《传感器应用技术》（专项职业能力（技术））培训计划.docx

1、传感器应用技术（专项职业能力（技术）培训计划一、编制说明本培训计划依据传感器应用技术标准编制，适用于传感器应用技术（专项职业能力（技术）职业技能培训。各培训机构可根据本培训计划及培训实际情况，在不少于总课时的前提下编写具体实施的计划大纲和课程安排表。同时，还应根据具体情况布置一定的课外作业时间和课外实训练习时间。推荐教材仅供参考，各培训机构可根据培训实际情况选择。二、培训目标通过传感器应用技术（专项职业能力（技术）专业理论知识学习和操作技能训练，使学员能基本了解常用传感器的基本原理、掌握通用传感器的驱动电路、掌握传感器的信号处理及与传感器相匹配的测量电路、能对常用传感器进行检测与维护。三、培训

2、建议课时本职业等级的建议培训课时：176课时。各培训机构可以在不低于建议课时的前提下，根据培训对象的实际做适当的调整。四、培训要求与培训内容模块1传感器使用1、培训要求：通过本模块技术培训，使培训对象能够（1）掌握传感器的基本概念、原理以及传感器的基本功能特性（2）掌握传感器用的基本敏感材料特性和实验技能（3）了解传感器现状和发展趋势2、培训主要内容：（1）理论教学内容1.1传感器的基本概念1. 1.1传感器定义LL2传感器命名及代号LL3传感器图形符号L2传感器的构成及分类1. 2.1传感器的基本组成I 2.2传感器的结构形式II 2.3传感器分类L3传感器的基本特性III .1静态特性1.

3、3.2动态特性1.3.3其他特性L4传感器的应用L4.1传感器的基本应用L4.2传感器的应用选择1.5传感器技术的现状及发展趋势1.6敏感材料的基本知识1. 6.1半导体材料在传感器技术领域的应用2. 6.2高分子材料在传感器技术领域的应用3. 6.3纳米材料与传感器技术L6.4智能材料（2）技能实训内容2.1 识别与安装传感器2.2 电桥电路连接4. 3传感器应用一电子称实验3、培训方式建议（1）理论教学：除一般常规课堂教学方式外，部分培训内容可利用多媒体教学工具，结合部分完整案例进行全过程剖析，便于学员完整了解本职业实际工作中的各个环节，达到形象化教学目的。（2）技能实训：现场讲学与学员实

4、际动手操作相结合。一名实训指导老师可以带教10名学员。模块2传感器检测与维护1、培训要求：通过本模块技术培训，使培训对象能够(1)掌握主要类型传感器的结构和工作原理和性能特性2、培训主要内容：(1)理论教学内容Ll应变式电阻传感器1. 1.1电阻应变片的工作原理1.1. 2应变式电阻传感器测量电路1. 2电容式传感器2. 2.1电容式传感器的特点及等效电路3. 2.2电容式传感器的工作原理及结构形式4. 2.3电容式传感器的测量电路5. 3电感式传感器6. 3.1自感式电感传感器7. 3.2差动变压器式传感器8. 3.3电涡流式传感器1. 3.4压磁式传感器L4压电式传感器1.4. 1压电效应

5、1.4.2压电式传感器基本原理L4.3压电式传感器等效电路1. 5光电式传感器1.5. 1光电效应1.5.2光电器件及特征1. 5.3光电式传感器的测量电路1. 6热电式传感器L6.1热电偶1.6. 2热电阻传感器L6.3晶体管和集成电路传感器1.7磁电式传感器1.7.1磁电式传感器的工作原理1.7.2动圈式磁电传感器L7.3磁阻式磁电传感器L7.4霍尔传感器1.8光纤传感器1.8.1光纤的传光原理L8.2光纤传感器的原理1. 8.3光纤传感器实例2. 9生物传感器L9.1生物传感器的工艺原理1.9.2生物传感器的工作原理1.9.3基因芯片1.10声/超声波传感器1.10.1基本概念1.10.

6、2超声波传感器1.10.3声发射（AE）传感器1.10.4表面声波传感器1. 11智能传感器1.1 1.1智能传感器与传感器系统1.11 .2智能传感器的构成及其功能LlL3传感器的智能化（2）技能实训内容2.1电容式/电涡流传感器实验（位移实验）2.2被测体材质对电涡流传感器影响2. 3光电/磁电式传感器转速实验2. 4霍尔传感器位移实验/测速实验3. 5光纤传感器位移实验/测速实验3、培训方式建议（1）理论教学：除一般常规课堂教学方式外，部分培训内容可利用多媒体教学工具，结合部分完整案例进行全过程剖析，便于学员完整了解本职业实际工作中的各个环节，达到形象化教学目的。(2)技能实训：通过实例

7、操作进行。一名实训指导老师可以带教10名学员。模块3传感器测量电路1、培训要求：通过本模块技术培训，使培训对象能够(1)掌握传感器信号处理技术和测量电路(2)掌握传感器常用电路和实验技能2、培训主要内容：(1)理论教学内容1.1 计算机检测系统的基本组成1.1.1 多路模拟开关LL2A/D转换与D/A转换1. 1.3取样保持L2传感器与微机的接口技术1. 2.1传感器信号的预处理方法L2.2传感器信号的放大电路1. 2.3数据采集2. 2.4传感器信号的线性化与标度变换3. 3传感器与微控制器直接连接4. 3.1频率测量5. 3.2周期和时间间隔测量L3.3计算和补偿L3.4速度计算一数字式转

8、速计L4传感器的通信系统1.4. 1电流遥感术1.4.2同时进行模拟和数字通信L4.3传感器总线：现场总线1.5电桥电路1.5.1直流电桥L5.2交流电桥L6信号放大电路1.6.1直流放大器1.6.2仪器放大器1.6.3交流放大器1.6.4微电流放大器L7信号分离、运算电路1.7.1信号分离电路L7.2信号运算电路（2）技能实训内容2.1传感器性能测试2.2传感器振动实验2.3传感器压力实验2.4气敏传感器实验2.5湿度传感器实验3、培训方式建议（1）理论教学：除一般常规课堂教学方式外，部分培训内容可利用多媒体教学工具，结合部分完整案例进行全过程剖析，便于学员完整了解本职业实际工作中的各个环节，达到形象化教学目的。（2）技能实训：通过实例操作进行。一名实训指导老师可以带教10名学员。五、推荐教材传感器应用技术劳动和社会保障部教材办公室、成都市职业培训指导中心组织编写马学鸣、蒋冬梅主编中国劳动社会保障出版社2017年2月