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中班《天在哪里》PPT课件教案音乐参考教案.docx

一、活动目标:1随音乐有节奏整齐地做压腕、手挽花动作,鼓励幼儿积极创编,大胆表演。2感知律动动作韵味,训练幼儿听音乐做动作的能力,培养幼儿的节奏感。3进行季节教育,知道春天的美丽特征。二、活动准备:1准备春天在哪里歌曲录音,绿色彩带。2课前带幼儿观察春天的景象,丰富幼儿对春天的印象。三、活动过程:1提问现在是什么季节?请幼儿安静地欣赏歌曲,说一说歌曲内容与小朋友观察到的春天的景象是否一样。2请幼儿欣赏教师表演的律动,引起幼儿学习的兴趣。3先跟随歌曲节奏进行拍手、压手腕及手臂上下起伏和压手腕动作相结合的练习,教师示范动作,让幼儿注意模仿。4幼儿手系上绿色彩带,在教师的带领下逐个反复练习,并随音乐按动作顺序进行表演。

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