1、班级：学号：姓名：评价日期：成绩：考核目标考核项目评分标准配分自评40%师评60%综合得分知识目标信息素养的内涵信息素养的构成信息素养的重要性了解信息素养的内涵与要求（10分）了解信息素养的组成（10分）理解信息素养的重要性（10分）了解信息素养的评价体系（10分）40分能力目标信息素养的测评信息素养的提升 能测评自身的信息素养（20分） 能察觉自身信息素养的不足并制订学习目标（10分）30分素质目标纪律表现与劳动精神无迟到、早退或中途无故离开实训室等现象；尊重老师，讲文明礼貌；爱护设备、安全操作计算机；实训设备周围保持整洁，无乱扔垃圾现象；离开实验室桌椅摆放整齐（10分）30分学习态度与工匠
2、精神学习态度端正，专注投入，不敷衍、不拖延；做事严谨细致，注重细节，精益求精，展现出良好的工匠精神和职业素养。（10分）团队协作与学习总结与小组成员配合良好，听从组长和教师安排，积极主动完成工作任务；学习思维活跃，互动积极，认真完成任务并能正确评价（10分）班级：学号：姓名：评价日期：成绩：考核目标考核项目评分标准配分自评40%师评60%综合得分知识目标信息技术的发展史信息安全及自主可控的要求信息伦理的规范了解信息技术的发展史和知名IT企业的发展历程（10分）了解信息安全及自主可控的要求（15分）了解信息伦理的规范（15分）40分能力目标网络欺诈行为的识别职业理念及职业行为自律要求能识别常见的
3、网络欺诈行为，具备信息安全意识（15分）能树立正确的职业理念，明确职业行为自律要求（15分）30分素质目标纪律表现与劳动精神无迟到、早退或中途无故离开实训室等现象；尊重老师，讲文明礼貌；爱护设备、安全操作计算机；实训设备周围保持整洁，无乱扔垃圾现象；离开实验室桌椅摆放整齐（10分）30分学习态度与工匠精神学习态度端正，专注投入，不敷衍、不拖延；做事严谨细致，注重细节，精益求精，展现出良好的工匠精神和职业素养。（10分）团队协作与学习总结与小组成员配合良好，听从组长和教师安排，积极主动完成工作任务；学习思维活跃，互动积极，认真完成任务并能正确评价（10分）班级：学号：姓名：评价日期：成绩：考核目
4、标考核项目评分标准配分自评40%师评60%综合得分知识目标文本的格式化段落的格式化图片的插入与编辑 掌握格式化文本的操作方法（10分） 掌握格式化段落的操作方法（10分） 掌握插入和编辑图片的操作方法（10分）30能力目标自荐信排版：图文混排怕荐书1TWfSi*,ICB1.件,a*RctfnaM.nmw.Mtxa*afw11m*va*.H*.4.彳费”+.waIHiAtt*x*Am*v.ar*.a,*attwt* 合理对文本进行格式化,包括字体、字号、字形、字体颜色、加文本边框与底纹等（10分） 合理对段落进行格式化，包括对齐方式、左右缩进、首行缩进、行距、段前后间距等（10分） 正确插入图片
5、并合理设置图片格式（10分） 页面内容布局合理，色彩搭配协调（10分）40分素质B标纪律表现与劳动精神无迟到、早退或中途无故离开实训室等现象；尊重老师，讲文明礼貌；爱护设备、安全操作计算机；实训设备周围保持整洁，无乱扔垃圾现象；离开实验室桌椅摆放整齐（10分）30分学习态度与工匠精神学习态度端正，专注投入，不敷衍、不拖延；做事严谨细致，注重细节，精益求精，展现出良好的工匠精神和职业素养。（10分）团队协作与学习总结与小组成员配合良好，听从组长和教师安排，积极主动完成工作任务；学习思维活跃，互动积极，认真完成任务并能正确评价（10分）班级：学号：姓名：评价日期：成绩：考核目标考核项目评分标准配
6、分自评40%师评60%综合得分知识目标表格的基本结构及用途表格的绘制及设置表格数据的基本处理认识表格，了解表格的基本结构及用途（10分）理解绘制表格的注意事项（10分）（三）理解表格中处理数据的基本逻辑（10分）30能力目标完成个人简历表格制作能够合理设计表格，使数据结构化。（10分）能够绘制、插入、转换表格，并设置表格的基本属性，包括位置、行列宽度等。（10分）能够设置表格样式，包括边框和底纹，设置斜线表头等。（10分）能够利用公式计算表格数据。（10分）40分小白=：Sfi2K零”manmatxM，uMMnB4UMMmIUMMI*MJO3We塞”UB.BHI*m.XIMflN.MlBMLZ
7、Mtt札*f*M19.07ASIXMXMttWxxHZMI,础.MKlMfM*.正公mvrNWWfiMKRXft.IMawwfv*Ml907-MXMXMKMg工mb.WiMMBfetanfiMmraemPXfVHOIMfM*RK9S*99999KBK“Um*eRo*uAIJD2*JI二SK刊I99AaSmtxmnaRg,INMMofflMsraaWg9*ffllIWK*I三.M.IHF-OMW11anMH*cIMsooo-woo天素质目标纪律表现与劳动精神无迟到、早退或中途无故离开实训室等现象；尊重老师，讲文明礼貌；爱护设备、安全操作计算机；实训设备周围保持整洁，无乱扔垃圾现象；离开实验室桌椅
8、摆放整齐（10分）30分学习态度与工匠精神学习态度端正，专注投入，不敷衍、不拖延；做事严谨细致，注重细节，精益求精，展现出良好的工匠精神和职业素养。（10分）团队协作与学习总结与小组成员配合良好，听从组长和教师安排，积极主动完成工作任务；学习思维活跃，互动积极，认真完成任务并能正确评价（10分）班级：学号：姓名：评价日期：成绩：考核目标考核项目评分标准配分自评40%师评60%综合得分知识目标形状的特点及用途形状的绘制及设置艺术字的特点及用途认识形状，了解形状的用途（10分）理解形状绘制的方法和设置（10分）理解艺术字的用途及基本设置参数（10分）30能力目标完成个人简历封面制作A2022届毕好
9、个人简历求职意向：电气自动化工程师X&业：电气自动化电话：12345678900XX职业热El（三）能够绘制合适的形状，并设置形状的基本属性，包括大小、颜色、旋转角度等。（10分）（三）能够组合形状形成新的对象，包括设置形状属性、图层，对齐、组合形状。（20分）能够插入艺术字，并设置艺术字样式，包括字体字号、文字效果、位置等。（10分）40分素质目标纪律表现与劳动精神无迟到、早退或中途无故离开实训室等现象；尊重老师，讲文明礼貌；爱护设备、安全操作计算机；实训设备周围保持整洁，无乱扔垃圾现象；离开实验室桌椅摆放整齐（10分）30分学习态度与工匠精神学习态度端正，专注投入，不敷衍、不拖延；做事严谨
10、细致，注重细节，精益求精，展现出良好的工匠精神和职业素养。（10分）团队协作与学习总结与小组成员配合良好，听从组长和教师安排，积极主动完成工作任务；学习思维活跃，互动积极，认真完成任务并能正确评价（10分）班级：学号：姓名：评价日期：成绩：考核目标考核项目评分标准配分自评40%师评60%综合得分知识目标了解WOrd文档排版的原则认识分隔符、分页符、脚注和尾注等的用途认识长文档的结构（10分）理解分隔符、分页符的作用（10分）理解脚注和尾注的用途（10分）30能力目标完成课程论婚中的文排版能够完成论文封面的制作，包括文本框、图片的插入及设置。（10分）能够完成论文各级标题的设置。（10分）能够设
11、置各节的页眉及页脚。（10分）能够插入目录。（5分）能够插入页码水印。（5分）40分IIM素质B标纪律表现与劳动精神无迟到、早退或中途无故离开实训室等现象；尊重老师，讲文明礼貌；爱护设备、安全操作计算机；实训设备周围保持整洁，无乱扔垃圾现象；离开实验室桌椅摆放整齐（10分）30分学习态度与工匠精神学习态度端正，专注投入，不敷衍、不拖延；做事严谨细致，注重细节，精益求精，展现出良好的工匠精神和职业素养。（10分）团队协作与学习总结与小组成员配合良好，听从组长和教师安排，积极主动完成工作任务；学习思维活跃，互动积极，认真完成任务并能正确评价（10分）班级：学号：姓名：评价日期：成绩：考核目标考核项
12、目评分标准配分自评40%师评60%综合得分知识目标了解邮件合并功能的应用场景；理解数据源与主文档之间的关系。了解邮件合并功能的作用（10分）21理解主文档与数据源的作用及关系（20分）30分能力目标完成批量制作邀请函21能够完成邀请函主文档的制作。（15分）22能够制作各种数据源文档。（10分）23能够使用邮件合并功能完成批量制作邀请函。（15分）40分素质B标纪律表现与劳动精神无迟到、早退或中途无故离开实训室等现象；尊重老师，讲文明礼貌；爱护设备、安全操作计算机；实训设备周围保持整洁，无乱扔垃圾现象；离开实验室桌椅摆放整齐（10分）30分学习态度与工匠精神学习态度端正，专注投入，不敷衍、不拖
13、延；做事严谨细致，注重细节，精益求精，展现出良好的工匠精神和职业素养。（IO分）团队协作与学习总结与小组成员配合良好，听从组长和教师安排，积极主动完成工作任务；学习思维活跃，互动积极，认真完成任务并能正确评价（10分）班级：学号：姓名：评价日期：成绩：考核目标考核项目评分标准配分自评40%师评60%综合得分知识目标协同处理文档的方法21打印文档的基本设置22文档共享的方法22了解协同处理文本的作用及常见方法。（10分）23认识常见的打印机类型，了解打印文档的常见参数。（10分）24理解文档共享的作用与方法。（10分）30能力目标完成文档修订与共享；完成打印文档的设置。HW三.,1Ie23.个人
14、篇历y二一百二r,W*三,j24能够合理使用协同处理文档的方法，包括批注、修订和校对等。（20分）25能够共享文档，包括设置编辑者权限，制作在线文档等。（10分）26能够设置打印参数，包括打印属性、打印规则、打印版式等。（10分）40分素质目标纪律表现与劳动精神无迟到、早退或中途无故离开实训室等现象；尊重老师，讲文明礼貌；爱护设备、安全操作计算机；实训设备周围保持整洁，无乱扔垃圾现象；离开实验室桌椅摆放整齐（10分）30分学习态度与工匠精神学习态度端正，专注投入，不敷衍、不拖延；做事严谨细致，注重细节，精益求精，展现出良好的工匠精神和职业素养。（10分）团队协作与学习总结与小组成员配合良好，听
15、从组长和教师安排，积极主动完成工作任务；学习思维活跃，互动积极，认真完成任务并能正确评价（10分）班级：学号：姓名：评价日期：成绩：考核目标考核项目评分标准配分自评40%师评60%综合得分知识目标23工作簿的操作方法24工作表的操作方法25图片的插入与编辑25掌握新建、保存、打开、关闭工作簿的操作方法（10分）26掌握切换、插入、删除、重命名、移动、复制工作表的操作方法（10分）27掌握冻结、显示、隐藏工作表的操作方法（10分）30分能力目标制作国家GDP统计簿：frWWit丽*4S0*xw*x*jwcorOlMlSW0l504W20&Jttat3MSS33W34008”&Rit蜂苗4Z32e
16、04nce4041D4O&CtHKP909OUlIUK123TQF注ItS33O0C5564XU712Q&用上峰堂349783CC1380409MJO7311S371Ta5425940S88&T40%,期口立13M4401363340348700%04154？6(1JttUlO*1省帆Ktlim0t2256B*2江B馋*9mceoriflum120。3小做MTJo23M282Sei9,0力JI手社2A8W302M11402M10,1B山鱼住生TDMMo7ZT9WD8309690弓6山Jb饵169SleDITQMO2259020“7”专宝37TS636963304321435rIBX9，*140
17、S6464OC7W1三C6%*工t三420064ttW73SXMO：27正确录入各种类型的数据（10分）28正确导入其他文件类型中的数据（10分）29正确为工作簿插入、复制、隐藏工作表（IO分）30正确设置数据有效性、共享工作簿（10分）40分素质目标纪律表现与劳动精神无迟到、早退或中途无故离开实训室等现象；尊重老师，讲文明礼貌；爱护设备、安全操作计算机；实训设备周围保持整洁，无乱扔垃圾现象；离开实验室桌椅摆放整齐（10分）30分学习态度与工匠精神学习态度端正，专注投入，不敷衍、不拖延；做事严谨细致，注重细节，精益求精，展现出良好的工匠精神和职业素养。（10分）团队协作与学习总结与小组成员配合
18、良好，听从组长和教师安排，积极主动完成工作任务；学习思维活跃，互动积极，认真完成任务并能正确评价（10分）任务评价表3.2使用公式和函数处理GDP数据（一）班级：学号：姓名：评价日期：成绩：考核目标考核项目评分标准配分自评40%师评60%综合得分知识目标26理解绝对引用、相对引用的概念和区别27掌握绝对引用、想对引用、混合引用的操作方法28熟悉电子表格的操作界面（10分）29掌握绝对引用、相对引用、混合引用的方法（10分）30掌握使用公式和函数进行数据计算的操作方法（10分）30分能力目标公式和函数处理GDP数据：基本函数.S2weGp*2tepO3f.l*QVGOMa.Jw*三JQUl4W1
19、KCBSBW4H1040Wrg加HlliXMSIMBsmMltUU<tOOttIQHXOUtU4M273IMXK5W6MM拿ecIWIleWmde)3Lao山舞8典12口WaKI17FNMRlONN?0IMBUW9M2inMHiaSftUUUKMOMP9%GSTBUCtSBITCTg542taeODlSD90U2B1M4nUI*ioSMMXASCtt4KCMIiT434tt*3t1saaU4MMItU2IIB9XNiMKUHWTOltKXaiTflTOSWM22，3I三iM32%Te0019NMHeo0MtNOeUSjwmsmsx3M山a回imikImeOzaKjasnriaiauu：X&
20、IWSKt364SUIjttttW400S29料X*14M54UOtfTHtSHiW65O旭Jatx呻KM2M*eionu2Mte“mm?:*tfUU4ttM0l47MNflidi11mcecLUmBwx-f3CK)SS83DMJS31正确手动书写公式进行数据计算（Io分）32正确使用SUM、AVERAGE、MAX、MIN等基本函数（10分）33正确使用COUNTCOUNTACOUNTIF等计数类函数（10分）34正确使用排名次函数RANK（）（10分）40分素质目标纪律表现与劳动精神无迟到、早退或中途无故离开实训室等现象；尊重老师，讲文明礼貌；爱护设备、安全操作计算机；实训设备周围保持整洁，
21、无乱扔垃圾现象；离开实验室桌椅摆放整齐（10分）30分学习态度与工匠精神学习态度端正，专注投入，不敷衍、不拖延；做事严谨细致，注重细节，精益求精，展现出良好的工匠精神和职业素养。（IO分）团队协作与学习总结与小组成员配合良好，听从组长和教师安排，积极主动完成工作任务；学习思维活跃，互动积极，认真完成任务并能正确评价（10分）任务评价表3.3使用公式和函数处理GDP数据（二）班级：学号：姓名：评价日期：成绩：考核目标考核项目评分标准配分自评40%师评60%综合得分知识目标28掌握工作表外单元格的引用方法29掌握跨工作表进行数据处理的方法31掌握跨工作表引用数据的方法（10分）32理解各个带条件进
22、行计算的函数的异同（10分）33掌握函数的嵌套方法（10分）30分能力目标公式和函数处理GDP数据：复杂函数W;始-7,J7rA：.HAi,.lt*BAt9GC*St23JSftW.2542三JMlW-41IttMXUCCUf12K4IZGM”】皿012C3amT0B04T.902.43SCMMWJW5MWKBMwT.8M.99M4BE6蝴幽08WnZVieWSS79S.ti8QH*MM婚42215e.eoSUIo97.3FMG首AMUMsm323&.0013ZB.90SMan9911=023ETW422*awi.?嬴MlgWf20NBIbflMMXeoJTWftVafSV,yM1OMeglo
23、TSIaaoMknsi三if（）、Averageif（）等带条件计算的函数（io分）37正确使用查找和引用函数YlookupO（10分）38正确将条件函数IF（）和与函数ANDO进行嵌套使用（10分）40分素质目标纪律表现与劳动精神无迟到、早退或中途无故离开实训室等现象；尊重老师，讲文明礼貌；爱护设备、安全操作计算机；实训设备周围保持整洁，无乱扔垃圾现象；离开实验室桌椅摆放整齐（10分）30分学习态度与工匠精神学习态度端正，专注投入，不敷衍、不拖延；做事严谨细致，注重细节，精益求精，展现出良好的工匠精神和职业素养。（10分）团队协作与学习总结与小组成员配合良好，听从组长和教师安排，积极主动完成
24、工作任务；学习思维活跃，互动积极，认真完成任务并能正确评价（IO分）班级：学号：姓名：评价日期：成绩：考核目标考核项目评分标准配分自评40%师评60%综合得分知识目标30了解记录单操作31熟悉排序、筛选、分类汇总的操作34掌握记录单的操作方法（10分）35掌握排序、筛选的操作方法（10分）36掌握分类汇总的操作方法（10分）30分能力目标通过操作工作表，具备利用记录单管理数据，排序与筛选工作表中的数据，分类汇总工作表中的数据的能力。区域划分2019年GDP2020年GDP2021年GDP东北平均值16708.8316966.9318566.27华北平均值25360.2025950.162973
25、6.53华东平均仅53355.1855244.3462511.44华南平均值56658.8558358.9065422.45华中平均仅46346.9746268.8351654.47总计平均值40916.4341944.0147264.9139合理利用记录单对表格中的数据进行管理（10分）40合理利用排序与筛选工具对表格中的数据进行管理（15分）41合理利用分类汇总工具对表格中的数据进行管理（15分）40分素质B标纪律表现与劳动精神无迟到、早退或中途无故离开实训室等现象；尊重老师，讲文明礼貌；爱护设备、安全操作计算机；实训设备周围保持整洁，无乱扔垃圾现象；离开实验室桌椅摆放整齐（10分）30分
26、学习态度与工匠精神学习态度端正，专注投入，不敷衍、不拖延；做事严谨细致，注重细节，精益求精，展现出良好的工匠精神和职业素养。（10分）团队协作与学习总结与小组成员配合良好，听从组长和教师安排，积极主动完成工作任务；学习思维活跃，互动积极，认真完成任务并能正确评价（10分）班级：学号：姓名：评价日期：成绩：考核目标考核项目评分标准配分自评40%师评60%综合得分知识目标32了解EXCeI图表的类型33认识Excel图表和数据透视表的应用场景37掌握EXCeI图表的类型（10分）38掌握Excel图表的应用场景（10分）39掌握数据透视表的应用场景（10分）30分能力目具备根据需要创建和编辑不同类
27、型的图表的能力；具备创建数据透视表的能力。42根据需要合理创建和编辑不同类型的图表（20分）43根据需要合理创建和编辑的数据透视表（20分）40分1III.II.II.IIII.I.IMl埠）0*木IHE构AUU三三I标口一Z19L殳产WN长*f.lf-T；vIl%勿W9#,7为产素质目标纪律表现与劳动精神无迟到、早退或中途无故离开实训室等现象；尊重老师，讲文明礼貌；爱护设备、安全操作计算机；实训设备周围保持整洁，无乱扔垃圾现象；离开实验室桌椅摆放整齐（10分）30分学习态度与工匠精神学习态度端正，专注投入，不敷衍、不拖延；做事严谨细致，注重细节，精益求精,展现出良好的工匠精神和职业素养。（I
28、O分）团队协作与学习总结与小组成员配合良好，听从组长和教师安排，积极主动完成工作任务；学习思维活跃，互动积极，认真完成任务并能正确评价（10分）班级：学号：姓名：评价日期：成绩：考核目标考核项目评分标准配分自评40%师评60%综合得分知识目标34了解表格的基本外观设置要素35认识打印输出的基本参数40掌握表格的基本外观设置要素（15分）41掌握打印输出的基本参数（15分）30分能力目标具备设置单元格的样式力；具备设置单元格的格式的能力；对工作表页面设置、打印预览和工作表的能力。的能条件进行打印44根据需要合理设置单元格的样式（15分）45根据需要合理设置单元格条件格式（IO分）46根据需要合理
29、对工作表进行页面设置、打印预览和打印工作表（15分）40分jII!I67n.lXXA：三:二：一一二讨书-三:：二：B二.卜善-,冷I三（箪：更能二一，：ImI:ISSl二:IfNlR：IM二E，ia,，Mmxiihsimimjuk素质目标纪律表现与劳动精神无迟到、早退或中途无故离开实训室等现象；尊重老师，讲文明礼貌；爱护设备、安全操作计算机；实训设备周围保持整洁，无乱扔垃圾现象；离开实验室桌椅摆放整齐（10分）30分学习态度与工匠精神学习态度端正，专注投入，不敷衍、不拖延；做事严谨细致，注重细节，精益求精，展现出良好的工匠精神和职业素养。（10分）团队协作与学习总结与小组成员配合良好，听从组
30、长和教师安排，积极主动完成工作任务；学习思维活跃，互动积极，认真完成任务并能正确评价（10分）任务评价表4.1创建“校园礼仪伴我行”演示文稿班级：学号：姓名：评价日期：成绩：考核目标考核项目评分标准配分自评40%师评60%综合得分知识目标36演示文稿的创建37幻灯片的基本操作38演示文稿视图切换42掌握创建演示文稿的操作方法（10分）43掌握幻灯片的基本操作方法（10分）44掌握演示文稿不同视图的使用场景和视图的切换方法（10分）30分创建演示文稿：设置幻灯片文本和段落格式47正确创建空白演示文稿，并导入演示文稿的文本大纲素材（10分）48正确进行幻灯片的基本操作，包括新建、移动、复制、删除幻
31、灯片、添加备注、修改幻灯片版式（10分）49正确进行幻灯片文本操作，包括输入、删除文本、格式化文本与段落（10分）50正确切换并查看演示文稿的各种视图。（10分）能力目标I一I一二一-二二二OTK*I.MOW,叫I-T40分纪律表现与劳动精神无迟到、早退或中途无故离开实训室等现象；尊重老师，讲文明礼貌；爱护设备、安全操作计算机;实训设备周围保持整洁，无乱扔垃圾现象；离开实验室桌椅摆放整齐（10分）素质目标学习态度与工匠精神学习态度端正，专注投入，不敷衍、不拖延；做事严谨细致，注重细节，精益求精，展现出良好的工匠精神和职业素养。（10分）30分团队协作与学习总结与小组成员配合良好，听从组长和教师
32、安排，积极主动完成工作任务；学习思维活跃，互动积极，认真完成任务并能正确评价（IO分）任务评价表4.2编辑“校园礼仪伴我行”演示文稿与外观设置班级：学号：姓名：评价日期：成绩：考核目标考核项目评分标准配分自评40%师评60%综合得分知识目标39演示文稿背景设置40母板设计应用41各种对象插入与编辑45掌握演示文稿背景设置方法（10分）46掌握演示文稿母板设计应用（10分）47掌握演示文稿各种对象插入与编辑（10分）30分能力目标演示文稿外观设计：图文并茂三.一.BB-aw51具备在幻灯片中插入和编辑各种对象的能力（10分）52具备设置幻灯片母版的能力（10分）53具备设置幻灯片外观及设置幻灯片
33、切换效果的能力（10分）54具备演示文稿图文方案设计的能力（10分）40分素质目标纪律表现与劳动精神无迟到、早退或中途无故离开实训室等现象；尊重老师，讲文明礼貌；爱护设备、安全操作计算机；实训设备周围保持整洁，无乱扔垃圾现象；离开实验室桌椅摆放整齐（10分）30分学习态度与工匠精神学习态度端正，专注投入，不敷衍、不拖延；做事严谨细致，注重细节，精益求精，展现出良好的工匠精神和职业素养。（10分）创新思维与学习总结学习思维活跃，认真思考，积极创新，设计完成富有创意作品，按时提交并能正确自我评价，及时查漏补缺。（10分）班级：学号：姓名：评价日期：成绩：考核目标考核项目评分标准配分自评40%师评6
34、0%综合得分知识目标42幻灯片切换43动画方案设置44插入与编辑超链接45设置触发器48掌握为幻灯片设置切换效果的方法（10分）49掌握设置对象动画的方法（10分）50掌握超链接、触发器的设置方法（10分）30分能力目标1勺幻灯片中的不同对更设置合适的动画效艮及为幻灯片设置切奂效果55具备为幻灯片设置切换效果的能力（10分）56具备在幻灯片中插入与编辑超链接的能力（10分）57具备设置动画效果的能力（10分）58具备设置动作按钮的能力（10分）40分素质目标纪律表现与劳动精神无迟到、早退或中途无故离开实训室等现象；尊重老师，讲文明礼貌；爱护设备、安全操作计算机；实训设备周围保持整洁，无乱扔垃圾
35、现象；离开实验室桌椅摆放整齐（10分）30分学习态度与工匠精神学习态度端正，专注投入，不敷衍、不拖延；做事严谨细致，注重细节，精益求精，展现出良好的工匠精神和职业素养。（10分）创新思维与学习总结学习思维活跃，认真思考，积极创新，设计完成富有创意作品，按时提交并能正确自我评价，及时查漏补缺。（10分）班级：学号：姓名：评价日期：成绩：考核目标考核项目评分标准配分自评40%师评60%综合得分知识目标46设置放映方式47自定义放映48幻灯片的打印与打包49墨迹注释51掌握设置幻灯片放映方式的基本方法（10分）52掌握设置排练计时的方法（10分）53掌握演示文稿的放映和打印、打包方法（10分）30分
36、能力目标演示文稿的放映、墨迹注释、打包及导出演示文稿的基本操作导出IU空衿.HamaI峭iHuEZ59具备熟练使用不同放映类型的能力（10分）60具备打印及打包演示文稿的能力（10分）61具备置不同格式导出幻灯片的能力（10分）62具备熟练使用墨迹注释的能力（10分）40分素质目标纪律表现与劳动精神无迟到、早退或中途无故离开实训室等现象；尊重老师，讲文明礼貌；爱护设备、安全操作计算机；实训设备周围保持整洁，无乱扔垃圾现象；离开实验室桌椅摆放整齐（10分）30分学习态度与工匠精神学习态度端正，专注投入，不敷衍、不拖延；做事严谨细致，注重细节，精益求精，展现出良好的工匠精神和职业素养。（10分）创
37、新思维与学习总结学习思维活跃，认真思考，积极创新，设计完成富有创意作品，按时提交并能正确自我评价，及时查漏补缺。（10分）班级：学号：姓名：评价日期：成绩：考核目标考核项目评分标准配分自评40%师评60%综合得分知识目标50信息检索相关概念51信息检索工具和流程52信息检索技巧54掌握信息检索、信息类型相关概念（10分）55掌握信息检索工具和信息检索流程的操作方法（10分）56掌握信息检索的使用技巧（10分）30分能力目标家乡小报制作：使用信息工具综合解决问题三三5H1嬴赢一；J*twrr*1-9二二=：.MZ-63明确信息的来源并选择合适的信息来源渠道（10分）64构建合适的检索词和检索式（
38、10分）65正确使用检索技巧并明确输出的信息类型（10分）66页面内容布局合理，色彩搭配协调（IO分）40分素质目标纪律表现与劳动精神无迟到、早退或中途无故离开实训室等现象；尊重老师，讲文明礼貌；爱护设备、安全操作计算机；实训设备周围保持整洁，无乱扔垃圾现象；离开实验室桌椅摆放整齐（10分）30分学习态度与工匠精神学习态度端正，专注投入，不敷衍、不拖延；做事严谨细致，注重细节，精益求精，展现出良好的工匠精神和职业素养。（10分）团队协作与学习总结与小组成员配合良好，听从组长和教师安排，积极主动完成工作任务；学习思维活跃，互动积极，认真完成任务并能正确评价（10分）任务评价表5.2检索政府网站、
39、社交媒体、学科信息门户班级：学号：姓名：评价日期：成绩：考核目标考核项目评分标准配分自评40%师评60%综合得分知识目标53政府网站信息54社交媒体信息55学科信息门户信息57理解不同信息源的作用和检索方法（10分）58理解从检索结果中筛选有效信息的步骤方法方（10分）59正确提取有用信息并能综合利用（10分）30分能力目I检据数，索并据:政床使用,经E身I站获取数xcel处理上数据学习.：彳：广4yfl*,rllr31I67具备利用政府网站信息检索数据信息的能力（10分）68具备利用相关工具有效筛选和甄别数据信息的能力（10分）40分!F.二；：.标69具备综合利用信息解决工具使用问题的能力（10分）二;?B*J!
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