纪念抗战胜利,立志振兴中华”主题征文比赛,要求:主题鲜明,内容丰富。各班交作品2篇,优秀作品将贴在学校团委的宣传栏里,并表彰优秀作品。(9月18日前)第三阶段169.26)总结1、对优秀作品、获奖征文进行表彰奖励。2、做好活动总结。3、搞好材料整理和归档,保留过程性材料。五基本要求1、加强领导,明确责任。中国人民抗日战争胜利69周年纪念活动是今年党和国家政治生活中的一件大事。要求各班级要加强领导,周密部署,精心组织。学校明确专人负责,加强领导、精心策划、认真组织、周密安排,明确分工,落实责任,切实加强对活动的领导。2、加强宣传,营造氛围。利用典型事例开展教育、深化效果,并面向社会,公开通报,广泛接受社会和群众监督。

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