小学防溺水安全应急预案7篇.docx

1、小学防溺水安全应急预案为预防学生突发溺水事故，确保学校各项应急工作高效有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校园秩序，根据有关文件精神，结合我校工作实际,特制定本应急预案。成立组织组长：副组长：组员：二、领导小组职责1 .加强对学生预防溺水事故的安全教育，增强师生的自我防范意识。2 .利用班会、板报、电子屏等对学生进行防溺水安全的教育。3 .每年初夏时节，发放“关于加强学生安全教育致家长的一封信”，明确责任。4 .当发生学生溺水时，领导小组要立即赶赴现场进行抢救并报告上级，请求HO、120救助。5 .协助有关部门调查处理和事故善后处理工作。三、预防的重点L班主任要利用板报

2、班会课对学生进行预防溺水安全教育。2 .每年初夏时节，发放“关于加强学生安全教育致家长的一封信”，对学生安全提出具体要求。3 .教育学生不要在放学、上学时段私自结伴，在没有任何保护措施的情况下去游泳。讲清危害和周围学校学生私自外出游泳发生溺水事故的教训，防患于未然。4 .学生进行校外活动时，最易发生溺水事故，班主任要加强组织领导，将安全放在第一位。5 .各班主任、任课教师上课前要清点学生人数，对未到校的学生要查明原因，及时与家长取得联系，预防学生私自外出发生意外溺水事故。6 .发挥学生干部的作用，做好对学生预防私自结伙去游泳苗头的.劝阻，并及时报告班主任或学校。四、溺水事故发生时的应急措施L

3、如果学生因游泳而发生溺水事故，第一个发现者应立即呼救并设法营救，但应当注意保护自己，同时要报告学校。7 .学校接到学生溺水的报告后，应立即赶往事故现场，组织救援，并立即向联区报告，必要时拨打110、120求救。8 .动用一切器材对溺水者进行营救，给溺水者做人工呼吸，尽快救醒溺水者，减少伤亡程度。9 .第一时间通知溺水者家长。10 尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。11 如果发现溺水者死亡，必须马上如实地向校长报告，校长向上级主管部门报告死亡情况，并协助有关部门做好事故后的处理工作。小学反恐防暴安全预案为了提高对暴力恐怖事件的应急处理能力，维护学校正常的教育教学的秩序，确保师生的生命安全和学校

4、的财产安全，特制定本预案。一、建立处置暴力恐怖事件的应急小组指挥长：副指挥长：成员：二、建立处置暴力恐怖事件的基本原则处置暴力恐怖事件要以平息事态、控制局面、防止扩散、减少损失为主要原则。针对不同性质的事件采用的制止、宣传、保护、求援、疏散等方法。围绕保护师生的生命安全这一中心，有条不紊的开展应急工作。三、具体事件的处理办法1 .犯罪分子持刀行凶、实施暴力侵害事件应急处理程序本应急处理程序的要点是：迅速集结优势力量，阻止犯罪分子行凶。首获事件信息的任何个人都应当在第一时间向当日学校总值、年级值导和学校突发安全事件应急处理救援、副报告，并同时打Iio报警。当日学校总值、年级值导和首获事件信息人员

5、立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法接近学生，防止事态扩大。学校突发安全事件应急处理救援指挥部宣布学校进入全面应急状态，各应急处理救援行动组立即实施应急救援行动。应急处理救援指挥部集结优势力量，携带相关器具，与犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。疏散引导组负责把所有学生和无关人员撤离至安域。医疗救护组负责救护受伤学生和其他伤员。通讯联络组向公安、消防、救护、社区有关部门、单位求援，争取外援迅速赶到事件现场，并保证学校应急救援组织信息畅通。保卫组组织人员实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范的人肇事，引导外部

6、救援人员进入事件现场。事件发生后，应急处理救援指挥部应当立即向教育主管部门报告。2 .收到恐吓电话、短信或信件事件应急处理程序本应急处理程序的要点是：迅速调查清楚来电、来信人的身份和意图，维护学校和人员安全。收到恐吓电话、短信或信件的任何个人都应当在第一时间向当日学校总值和学校突发安全事件应急处理救援、副报告。因个人纠葛收到恐吓电话、短信或信件的人，若事件有可能影响个人人身安全或学校安全，则必须向学校突发安全事件应急处理救援、副报告。收到匿名恐吓电话时，要保持镇静，对来电人的无理要求，不要马上拒绝，通过商谈的形式延长通话时间，尽可能从对方获得最多的信息。有来电显示的电话机应记下对方的电话号码，

7、否则可用写字条、做手势的方法示意身边的人员，向电信局查询电话号码，有条件的可对恐吓电话作录音。学校突发安全事件应急处理救援指挥部应当立即对恐吓电话、短信或信件进行分析研究：立即派专人在收到恐吓电话的话机旁值班，电话机应装有来电显示和录音装置。若来电来信人姓名、身份和意图明确，对方因个人纠葛失去理智而实施恐吓行为的，学校应当会同有关部门妥善处理该事件。若来电来信人匿名，学校突发安全事件应急处理救援指挥部应通过来电人的口音、音色、口气、语调、语言特征和通话内容，来信人的笔迹、信件内容进行分析，并在校内发动教职工提供线索。通过初步推测作案人的动机，采取必要的防范措施。对于匿名的恐吓电话和信件事件，应

8、当立即向和公安报告，应当争取警方尽快加入事件调查。对于破案的计划和策略要保密。对于与学校及教职工无经济或其他纠纷，为勒索钱财或报复社会的人物的恐吓电话和信件，单位除全力配合警方破案外，应当提高戒备，制订预案，随时准备应对突发事件。对于有可能受到袭击的人员和部门，要采取有力措施，保证其安全。3 .校园内发现可疑分子应急处理程序本应急处理程序的要点是：迅速采取措施，控制可疑分子。在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑分子，保安或目击人员都应当立即向当日学校总值和学校突发安全事件应急处理救援、副报告。保安和当日学校总值或学校突发安全事件应急处理救援、副指派的人员应当迅速对此人进行询问，同时把

9、他的行动限制在局部区域内。若此人自述进入学校的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾、蛮不讲理，保安应当将其带入传达室进行进一步盘问，同时要封锁大门。若有证据表明此人是危险分子或犯罪嫌疑人，应当立即打no报警，由警方带走作进一步调查。若可疑分子在盘问时夺路逃跑，校内目击人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向，向警方报告。同时，学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备和预案准备。在整个过程中，学校应当采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。7、学校突发安全事件应急处理救援指挥部应当把事件情况及时向教育主管部门报告。4 .校园内发现可疑物品

10、应急处理程序本应急处理程序的要点是：防范易燃易爆、有毒有害物品伤害事件。收到可疑邮包或发现可疑物品的任何个人都应当在第一时间向当日学校总值和学校突发安全事件应急处理救援、副报告。可疑邮包是指：邮戳异常（寄包人地址与邮戳地址不符）、字体奇特、打印粗劣以及收件人姓名、形状、重量、气味、包装包扎、邮包内的声音都异常。可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本校的物品，也从未看到过此种物品，不知此物品有何用途，为何会摆放在校园内某处。发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它。要禁止在周围吸烟或使用手机、对讲机或发动机动车辆等。学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判

11、断是不是危险物品。若不能排除其危险性，应当立即打IlO报警，请警方专业人员进行检测和处理。若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应当立即在其周围设置警戒线，无关人员应当立即撤离，并采取严密的防范措施。学校应当配合警方组织人员在校内其他区域搜寻检查,确定在校园内是否还有其他可疑物品。学校突发安全事件应急处理救援指挥部配合警方开展各项处理工作，并及时向教育主管部门报告。5 .群体性斗殴事件应急处理程序本应急处理程序的要点是：迅速制止斗殴，避免人员伤亡。获得群体性斗殴事件信息的任何个人都应当在第一时间，向当日学校总值和学校突发安全事件应急处理救援、副报告，若事态已经失控或后果严重，应立即打110

12、报警。学校领导应迅速集结优势力量（必要时携带相关器械）赶到现场制止斗殴，并在斗殴现场设置警戒线，防止事态扩大。若斗殴者手中有器械，应首先收缴所有斗殴器械。若有校外人员参与斗殴，应设法不让他们逃离。若有学生受伤，应立即进行救治，或打120送医院，并及时与家长联系。分离斗殴双方，由学校、年级主任、班主任等进行询问，了解斗殴原因和过程，并做好笔录。对有流氓恶势力嫌疑的校外人员，应交警方处理。对外校学生，应与学生就读的学校联系。对参加斗殴的学生进行教育，对情节严重的给予必要的处分，防止此类事件再次发生。要对斗殴事件的校内外各种因素进行综合分析，要防范学生在校外遭到殴打。突发安全事件应急处理救援指挥部应

13、当将斗殴事件有关情况及时向教育主管部门报告。小学食品卫生安全应急预案为了有效应急处置学校内可能发生的食品卫生安全事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，促进学校教育的健康发展，特制订本方案。（一）领导机构与职责：1 .机构设置：1）学校成立食品卫生安全工作领导小组：组长：副组长：成员：2 .安全事故应急机构(1)救护组：组长：成员：(2)后勤保障组：组长：成员：(3)通讯联络组：组长：成员：当发生一般轻微食物中毒(10人以下的轻微呕吐、腹泻)由救护组和相关人员负责带到卫生院治疗。当发生较严重食品卫生安全事故时，应立即向就

14、近医疗机构发出医疗求援,拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。3 .学校职责：全面领导学校食品卫生安全工作，根据上级文件精神及学校实际，研究制订工作意见。统一指挥食品卫生安全事故处理，协调各方力量进行应急救援，控制事态发展。统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育、教学秩序。（二）事故应急处理1 .报告制度食品卫生安全事故发生后必须及时报告。具体为：师生发现少量（10人以下）轻度症状（如呕吐、腹泻）及时打电话向学校安全组长报告，安全组长进行处置，并逐级报告;发现较严重食品卫生事故（指出现严重食物中毒症状

15、者或出现10人以上相同症状的群体发病情况，下同），应立即向组长报告，由组长向上级门及当地报告，同时立即启动学校食品卫生安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。2 .救援措施一旦发生较严重学校食品卫生安全事故，由校长负责救援指挥。校长应当机立断，立即启动学校应急预案，按照预备方案，各就各位，组织救援行动。初步摸清症状，群体发病的还应彻查事故原因，排查发病人员，并建立动态性名册,防止遗漏。3 .医疗求援学校发生较严重食品卫生安全事故，应立即向王坝乡卫生院发出医疗求援，并拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。4

16、联系家长学校发生较严重食品卫生安全事故，应及时与发病学生家长取得联系，如实说明发病情况，不盲目猜测。做好学生家长思想安抚，防止过激行为发生。设立家校联络处，及时解答家长提出的问题，力所能及地为家长做好服务工作。5 .病源保护学校发生较严重食品卫生安全事故后，应立即封存用餐菜肴样品、可疑食品，以便及时查找致病原因。6 .人员调度事故应急处理人员由领导小组组长统一调度，公共管理部具体安排，必要时可向卫生防疫部门抽调人员支援事故处理。明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。7 、信息公开保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权，及时、准确做好信息公开，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对

17、一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。（三）事故责任追究1 .对导致事故起因的相关责任人进行严肃追究。2 .对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究。3 .对事故处理中的玩忽职守、推诿扯皮等影响应急方案顺利实施的行为进行严肃追究。（四）附则本预案自公布之日起生效。校长签字盖章：中心小学校欺凌事件应急处置预案为了认真贯彻落实关于开展校园欺凌专项整治的通知要求，进一步做好学校安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。一、校园欺凌事件应急处置预案组织机

18、构、职责校园安全领导小组组长：副组长：组员：发生欺凌事件后，组长马上带领本组人员赶赴现场，组织人员到现场疏散未被欺凌学生，并机智地疏散到安全地带。对受伤人员进行救治，对重伤员应立即与“120”联系送往医院治疗。对欺凌学生者进行强行阻止，必要时可实行正当防卫行为。二、防止校园欺凌事件应急组职责1 .决定事故应急预案的启动和终止。2 .统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动。3 .向公安、医院、等应急部门报告，并保持密切联系，相关部门人员到达单位后，配合这些部门指挥应急救援工作。4 .向单位员工通报事故情况。5 .向上级部门请求救援事项。三、校园欺凌事件处理程序及措施

19、1 .发现校园欺凌者的应急措施。如果是教师发现欺凌者正要对学生施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告安全领导小组组长。如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最近的教师，然后再报告安全领导小组组长。2 .组长接到通知后，迅速赶赴现场，同时拨打“110”（情况危急且不受控制的情况下），通知警察（迅速前往现场阻止），与此同时，一面迅速召集最近的教师（最好是男教师）赶赴现场，阻止欺凌者施暴，一面通知现场安全组组长前往现场。3 .接到发生校园暴力消息后，应立即组织人员（不必等到人员来齐后）前往现场防止暴力，本着保护学生安全的原则，与欺凌者周旋时，本小组在可能的情况

20、下，迅速掩护与欺凌者相近，易受伤害的学生撤离，并实施保护行为，防止欺凌者对更多学生造成伤害。力求不受任何伤害，但当歹徒强行施暴时，组织人员可实行正当防卫。对重伤员应立即拨打“120”紧急救护，送往医院。4 .事故调查，善后处理。学校应急组在110协助下，应立即协助上级主管部门对伤员进行救护，并安排家长情绪等。学校应急组负责协助110调查事故发生经过。如属责任事故，追究责任，并进行相应处罚。5 .纪律处分。凡学校教师，必须积极参加与校园欺凌事件的防护，对学校出现的欺凌事件进行及时处置，对欺凌事件反应迟缓，故意推脱，懈怠而导致校园安全事故进一步扩大的，学校将对该教师严肃处理。校外活动交通事故应急预

21、案为预防学生校外活动交通事故的发生，及时处理校外活动交通事故，防止事态扩大，有效地保护学生的人身安全,根据未成年人保护法、学生伤害事故处理办法以及有关文件精神，结合我校实际情况，制定本预案。一、指导思想学校坚持“稳定与发展并举”和“安全重于泰山”的思想，严防我校突发校外活动交通事故，高度重视突发事件的应急处理，以高度的政治责任感努力做到防患于未然，杜绝各类安全事故发生，保证良好的教学秩序和教学环境。二、领导及工作小组总指挥：副：成员：三、可能引发校外活动交通事故的原因学校未对学生进行必要的安全教育、带队教师疏于管理、学生不遵守活动纪律擅自离队；活动场所的设施、设备存在安全隐患；租用的车辆安全性

22、能差；驾驶员疲劳驾车、违章驾车；驾驶员驾驶技术、应变能力等。四、报警程序班主任（或当事人）f学校安全事故应急领导小组f校长五、防范措施1 .学校加强对活动期间卫生防疫与安全工作的领导，成立专门的安全领导小组明确相关责任，切实落实各项卫生防疫与安全措施。学校在组织、举行学生校外活动前，在卫生、公安、交通、消防等有关部门的指导下制定计划、成立事故发生应急处理小组和编制突发事件应急预案，明确组织管理机构职责、具体应急措施。加强对活动全程的监督，确定信息报告人和信息报告的程序。2 .学校加强宣传，强化管理，严格纪律，实行全程带队的领队负责制。在活动前，学校专门开展预防交通安全及其他安全知识的宣传教育，

23、增强参加活动人员的安全意识和自我保护、救护能力。3 .学校积极配合公路、卫生、公安等部门，落实各项防范措施，确保参加活动人员途中和活动期间的身体健康和生命安全，防止交通事故和其他意外安全事故的发生；精心选择活动路线和车辆，确保途中交通安全。认真检查活动场所，确保安全通道的畅通，防止人群拥挤踩踏事故的发生；确保有关设备设施符合卫生与安全要求，特别是公共场地的电器、消防设施、运动器材及参加活动人员生活设施等重点部位和环节的安全检查。六、处理程序一旦在活动期间发生事故，应遵循以下程序处理：1 .及时报告和报警。具体程序如下：一旦发生事故，活动领导小组立即向学校校外突发事故领导小组报告，学校领导应立即

24、赶赴事故现场，同时在第一时间内向教育主管部门等有关部门报告。校外集体活动中发生交通事故立即报警。报告中要具体报告事故发生的时间、地点、人员情况、事故原因及处理情况。2 .学校根据当时条件和能力及时采取措施救护患病或受伤人员，同时以最快方式将人员紧急送至附近医院，积极配合卫生部门对患病或受伤人员进行救治，同时通知家长。3 .学校迅速收集有关事故信息，做好相应的记录及有关现场、证据的保存工作。确保通信畅通，在最短的时间内相互联系并及时做情况汇总。4 .启动应急处理小组。具体程序如下：学校立即报告，请求救援，立即组织力量蔬散人群,及时运送活动人员回学校或去安全地方。及时联系患病或受伤学生家长，做好安

25、抚工作。配合公安、卫生、教育等行政部门要求采取的措施,控制事态，减少社会影响。5 .如果事故是校方管理和学生自身原因引起的，可参照学生意外伤害事故处理程序开展工作；如果事故发生在车辆行驶或车辆上，可参照校车交通事故的应急处理程序开展工作；如果事故是由活动场所器械（具）、设施、设备引起的，学校要与活动场所、活动承办单位交涉，并配合进行善后处理工作。6 .在事件发生后，学校及时做好随访工作，并及时将有关情况书面报告区教育主管部门。7 .及时通知保险机构介入;必要时公安介入。小学防拥挤踩踏应急预案为加强学校教学楼楼梯的安全管理工作，防止学生因上课下课拥挤发生拥挤、踩踏意外事故，根据我校的安全工作工作

26、条例，特制订小学防拥挤踩踏应急预案，具体内容如下：一、成立处置突发事件的领导小组：组长：副组长：成员：二、机构职责：1 .加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。2 .学校行政领导要识别容易出现踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对学生行为规范教育、安全教育、增强学生的自我保护意识。3 .学校领导要经常性地对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改;要确保走廊、楼道的畅通。4 .健全学校各项规章制度。凡组织100人以上的大型活动都要经校长同意，校长要落实负责人员的安全工作职责,贯彻谁审批谁负责和谁组织

27、谁负责的原则。5 .学生密集出入时，每楼层安排一名教师维持秩序（白天值班教师负责）：三、教师职责及对学生的安全教育要求1 .各班主任要经常对学生进行文明礼仪教育，教育学生上下楼梯时要靠右行，不要拥挤，防止踩踏积压等不安全事故的发生，对有这样现象的学生要给予批评教育，责令其改正错误行为。2 .上下楼梯的教师要对学生上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止，防止拥堵现象的发生。3 .在上课期间，教学大楼的所有大小门都要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于学生及时有效地疏散。4 .学生在经过楼梯发生踩踏等安全事故时，所在教师要及时组织疏导，防止事故进一步扩大。5 .一旦发生踩踏等安全事故，值班教师或

28、所在老师要马上报告学校领导，同时根据伤情拨打120急救电话，组织送往最近的医院进行抢救处理。6 .教师都有责任教育学生遵守学校规定，特别是对上下楼道应该注意安全的问题要经常讲，以引起学生的高度重视。7 .在出现紧急情况的时候，在场的教师和领导要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散学生。四、应对突发事件处置预案发生事故后，目击者要立即向领导小组反映，领导小组立即启动应急预案，所有成员必须立即赶赴现场组织抢救。同时，迅速拨打电话向上级主管部门报告，请求援助。报告应该包括以下信息:事故发生的时间与地点、种类、程度、危害;已采取和准备采取的应急行动。发生事故后，领导小组按以下原则组织师生

29、进行紧急疏散：1 .发生突发事件后立即吹哨报警(由负责)，安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生。2 .具体疏散工作安排：(1)课余时间各班班主任负责指挥本班学生疏散，上课时间由授课教师负责指挥学生疏散。(2)按楼层由底到高的顺序依次逃生:一楼学生在教师的指导下直接到操场，二、三、四楼层的学生成二列纵队按楼层由低到高的顺序依次逃离。(3)每楼层安排一名教师维持秩序(白天值班教师负责)。(4)操场指挥人员员:各班班主任(5)紧急疏散后集中地点:楼道疏散下来的学生按指定线路经过升旗台到运动场集合，但不能影响其它班级的通过路线。实验小学安全应急救援预案为了保障全校师生健康地学习、工作、生活，根据学校安

30、全工作的需要，坚持“救人第一”的原则。在学校发生如学生交通事故、建筑物倒塌、突发伤害事故、食物中毒、非正常死亡等安全事故时，能够统一指挥，有条不紊地进行抢救师生生命和学校财产，使安全事故损失降低到最低限度。特制定本校安全事故应急预案。一、应急预导小组成员及分工组长：职责：负责召集领导小组会议，全权部署处置工作，安排、检查落实学校安全重大事宜。副组长：职责：负责学校安全应急预案的落实情况，处埋突发安全事故，完成校领导交办的各项任务。成员：全体教师职责：具体负责学校各年级突发安全事故的处理、监控、报告、直接现场处理等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安

31、全事故减少到最低度。二、各种突发事件的具体处置对策（一）校园火灾1、立即组织师生有序地疏散到安全地方，同时立刻拨打电话119,向上级部门报告。2、在场教师立即切断火区电源带上灭火器材进行灭火,抢救学校财产，尽可能使学校财产损失降到最低限度。3、领导小组组织人员，对校园起火原因及财产损失进行仔细的调查，记录在案，写出书面报告向上级部门汇报。因火灾发生的紧急救助1、平时抓紧防火安全教育，使学生掌握基本的防火自救技能，防患于未然。教室的前、后门要随时能够开启，以利疏散。2、火灾发生后要及时向有关领导汇报，征得领导的指示。在场教师同时利用一切办法通报起火点、火情、风向等，及进报告疏散方向。3、教师要根

32、据预报的火情和自己的判断组织学生疏散，教师最后撤离，保证损伤降到最低。4、校班子面员组织教师撤离，要最后撤离保证损伤降到最低。为受伤教师要做好伤员的救护工作，保证伤亡在最低限度。5、组织好灭火工作，未成年人远离火场以免造成二次伤害。6、做好灾后处理工作。（二）食物中毒事件1、发现情况后立即向有关部门和学校主要领导汇报。2、以最快速度将中毒人员送往当地卫生院（所）或就近医院，无交通工具时拨打急救中心电话“120”或“110”请求救助。3、由饮食服务管理人员封存现有食物，无关人员不允许接近。4、由学校领导安排负责陪护，无关人员未经批准不准到医疗单位探视，以免影响治疗秩序。5根据领导要求，分别向上级

33、主管部门报告。（三）被盗事件1、接报后，学校领导迅速赶到现场，同时向有关领导报告。2、安排人员保护现场，同时向知情人了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。3、根据被盗物品的数量和价值，经请示后向分安机关报案。4、积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。注意事项：1、此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向外界宣扬。2、注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。3、各级领导要做好工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。（五）地震灾害事件1、保证无危房险房避免伤害事件的发生。2、灾害发生后教师要组织学生紧急避险，避免出现混乱状态造成人为伤害。3、对受害师生立即采取救护措施，进行止血、包扎伤

34、口，组织车辆立刻把受伤师生送到就近医院抢救，同时立即电话向上级领导报告发生情况，争取取得上级的指示，进一步做好下一步工作。4、要及时清查人数，查明伤害情况，组织人员抢救。5、做好受伤人员的抚慰工作，体现人文关怀精神。（六）校园学生、儿童遭绑架事件1、事件发生后，学校领导小组立即向上级部门报告案情。并研究措施组织救援工作，千方百计保证遭绑架学生的生命安全。2、事后自查、自改，找出疏漏，搞好防范措施，以免类似事件再次发生。（七）歹徒或*患者闯入校园，对师生进行威胁的突发事件。学校一方面组织全体男教师阴拦，劝说，另一方面组织全体女教师保护学生的安全，立刻电话通知110,同时向上级部门报告校园发生情况

35、八）学生在校时间发生个别意外伤亡事件若学生在校园发生意外伤亡事件，对受伤学生立即采取救护措施并立即送就近医院抢救，同时立刻向上级部门报告发生情况，争取在上级的指导下，妥善处置有关问题，做好善后工作，并在48小时内将事件详细经过及处理结果作书面报告上级有关部门。并及时与家长联系，在最短时间内到达事故现场。详细记录事情经过。对受伤学生立即采取救护措施并立即送就近医院抢救，同时立刻向上级有关部门报告发生情况，争取在上级的指导下，妥善处置有关问题，做好善后工作，并在48小时内将事件详细经过及处理结果作书面上级有关部门。（九）疫病的预防和控制1、我校学生或教师在家中出现风疹、麻疹、流感等传染性疾病，

36、应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、班。2、学生或教师在校内出现传染病，要求其立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，需转医院治疗的立即转到医院。学生出现传染症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院。如果本校教师出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转到医院并通知其家属。3、学校师生员工中发现传染病人，立即上报上级有关部门，并对病人作跟踪了解。4、如传染病烈性感染，请示上级有关部门，是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情、感染源及其采取防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。三、学校日常安全管理1、每天有教师值班。2、禁止在校园教学区踢球、爬墙、爬楼门、滑楼梯栏杆，违者通报批评，对淑级的班级过行通报批评。值周教师要注意纠正学生在校园内上述违规现象。3、学生集会安全由值周教师负责，散会时学生回班由班主任负责，组织学生校内大型活动的安全由教导处负责,若发生意外伤亡事件，由带队教师专人处理，并及时上报。